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      2. 《愛在屋檐下》的測試題及答案

        時間:2021-06-13 15:17:54 試題 我要投稿

        關于《愛在屋檐下》的測試題及答案

          第一課《愛在屋檐下》測試題

        關于《愛在屋檐下》的測試題及答案

          一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在括號內填“√”,錯誤的填“×”。)

          1.法律只保護婚生子女的合法權益,非婚生子女不受法律保護。( )

          2.孝敬父母是大人的事,與我們中學生無關。( )

          3.子女的生命是父母給予的,所以子女是父母的私有財產。( )

          4.孝敬父母是子女對父母養育之恩的回報。( )

          5.孝敬父母需要付出代價,但收獲的是甜蜜。( )

          6.不管出生在什么家庭,我們與父母的血緣親情是無法改變的。( )

          7.孝敬父母就是一切都順從父母。( )

          8.如果父母做出不道德的事,我們予以制止,這也是孝的表現。( )

          二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內。)

          9.“養不教,父之過”,“家長是孩子的第一任老師”。這突出表明家庭具有( )

          A.撫養功能 B.保護功能 C.教育功能 D.懲罰功能

          10.蘇珊的哥哥結婚后,哥嫂沒有與父母分家,一家五口其樂融融。這種家庭屬于( )

          A.核心家庭 B.主干家庭 C.單親家庭D.聯合家庭

          11.美國哲學家桑塔亞那說:“家庭是大自然創造的杰作之一。”下列情形不能確立家庭關系的是( )

          A.買賣關系 B.婚姻關系 C.血緣關系 D.收養關系

          12.《常回家看看》歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看,回家看看,哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女作多大貢獻,一輩子不容易,就圖個團團圓圓。”以上歌詞表明我們應該( )

          A.一切聽從父母的安排 B.擔負父母一切生活費用

          C.堅守“父為子綱”的倫理教條 D.在精神上多給父母以慰藉

          13.《常回家看看》這首歌觸動了很多人的心,因為它所體現的是( )

          ①子女對父母的反哺之情

          ②父母享受天倫之樂的需求

          ③中華民族的傳統美德

          ④父母對子女的養育之情

          A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

          “榜樣在先”

          14.右側漫畫的主要寓意是( )

          A.兒女大了不由娘

          B.父母要關愛孩子

          C.父母的不孝行為對子女負面影響很大

          D.父母年紀大了是累贅

          15.麗麗因長著“兔唇”而受到父母虐待,她應該采取的正確做法是( )

          A.離家出走

          B.向法院提起訴訟,維護自身的合法權益

          C.外出打工賺錢,學會自立

          D.斷絕與父母的關系

          16.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”孟郊的詩給我們的啟示是( )

          A.父母在,不遠游 B.母主內,兒闖外

          C.子女應該回報父母 D.子女一切順從父母

          17.“百善孝為先。”為此,我們應該這樣孝敬父母( )

          ①輟學外出打工,掙錢贍養父母

          ②關心體貼父母,為父母分憂

          ③幫助父母做力所能及的家務,減輕父母負擔

          ④努力學習,不辜負父母的期望

          A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

          18.下列關于履行贍養扶助父母義務的觀點或行為正確的是( )

          ①成年后的子女必須履行贍養扶助父母的義務

          ②高某出嫁后,認為贍養父母是兄弟的事,與自己無關

          ③未婚大齡青年郭某認為贍養扶助父母是婚后的事

          ④黃某經常回家探望父母,并承擔父母的生活費

          A.①④ B.③④ C.①② D.②④

          19.陶行知教育兒子要棄虛務實,特寫了一副對聯:“寧為真白丁,不做假秀才。”陶行知履行了( )

          A.撫養子女的義務 B.教育子女的義務

          C.扶助子女的義務 D.保護子女的義務

          20.對右圖中“孝子”的言行,有下列不同看法,其中正確的是( )

          “孝子”

          ①“孝子”履行了贍養扶助母親的義務

          ②“孝子”為母親解決了后顧之憂

          ③“孝子”侵犯了母親的人身權利

          ④“孝子”的言行要受道德的譴責,還要依法承擔法律責任

          A.①④ B.③④

          C.②④ D.①②

          三、辨別分析(辨別下列觀點是否正確,簡要說明理由。)

          21.孝敬老人就是在物質上供養他們,讓老人凍不著餓不著,便盡了義務。

          22.據報道,某市82歲的楊老漢及其老伴將拒絕贍養自己的兒子楊某告上了法庭。楊某被傳喚到庭后,反復聲明自己和父母早已簽訂了“生不養,死不葬”的生死協議,所以不需贍養老人。

          楊某關于簽訂了生死協議可以不贍養父母的說法對嗎?

          四、閱讀思考(仔細閱讀,認真思考,運用所學知識回答問題。)

          23.怎樣一種“愛”

          “只有再生的兒女,沒有再生的父母”……隨著兩個孩子陸續上學,我們一家四口僅靠父親每月不足300元的工資支撐著,生活的艱難可想而知。盡管如此,父親每天仍要喝酒,偶爾還講些“窮當益堅,不墜青云之志”之類我們長大后才懂的道理。

          有一次,我偷聽到父親向母親發脾氣:“酒當然要喝,可孩子們的書更要念!不念書將來拿什么謀生?”接著便是母親那深深的嘆息聲。我當時恨透了“酒鬼”父親。終于有一天,我決定倒掉父親的酒,讓他喝不成。可當我偷偷打開父親的酒瓶時,卻聞不到一點酒味;我用舌頭舔了舔,才發現那酒瓶里裝的居然是白開水!原來父親背著母親和我們一直以水代酒,把省下的錢供我們讀書……

          一下子,我的淚水像斷了線的珍珠,父親忠厚、剛毅和深沉無言的愛溫暖著我的心。以后多少次,每當我看到父親用酒杯津津有味地喝著白開水時,就忍不住偷偷流淚,發誓要刻苦學習,長大后好好報答父親……

          (1)父親為什么要以水代酒“津津有味”地喝?你能體會出這是怎樣一種愛?

          (2)在你的記憶深處,是否也感受過父母的這種愛?請舉例。

          (3)你能因為父母的`平凡而抱怨嗎?為什么?

          (4)你對父母了解多少?請完成下列“親子關系pH值”測試。

          親子關系pH值

          爸爸媽媽的年齡是:

          爸爸媽媽的生日是:

          爸爸媽媽的愛好是:

          爸爸媽媽最喜歡吃的菜是:

          爸爸媽媽最愛看的節目是:

          爸爸媽媽最喜歡看的書是:

          爸爸媽媽最喜歡的顏色是:

          爸爸媽媽經常談論的話題是:

          第一課《愛在屋檐下》測試題答案

          答案

          一、明辨是非

          1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√

          二、最佳選擇

          9.C 10.D 11.A 12.D 13.D 14.C 15.B 16.C 17.A 18.A 19.B 20.B

          三、辨別分析

          21.這種說法是錯誤的。為老人創造一定的物質生活條件是成年子女應該履行的義務,但光有物質條件還不夠,老人還需要豐富的精神生活。子女應該為豐富父母的精神生活做努力,讓他們盡享天倫之樂,安度晚年。

          22.楊某的說法是錯誤的。因為婚姻法規定,子女對父母有贍養扶助的義務。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務,不僅要受到輿論的譴責,還要受到法律的懲罰。

          四、閱讀思考

          23.(1)父親要努力撐起這個家,又不想讓兒女們為他擔心,故以另一種方式表達對兒女們的愛。父愛如山。

          (2)略。

          (3)不能。因為子女與父母之間的親情關系是不可選擇、無法改變的,他不會因為家境狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變。故我們非但不能抱怨,更應學會感恩。

          (4)略。

          24.(1)反映了孝敬父母言行不一致的現象,對此應持反對態度。因為這與孝敬父母的宗旨是背道而馳的。

          (2)略。

          25.(1)這位母親思念兒子,渴望收到兒子的信,又擔心兒子在繁忙的事務中寫信會影響工作,故她先替兒子寫好。

          (2)如:是父母,教我們認識了人生的第一個字;是父母,教我們唱會了人生的第一首歌等。

          26.(1)這是未成年子女關心孝敬父母,傳承中華美德的具體體現。負責洗碗等力所能及的家務勞動,是未成年子女培養勞動習慣、增強勞動觀念、履行勞動義務的具體體現。小華關心、孝敬父母,是學會用自己的方式幫助、照顧父母的表現。

          (2)本題答案鼓勵多樣化,但不能與小華雷同。注意三點:作業范圍是家庭;作業內容應積極、健康、向上,主要表達子女對父母的孝敬之情;作業形式應具有可操作性。

          (3)可從分擔家務、努力學習、文明禮貌、溝通交流、關心體貼、體諒守信等方面思考。

          27.(1)孝敬父母。因為父母以自己的辛勤勞動,養育了子女,對家庭盡到了責任,他們年老時,理應得到子女的照料。孝敬父母不僅是中華民族的傳統美德,而且也是每個子女對父母應盡的道德義務、法律義務。

          (2)如舜“孝感動天”、文帝“親嘗湯藥”、子路“負米養親”、董永“賣身葬父”、周文王“一日三朝”等古代故事。還可以說說發生在當今的故事,自己身邊的故事。

          (3)幫忙做家務,多和父母談心,聽取父母教導;當父母不順心時,安慰父母;贍養扶助父母,精神上給父母以慰藉;關心體貼父母,不惹父母生氣;努力學習,不辜負父母的期望等。

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