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      2. 加減法簡便運算練習題

        時間:2022-03-09 10:00:34 試題 我要投稿

        加減法簡便運算練習題

          一個數加上或減去接近整十、整百、整千數的運算,在實際生活中有著廣泛的應用,即使在計算器已經普及的今天,這種口算仍被廣泛使用。以下是小編精心整理的加減法簡便運算練習題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          加減法簡便運算練習題 篇1

          加、減法計算簡算的核心思想是“湊整法”,即在計算中,盡可能把題目給出的數據湊成整十、整百、整千的數或轉化為整十、整百、整千參與計算,能湊成或轉化成10、100、1000時,計算最為簡便。

          加、減法計算中常用的'運算律有:

          加法交換律:a+b=b+a;

          加法結合律:①(a+b)+c=a+(b+c);

          ②a+(b-c)=a+b-c。

          ③a-(b-c)=a-b+c;

          減法的運算性質:a-b-c=a-(b+c);

          實際計算時,尤其是計算一些比較復雜的計算題,常常需要綜合使用這五條運算律。加法結合律第②、③兩條運算律其實就是去括號法則的簡單運用,可通過實物演示幫助孩子在理解運算律原理的基礎上掌握運用,也可適當放低要求。另外三條運算律,孩子在課堂教學中已經掌握,通過本講學習,要學會靈活使用、推廣使用。

          加法交換律的推廣應用:在同一級(我們把加、減法運算定為第一級運算)運算中可以“帶符號移動”。

          (1)37+56+63+44 (4)516-56-44-16

          =37+63+(56+44) =516-16-56-44

          =100+100 =516-16-(56+44)

          =200 =500-100

          =400

          (2)947+(372-447)(2)5498-1928-387-1072-1613

          =947+372-447 =5498-1928-1072-387-1613

          =947-447+372 =5498-(1928+1072)-(387+1613)

          =500+372 =5498-3000-2000

          =872 =2498-2000

          =498

          加法結合律的推廣使用:先把接近整十、整百、整千的數拆成一個數與整十、整百、整千數的和或差,再利用去括號法則重組計算。

          (2)284+198 (3)958-596 (3)964-598+98

          =284+200-2 =958-(600-4) =964-(598-98)

          =484-2 =958-600+4 =964-500

          =482 =358+4 =464

          =362

          (1)238+1759-97-998

          =238+1759-100+3-1000+2

          =238+2-100+(1759+3-1000)

          =140+762

          (1)998+3+99+998+3+9

          =(998+2)+(1+99)+(998+2)+(1+9)

          =1000+100+1000+10

          =2110

          (2)19+199+1999+19999+199999

          =20-1+200-1+2000-1+20000-1+200000-1

          =20+200+2000+20000+200000-1-1-1-1-1

          =222220-5

          =222215

          閱讀。

          加減法簡便運算練習題 篇2

          一、 用簡便方法計算

          2.48+1.46+1.54 76.8-2.74-1.26

          7.5+2.5-7.5+2.5 2.73-7.32+7.27-0.68

          24.8+14.6+15.4 5.85-(1.85-0.95 )

          12.45-1.35-0.65 21.32-(6.32+8.3)

          42.5-22.17-7.83 3.8+1.37+6.2+12.63

          15.64+(9.35-5.64) 11-0.35-6.25-0.4

          二、解決問題

          1. 某天早上氣溫是6.5℃,中午氣溫比早上升高了3.1℃,晚上比中午降低了4.5℃,請問這天晚上的氣溫是多少?

          2、媽媽買水果花了5.8元,買蔬菜花了2.6元,買魚花的錢比水果和蔬菜的總和還多5.2元,買魚花了多少錢?

          3、嶗山小學的同學利用周日采集樹種,第一周采集2.8千克,第二周采集比第一周的少0.13千克,兩周一共采集了多少千克?

          4、小明爸爸買了一瓶色拉油,連瓶共重3.4千克,用去一半油后連瓶重1.9千克,你知道這瓶油原來有多少千克?瓶有多重?

          5、小芳去書店買書,付了30元,找回了26.4元,小芳發現售貨員多找給了她21.8元,問售貨員實際應該找給小芳多少錢?這本書的價錢是多少?

          6、鳳城安仙學校四年級男子平均身高122.8厘米,三年級男子平均身高比四年級矮14.2厘米,周浩然是三年級二班的一名男同學,他的身高是1.26米,問周浩然比三年級男子平均身高高多少?

          7、一根竹竿垂直插入水池中,竹竿入泥部分是0.6米,露出水面部分是0.7米,水池深2米2分米,這根竹竿長多少米?

          8、甲、乙兩地相距220米,小華和小紅分別從甲、乙兩地出發相對走來,當小華走了85.2米,小紅走了70.5米時,兩人還相距多少米?

          9、修路隊第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路隊兩天一共修了多少千米?

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            加減法簡便運算練習題

              一個數加上或減去接近整十、整百、整千數的運算,在實際生活中有著廣泛的應用,即使在計算器已經普及的今天,這種口算仍被廣泛使用。以下是小編精心整理的加減法簡便運算練習題,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              加減法簡便運算練習題 篇1

              加、減法計算簡算的核心思想是“湊整法”,即在計算中,盡可能把題目給出的數據湊成整十、整百、整千的數或轉化為整十、整百、整千參與計算,能湊成或轉化成10、100、1000時,計算最為簡便。

              加、減法計算中常用的'運算律有:

              加法交換律:a+b=b+a;

              加法結合律:①(a+b)+c=a+(b+c);

              ②a+(b-c)=a+b-c。

              ③a-(b-c)=a-b+c;

              減法的運算性質:a-b-c=a-(b+c);

              實際計算時,尤其是計算一些比較復雜的計算題,常常需要綜合使用這五條運算律。加法結合律第②、③兩條運算律其實就是去括號法則的簡單運用,可通過實物演示幫助孩子在理解運算律原理的基礎上掌握運用,也可適當放低要求。另外三條運算律,孩子在課堂教學中已經掌握,通過本講學習,要學會靈活使用、推廣使用。

              加法交換律的推廣應用:在同一級(我們把加、減法運算定為第一級運算)運算中可以“帶符號移動”。

              (1)37+56+63+44 (4)516-56-44-16

              =37+63+(56+44) =516-16-56-44

              =100+100 =516-16-(56+44)

              =200 =500-100

              =400

              (2)947+(372-447)(2)5498-1928-387-1072-1613

              =947+372-447 =5498-1928-1072-387-1613

              =947-447+372 =5498-(1928+1072)-(387+1613)

              =500+372 =5498-3000-2000

              =872 =2498-2000

              =498

              加法結合律的推廣使用:先把接近整十、整百、整千的數拆成一個數與整十、整百、整千數的和或差,再利用去括號法則重組計算。

              (2)284+198 (3)958-596 (3)964-598+98

              =284+200-2 =958-(600-4) =964-(598-98)

              =484-2 =958-600+4 =964-500

              =482 =358+4 =464

              =362

              (1)238+1759-97-998

              =238+1759-100+3-1000+2

              =238+2-100+(1759+3-1000)

              =140+762

              (1)998+3+99+998+3+9

              =(998+2)+(1+99)+(998+2)+(1+9)

              =1000+100+1000+10

              =2110

              (2)19+199+1999+19999+199999

              =20-1+200-1+2000-1+20000-1+200000-1

              =20+200+2000+20000+200000-1-1-1-1-1

              =222220-5

              =222215

              閱讀。

              加減法簡便運算練習題 篇2

              一、 用簡便方法計算

              2.48+1.46+1.54 76.8-2.74-1.26

              7.5+2.5-7.5+2.5 2.73-7.32+7.27-0.68

              24.8+14.6+15.4 5.85-(1.85-0.95 )

              12.45-1.35-0.65 21.32-(6.32+8.3)

              42.5-22.17-7.83 3.8+1.37+6.2+12.63

              15.64+(9.35-5.64) 11-0.35-6.25-0.4

              二、解決問題

              1. 某天早上氣溫是6.5℃,中午氣溫比早上升高了3.1℃,晚上比中午降低了4.5℃,請問這天晚上的氣溫是多少?

              2、媽媽買水果花了5.8元,買蔬菜花了2.6元,買魚花的錢比水果和蔬菜的總和還多5.2元,買魚花了多少錢?

              3、嶗山小學的同學利用周日采集樹種,第一周采集2.8千克,第二周采集比第一周的少0.13千克,兩周一共采集了多少千克?

              4、小明爸爸買了一瓶色拉油,連瓶共重3.4千克,用去一半油后連瓶重1.9千克,你知道這瓶油原來有多少千克?瓶有多重?

              5、小芳去書店買書,付了30元,找回了26.4元,小芳發現售貨員多找給了她21.8元,問售貨員實際應該找給小芳多少錢?這本書的價錢是多少?

              6、鳳城安仙學校四年級男子平均身高122.8厘米,三年級男子平均身高比四年級矮14.2厘米,周浩然是三年級二班的一名男同學,他的身高是1.26米,問周浩然比三年級男子平均身高高多少?

              7、一根竹竿垂直插入水池中,竹竿入泥部分是0.6米,露出水面部分是0.7米,水池深2米2分米,這根竹竿長多少米?

              8、甲、乙兩地相距220米,小華和小紅分別從甲、乙兩地出發相對走來,當小華走了85.2米,小紅走了70.5米時,兩人還相距多少米?

              9、修路隊第一天修了1.078千米,第二天比第一天多修0.456千米,修路隊兩天一共修了多少千米?