小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案
小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案1
填上數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都等于指定的數(shù)。
答案：按規(guī)律填數(shù)，常常是已知一些數(shù)，讓你填出空缺的數(shù)，而這些已知的數(shù)之間都是有聯(lián)系、有規(guī)律的，只有找準(zhǔn)規(guī)律，才能正確填數(shù)。
如何按規(guī)律填數(shù)呢？
1。仔細(xì)觀察，已知的數(shù)的順序是什么？從小到大排還是從大到小排的，還是看來(lái)有些雜亂的;
2。再看看已知的數(shù)中前后兩個(gè)數(shù)或者間隔的兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，是逐個(gè)增加幾，還是逐個(gè)減少幾;增加或者減少的數(shù)之間有沒(méi)有規(guī)律等。
3。最后根據(jù)得出的.規(guī)律分析出所要填的數(shù)。
以這道題為例，要求每條直線和為14，那么就是4+？+5=14;5+？+2=14;4+？+2=14。那么這三個(gè)？小朋友會(huì)解嗎？
小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題及答案2
在奧數(shù)習(xí)題中，有種類(lèi)型的題目不需要復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程，也沒(méi)有繁瑣的推理過(guò)程。解題的難度在于需要聯(lián)系生活的實(shí)際，需要打破思維的定勢(shì)，變換考慮問(wèn)題的角度。訓(xùn)練的目的在于拓展孩子的思路。
【題目】：
兩棵數(shù)上共有18只小鳥(niǎo)，5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，現(xiàn)在兩棵樹(shù)上共有多少只小鳥(niǎo)？
【解析】：
這道題，如果先假設(shè)第一棵樹(shù)上有若干只小鳥(niǎo)，第二棵樹(shù)上有若干只小鳥(niǎo)。再算出5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上后，現(xiàn)在第一棵樹(shù)上和第二棵樹(shù)上各有多少只小鳥(niǎo)，最后算出現(xiàn)在兩棵樹(shù)上共有多少只小鳥(niǎo)。很麻煩！
換個(gè)角度思考：
這道題中，樹(shù)上的小鳥(niǎo)雖然有個(gè)變化：5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上。但，5只小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)上飛到第二棵樹(shù)上，兩棵樹(shù)上小鳥(niǎo)總數(shù)既沒(méi)有增加又沒(méi)有減少，所以，兩棵數(shù)上還是18只小鳥(niǎo)。
【題目】：
小剛?cè)ス珗@玩，公園的門(mén)票是6元。賣(mài)票的阿姨錯(cuò)把小剛給的10元錢(qián)，當(dāng)成了50元。請(qǐng)問(wèn)阿姨多找了多少錢(qián)？小剛應(yīng)該還給阿姨多少元？
售票處：門(mén)票6元
【解析】：
這道題，如果先算出賣(mài)票的阿姨應(yīng)該找回多少錢(qián)，和賣(mài)票的阿姨實(shí)際找回多少錢(qián)，再算出阿姨多找了多少錢(qián)，很麻煩。
換個(gè)角度思考：
因?yàn)橘u(mài)票的阿姨錯(cuò)把10元錢(qián)當(dāng)成了50元，多算了50-10=40元，所以，阿姨多找了40元錢(qián)。小剛應(yīng)該還給阿姨40元。題中其他條件都是多余條件。
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