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關(guān)于七冊(cè)語(yǔ)文期中試題
四(1)班 姓名______
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5％
tuo tie pai huai mi man xun yao long zhao
二、讀下面的句子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“√”表
示。4％
�。�、我從小溪里盛了一碗清水。（sheng cheng）
�。病�(zāi)區(qū)人民自力更生重建家園。（chong zhong）
３、兇惡和敵人殺害了年輕的共產(chǎn)黨員劉胡蘭。（wu e）
�。�、“努力”的喊聲使我猛省。（sheng xing）
三、改錯(cuò)別字。（劃出錯(cuò)字把正確的寫(xiě)在括號(hào)里）4%
�。�、蜈蚣竭力掙扎想爬出袋子。（ ）
２、小金花是鋼強(qiáng)的孩子。 （ ）
�。场⒃钜源詈�，我們便開(kāi)始升火了。（ ）
�。�、圖書(shū)館里，同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心致致地看書(shū)。（ ）
四、選詞填空。6%
堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng)
�。�、野花在溝邊、路邊（ ）地生長(zhǎng)著。
�。�、他的意志像鋼鐵般的（ ），一切惡劣的環(huán)境，都能
適應(yīng)。
漸漸 裊裊
�。薄⒎试砼荩� ）地大起來(lái)，成了一個(gè)水晶球。
２、傍晚，農(nóng)舍里炊煙四起。（ ）地升上天空。
五、解釋下面詞語(yǔ)。8%
�。�、接踵摩肩：____________________________________
２、佇立：_______________________________________
３、簇?fù)恚篲______________________________________
４、躬行：_______________________________________
六、把下列詞語(yǔ)分成二大類(lèi)。4%
音樂(lè) 擋住 牧童 草堆 偵察 分辨 書(shū)籍 閱讀
�。�、_________________________________________
�。�、_________________________________________
七、指出下列句子的修辭手法。(比喻、反問(wèn)、擬人、排比)8%
�。薄⑦@不是偉大的奇觀(guān)嗎？（ ）
２、幸福的玫瑰，接受了園丁的呵護(hù)，接受著游人的欣賞，
接受著詩(shī)人的贊美，她陶醉了。（ ）
�。�、垂柳玩皮地伸到河里，輕拂著水面。（ ）
�。�、小艇行動(dòng)起來(lái)，輕快、靈活，仿佛一條蛇。（ ）
八、填空，并回答問(wèn)題。16%(8+4+4)
�。薄⑹澜缟嫌幸环N會(huì)吃蟲(chóng)的小草叫茅膏菜，它的葉子是（
），（ ），葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了柔毛。柔毛上還帶
著（ ）。（ ）小蟲(chóng)落在上面，（ ）就
會(huì)被它（ ）。
(1)第一句在文中起_____________________作用。
(2)茅膏菜的外形是接____________________的順序?qū)懙摹?/p>
(3)這段話(huà)具體寫(xiě)了茅膏菜葉子的________和_________。
及柔毛上的粘液的________________________。
�。病⑽姨痤^，透過(guò)（ ）的風(fēng)雨，透過(guò)（ ）黑
暗，我仿佛看見(jiàn)一條（ ）。這條大路一直通向（
�。┑年儽薄！帮L(fēng)雨”、“黑暗”除了指當(dāng)時(shí)自然環(huán)
境。還指_________________________________。
�。场ⅰ兜秋w來(lái)峰》飛來(lái)山上千尋塔，___________________
不畏浮云遮望眼，________________。________________
詩(shī)人把學(xué)習(xí)比作登山。只有___________________________ _______________才能登上學(xué)習(xí)最高峰，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題。15%(2+4+3+6)
一位普通售貨員
一個(gè)初冬的早晨，寒氣襲人，我隨著熙熙嚷嚷的人流走進(jìn)百貨大樓。
呵，糖果柜臺(tái)好不熱鬧！人們擁擠在柜臺(tái)前，看一位“勞動(dòng)模范”胸章的老售貨員賣(mài)糖果。他售貨動(dòng)作迅速勁兒，接待顧客的熱情勁兒，像一團(tuán)火一樣，把大家深深地吸引住了，顧客們悄悄議論道：
“他就是勞動(dòng)模范張師傅！”
“你瞧他拿糖，一抓就準(zhǔn)”
“他賣(mài)得真快，又那么熱情，讓人心里熱乎乎的�！�
一位抱著小孩的女顧客來(lái)買(mǎi)糖，一時(shí)還沒(méi)輪到她，孩子就哭鬧起來(lái)，嚷著要吃糖。張師傅從貨柜里優(yōu)秀品質(zhì)起一粒糖，放到孩子手里，孩子頓時(shí)止住了哭聲，張師傅對(duì)這位顧客說(shuō)：“這塊糖等一會(huì)兒一塊算帳”。她感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)兒，輪到這位顧客買(mǎi)糖時(shí)，張師傅從稱(chēng)好的糖果中拿出一塊，放回貨柜里，又拿出幾塊，用小紙袋裝好，塞在孩子的衣兜里，把剩下的糖果包捆結(jié)實(shí)，遞給顧客，囑咐說(shuō)：“孩子兜里的糖。留在路上吃�！边@位女顧客激動(dòng)地對(duì)孩子說(shuō)：“快謝謝爺爺�！焙⒆犹煺娴亟辛寺暋盃敔敗�！周?chē)念櫩筒患s而同地笑起來(lái)，贊揚(yáng)張師傅比當(dāng)***想得還周到。
想不到這次到百貨商店隨意走走，我受到了冬天里的春天。
�。�、把下列句子補(bǔ)充完整。
(1) 因?yàn)槟翘旌畾庖u人，卻遇到曖人心的事，所以我感受到
了________________________________________________
________________________________________________。
(2) 因?yàn)閺垘煾挡坏⻊?wù)熱情，又會(huì)哄孩子，所以說(shuō)他____
__________________________________________________
_______________________________________________。
�。病⒃炀�。
(1) 熱情——_______________________________________
(2) 想不到——_____________________________________
３、用“‖”把本文分成三段。
�。础�(xiě)出各段段落大意。
第一段：__________________________________________
第二段：__________________________________________
第三段：__________________________________________
十、作文：《我愛(ài)××》
七冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
四(1)班 姓名______
一、看拼音寫(xiě)詞、寫(xiě)句。(8％＋3％)
１、拼寫(xiě)下面的詞語(yǔ)：
shu ji dou qiao guan shang duan xiang jie li
wu yan jie zhong mo jiao diu kui qi jia
2、拼寫(xiě)下面的句子:
tao shi shi ci ai gong ping er wei da de ren
_________________________________________
二、根據(jù)音節(jié),按字母的順序,把下面的字重新排列一下。４％
tuo yi mian bie xie gao hao dao
妥 役 眠 憋 泄 膏 喉 搗
___、___、___、___、___、___、___、___、___
三、將下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（４％）
手忙( )亂 花團(tuán)錦( ) 目不( )力 不( )其數(shù)
依依不( ) 目不轉(zhuǎn)( ) 一望無(wú)( ) 不( )而同
四、下面各條對(duì)加點(diǎn)字意思的選擇正確嗎？正確的請(qǐng)保留。
錯(cuò)誤的訂正過(guò)來(lái)。（3％）
１、噩耗:⑴減損、消費(fèi)(√)；⑵拖延( )；⑶音信、消息( )
�。病⒑�(jiǎn)陋:⑴丑的、壞的、不文明的( )； ⑵少、簡(jiǎn)略( );
⑶狹小、條件差(√)
�。�、調(diào)兵遣將:⑴排解、發(fā)泄( );⑵派( );⑶差( )。
五、比一比、組詞。（4.5％）
狹( ) 消( ) 幔( )
峽( ) 艄( ) 慢( )
陜( ) 硝( ) 漫( )
六、找出下面詞語(yǔ)中的名詞和動(dòng)詞。寫(xiě)在橫紅上。(5%)
魯迅 一本本 跳躍 偵察 夕陽(yáng) 十里 拐
三首 葦 參觀(guān) 萬(wàn)年青 眺望 瀑布 演奏
名詞:_______________________________________
動(dòng)詞:_______________________________________
七、在句子括號(hào)內(nèi)填上合適的拼音。（3.5％）
wu la lu sheng
惡 落 露 盛
e luo lou cheng
�。�、這可惡( )的太陽(yáng)，把陽(yáng)臺(tái)上盛( )開(kāi)的花兒給打 落( )了！
�。病磹�( )的敵人終于露( )出了真面目。
�。场M(mǎn)是露( )水的草地上，擺著老班長(zhǎng)盛( )來(lái)的鮮 魚(yú)湯。
八、選擇合適的詞語(yǔ)填在句子的括號(hào)里。(4％)
到 道
１、爸爸高興地說(shuō)( )：“明天我就要( )北京觀(guān)看春節(jié)聯(lián) 歡晚會(huì)了！”
�。病ⅰ袄蠋�，我一定與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，決不在人家后面說(shuō)三 ( )四了”玲玲回答。
幽靜 恬靜 清幽
�。薄⑧l(xiāng)村的夜一片( )，小妹妹已經(jīng)( )地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。�、我看見(jiàn)，在( )的月光下，媽媽( )的臉上露出一 絲甜蜜的微笑。
九、造句：
�。�、……雪中送炭……
__________________________________________
２、不管……都……
__________________________________________
十、修改下面的病句（在原句上改。4％）
１、校園花圃(pu)里，金黃的菊花五顏六色的真好看。
�。�、果園里，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色桃子和桃花。
十一、把下面排列錯(cuò)亂的一段話(huà)整理一下,在( )里填上序號(hào) 5％
( ) 最后，太陽(yáng)終于猛地一躍，跳出了地平線(xiàn)，出現(xiàn)在
天空。
( ) 大約過(guò)了兩三分鐘，太陽(yáng)露出了一大半臉。
( ) 慢慢地，從地平線(xiàn)上跳出小半個(gè)圓球，發(fā)出淡淡的
紅光。
( ) 它一出來(lái)，就像一位少女見(jiàn)了生人感到害羞似的。
臉蛋變得越來(lái)越紅了。
( ) 天剛蒙蒙亮，一片溫柔的紅霞染紅了東邊的天空。
十一、填空。(8％)
１、《冬夜讀書(shū)示子聿》____________，____________。_ ___________，_____________。
�。病⑺孟衩鎸�(duì)著大海，月亮正從_____________的地方升 起來(lái)。_________的海面上，霎時(shí)___________。月亮 越升越高。穿過(guò)___________微云，忽然，海面上______ 了大風(fēng)，_______了巨浪，被月光_______________的浪 花，一個(gè)連著一個(gè)朝著岸邊___________________……
十三、認(rèn)真閱讀下面短文，完成練習(xí)（20％）
石頭和溪水
高高的山頂上，遍地都是堅(jiān)硬的石頭；可是在山坳(ao)里，卻流出了一股清澈的溪水，溪水歡快地流淌著。
一天，忽然從山頂上滾下了一塊大石頭，正好停留在溪流中間，擋住了溪水前進(jìn)的道路。溪水很有禮貌地對(duì)石頭說(shuō)：“大伯，您好！我要下山，請(qǐng)您讓一讓好嗎？”石頭起初聽(tīng)見(jiàn)溪水用“您”來(lái)招呼他，心里樂(lè)滋滋的；但又聽(tīng)見(jiàn)溪水叫他讓路，得意的臉上一下出現(xiàn)了烏云，冷冷地說(shuō)：“你叫我讓路嗎？”溪水點(diǎn)點(diǎn)頭，以為石頭同意了，可是出乎意料。石頭說(shuō)：“想叫我讓路，沒(méi)門(mén)兒！”溪水懇求道：“您就讓讓吧，我急著……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，石頭就打斷了它的話(huà)，說(shuō)：“沒(méi)空跟你煩(fan)，我要睡了！”說(shuō)完，就死死地躺在那兒，紋絲不動(dòng)。
溪水說(shuō)不服石頭，只能從石頭頂上翻過(guò)去�；蛘邚乃磉叺目p隙(xi)擠過(guò)去，一步不停地流到山下，流到工廠(chǎng)，流到農(nóng)村。
日子一天天過(guò)去，溪水日日夜夜一刻不停地沖刷著石頭。一天，石頭突然發(fā)現(xiàn)自己變小了，嚇得它大叫起來(lái)，而溪水呢？仍舊水不停息地流淌著。
�。�、先將下面段意填寫(xiě)完整，再用“‖”給短文分段。(8％)
�、派桔昀铮� ）地流出了一（ ）的小溪流。
�、葡� ）地請(qǐng)石頭讓路，石頭睡在那兒（ ）。
�、窍朕k法（ ）過(guò)去，（ ） 過(guò)去。仍舊（ ）地流淌著。
�。病亩涛闹姓页鱿旅嬖~語(yǔ)的反義詞。(2％)
后退－－ 反對(duì)－－
３、從短文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2％)
歡樂(lè)－－ 請(qǐng)求－－
�。础⒛阌X(jué)得溪水有哪些好品質(zhì)值得學(xué)習(xí)？請(qǐng)?jiān)谙旅孢x2個(gè)？
(用“√”)（2％）
�、胖v禮貌（ ）； ⑵清澈（ ）； ⑶不怕困難（ ）；
�、纫豢滩煌＃� ）
５、你覺(jué)得石頭有哪些行為值得批評(píng)？請(qǐng)?jiān)谙旅孢x２個(gè)
�。ㄓ谩啊獭保ǎ玻ィ�
�、艕�(ài)聽(tīng)好話(huà)（ ）； ⑵不愿成幫助人（ ）；
�、菦](méi)禮貌（ ）； ⑷愛(ài)睡覺(jué)（ ）。
�。�、給下面對(duì)話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)。（４％）
溪水對(duì)石頭說(shuō) 大伯 您好 我要下山 請(qǐng)您讓一讓好嗎
石頭冷冷地說(shuō) 想叫我讓路 沒(méi)門(mén)兒
溪水懇求道 您就讓讓吧 我急著
石頭打斷它的話(huà) 說(shuō) 對(duì)不起 我要睡覺(jué)了
十四、作文(20％)
《我真高興》
要求：認(rèn)真審題，按一定順序，有重點(diǎn)地寫(xiě)出因?yàn)槭裁?高興。怎樣高興，字?jǐn)?shù)在400字左右。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)試題——人教版六年制第七冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷
一、積累·運(yùn)用。（40分）
（一）拼音、字。（6分）
ban deng yin shua xiong tang qiu ling shan yao hong long
wan shang jiao xun shu ying jia ruo tiao xin duo cang
�。ǘ�、詞語(yǔ)。（10分）
1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）
�。� ）不松（ ） （ ）會(huì)（ ）通 （ ）（ ）群書(shū)
�。� ）（ ）己見(jiàn) （ ）燭（ ）年 聞（ ）起（ ）
２、請(qǐng)你寫(xiě)上四個(gè)與上面不同的成語(yǔ)。（４分）
�。�、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）
漫：a、水滿(mǎn)流出來(lái)了； b、到處，遍布； c、隨便，不受約束。
�。�1）漫不經(jīng)心（ ） （2）漫山遍野（ ） （3）杯里的水漫出來(lái)了（ ）
�。ㄈ⒕渥�。（２４分）
�。�、按課文內(nèi)容把下面的句子補(bǔ)充完整。（１４分）
�。ǎ保┮淮绻怅幰淮缃�，____________________________。
�。ǎ玻┗ㄅ枥镩L(zhǎng)不出參天松，____________________________。
（３）春潮帶雨晚來(lái)急，___________________________。
�。ǎ矗├ッ骱o得____________，綠得___________。游船、畫(huà)舫在湖面______________，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。
�。ǎ担┏氐组L(zhǎng)著許多石筍 ，有的像_______________，有的像_______________，有的像______________，有的像成簇的珊瑚。
�。ǎ叮┌�！黃繼光站起來(lái)了！在____________________的子彈中站起來(lái)了！
�。ǎ福┱�(qǐng)各寫(xiě)一句你喜歡的歇后語(yǔ)和有關(guān)珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)。（４分）
歇后語(yǔ)：___________________________________________________
名言或諺語(yǔ)：________________________________________________
2、請(qǐng)默寫(xiě)這冊(cè)書(shū)中你喜歡的一首古詩(shī)。（4分）
_________________
_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
3、按要求寫(xiě)句子。（４分）
�。ǎ保├钚∮峦瑢W(xué)認(rèn)真地完成了老師布置的作業(yè)。（２分）
把字句：____________________________________________________
（２）黃繼光撲向火力點(diǎn)。（２分）
擴(kuò)句：_______________________________________________________________
4、你最喜歡本冊(cè)書(shū)中學(xué)過(guò)的哪篇課文？為什么？（２分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、閱讀。（３０分）
�。ㄒ唬㈤喿x《三味書(shū)屋》第三自然段，回答問(wèn)題：（17分）
魯迅的書(shū)桌上刻著一個(gè)小小的“早”字。字橫著，很像________________，又像_______________。這個(gè)“早”字有一段來(lái)歷。魯迅的父親害了病，魯迅一面上書(shū)（塾 熟）讀書(shū)，一面幫母親料理家務(wù)。幾乎天天奔（ben ben）走于當(dāng)（dang dang）鋪和藥鋪（pu pu）之間，把家里的東西拿到當(dāng)鋪去換了錢(qián)，再到藥鋪去給父親買(mǎi)藥。有一天早晨 魯迅上學(xué)遲到了 教書(shū)認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)（厲 歷）地對(duì)他說(shuō) 以后要早到 魯迅（默默地 靜靜地 悄悄地）回到座位上 就在那張舊書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字 也把一個(gè)堅(jiān)定的信念深深地刻在心里 從那以后，魯迅上學(xué)再?zèng)]有遲到過(guò) ，而且時(shí)時(shí)早，事事早，（毫 豪）不松（弛 馳）地奮斗了一生。
1、在橫線(xiàn)上按課文內(nèi)容填空。（2分）
2、在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音或字詞。（2分）
3、給文中沒(méi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）
4、寫(xiě)近義詞：（2分）
料理（ ） 嚴(yán)厲（ ） 奔走（ ） 松弛（ ）
5、這段話(huà)寫(xiě)了“早”字的_______、_______、________。請(qǐng)你用“||”把這段話(huà)分為三層。（3分）
6、“堅(jiān)定的信念”是指什么？（請(qǐng)用文中的話(huà)回答）______________________
______________________________________________________________（2分）
7、請(qǐng)用“像……又像……”寫(xiě)一句話(huà)。（3分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（１３分）
大墻下的小花苗
春風(fēng)勁兒真大，把一�；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。
不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)�！拔乙�(jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)。可是哪里推得動(dòng)��！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話(huà)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂�！鞍�，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”
1、填空。
(1)短文按（ ）順序?qū)�，先�?xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得又瘦又小，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下（ ），最后寫(xiě)孩子們夸小花苗（ ）。(3分)
(2)小花苗的“手和腳”指的是（ ）。(3分)
(3)在大墻的陰影里, 小花苗（ ）； 在墻頂上, 小花苗 （ ）。(4分)
2、回答問(wèn)題：
假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么？(3分)
四、作文。（３０分）
你認(rèn)為哪個(gè)地方的景物最美？按一定的順序?qū)懴聛?lái)，要寫(xiě)出景物的特點(diǎn)。題目自擬。要求語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確。
四年級(jí)語(yǔ)文試題——第七冊(cè)期中試卷
�。ǹ荚嚂r(shí)間：100分鐘）
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
卷面3分
總分
等第
得分
閱卷人
一、將下面三個(gè)成語(yǔ)正確、規(guī)范地寫(xiě)在田字格中。（5分）
聚 精 會(huì) 神 學(xué) 無(wú) 止 境 惜 時(shí) 如 金
二、看拼音寫(xiě)漢字 （8分）
cán kuì chéng fá wēi é gāo bǐng
shēng chù mǐn jié xuán yá lì shǐ
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中兩個(gè)寫(xiě)一段話(huà)。（6分）
�。� ）惡如仇 桃李爭(zhēng)（ ） 相得益（ ） 變化多（ ）
（ ）不自禁 （ ）然自得 精（ ）力竭 完好無(wú)（ ）
四、按要求完成練習(xí)。（12分）
1、照樣子，改寫(xiě)句子。
他怎能不值得我尊敬呢？ 他值得我尊敬。
新中國(guó)成立了，我們?cè)跄懿粴g欣鼓舞呢？
2、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下列兩個(gè)句子合起來(lái)。
我們要取得好成績(jī)。 我們必須要勤奮刻苦。
3、時(shí)光匆匆，我們必須要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你寫(xiě)一則關(guān)于惜時(shí)的名言?huà)煸谧约旱臅?shū)房里。
4修改病句。（在原句上修改）
�。�1）小學(xué)生要注意維護(hù)視力。
（2）我們?nèi)ゲ┪镳^參觀(guān)了兩千多年前新出土的文物。
5、同學(xué)們都知道老師的工作是崇高、美好的，請(qǐng)你也用一兩句話(huà)來(lái)贊美一下老師。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）
1、遙望洞庭山水色， 。
2、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ，
�！边@是宋代大文豪 筆下的佳句，你還能寫(xiě)幾句描寫(xiě)月亮或含有“月”字的詩(shī)句嗎？ ， 。
3、撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天 。
4、走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)，你會(huì)看到 的金絲猴，
的羚羊， 的大熊貓， 的小熊貓。
5、經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從書(shū)本上認(rèn)識(shí)了許多人物，他們有虎門(mén)銷(xiāo)煙的
，為國(guó)爭(zhēng)光的年輕畫(huà)師 ，開(kāi)天辟地的 ，
為了人類(lèi)盜取天火的 ......
六、閱讀短文，回答問(wèn)題（21分）
�。ㄒ唬┤�
1、 這段文章在描寫(xiě)泉水時(shí)用了很多精彩的語(yǔ)句，這里面肯定有你喜歡的，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的讀書(shū)記號(hào)標(biāo)注出來(lái)，并在右面的方框內(nèi)寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的原因。（2分）
2、 這一段中有一句寫(xiě)濟(jì)南泉水名氣大的，是哪一句？用“ “劃下來(lái)。（2分）
3、濟(jì)南的四大名泉在流動(dòng)上各有特點(diǎn)，回憶文章內(nèi)容，各用一個(gè)動(dòng)詞描繪一下它們流動(dòng)的特點(diǎn)。（4分）
珍珠泉： 五龍?zhí)叮?/p>
黑虎泉： 趵突泉：
�。ǘ�
我家養(yǎng)了一只小烏龜，有趣極了。它小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，身上背著塊褐綠色的硬殼，四只肉乎乎的爪子，一伸一縮，小尾巴還晃來(lái)晃去。小烏龜很膽小，當(dāng)你去逗它時(shí)，它就把爪子和頭縮進(jìn)硬殼，尾巴也往旁邊一甩，就像一塊帶花紋的石頭。
1、 給短文加個(gè)合適的題目： （2分）
2、 這段話(huà)是圍繞哪一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用” “畫(huà)出來(lái)。 （2分）
3、 用” “畫(huà)出一個(gè)打比方的句子。這句話(huà)把 比作
。（2分）
4、 作者從 、 、 、 、 幾個(gè)方面描寫(xiě)了小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)。（5分）
5、你覺(jué)得這只小烏龜有趣嗎？為什么？（2分）
六、作文：（30分）
續(xù)寫(xiě)：發(fā)生在教室里的一件事
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后”哎喲“一聲......
要求：根據(jù)開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)成350字的作文。
四年級(jí)語(yǔ)文試題——第七冊(cè)期中試卷2
學(xué)校__________ 班級(jí)________ 學(xué)號(hào)_________ 成績(jī)___________
一： 看拼音寫(xiě)漢字（10%）
yǐn hé chánɡ róu
�。� ）約 悲歡離（ ） 羊（ ）小路 （ ）韌
hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ pí juàn qī wǔ
ruò wú qí shì chén jìn chù fàn
二：填字成詞（10%）
詩(shī)（ ）畫(huà)（ ） 異（ ）珍（ ）
舒（ ）平（ ） （ ）然（ ）得
高（ ）錯(cuò)（ ） 以身（ ）（ ）
�。� ）血（ ）心 （ ）惡如（ ）
大義（ ）（ ） （ ）怒（ ）言
三：走進(jìn)課文（41%）
1.用_______ 和_______ 把人才塑造，讓_______和_______ 在心靈閃耀。 啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是_____________________；笑語(yǔ)盈盈，那是______________________。 詩(shī)句中把教師比作________和_______，把學(xué)生比作_____________，“春暉”、“朝霞”指________________。
2.蘇軾埋怨月亮是因?yàn)樗赺_______________的時(shí)候變得這么______、這么_______ ；但他想到世上本來(lái)就是__________________、_______________，就像天上的月兒______________、______________一樣，他祝愿____________常 留人們心間，這樣雖然_______________，也能共同擁有________________！
3.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的兩首古詩(shī)描寫(xiě)的都是 的景色�！抖朊忌皆赂琛肥翘拼�(shī)人 的作品，表達(dá)了作者 的感情�！锻赐ァ肥� 代詩(shī)人劉禹錫的作品，通過(guò)豐富的想象和形象的比喻，描繪了 的美景。
4.天安門(mén)是 的象征。1949年10月1日，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣 場(chǎng) 舉行了 。人民領(lǐng)袖 在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣 告： ！從此，天安門(mén)廣場(chǎng)成了全國(guó)人民 的地方。
5.課文中寫(xiě)到四種珍稀動(dòng)物，有 __的金絲猴，有 的羚羊，有 的大熊貓，有_____________的小熊貓.
6. 桂花樹(shù)不像梅花那么（ ），（ ）。 不開(kāi)花時(shí)，只是（ ）；開(kāi)花季節(jié)，也得（ ）。桂花不與繁花（ ）， 可是（ ）。
7.人生（ ），（ ）。---------文天祥
風(fēng)聲（ ），（ ）。---------顧憲成
四：在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)（4%）
（ ）的向日葵 （ ）的陽(yáng)光
�。� ）的梳子 （ ）的汗珠
品嘗（ ） 觀(guān)賞（ ）
�。� ）地品嘗 （ ）地望著
五：短文閱讀（15%）（5+3+2+2+3）
秋游景山
10月的北京，陽(yáng)光燦爛，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了景山公園.
走進(jìn)景山大門(mén)，抬頭望去，高大的萬(wàn)春亭紅柱黃瓦，在茂密的翠竹映襯下，像一幅美麗的圖畫(huà).山腳下是一個(gè)大花壇，一朵朵傲霜的菊花，像節(jié)日的禮花一樣，五顏六色，千姿百態(tài)..
我們沿著青石鋪成的山道，拾級(jí)而上，來(lái)到了萬(wàn)春亭.舉目眺望，那美麗的北京全貌盡收眼底.
東面，一座座高大的樓房，一排排嶄新的廠(chǎng)房，鱗次櫛比.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，一個(gè)高大的煙囪吐出的白煙，像一縷縷白紗在蔚藍(lán)色的天空中飄散開(kāi)來(lái).
西面，北海公園那潔白如玉的白塔，屹立在瓊島的頂峰.島的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去，仿佛是一片片嫩綠的葉子，飄蕩在水中.
向南望，紫禁城莊嚴(yán)的建筑群展現(xiàn)在眼前.橙黃色的琉璃瓦給故宮披上了一層金裝，仿佛一條條金帶，直通雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng).遠(yuǎn)處，是布局整齊﹑顏色淡雅的一幢幢高樓.我們偉大的首都------北京，今天正邁著巨人的步伐，朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn).
離開(kāi)了萬(wàn)春亭，我們沿著崎嶇的山路來(lái)到果園.這時(shí)果實(shí)累累，海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋(píng)果像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎腰，好一派迷人的秋色��！
太陽(yáng)慢慢地從西方落下去，火紅的晚霞映照著天空，朵朵浮云，像一塊塊紅綢，把景山映照得更加美麗了.
1：寫(xiě)出作者的游覽路線(xiàn)圖
______________------_______________----____________-----____________
_----_____________
2：作者在萬(wàn)春亭按照：_____________，____________，_________的順序眺望的.
3：從文中找出兩個(gè)比喻句，然后抄下來(lái).
A：______________________________________________________
B：______________________________________________________
4：從文中找出兩個(gè)擬人句，然后抄下來(lái).
A：______________________________________________________
B：______________________________________________________
5：在文章里________________的景色寫(xiě)得最詳細(xì)，__________________的景色寫(xiě)得比較詳細(xì)，_________________的景色寫(xiě)得最簡(jiǎn)略.
六：習(xí)作（25%）
觀(guān)察你常見(jiàn)的一處景物，按照一定的順序仔細(xì)觀(guān)察，抓住景物的特點(diǎn)，寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自定.（350字）
四年級(jí)語(yǔ)文試題——第七冊(cè)期中調(diào)研試卷
基礎(chǔ)知識(shí)（共30分）
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)正確、美觀(guān)（8分）
sù
zào
fán
nǎo
qī
wǔ
jū
gōng
yán
sù
mǐn
jié
shēng
chù
chéng
fá
二、換偏旁，再組詞。(6分)
竭（ ） 租（ ） �。� ） 穩(wěn)（ ）
三、照樣子把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）
例：小心翼翼 笑語(yǔ)□□ 熱氣□□ 煙火□□
冉冉上升 □□有條 □□無(wú)言 □□相對(duì)
四、選詞填空。（4分）
渴望 希望 盼望 愿望
1、我們是祖國(guó)的花朵，民族的（ ）。
2、我多么（ ）有一臺(tái)電腦呀！我的美好（ ）什么時(shí)候才能
實(shí)現(xiàn)呢？我（ ）這一天快點(diǎn)到來(lái)！
五、把下列歇后語(yǔ)、名言、佳句等補(bǔ)充完整。（4分）
1、竹籃打水--
2、 ，入竹萬(wàn)竿斜。
3、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；
4、 ，善讀之可以醫(yī)愚。
六、排列錯(cuò)亂的句子，在（ ）里寫(xiě)上序號(hào)。（5分）
（ ）湖水清澈見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。
（ ）樹(shù)下是一片嫩綠的草地，草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花。
�。� ）湖上橫跨一座美麗的天鵝橋，把天鵝湖打扮得更加迷人。
�。� ）天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。
�。� ）湖的四周是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
寫(xiě)話(huà)（25分）
同學(xué)們，我們每周都要舉行升旗儀式，請(qǐng)把你印象最深的一次升旗儀式的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。要求：內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，不少于200字。
積累運(yùn)用（共20分）
七、按課文內(nèi)容填空。（每格 1分）
1、把下面跟“秋天”有關(guān)的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(1) 遙望洞庭山水色， 。(2) ，思君不見(jiàn)下渝洲。
請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩句“秋天”的古詩(shī)： ， 。
2、默寫(xiě)課文中的一段小詩(shī)，再照樣子仿寫(xiě)。
秋風(fēng)在田野里 ，秋風(fēng)在小路上 ；秋風(fēng)抓一把 ，把夏天的腳印兒輕輕涂掉......
秋風(fēng)在 ，秋風(fēng)在 ；秋風(fēng)摘一束 ，把秋天的信號(hào)兒悄悄帶到......
3、雪峰 ，古木 ，平湖飛瀑， ......九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn)
的 �。�
4、入夜， ， ，天安門(mén)廣場(chǎng)一片 。來(lái)自祖國(guó)各地的人們翩翩起舞，縱情歌唱。 ，禮花伴歌聲齊飛，天安門(mén)廣場(chǎng)
了。
閱讀理解（共25分）
牽�；�
一株?duì)颗；�，悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹(shù)上，她為自己的如此地位而洋洋得意。旭日東升，她高高地?fù)P起粉色的衣裙，借著微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著纖細(xì)的身體。她已經(jīng)陶醉了。
牽�；▽�(duì)一切都不屑一顧，更何況她腳下的野花、野草！而野草雖然矮小，卻并不覺(jué)得自己地位低。她快樂(lè)地?fù)u晃著身子，獻(xiàn)出樸素的綠色，把大地裝點(diǎn)。野花是那么平凡，（ ）和牽�；ǖ拿利惙廴共荒苕敲溃瑓s用那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、藍(lán)，欣然把大地裝扮。
�。� ），睛轉(zhuǎn)陰。清風(fēng)發(fā)出了嘆息的聲音，陽(yáng)光也漸漸暗下來(lái)，朦朦朧朧的，嫩藍(lán)的天空好像被誰(shuí)抹了一層昏暗的灰色。
牽牛花有些恐慌了，連葉子、枝莖都不由自主地發(fā)抖。她心里懼怕，但表面竭力掩飾，（ ）不肯放下高揚(yáng)的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把莖收緊，把小樹(shù)抓得更牢了。
小草、野花卻特別高興，她們喜歡風(fēng)雨，因?yàn)檎沁@風(fēng)風(fēng)雨雨，她們才變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
藍(lán)天的灰色加重了，加濃了，厚厚的烏云籠罩著大地，“呼呼”的疾風(fēng)一陣比一陣兇猛。
雨降臨了，“嘩，嘩，嘩”豆大的雨點(diǎn)惡狠狠地敲打著地面�！斑青�！”一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹(shù)，搖了搖細(xì)細(xì)的身軀，終于倒下了。
牽�；兀� ）被甩了下來(lái)。雨點(diǎn)無(wú)情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只是無(wú)精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)，以往的傲慢，如今一掃而光。
在牽�；ǖ聛�(lái)的時(shí)候，野花、小草倔強(qiáng)地挺著身子，昂著頭，接受風(fēng)雨的洗禮。
雨停了 和風(fēng)拂面 野花 小草呼吸著新鮮空氣 沐浴著溫暖的陽(yáng)光 露出勝利的喜悅 牽�；� 她忘記了教訓(xùn) 又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳 等待著青云直上
1、 聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)在文中的意思。（3分）
洋洋得意：
不屑一顧：
驚惶失措：
2、在文中（ ）里，分別填上“忽然”、“雖然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通順。（6分）
3、給最后一小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（5分）
4、在文中圈出描寫(xiě)不同時(shí)候、不同特點(diǎn)的“風(fēng)”的詞，并依次寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
�。�2分）
5、本文寫(xiě)了牽牛花在不同天氣情況下的不同樣子和不同的內(nèi)心活動(dòng)。照樣子從文中摘錄有關(guān)詞語(yǔ)填表。（5分）
天氣情況
樣 子
內(nèi)心活動(dòng)
雨降臨
耷拉、縮成一團(tuán)
驚惶失措
6、回答問(wèn)題。（4分）
雨停了，“牽�；ㄍ浟私逃�(xùn)，又在探頭探腦地準(zhǔn)備攀龍附鳳，等待著青云直上......”你知道牽�；ǖ慕逃�(xùn)是什么嗎？請(qǐng)你告訴它
四年級(jí)語(yǔ)文試題——第七冊(cè)期中測(cè)試卷
班級(jí)： 姓名：
�。ň砻娣�3分）
一、看拼音，填詞語(yǔ)12%
xuan ya can kui li shi zheng fu ji xu diaolianghuadong
bian zhi sheng chu min jie nu li fan nao xin xu bu ning
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音3%
埋怨(mang man) 一擔(dān)生石灰（dan dan） 磨刀（mo mo）
三、根據(jù)要求填寫(xiě)成語(yǔ)5%
贊美老師的成語(yǔ)有（ ）（ ）（ ）
贊美林則徐的成語(yǔ)有（ ）（ ）（ ）
形容盤(pán)古開(kāi)天劈地的成語(yǔ)有（ ）（ ）（ ）（ ）
四、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。6%
1、嚴(yán)：A、緊密無(wú)縫隙； B、認(rèn)真不放松； C、厲害的高度的；
�。�1）嚴(yán)格（ ） （2）瓶子蓋嚴(yán)了（ ） （3）嚴(yán)寒（ ）
2、漫：A、水滿(mǎn)流出來(lái)了； B、到處，遍布； C、隨便，不受約束。
�。�1）漫不經(jīng)心（ ）（2）漫山遍野（ ）（3）杯里的水漫出來(lái)了（ ）
五、選詞填空。5%
雄偉 雄壯
�。�1）我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城非常（ ）壯麗。
�。�2）升旗儀式開(kāi)始了，樂(lè)隊(duì)奏起了（ ）的國(guó)歌
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
�。�1）清晨，同學(xué)們背著書(shū)包（ ）來(lái)到學(xué)校。
�。�2）黃剛（ ）兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
（3）李大夫不顧疲勞，（ ）為病人做手術(shù)。
六、修改病句6%
1、既然響起了什么聲音，它馬上就警覺(jué)地抬頭四處張望。
3、這學(xué)期，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。
4、在熱情的掌聲中登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
七、按要求填空9%
1、這些泉有的白浪翻滾，好像（ ）；有的晶瑩剔透，好像（ ）；有的（ ），聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼；有的（ ）聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟。
2、學(xué)了《九寨溝》我知道那里的原始森林里有許多珍稀動(dòng)物，有（ ）的金絲猴，（ ）的羚羊，（ ）的大熊貓，還有（ ）的小熊貓。
3、寫(xiě)一條關(guān)于讀書(shū)的名人名言（1%）
自己創(chuàng)作一條關(guān)于讀書(shū)的格言，別忘了寫(xiě)上自己的大名噢！（1%）
4、月亮能帶給人很多的遐思，月亮更是許多詩(shī)人筆下的描摹的對(duì)象，你能寫(xiě)出幾句帶月的古詩(shī)嗎？至少寫(xiě)3句（3%）多寫(xiě)一句加1分。
八、重新排隊(duì)5%
�。� ）一聞，呀！那香甜的味直鉆進(jìn)喉嚨里，怪癢的。
（ ）我小心地剝開(kāi)了荔枝那華麗的服裝，隨機(jī)露出了一層粉紅色的薄膜。
�。� ）我迫不及待地撕開(kāi)那一層薄膜。
�。� ）那粉紅色的薄膜緊緊地貼著豐滿(mǎn)的肉，宛如盞透亮的紅燈籠。
�。� ）�。〕霈F(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡(jiǎn)直像一顆透明無(wú)比的珍珠。
九、閱讀短文18%
老辦法不管用了
一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門(mén)去旅行。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定找口水喝，歇歇腳，于是就收起翅膀，在路旁的一個(gè)村口停了下來(lái)。
說(shuō)來(lái)奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原來(lái)的一條小溪，由于天氣干旱，已經(jīng)干了。
這時(shí)，迎面飛來(lái)一只喜鵲。烏鴉問(wèn)：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？”花喜鵲回答：“這兒用的是井水，只是井底很深�！睘貘f說(shuō)：“這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn)�！彼耄骸耙郧拔液人炔恢孔雍苌�，丟些小石子，水就漲上來(lái)啦......！”它來(lái)到井邊一看 ，水井果然很深 ，于是就銜來(lái)石子 ，一塊一塊填進(jìn)井里 。它一直忙到太陽(yáng)下山 ，也沒(méi)見(jiàn)井水漲上來(lái) 。
又( )又( )的烏鴉回到村口，始終沒(méi)喝上一滴水。它嘆息著：“唉！
啦？”
1、 選擇文中的詞語(yǔ)填空。2%
( )的夏天 ( )的瓶子
2、 根據(jù)文章內(nèi)容整理以下小標(biāo)題順序。4%
( )沒(méi)找到水 ( )想找水喝 ( )用老辦法喝水 ( )沒(méi)喝上水
�。场⒔o第五自然段填上合適的內(nèi)容。3%
�。础ⅰ盀貘f忙活了半天，一口水都沒(méi)喝著�！笔刮也挥傻孟肫鹆吮緦W(xué)期學(xué)過(guò)的一句歇后語(yǔ)
“ “2%
5、讀了這篇短文，你受到什么啟發(fā)，把它寫(xiě)下來(lái)？3%
6、合理想象4%
正在烏鴉唉聲嘆氣時(shí)，喜鵲說(shuō)：“我有辦法喝到水了！”只見(jiàn)喜鵲
十、作文（30%）題目：我很
要求：
�、� 請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。
�、诳梢詫�(xiě)你的高興，可以寫(xiě)你的傷心，也可寫(xiě)你的后悔......
�、圩⒁馔ㄟ^(guò)具體的事例表達(dá)出你的真情實(shí)感，做到敘述具體，語(yǔ)句通順。
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