語文期末基礎(chǔ)訓(xùn)練題六年級上冊
一、 給下面帶點的字選擇一個正確的讀音。
二、近義詞搭配。把前邊的兩組詞用線連起來;給后邊的詞搭配上合適的詞語。
激烈的 振動 發(fā)揮___________________( )
熱烈的 海風(fēng) 發(fā)揚(yáng)___________________( )
猛烈的 歡迎 發(fā)展___________________( )
強(qiáng)烈的 戰(zhàn)斗 發(fā)動___________________( )
劇烈的 要求 發(fā)掘___________________( )
三、給下面句子中帶點的多義詞選擇一個恰當(dāng)?shù)慕忉,在括號里寫上序號?/strong>
四、修改下面的病句,把正確的句子寫在橫線上。
1.春天的天空非常溫暖。_________________________
2.李潔的舞姿有聲有色。_________________________
3.我的家鄉(xiāng)是湖南長沙市人。_____________________
4.全校師生和少先隊員一起去看電影。_____________
五、閱讀短文,按要求做題。
花朵 葉子 根
春風(fēng)徐徐吹來,各種野花爭先恐后地開了。一棵蒲公英生在了土岡的最高處,莖上開了一朵黃燦燦的花朵;ǘ湎蛩闹芸戳丝,洋洋自得地對下面嫩綠的葉子說:“瞧,誰能說我不漂亮呢?蜜蜂不辭辛苦地為我唱歌,蝴蝶不知疲倦地為我跳舞;我是多么了不起呀!我使沒有味道的春風(fēng)變得香甜;我還贈給子孫每人一把‘降落傘’,把它們送向四面八方,為下一個春天增色添香。綠葉子,你的本領(lǐng)有我的這么大嗎?” 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中http://www.lspjy.com
綠葉聽了連連搖頭說:“別不害羞了!如果沒有我們的葉綠素來接受陽光,進(jìn)行光和作用,給你制造了生存的`養(yǎng)料,你的香味從哪里來呢?再說,如果沒有我們綠葉的陪襯,你就會孤單單的,不僅不美,也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打呀!想想吧,誰的本領(lǐng)最大,當(dāng)然非我們綠葉莫屬了。
花朵和綠葉,都慚愧地低下了頭,沉默呀沉默,在沉默中思索,在沉默中覺醒。
1.花朵的本領(lǐng)是__________________________________
2.葉子的本領(lǐng)是__________________________________
3.根的本領(lǐng)是____________________________________
4.你認(rèn)為誰的本領(lǐng)最大?他們都“在沉默中思索,在沉默中覺醒”,它們應(yīng)當(dāng)醒悟到什么呢?__________________________________________
5.用“如果……就……”寫一句話。__________________________________________
6.理解詞語。
竭盡全力:_________________________________
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