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中考語文沖刺模擬習(xí)題
第一部分 語言積累與運(yùn)用(滿分：44分)
一、語言積累(13分)
1、請(qǐng)根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩文。(13分)
(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。(白居易《錢塘湖春行》)
(2) ，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
(3)黑云壓城城欲摧， 。(李賀《雁門太守行》)
(4)羌管悠悠霜滿地， ， 。(范仲淹《漁家傲秋思》)
(5)醉翁之意不在酒， 。山水之樂， 。(歐陽修《醉翁亭記)
(6)在《過零丁洋》一詩中，最能體現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)和為國(guó)獻(xiàn)身精神的詩句是： ， 。
(7)劉禹錫乃一代詩豪，詩文俱佳�！冻陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中表達(dá)新舊更替之意，體現(xiàn)人生哲思的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過， �！堵毅憽芬晃闹蓄惐裙糯t士，流露高潔志趣的句子是： ， �？鬃釉疲� ?(4分)
二、語言運(yùn)用(31分)
2.根據(jù)語言環(huán)境， 將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)
背景：隨著《舌尖上的中國(guó)2》熱播，舌尖體也迅速躥紅。
對(duì)話：課間，思思吃著瓜子，深情地說：它，無疑是太陽和向日葵感情的結(jié)晶。唇齒與手指的默契配合，讓這溫暖熱情的果仁瞬間迸出又隨即粉碎，留下質(zhì)樸的香氣強(qiáng)強(qiáng)迅速打斷她：嘖嘖嘖，別給我來舌尖體，不就磕個(gè)瓜子嗎，__(1)____思思反駁說：話可不能這么說，______(2)_______
3.根據(jù)提示完成(1)-(3)小題(8分)
春天似乎是小草開學(xué)的日子，它們?nèi)齼蓛删奂揭黄�，在陽光下上課。每當(dāng)看到這些A無憂無慮lǜ的小草，我就想成為它們的老師。B廣袤mu無垠的大地上，小草們隨意生長(zhǎng)，有的C呼朋引伴pn，有的翩翩起舞。如果下點(diǎn)小雨，小草們便嘻嘻哈哈地用草尖撥去不停落下的雨滴，那雨滴落向同伴，又被同伴撥開。在這好玩的游戲中，小草們D悠yōu游自在快樂無比。
(1)請(qǐng)將文中的詞語聚集、吹拂、滴落，用正楷字工整地抄在田字格內(nèi)。(3分)
(2)文段中ABCD四處加點(diǎn)的詞語，注音與書寫都正確的一項(xiàng)是( )(2分)
(3)文段中的小草活潑可愛，你眼中的小草是怎樣的呢?請(qǐng)把它描寫出來(不少于40字)(3分)
4.名著閱讀(7分)
(1)下面這首詩選自______(作者)的作品《繁星.春水》，它表達(dá)了詩人什么情感?(2分)我們都是自然地嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
(2)下面是《黃永玉大畫水滸》中的三幅畫，請(qǐng)任選兩幅，寫出人物的姓名或綽號(hào)。(2分)
(3)《魯濱遜漂流記》中魯濱遜遇險(xiǎn)后，計(jì)算時(shí)間、記日記、閱讀《圣經(jīng)》成為他生活的重要部分。請(qǐng)選擇其中一種行為，結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勥@種行為對(duì)魯濱遜在荒島生存有何意義。(3分)
5.綜合性學(xué)習(xí)(12分)
為發(fā)現(xiàn)并傳承閩南文化，廈門某中學(xué)開展了 走進(jìn)我們身邊的歷史遺存閩南紅磚古厝系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
【識(shí)紅磚古厝之源】
(1)同學(xué)們收集了一些關(guān)于閩南紅磚古厝的資料，請(qǐng)概括出其關(guān)鍵信息。(至少寫出三點(diǎn))(3分)
材料一：紅磚白石雙坡曲，出磚入石燕尾脊，雕梁畫棟皇宮式。古厝的建筑極有特色，它大量使用紅磚紅瓦和白色花崗巖，屋頂多為燕尾脊，細(xì)部裝飾多用磚雕、木雕、石刻。紅磚古厝汲取了中國(guó)傳統(tǒng)文化、閩越文化和海洋文化的精華，成為閩南文 化的重要載體。
材料二：壯麗的紅磚古厝主要分布于廈漳泉等地，在臺(tái)灣以金門最為集中。金門縣民俗文化村，始建于1900年，所有建筑材料及建筑師傅都來自閩南地區(qū)。可以說，兩岸紅磚建筑文化一脈相承，佐證著兩岸的同根同源。
【品紅磚古厝之韻】
(2)下面是三副紅磚古厝的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中一副，談?wù)勀銓?duì)它內(nèi)涵的理解。(4分)
�、� 族本中郎派 家承學(xué)士風(fēng)
�、� 室雅何須大 花香不在多
�、� 海納百川有容乃大 壁立千仞無欲則剛
【拓紅磚古厝之用】
(3)如今，紅磚古厝的元素得到充分運(yùn)用。請(qǐng)觀察以下各圖，任選一圖談?wù)勗O(shè)計(jì)者的用意，并說說紅磚古厝元素在生活中還能有哪些用途。(舉出兩例即可)(5分)
第二部分 閱讀 (滿分：46分)
三、閱讀甲乙兩則文言文，完成69題(15分)
【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。乎爾而 與之，行到之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮儀而受之，萬鐘于我何加焉!為宮室之美，妻妾之奉，所
窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉而為之;鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(選自《孟子》)
【乙】孔子謂顏回①曰：回，來!家貧居卑，胡不仕②乎? 顏回對(duì)曰：不愿仕�；赜泄庵镂迨�，足以給粥;郭內(nèi)之田十畝，足以為絲麻;鼓琴足以自娛;所學(xué)夫子之道者足以自樂也�；夭辉甘恕？鬃鱼溉蛔�?nèi)�，曰：善哉，回之�?丘聞之：知足者，不以利自累也;審自得者，失之而不懼;行修于內(nèi)者，無為而不怍。丘誦之久矣，今于回而后見之，是丘之得也。
(選自《莊子》)
注釋：①顏回：孔子的學(xué)生。 ②仕：做官
6、解釋下列加點(diǎn)字(4分)
(1)鄉(xiāng)為身死而不受( ) (2)是亦不可以已乎( )
(3)胡不仕乎( ) (4)孔子愀然不容 ( )
7、找出與乙文失之而不懼中之的用法相同的一項(xiàng)( )(2分)
A行道之人弗受 B輟耕之壟上
C學(xué)而時(shí)習(xí)之 D宋何罪之有
8、翻譯下列句子。(4分)
(1)所識(shí)窮乏者得我與? (2)善哉，回之意!
9、回答下列問題。(5分)
(1)甲文多處運(yùn)用對(duì)比論證的方法，請(qǐng)舉出其中一例。(3分)
(2)甲乙兩文都強(qiáng)調(diào)做人要有所堅(jiān)守，請(qǐng)談?wù)剝晌姆謩e要堅(jiān)守什么。(3分)
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