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江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案
親愛(ài)的同學(xué),這份考卷將會(huì)展示你的學(xué)識(shí)與才華,記錄你的智慧與收獲。相信自己吧!相信你獨(dú)特的思考、個(gè)性化的體驗(yàn)、富有創(chuàng)意的表達(dá)一定是最棒的!
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.根據(jù)拼音及語(yǔ)境,用正楷字體寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
宿遷駱馬湖風(fēng)景區(qū)景色怡人,嫵mèi( )多姿,一泓曲水wǎn ( )如錦帶,如飄如拂,別有一種清新俊yì( )的神韻。四面八方的游客紛至tà( )來(lái),是投資者的溫馨家園。
2.選擇下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng):( )(3分)
A.他倆同窗十二年,一直相敬如賓,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楝嵤鲁尺^(guò)架。
B.在“美好環(huán)境有我一份”活動(dòng)中,許多單位的干部都傾巢而出,參加衛(wèi)生大掃除。
C.在進(jìn)行散文創(chuàng)作的初期,由于有親人、朋友和讀者的真誠(chéng)幫助與鼓勵(lì),他才能連篇累牘地寫(xiě)下去,最后集成了這厚厚的一本。
D.美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)不幸失事,這無(wú)疑是人類在太空探索史上的又一重大損失,但我們不能因噎廢食,動(dòng)搖探索茫茫太空的決心。
3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。
B.燈月交映、水波粼粼,宿遷的夜景令人心曠神怡。
C.深入開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),是能否推進(jìn)精神文明建設(shè),提高公民素質(zhì)的有效載體。
D.即使日本政府一再美化侵略行徑,但是不能掩蓋歷史真相。
4.詩(shī)文默寫(xiě)(10分)
、亳厚皇缗, 。 (《詩(shī)經(jīng)》)
、 ,悠然見(jiàn)南山。 (陶淵明《飲酒》)
、燮埲悦趤y世, 。 (諸葛亮《出師表》)
④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。 (李白《行路難》)
、萆交芈忿D(zhuǎn)不見(jiàn)君, 。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
、尢凵想A綠, 。 (劉禹錫《陋室銘》)
、咚五e, 。 (曹操《觀滄!)
、 ,西北望,射天狼。 (蘇軾《江城子·密州出獵》)
、醾那貪h經(jīng)行處, 。 (張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
⑩ ,萬(wàn)鐘于我何加焉? (《孟子·告子上》)
5.詩(shī)歌閱讀題(4分)
游山西村
陸 游
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)。
、 “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”一句蘊(yùn)涵了什么哲理?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)。?分)
答:
②有人評(píng)價(jià)說(shuō)這首詩(shī)除了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”一句,其他詩(shī)句都是多余的,沒(méi)有寫(xiě)的價(jià)值。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā#?分)
答:
6.語(yǔ)文綜合實(shí)踐題(6分)
。ǎ保┖芏嗤瑢W(xué)認(rèn)為當(dāng)代社會(huì)只有數(shù)理化才重要,語(yǔ)文、歷史等學(xué)科學(xué)不學(xué)無(wú)關(guān)緊要。針對(duì)這種情況,初三某班展開(kāi)了激烈的辯論,正方主辯以“有‘理’(數(shù)理化)走遍天下”為論點(diǎn)展開(kāi)論述。
、偌偃缒闶欠捶街鬓q,你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是:
。ǎ卜郑
②請(qǐng)你圍繞你的觀點(diǎn)寫(xiě)出兩條理由。(2分)
。ǎ玻┰S多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點(diǎn),讓人過(guò)目不忘,起到了超乎尋常的宣傳效果。
有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是:臭名遠(yuǎn)揚(yáng),香飄千里。
①請(qǐng)解釋“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”中“臭”字的含義。(1分)
、谡(qǐng)談?wù)勥@則廣告妙在哪里?(1分)
二、閱讀理解(60分)
(一)閱讀下面的兩篇文言文,完成7--10題(15分)
【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之中,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。
然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。
--《生于憂患,死于安樂(lè) 》
【乙】貞觀九年,太宗謂侍臣曰:“往昔初平京師,宮中美女珍玩,無(wú)院不滿。煬帝①意猶不足,征求無(wú)已,兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜②,惟欲清凈,使天下無(wú)事,遂得徭役不興,年谷豐稔,百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶如栽樹(shù),本根③不搖,則枝葉茂榮。君能清凈,百姓何得不安樂(lè)乎?”
--《治國(guó)安民 》
【注釋】①煬(yáng)帝:楊廣,隋朝的皇帝。 ②孜孜:勤勤懇懇不疲倦的樣子。
、郾靖罕荆瑯(shù)干;根,樹(shù)根。比喻國(guó)家的基礎(chǔ)和根本。
7.解釋下列句子中的加點(diǎn)字(4分)
。1)人恒過(guò),然后能改 ( )
。2)入則無(wú)法家拂士 ( )
(3)征求無(wú)已 ( )
(4)遂得徭役不興 ( )
8.翻譯(4分)
。1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
譯文:
。2)此皆朕所目見(jiàn)。
譯文 :
9. 《格言聯(lián)璧》中有一聯(lián):“天欲禍人,先以微福驕之;天欲福人,先以微禍警之!蔽闹小袄в谛模庥趹],而后作”一句表達(dá)的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思?請(qǐng)用自己的話做簡(jiǎn)單說(shuō)明。(4分)
答:
10.唐太宗使百姓安樂(lè)的措施是什么?(用文中句子回答)。(3分)
(二)閱讀下面文章,完成下列11--14題。(12分)
“種”出石油
、贀(jù)科學(xué)家粗略估算,全球綠色植物每年產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锟蛇_(dá)300億噸以上,只要將這些植物進(jìn)行高壓、高溫加工,就能夠制造出和石油成分相近的產(chǎn)品。目前。全球綠色植物儲(chǔ)存的能量,大約相當(dāng)于8萬(wàn)億噸煤或800億噸石油。可以說(shuō),植物是一座巨大的儲(chǔ)油庫(kù)。
、诳茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),可用于制造石油的植物品種很多,不少喬木、灌木、海藻等含有極為可觀的天然煉油物質(zhì)。美國(guó)科學(xué)家選用了千余種最富生產(chǎn)能力的水藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從其體內(nèi)提取類脂化合物以化學(xué)的方法進(jìn)行處理,從而轉(zhuǎn)變成汽油和柴油。前蘇聯(lián)的科學(xué)家經(jīng)過(guò)引導(dǎo)性的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí),從鋸末中也可以提煉出人造石油,這種植物能源比傳統(tǒng)的石油和煤具有更多的優(yōu)越性。首先,它便于就地生產(chǎn)利用,省卻了遠(yuǎn)距離輸送,因而成本比較低廉;其次,植物能源在燃燒過(guò)程中,一般不會(huì)形成有害物質(zhì),它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸收,對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利。
③眾所周知,石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物,許多植物也可直接產(chǎn)生碳?xì)浠衔铩L热裟軌蛞赃m當(dāng)?shù)姆椒ò堰@些碳?xì)浠衔锾崛〕鰜?lái),我們就可以得到所謂的“綠色石油”。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主、美國(guó)的卡爾文教授,在一個(gè)人工石油植物種植場(chǎng),種植了一種名叫“尤加利”的樹(shù)木。這種樹(shù)木的莖和種子中均含有這種可燃物質(zhì),1000平方米土地每年產(chǎn)5桶“綠色石油”,每桶成本僅20美元,而當(dāng)時(shí)每桶石油的價(jià)格是30美元。他的成功,推動(dòng)了全球的石油植物研究。
、苜Y料表明,美國(guó)現(xiàn)已擁有一個(gè)上百萬(wàn)平方米的能源植物速生林,英國(guó)已批準(zhǔn)興建一個(gè)石油植物園,瑞士已經(jīng)制定出一個(gè)利用植物石油取代全國(guó)半數(shù)石油消耗量的計(jì)劃。可以說(shuō),用不了多久,人類將“種”出石油。
11.閱讀本文后,說(shuō)說(shuō)石油為什么可以“種”出來(lái)? (2分)
12.“種”出來(lái)的石油有哪些優(yōu)越性? (2分)
13.為了說(shuō)明植物能源開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,文中第③段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,有何作用?(4分)
14.本文第②段中畫(huà)線句子的加點(diǎn)詞能否刪去?為什么? (4分)
(二)閱讀下面文章,完成下列15--19題。(15分)
家 園 落 日
莫懷戚
很久以來(lái),我都有種感覺(jué):同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。
說(shuō)不清楚這是因?yàn)槭裁,?dāng)然也可能是:眼睜睜看它又帶走一份歲月,英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺,想到死的同時(shí)就想到了愛(ài)。
……這么說(shuō)著我想起已到過(guò)許多地方,見(jiàn)過(guò)各種落日。
戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁,芨芨草用力貼緊了地,細(xì)沙水汽一般游走,從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái),所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起;恍惚之間,太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了,一身鬼氣。
云海落日則很飄忽柔曼,宛若一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個(gè)不見(jiàn)了,一夜之后從背后起來(lái)。它的顏色也是變化的--我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。
平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半,人沒(méi)了耐心,扭頭走開(kāi)。再回頭,什么都沒(méi)啦,一粒種子種進(jìn)了地里。
看大海落日是在美國(guó)。或許因?yàn)槭莿e人的太陽(yáng),總感到它的生分不遂意:你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的,隔得還有一巴掌高吧,突然就粘在了一起--趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō),看,一顆水球在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔,唔唔。
說(shuō)到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日。一說(shuō)起它想到莊稼和家園的落日,普通得就像一個(gè)人。
在我居住的中國(guó)川東,就是這種太陽(yáng)。
我常常單騎出行,駐足國(guó)道,倚車貪看丘陵落日。
那地勢(shì)的曲線是多層的,顏色也一一過(guò)渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽(yáng)之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。
似乎一下子靜了一陣,太陽(yáng)就這樣下來(lái)了:紅得很溫和,柔軟得像泡過(guò)水,讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。
有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際。
有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤(pán)。
農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去了,化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳,有時(shí)也搖進(jìn)去了。
當(dāng)路人不顧這一切時(shí),我很焦急,很想說(shuō),喂,看哪!
兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐?tīng)佟幸惶煲粋(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊里走進(jìn)了太陽(yáng)。馬馱著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭耍掀聲r(shí)抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了,就將自己的尾巴不停地?fù)u著。
我不禁熱淚出眶,一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。
這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。
這個(gè)起伏田野的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富--曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?
最終承認(rèn):僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。
家園!這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題!
家園的感覺(jué)何以如此說(shuō)不清?譬如在我生長(zhǎng)的重慶--我心知凡是它能給予我的,其他地方也能給予,然而一切的給予,又代替不了家園。
關(guān)于這個(gè),一切的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺,似是而非的。只能說(shuō):家園就是家園。
而人在家園看落日,萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定,有一種感覺(jué)卻生死如一:
那才是我的太陽(yáng)。
15.本文以什么為線索?表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
16.文章寫(xiě)了幾種情況下的落日?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括各自的特點(diǎn)。(3分)
17.文章的開(kāi)頭作者寫(xiě)道:“同是那個(gè)太陽(yáng),落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心”,作者這樣說(shuō)的理由是什么?(3分)
18.作者在描述“家園落日”時(shí),就“落日”本身著筆很少,而更多地描繪了丘陵、樹(shù)木、農(nóng)舍、人物等。請(qǐng)結(jié)合文意,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)的用意。(3分)
19.文章倒數(shù)第三自然段說(shuō)“家園就是家園”,而文章最后又說(shuō)“那才是我的太陽(yáng)啊”。結(jié)合自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。(4分)
(二)閱讀下面文章,完成下列20--24題。(18分)
人,總要仰望點(diǎn)什么
李興濓
、偃松谑,不能總是低頭覓食,那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。人,總要仰望點(diǎn)什么,向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂。
、谘鐾褪前l(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說(shuō),它是一種精神昂揚(yáng)的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開(kāi)、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動(dòng),從而與崇高無(wú)限契合。
、垡晃欢砹_斯老畫(huà)家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹(shù)梢后緩緩露出,突然體會(huì)到一種無(wú)以倫比的飽滿和圓潤(rùn),一種難以言表的壯麗和博大,他感動(dòng)得哭了起來(lái)……他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國(guó)的雪花披在他的肩頭!
④哲學(xué)大師康德最喜歡凝神仰望星河。“每當(dāng)我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍(lán)色的天空時(shí),一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴(yán)便油然而生--仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來(lái)……”
、菅鐾褪亲穼こ绺。也許我們抵達(dá)不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來(lái),感悟到崇高,支撐起富于意義與價(jià)值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
、抟淮危译S黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥(niǎo)鳴、夜露,掩不住心中渴望的激動(dòng)。黎明的曙光猶如萬(wàn)支金箭,點(diǎn)燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅(jiān)實(shí)的輪廓。一輪朝陽(yáng)從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動(dòng),一個(gè)熠熠發(fā)光的世界點(diǎn)亮了我的眼睛!我透過(guò)那濃密的樹(shù)梢,遙望遠(yuǎn)方的木船己掛起了潔白的帆--那迎風(fēng)搖曳的希望之帆,正顫動(dòng)于朝陽(yáng)之中。
、哂忠淮,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來(lái),突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚(yáng)起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動(dòng)魄的氣勢(shì)。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開(kāi)一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚(yáng)的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺(jué)自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個(gè)更高的存在!
⑧人,總要仰望點(diǎn)什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹(shù),一朵小花……只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時(shí),一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個(gè)崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會(huì)從你內(nèi)心涌起!
。ㄎ恼掠懈膭(dòng))
20.文中多次寫(xiě)到“人,總要仰望點(diǎn)什么”,作者這么說(shuō)的理由是什么?聯(lián)系全文回答。(4分)
21.指出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。(4分)
。1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。
(2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。
22.閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫(huà)家和哲學(xué)大師康德仰望天空時(shí)的感受是什么。請(qǐng)摘錄文中詞語(yǔ)回答。(2分)
23.文中第⑦段說(shuō):“仰望大瀑布,人類那一點(diǎn)可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對(duì)這句話怎樣理解?(3分)
24.文中第⑧段說(shuō),當(dāng)我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹(shù),一朵小花……”這些事物時(shí),內(nèi)心會(huì)涌起“波瀾”和“漣漪”。請(qǐng)從中選擇一個(gè)(除示例之物外),描寫(xiě)該事物并表達(dá)你的感悟。(5分)
【示例】
事物:一朵小花
描寫(xiě):那是春天最后開(kāi)放的花朵,堅(jiān)持守望在峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,忍受月夜的孤獨(dú),不肯離去。
感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅(jiān)持拼搏的崇高。
三、作文(60分)
25.走過(guò)藍(lán)天、大地,走過(guò)草原、沙漠,走過(guò)溪流、叢林,走過(guò)鄉(xiāng)村、城市,走過(guò)街道、人流,走過(guò)……我們留下了或深或淺的“足跡”,也就有了那么多的人、事、物見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)、成熟。
請(qǐng)以“走過(guò)”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文體自選,題目自擬。
注意:
(1)圍繞話題,可以記敘經(jīng)歷,敘說(shuō)故事,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)情感。
(2)文體不限,不少于600字。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。不得抄襲。
(4) 無(wú)題目、有錯(cuò)別字、卷面臟亂要適當(dāng)扣分。卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整、美觀適當(dāng)加分。
九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷語(yǔ)文參考答案
1.媚 宛 逸 沓2.D 3.B 4.略
5①這一句說(shuō)明事情到了最糟糕的時(shí)候往往出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。聯(lián)系實(shí)際只要符合詩(shī)句所含意義即可。(意思相近即可,哲理2分,聯(lián)系實(shí)際1分)
、谶@是一道開(kāi)放性試題,觀點(diǎn)鮮明、說(shuō)理詳細(xì)即可。(1分)
6⑴①無(wú)“文(語(yǔ)文歷史等文科)寸步難行”。(意思對(duì)且簡(jiǎn)潔即可給分)
、诘谝、語(yǔ)文是工具,學(xué)好語(yǔ)文,才能增強(qiáng)理解能力,為學(xué)習(xí)其他學(xué)科奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第二、學(xué)好文史,通曉古今,有助于理清事物的來(lái)龍去脈。(意思相近突出語(yǔ)文重要性 即可給分)
⑵①“臭”指“臭豆腐”。
、谕ㄟ^(guò)雙關(guān)和對(duì)比,突出“臭豆腐”的名聲大,氣味香,此外還利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可給分)
7.(1)犯過(guò)失, (2)同“弼”,輔弼, (3)停止 (4)興起,發(fā)生
8.(1)略,(2)這些都是我親眼看見(jiàn)的。
9.是下聯(lián)的意思。微禍給人帶來(lái)內(nèi)心的困苦和思想的梗塞,但能讓人奮起有所作為,這正是“福人”之處。(1+3=4)10.夙夜孜孜,惟欲清靜,使天下無(wú)事,遂得徭役不興,年谷豐稔。(3分)
11.因?yàn)椴簧僦参锒己袠O為可觀的類脂化合物,從中可以提取人造石油。
12.點(diǎn)出成本低、利于環(huán)保即可。
13.運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的方法,說(shuō)明了這種“綠色石油”的成本低,產(chǎn)量高。
14.不能刪去。因?yàn)橹耙延锌茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了不少喬木、灌木、海藻等含有極為可觀的天然油物質(zhì),前蘇聯(lián)科學(xué)家是在這個(gè)基礎(chǔ)上證實(shí)了這一發(fā)現(xiàn)!斑M(jìn)一步”表現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(1+3=4分)
15.答案:本文以“落日”為線索,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和熱愛(ài)。評(píng)分:本題2分,每一問(wèn)答對(duì)得1分。
16.答案:文章寫(xiě)了五種情況下的落日,各自的特點(diǎn)是:
、俑瓯诼淙,一身鬼氣;②云海落日,飄忽柔曼;③平原落日,一成不變,
、艽蠛B淙,生分不遂意;⑤家園(田野、丘陵)落日,親切溫暖(溫和、柔軟)。
評(píng)分:本題3分,每個(gè)特點(diǎn)概括準(zhǔn)確得1分。概括出3點(diǎn)即可。
17.答案:眼睜睜看它又帶走一份歲月,英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺,想到死的同時(shí)就想到愛(ài)。
評(píng)分:本題答對(duì)得3分。
18.答案要點(diǎn):從全文看“落日”只是行文的線索,作者愛(ài)“家園落日”的根本用意在于愛(ài)“家園”,因而把描寫(xiě)重點(diǎn)放在了那些最能體現(xiàn)家園特色的景物上,這些景物更具體地體現(xiàn)了作者愛(ài)家園的情懷。
評(píng)分:本題3分,意思對(duì)即可。
19.答案要點(diǎn):對(duì)家園的熱愛(ài)、依戀是一種與生俱來(lái)、生死如一、永難割舍的情感,是無(wú)法也不需要用生硬的道理說(shuō)清楚的。家園就是“我”心中的太陽(yáng),這更體現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的強(qiáng)烈的思想感情。
評(píng)分:本題4分,意思對(duì)即可。
20.仰望能使人發(fā)現(xiàn)崇高,追尋崇高。(4分,答“發(fā)現(xiàn)崇高”“追尋崇高”各給2分。答“向著高遠(yuǎn),支撐起生命和靈魂”給1分;答“仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得由此獲得感動(dòng),從而與崇高無(wú)限契合”給1分;答“仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園”給1分;答“當(dāng)你仰望時(shí),一股莊嚴(yán)神圣的力量,一個(gè)崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會(huì)從你內(nèi)心涌起”給1分,其他表述意思符合也可酌情給分)
21.(1)沉迷于對(duì)眼前利益的追逐。
。2)富于意義和價(jià)值的生命世界。(4分,每小題2分,(1)小題答“安于現(xiàn)狀,缺乏對(duì)崇高的追求”也給2分,
。2)小題答“高高在上的精神品格”給1分,意思符合即可)
22.飽滿和圓潤(rùn)、壯麗和博大 肅穆、崇高莊嚴(yán)(2分,每點(diǎn)1分)
23.在偉大的自然面前,人們才能體會(huì)到個(gè)人的榮辱得失異常渺小,無(wú)足輕重。(3分,體現(xiàn)與自然對(duì)比之意給1分,體現(xiàn)個(gè)人渺小之意給2分,意思符合即可)
24.略(5分,舉出事物給1分,描寫(xiě)合理給2分,寫(xiě)出相應(yīng)感悟給2分)
25.略
【江蘇泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案】相關(guān)文章:
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