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      2. 五年級數(shù)學(xué)下冊第三四單元測試題

        時間:2021-06-19 12:57:39 試題 我要投稿

        五年級數(shù)學(xué)下冊第三四單元測試題

          一、填空。

        五年級數(shù)學(xué)下冊第三四單元測試題

          1.五年級數(shù)學(xué)下冊第三四單元測試題:一個數(shù)的倍數(shù)最小是12,這個數(shù)是,它的因數(shù)有。

          2.一個數(shù)的因數(shù)最大是36,這個數(shù)是,它的因數(shù)有。

          3.18的因數(shù)有,24的因數(shù)有,

          它們的公因數(shù)有。

          4.一個數(shù)既是30的因數(shù),又是45的因數(shù),這個數(shù)最大是。

          5.寫出公因數(shù)僅有1的兩個一位數(shù):和,這兩個數(shù)的最小

          公倍數(shù)是。

          6.有兩個整數(shù)a、b,如果a=4b,則(a,b)=,[a,b]=。

          7.在下面的〇里填上“>”“<”或“=”符號。

          〇0.125〇14〇36.5千米〇6千米

          8.把2米長的.繩子平均剪成4段,每段長( )米,每段是全長的( )( )。

          9、分母是7的真分?jǐn)?shù)有( )個,分子是7的假分?jǐn)?shù)有( )個;分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ),最小帶分?jǐn)?shù)是( )。

          10、57表示把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份。它的分?jǐn)?shù)單位是( ),有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位。如果再加上( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1了。

          二、判斷題。(共10分,每題2分)

          1.兩個連續(xù)自然數(shù)它們的最大公因數(shù)是1。 ()

          2.一個數(shù)的因數(shù)必定小于它的倍數(shù)。()

          3.1是任何整數(shù)的因數(shù)。()

          4、兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1的時候,兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積。()

          5、真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1!()

          三、選擇。將正確的選項填入()中。比一比,算一算,哪個才是正確答案?

          1、6年7個月=( )

          A.6710年 B.6.7年 C.6712年

          2、米表示的意義是把()平均分成7份,表示其中的4份。

          A.4米B.1米C.單位“1”3.任何兩個自然數(shù)的的個數(shù)是無限的。

          A 公倍數(shù) B 公因數(shù) C 倍數(shù)

          4.下面的數(shù),因數(shù)個數(shù)最多的是。

          A 18 B 27 C 47

          5.兩個數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個數(shù)一定不是。

          A 15和90 B 45和90 C 45和30

          四、寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

          32和112和1872和48

          4和15 5和7 90和30

          五.正確轉(zhuǎn)化。細(xì)心計算,一定都能做對!

          1、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

          ====

          2、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。

          0.7=0.25=0.041=3.2=

          3、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù)。

          ====

          六.解決實際問題。

          1、五(1)班有48人,期中考試中80分及80分以上的人有39人,80分以下的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?

          2、一張彩紙的面積是45平方分米,已經(jīng)用去20平方分米。已經(jīng)用去這張彩紙的幾分之幾?還剩下這張彩紙的幾分之幾沒有用?

          3、張師傅6分鐘做7個零件,王師傅7分鐘做8個零件。他們兩人每分鐘各做多少個零件?誰做得快些?

          4、學(xué)校買來5箱粉筆,一共90盒,平均分給18個班。

          (1)每個班分到多少盒?

          (2)每個班分到幾分之幾箱?

          5.甲、乙兩人到圖書館去借書,甲每4天去一次,乙每5天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么他們下一次同時到圖書館是幾月幾日?

          6.一塊長方形紙片,長18厘米,寬12厘米,把它剪成同樣大小的邊長是整厘米數(shù)的正方形且沒有剩余,最少可以剪多少個?

          7.同學(xué)們做了24朵紅花和56朵黃花,把這些花分成相同的若干束,最多可以分成幾束?每束里紅花和黃花各有幾朵?

          8.某校同學(xué)們做操,把學(xué)生分為10人一組,14人一組,18人一組,都恰好分完,這個學(xué)校至少有多少個學(xué)生?

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