政治期中測試試題
思想品德期中測評
姓名_____ 座號_____ 測評分數______
一、單項選擇題(每小題2分，共40分)
1.自尊的重要表現是（ ）
Ａ、知恥 Ｂ、有沉重的恥辱感 Ｃ、有競爭能力 Ｄ、有強壯的體魄
2．教材上“恥辱戒指”和“格林尼亞”兩個小故事揭示的道理是 ( )
�、僮鋈艘行邜u之心，它可以使我們改正自己不恰當的行為 ②知恥，是自尊的重要表現 ③一個人有缺點并不可怕，關鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉換為優(yōu)點 ④不知羞恥的人永遠不會有自尊
A．①④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
3．如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那么這樣的人永遠都不會有（ ）
�。�、集體榮譽感 Ｂ、表現自己的行為 Ｃ、自尊 Ｄ、自高自傲的表現
4.要贏得別人的尊重，首先要（ ）
�。�、自己有本領 Ｂ、有自尊 Ｃ、尊重他人 Ｄ、為成功創(chuàng)造條件
5.有時，我們很在意別人的一點議論、一點批評，認為傷害了自尊，期中測試_政治試題。其實對于無關緊要的議論，忍讓一下就過去了，斤斤計較，得理不讓人，那不是自尊，而是（ ）
Ａ、情緒沖動 Ｂ、顧慮太多 Ｃ、太講原則 Ｄ、不交損友
6.相信自己，是一種 ，也是一種 。（ ）
�。�、信念 力量 Ｂ、精神 情感 Ｃ、思想 行為 Ｄ、神態(tài) 體驗
7．在我們的學習、生活中，有些自卑者可能會 ( )
�、僬n堂上不敢舉手，不敢站起來發(fā)言 ②不敢正視別人的眼睛 ③在困難面前悲觀、失望、畏縮不前 ④認為自己“一無是處”，處處不如別人
A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①
8．以下同學的回答體現自信的是 ( )
老師：下一節(jié)課《自信是成功的`基石》，你們幾個同學帶領大家學習吧!
A．小王：這可不行，我絕對不是當老師的“料”
B．小李：沒問題，這對我來說是小菜一碟
C．小趙：我能行!我盡最大努力
D．小馮：我相信自己沒有這種能力，讓他們來吧
9.自負與自卑是一對孿生子，二者都是（ ）
�。痢⒁运藶橹行� Ｂ、自以為是 Ｃ、以自我為中心 Ｄ、追求成功的心理素質
10．我們如果從小做些家務，就可以 ( )
①培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動成果的品質 ②提高動手能力和解決問題的能力 ③增強自信心，培養(yǎng)責任心 ④培養(yǎng)注重親情、尊重他人的品質
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③
11.趙曉光在小學是連續(xù)三年的三好學生，進入中學后他學習很努力。可是在第一次期中考試時，他的各科成績都在六、七十分，因此十分苦惱，覺得自己低人一等，臉上無光。他向媽媽提出要調到別的學校去。他的想法說明（ ）
�。痢⒆宰鹦氖强克藖砭S護的 Ｂ、嘵光虛榮心太強
Ｃ、人不應該在乎他人對自己的評判 Ｄ、曉光的做法是保護自己的自尊心
12.別人對自己的尊重和自己尊重別人的關系是（ ）
Ａ、尊重他人，才能贏得他人的尊重 Ｂ、不尊重自己，也可贏得他人的尊重
�。�、別人尊重自己，自己才能尊重他人
�。摹e人只要尊重自己，自己是否尊重他人無所謂
13.“天生我材必有用”這句話強調（ ）
�。痢⒆约禾焐褪怯杏弥� Ｂ、每個人可以自然成為有用之才
Ｃ、人才是天生的 Ｄ、只要自尊自信就可成才
14．14歲的大偉想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以 ( )
①從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起 ②大膽走上社會，投身社會實踐，如參加青年志愿者活動等 ③通過打工掙學費，既鍛煉了自已又減輕了父母的經濟負擔 ④在遇到事情時盡量自己拿主意，盡力承擔自己的責任等，以此來鍛煉自己
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④
15、你認為下列同學中，缺乏自立意識的人是（ ）
�、傩傋霾怀鲎鳂I(yè)就抄同桌的 ②看到遠處有人在打架，馬上撥打110 ③別人學英語，他也學英語；別人練拳，他又去練拳 ④制定的學習計劃能按時完成
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16、要克服虛榮心必須（ ）
�、� 自尊自重 ② 樹立崇高理想 ③正確對待輿論
�、軜淞⑻摌s心是不正常的表現的觀點
A.①②③④ B.①②③ C. ①③④ D. ②③④
17、下列屬于尊重他人的行為是（ ）
A、不守信用 ，違背諾言 B、以權利地位分級待人
C、自以為是，目空一切 D、不做有損他人的事情
18、自信是( )
�、賹ψ约耗軌蜻_到某種目標的樂觀、充分估計 ②能力發(fā)展的一種催化劑
�、巯嘈抛约菏裁词露寄苻k好 ④與生俱來的，而且是無法改變的
A、①③ B、②④ C、①② D、②③
19 、下列關于“自立”的說法正確的是（ ）
A、自立是凡事不依賴他人 B、人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程
C、自立僅僅表現在獨立做家務 D、自立自強只要求對自己的事情負責
20、自強是一種精神，是進取的動力，是通向成功的階梯，而自強的捷徑是（ ）
A、揚長避短 B、理想 C、戰(zhàn)勝自我 D、依靠他人的幫助
二、簡答題(共13分)
1、自信、自負、自卑三者與成功的關系怎樣？（2分）
2、自立的含義是什么？（2分）
3、成為強者的方法是什么？（3分）
4、什么叫自尊、知恥和虛榮心？（6分）
三、閱讀和思考（10分）
1、某中學有個女生小劉，為了引起同學們的注意，有一天，她穿了件媽媽在商場里為她買的漂亮的連衣裙，卻向同學們炫耀說是她爸爸從國外買來的，政治試題《期中測試_政治試題》。一時間，她自以為成了同學們眼中的“中心人物”，感到佷快樂。
小劉的“快樂心里”是自尊的表現嗎？為什么？（4分）
2、有一女生小麗考上一所大學，但由于性格孤僻內心，又缺乏生活自理能力，開學一周后就退學回家了。問及退學原因，她竟然回答：“離開父母我沒了依靠�！睆男〉酱笏齺渖賻椭改缸黾覄�，如洗衣服、洗碗等家務幾乎不干。
�。�1）小麗為什么要退學？（3分）
�。�2）你認為我們應該怎樣做才能自立？（3分）
四、行為實踐題（22分）
1.我們知道，自強精神是一種十分可貴的品格，是一種優(yōu)良的心理品質，你知道它表現在哪些方面嗎？請把自強精神的表現填在下面的橫線上，并在后面括號里寫出與之相反的的表現（用最簡潔明了的語言回答，每空1分，共10分）
�。� ）
（ ）
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�。� ）
（ ）
2.假如出現下列情況你該怎么辦？請你用自主和自立的關系來說明。(6分)
�。�1）、若你是個住宿生，半夜時宿舍二樓突然著火，而你又住在四樓，你怎么辦？
�。�2）、如果你放學回答后發(fā)現家中被盜，這時你應該怎么做？
3.如果你父母因事外出一周，只有你一個人在家，你將如何安排你的生活？你在哪些方面可以創(chuàng)造機會鍛煉自已的自立能力呢？在鍛煉的過程中應該注意什么？（6分）
五、活動探究，創(chuàng)造生活（讀材料，按要求寫作.本題15分）
一位初中生曾這樣寫道：我叫文峰，讀七年級，這本來應是一個充滿夢幻的年代，可我卻只有迷茫和苦惱，我絲毫感覺不到生活的樂趣。自從上中學以來，學習環(huán)境改變了，同學之間的關系沒有小學時那么容易相處了，學習的壓力也越來越大了。爸爸媽媽和老師都對我寄予了很高的期望，我真不想背著這么重的精神負擔。于是，我開始對什么都不愿關心，什么都懶得去做，甚至覺得一切都無所謂，學習時也缺乏動力，效率很低，不愿意與人交往。有時我也想這樣不行，努力給自己找些事做，讓自己忙碌起來，或者給自己制定一個學習計劃�？珊镁安婚L，沒幾天就堅持不下去了。我現在非常痛恨自己，無法戰(zhàn)勝自己的弱點，覺得自己是個沒用的人，我該怎么辦呢？請你以一個好朋友的身份給這個同學寫一封信，幫助他擺脫困境。
要求：1、要結合所學的自立自強教育的基本知識。
2、要符合寫信的格式要求。3、字數200字左右。
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