《山雨》課后練習(xí)題
練習(xí)就是用題進行多角度、多層次的訓(xùn)練,通過多方面的強化,恰當(dāng)?shù)闹貜?fù)來掌握知識和技巧。題,既包括書面文字,又包括口述和動手操作的實驗等。下面小編為大家?guī)怼渡接辍氛n后練習(xí)題,希望大家喜歡。
《山雨》課后練習(xí)題 篇1
一、照樣子寫詞語
水淋淋( )( )( )( )
沙啦啦( )( )( )( )
丁冬丁冬( )( )( )( )
二、給多音字注音、組詞
( )( )( )( )( )( )
調(diào) 難 幾
。 )( )( )( )( )( )
三、根據(jù)意思寫詞語
1.形容鳥兒叫聲婉轉(zhuǎn)。( )
2.形容女子身材苗條,動作輕快。( )
四、概括文章主要內(nèi)容
五、閱讀短文,回答問題
傍晚,小珍在后院瓜棚下做功課。涼風(fēng)送爽,飄來一陣陣誘人的花香。
小珍起身到花壇邊兒,見到滿枝潔白的茉莉花兒,有的張著花瓣,有的打著花蕾。( )她不由得湊近花兒聞了聞。①此時,小珍想起了教語文的張老師,她身體不好,但經(jīng)常廢寢忘食地備課,批改作業(yè)。( )記得有一次她牙疼,連續(xù)三天晚上徹夜未眼,但每天仍然給同學(xué)們上課。同學(xué)們真是又心疼又感激。想到這里,小珍不由自主地摘起茉莉花來。不一會兒,就摘了許多。用新手帕小心翼翼地把花包好,決定送給張老師。
到了學(xué)校,辦公室亮著燈,張老師正在批改作業(yè)。小珍怕打攪了老師,就輕手輕腳地來到窗前,踮起腳把花放在窗臺上,讓淡淡的花香解除老師的疲勞,小珍退到一棵樹下。②這時,老師聞到了一股花香,推開窗戶,發(fā)現(xiàn)窗臺上放著茉莉花,便捧在手里,臉上露出了欣慰的笑容。( )小珍看到這情景,心里十分高興。
回家的路上,小珍想:老師用汗水培育著祖國的花朵,不正像一位辛勤的園丁嗎?一旦鮮花開放,造福人民,老師將感到多么欣慰啊!我一定要好好學(xué)習(xí),將來做個優(yōu)秀人才。
1.按地點的轉(zhuǎn)換用“‖”將短文分為三段,并寫出段意。
第一段:
第二段:
第三段:
2.文中加點①的句子,是寫“實在事物”,還是“聯(lián)想”,填在句子后面的括號里。
3.文中加點②句子,是寫人物“外表”還是“內(nèi)心活動”,填在句子后面的括號里。
4.在文前的( )里給短文加恰當(dāng)?shù)奈念}
5.本文通過 ( ),表達了 ( )。
《山雨》課后練習(xí)題 篇2
1、照樣子寫詞語
例:水淋淋(ABB)
2、在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~
一陣陣( ) 一縷縷( ) 一首首( ) 一叢叢( )
一( )歌謠 一( )巖石 一( )樹葉 一( )音符
3、讀比喻句,找出打比方的部分,體會它們的好處
(1)像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近……
☆作者將 比作“無字的歌謠”,描寫了雨來時聲音由 及 、由 及 的動態(tài)過程。
(2)雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
☆作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“ ”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“ ”,將此時的雨聲聯(lián)想成“ ”,形象生動地寫出了山雨的 美。
4、熟讀課文后填空
《山雨》這篇散文,是按________、________、________的順序來寫的,作者通過合理而新奇的' 和 ,并運用 、
等修辭手法,描繪出山雨帶來的 美和 美,表達了作者對山雨的____之情。
晌午,太陽像個大火球,炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋,蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風(fēng)吹過,吹得樹枝亂擺。地上,成群結(jié)隊的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會兒,風(fēng)卷烏云,滾滾而來,天像是到了傍晚,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“轟隆隆,轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中,“嘩嘩嘩”,大雨從天上倒下來了,越下越大,天地間像掛上了無數(shù)的大珠鏈。雷雨中,行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點打在雨傘上,“啪啪”直響。漸漸地,雷聲小了,雨點也小了。云散了,雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來,天地間變得涼爽極了。
1.短文按下雨的過程,寫了雨前、雨中、雨后的情景、請用自己的話概括。
(1)雨前____________________________
(2)雨中______________________________
(3)雨后________________________________
2.根據(jù)以上內(nèi)容,將短文分成三層,用“/”在文中標(biāo)明。
3、從文中各找出一個比喻句和擬人句,抄在下面。
比喻句:
擬人句:
寫雨詩句集萃
1.山路元無雨,空翠濕人衣。 (王維:《山中》)
2.空山新雨后,天氣晚來秋。 (王維:《山居秋瞑》)
3.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 (杜甫:《春夜喜雨》
4.七八個星天外,兩三點雨山前―――辛棄疾《西江月》
5.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(杜牧:《清明》)
6.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
7.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(蘇軾:《飲湖上初晴后雨》)
8.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。 (志南和尚《絕句》)
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