高中生物分子與細(xì)胞綜合測(cè)試題和答案
生物,是指具有動(dòng)能的生命體,也是一個(gè)物體的集合。而個(gè)體生物指的是生物體,與非生物相對(duì)。下面和小編一起來(lái)看高中生物分子與細(xì)胞綜合測(cè)試題和答案,希望有所幫助!
一、選擇題
1、生態(tài)系統(tǒng)是指( )
A、生活在一定自然區(qū)域內(nèi),相互間有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。
B、由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。
C、由動(dòng)物同無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體。
D、由植物同無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體。
2、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)外殼包被的一個(gè)核酸分子(DNA和RNA)構(gòu)成;近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的類病毒和阮病毒更簡(jiǎn)單,類病毒只由一個(gè)RNA分子構(gòu)成,阮病毒只由蛋白質(zhì)構(gòu)成,而人們卻把它們列入了生物界中,你認(rèn)為其主要理由是( )
A、由有機(jī)物組成。
B、都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
C、能使其他生物致病。
D、能復(fù)制產(chǎn)生自己的后代。
3、用普通光學(xué)顯微鏡觀察切片,當(dāng)用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來(lái)觀察到的物體。可能的原因不包括( )
A、物體不在視野中央。
B、切片放后,蓋玻片在下面。
C、低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面。
D、未換目鏡。
4、紅細(xì)胞中Fe2+含量降低時(shí),其血紅蛋白減少,紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的能力相應(yīng)減弱。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明Fe2+的作用是( )
A、維持細(xì)胞正常的滲透壓和pH。
B、與載體作用相同。
C、調(diào)節(jié)離子平衡。
D、細(xì)胞內(nèi)化合物的重要組成成分。
5、血液含水82%呈液態(tài),而心肌含水79%呈固態(tài),這是因?yàn)椋?)
A、血液含水量比心肌含水量高。
B、血液中固體物質(zhì)少。
C、血液中所含的水大多是自由水。
D、心肌中的水全在細(xì)胞內(nèi)。
6、某氨基酸分子含有2個(gè)氨基(一NH2),其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上,則另一個(gè)氨基的部位就是( )
A、和羧基連在同一個(gè)碳原子上。
B、一定連在羧基上。
C、在R基上。
D、與氨基端相連。
7、兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽,并生成一分子水。這個(gè)水分子中的氫來(lái)自( )
A、氨基和羧基。
B、氨基和R基中的氫。
C、僅來(lái)自羧基。
D、羧基和連在碳原子上的氫。
8、把一小塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得知其中含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原等成分,由此可判斷該組織是( )
A、小麥的根尖。
B、家兔的肝臟。
C、甜菜的塊根。
D、馬鈴薯的塊莖。
9、某廣告稱某種牌號(hào)的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,比加糖還甜,最適合糖尿病人食用。你認(rèn)為下列關(guān)于病人能否食用此八寶粥的判斷不正確的是( )
A、糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,可以放心食用。
B、這個(gè)廣告有誤導(dǎo)喜愛(ài)甜食消費(fèi)者的嫌疑,不甜不等于沒(méi)有糖。
C、不加糖不等于沒(méi)有糖,糖尿病人食用需慎重。
D、不能聽(tīng)從廠商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢問(wèn)醫(yī)生。
10、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),溶液的顏色變化過(guò)程為( )
A、淺藍(lán)色→棕色→磚紅色。
B、無(wú)色→淺藍(lán)色→棕色。
C、磚紅色→淺藍(lán)色→棕色。
D、棕色→綠色→無(wú)色。
11、糖蛋白(含有寡糖側(cè)鏈的蛋白質(zhì)分子)普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品X可能作用在蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過(guò)程中哪一個(gè)細(xì)胞器上( )
A、核糖體。
B、線粒體。
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
D、溶酶體。
12、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( )
A、擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著。
B、提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?/p>
C、提供核糖體附著的支架。
D、參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)。
13、下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、成熟的植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒(méi)有中心體。
B、正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體。
C、高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。
D、許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的,色素的顏色與細(xì)胞液的pH有關(guān)。
14、在人體細(xì)胞內(nèi),DNA和RNA共同存在于( )
A、線粒體和葉綠體。
B、細(xì)胞核和葉綠體。
C、線粒體和細(xì)胞核。
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞核。
15、組成小麥和噬菌體體內(nèi)核酸的核苷酸和堿基的種類分別是( )
A、8、5;8、5。
B、8、5;4、4。
C、4、4;4、4。
D、4、5;4、5。
16、已知胰液中的蛋白酶的化學(xué)組成中含某放射性同位素,在胰腺細(xì)胞中該放射性同位素最先出現(xiàn)在下列何種生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中( )
A、核糖體。
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
C、高爾基體。
D、細(xì)胞膜。
17、為了檢測(cè)麥種的質(zhì)量,將麥種100粒浸入紅墨水中,2h后用刀片縱剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)胚乳被染紅95%,胚被染紅32%,因而斷定麥種發(fā)芽率太低不宜作種。下列對(duì)此檢測(cè)原理的最正確解釋是( )
A、胚和胚乳都具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞不需要的色素不會(huì)被吸附和吸收。
B、胚如果是活細(xì)胞,紅色素就不會(huì)被選擇吸收。
C、胚乳沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要成分是淀粉,可吸附色素。
D、胚乳的活細(xì)胞少,對(duì)色素不具選擇吸收作用。
18、下圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),與細(xì)胞膜功能無(wú)直接關(guān)系的是( )
A、為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境。
B、完成細(xì)胞間信息傳遞需要①。
C、選擇性的物質(zhì)運(yùn)輸伴隨著能量消耗。
D、細(xì)胞經(jīng)同化作用合成膜蛋白②的過(guò)程。
19、關(guān)于科學(xué)探究活動(dòng)的敘述不正確的是( )
A、科學(xué)探究活動(dòng)的正確順序是提出問(wèn)題→作出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
B、所謂假設(shè)就是根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出的問(wèn)題作出嘗試性的回答。
C、所謂提出問(wèn)題就是對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題作出判斷。
D、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是緊緊圍繞假設(shè)進(jìn)行的,是對(duì)假設(shè)的檢驗(yàn)。
20、一般情況下,蛋白質(zhì)物質(zhì)能通過(guò)的結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞膜。
B、核膜。
C、線粒體膜。
D、葉綠體膜。
21、細(xì)胞膜控制著細(xì)胞與周圍環(huán)境的物質(zhì)交換,對(duì)各種物質(zhì)出入細(xì)胞具有選擇透過(guò)性的特點(diǎn)。其中大分子和顆粒性物質(zhì)主要通過(guò)下列哪種途徑進(jìn)入細(xì)胞( )
A、自由擴(kuò)散。
B、主動(dòng)運(yùn)輸。
C、內(nèi)吞作用。
D、易化擴(kuò)散。
22、下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A、光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應(yīng)。
B、光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進(jìn)行。
C、光合作用的全部反應(yīng)是呼吸作用全部反應(yīng)的逆轉(zhuǎn)。
D、光合作用和呼吸作用都是能量轉(zhuǎn)化過(guò)程。
23、一些植物細(xì)胞中同時(shí)具有葉綠體和線粒體,這些細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換時(shí)應(yīng)該( )
A、同時(shí)釋放出O2和CO2。
B、不能同時(shí)放出O2和CO2。
C、只吸收CO2,不能釋放O2。
D、只吸收O2,不能釋放CO2。
24、有一種藍(lán)色的染色劑DCPIP被還原后成為白色。下面條件能使DCPIP產(chǎn)生最大程度顏色變化的是( )
A、分離的葉綠體,置于黑暗中。
B、分離的葉綠體基粒,置于光下。
C、葉綠體提取液,置于黑暗中。
D、葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下。
25、植物的有氧呼吸、無(wú)氧呼吸和光合作用都有的現(xiàn)象是( )
A、最終合成有機(jī)物。
B、最終分解有機(jī)物。
C、氣體交換。
D、能量轉(zhuǎn)換。
26、科研人員在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),并對(duì)室內(nèi)空氣中CO2含量進(jìn)行24h測(cè)定。下列曲線中能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是( )
27、通過(guò)測(cè)定CO2的交換量,下圖表示光強(qiáng)度和CO2的濃度對(duì)光合速度的影響。圖中從A到D,哪一點(diǎn)上只有光是限制因子( )
A、A點(diǎn)。
B、B點(diǎn)。
C、C點(diǎn)。
D、D點(diǎn)。
28、在光合作用過(guò)程中,以分子態(tài)釋放出氧及ATP的產(chǎn)生都離不開(kāi)( )
A、葉綠素和CO2。
B、水和CO2。
C、水、葉綠素和光能。
D、水、光能和CO2。
29、生長(zhǎng)在自然保護(hù)區(qū)北坡的野生稻,其葉片的兩個(gè)主要生理功能是( )
A、吸收礦質(zhì)元素和呼吸作用。
B、光合作用和蒸騰作用。
C、吸收水分和光合作用。
D、吸收水分和蒸騰作用。
30、將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是( )
A、晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)。
B、晝夜不停地光照、該植物生長(zhǎng)的'最適宜溫度是30℃。
C、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多。
D、每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍。
31、在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期,參與分裂活動(dòng)的細(xì)胞器有( )
、俑郀柣w;②核糖體;③葉綠體;④中心體
A、①④
B、②③
C、①②
D、②④
32、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞雖然在結(jié)構(gòu)和功能上都有很大的差別,但二者具有基本的共性。下列列舉中不屬于這種基本共性的是( )
A、具有核糖體。
B、具有細(xì)胞膜。
C、具有DNA和RNA。
D、具有相同的細(xì)胞分裂方式。
33、下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A、分裂間期,完成了染色體的復(fù)制。
B、分裂前期,因染色體的高度螺旋化而形成了染色單體。
C、分裂后期,因著絲點(diǎn)的分裂使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍。
D、分裂末期,到達(dá)兩極的兩套染色體又逐漸變成染色質(zhì)形態(tài)。
34、具有分化能力的細(xì)胞是( )
A、心肌細(xì)胞。
B、紅細(xì)胞。
C、腸上皮細(xì)胞。
D、中胚層細(xì)胞。
35、有絲分裂和減數(shù)分裂是真核生物兩種重要的分裂方式,二者的共同之處是( )
A、染色體活動(dòng)形式和結(jié)果相同。
B、分裂都擴(kuò)大了細(xì)胞群體中個(gè)體的數(shù)量。
C、分裂過(guò)程中都有染色體的復(fù)制和紡錘體的形成。
D、DNA復(fù)制次數(shù)和細(xì)胞分裂次數(shù)相同。
36、下圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的中期,若從一極觀察,染色體的排列情況是( )
37、下圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體的變化順序是( )
A、①④⑤③②。
B、②③①④⑤。
C、①⑤④③②。
D、⑤④③②①。
38、花藥的離體培養(yǎng)是把花藥用人工方法經(jīng)組織培養(yǎng)成單倍體植株,這一成果是利用了細(xì)胞的( )
A、應(yīng)激性。
B、全能性。
C、變異性。
D、適應(yīng)性。
39、某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培養(yǎng)蠶豆,觀察其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂。已知蠶豆細(xì)胞一個(gè)有絲分裂周期是20小時(shí)。根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如下圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中,你認(rèn)為不正確的是( )
A、大量利用“T”的時(shí)期,細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制。
B、大量利用“U”的時(shí)期,細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成。
C、大量利用“T”的時(shí)期,細(xì)胞正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNA。
D、大量利用“T”,和“U”的時(shí)期,細(xì)胞正處于分裂間期。
40、癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾病,下列關(guān)于癌癥的敘述,哪一項(xiàng)是不正確的( )
A、癌細(xì)胞是由體內(nèi)正常細(xì)胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的。
B、由于癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,所以手術(shù)摘除癌腫的患者仍有復(fù)發(fā)的可能。
C、對(duì)手術(shù)治療后的癌癥患者進(jìn)行放療和化療是為了殺死患者體內(nèi)殘余的癌細(xì)胞。
D、從媒體廣告上看,有的治癌藥物的藥效在95%以上,因而癌癥的治療并不困難。
二、非選擇題
41、某同學(xué)在探討氨基酸的化學(xué)性質(zhì)和“氨基酸”名稱由來(lái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,查閱到以下一段材料。請(qǐng)分析完成有關(guān)問(wèn)題:
材料:氨基酸的水溶液或在晶體狀態(tài)時(shí)都以離子形式存在,與無(wú)機(jī)鹽不同的是它以兩性離子的形式存在,所謂兩性離子是指在同一個(gè)氨基酸分子上既帶有能釋放出質(zhì)子的正離子,又帶有能接受質(zhì)子的負(fù)離子。因此,氨基酸是兩性電解質(zhì)。
。1)氨基酸分子上帶有能釋放出質(zhì)子的正離子應(yīng)該是___________________________。
。2)氨基酸分子上帶有能接受質(zhì)子的負(fù)離子應(yīng)該是___________________________。
(3)由于氨基酸含有______________________基團(tuán)和_______________________基團(tuán),因此氨基酸的化學(xué)性質(zhì)是既能與___________________反應(yīng),又能與___________________反應(yīng)。所以該類化合物被命名為“氨基酸”。
(4)試寫(xiě)出氨基酸的兩性離子存在形式的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
42、下圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題:
。1)該細(xì)胞是___________________細(xì)胞,判斷的理由是有〔 〕___________________,而無(wú)___________________、細(xì)胞壁和___________________
。2)圖中③為_(kāi)__________________,它是___________________的場(chǎng)所。
(3)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是〔 〕___________________。
。4)與細(xì)胞分泌物形成有關(guān)的是[ ]___________________。
。5)結(jié)構(gòu)①的主要組成成分是___________________。
43、一學(xué)生做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于氣密封狀態(tài),實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行,并從第5分鐘起給予光照,實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化,結(jié)果如下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析完成有關(guān)問(wèn)題:
。1)在0~5分鐘之間氧氣量減少的原因是_______________________________________________________。
。2)給予光照后氧氣量馬上增加的原因是___________________________________________________________________。
。3)在5~20分鐘之間,氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)開(kāi)______________________________________。
。4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升,這是因?yàn)開(kāi)___________________________________________。
。5)加入NaHCO3溶液后,平均每分鐘產(chǎn)生__________________摩爾的氧氣。
44、下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)丙圖的特有變化特征,可以判斷該圖示表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂?__________________。判斷的依據(jù)是_____________。
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是__________________圖。
(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細(xì)胞是圖中的__________________。
。4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是____________________________(用字母表示)。
(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的__________________期,該期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點(diǎn)是____________________。
45、在科學(xué)研究中常用呼吸商(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖:關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請(qǐng)完成有關(guān)問(wèn)題:
。1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是_______________________________。
(2)x代表__________________值,y代表__________________值。
。3)若測(cè)得x=200mm,y=30mm,則該發(fā)芽種子的呼吸商是__________________。
。4)若要測(cè)定已長(zhǎng)出一片真葉幼苗的RQ值,則應(yīng)將該裝置放于何種條件下進(jìn)行?為什么?___________________________。
。5)為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入__________________。設(shè)對(duì)照的目的是______。
46、對(duì)法囊藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:
。1)K+和Cl—在細(xì)胞內(nèi)積累,而Na+等在細(xì)胞液中的含量低于海水的含量。這表明________________________________________________.
。2)K+和CI—進(jìn)人細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是__________________,這種吸收方式叫__________________,這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是_____________________.
。3)Na+和Ca2+排出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是__________________,它們的運(yùn)輸方式屬于______________________________________________________。
。4)法囊藻細(xì)胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成比例,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________________________________。
答案
1—5 B、D、D、D、C
6—10 C、A、B、A、A
11—15 C、B、A、C、B
16—20 B、B、D、C、B
21—25 C、C、B、B、D
26—30 C、D、C、B、C
31—35 A、D、B、D、C
36—40 D、C、B、C、D
41、(1)一NH3+(銨離子)
。2)一COO—(羧酸根離子)
。3)一NH2(氨基)一COOH(羧基)酸堿
42、(1)動(dòng)物、⑤、中心體葉綠體液泡。
。2)線粒體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP。
(3)⑥、核糖體。
。4)④、高爾基體。
。5)磷脂和蛋白質(zhì)。
43、(1)呼吸作用消耗了容器中的氧氣。
。2)光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量。
(3)光合作用使密閉的容器內(nèi)的二氧化碳濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降。
(4)NaHCO3產(chǎn)生二氧化碳使容器中的二氧化碳濃度增加。
。5)7×10一8
44、(1)植物出現(xiàn)細(xì)胞板.
(2)甲.
。3)甲、乙.
。4)乙→甲→丁→丙.
。5)間完成染色體的復(fù)制,包括DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
45、(1)吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。
。2)消耗氧的體積消耗的氧與釋放的二氧化碳的體積之差。
(3)4.85。
(4)黑暗,避免幼苗進(jìn)行光合作用干擾細(xì)胞呼吸的氣體量的變化。
。5)死的發(fā)芽種子和蒸餾水用于校正裝置1和裝置2內(nèi)因物理因素引起的體積變化。
46、(1)細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性。
。2)從低濃度到高濃度主動(dòng)運(yùn)輸載體、能量(ATP)。
(3)從低濃度到高濃度主動(dòng)運(yùn)輸。
。4)細(xì)胞膜的載體種類和數(shù)量。
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