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      2. 六年級(jí)語文上學(xué)期第八單元測試題

        時(shí)間:2021-06-20 10:12:59 試題 我要投稿

        人教版六年級(jí)語文上學(xué)期第八單元測試題

          1、看拼音寫詞語

        人教版六年級(jí)語文上學(xué)期第八單元測試題

          pǔ xiě  yōu jìnɡ là zhú  mò shēnɡ lái yīn hé

          (  ) (  ) (  ) (  )  (   )

          qín jiàn táo zuì  jì lù  shà shí wēi bō lín lín

          (  ) (  ) (  ) (  ) (    )

          2、填字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中

          余音繞()妙筆生() 引人入() 美不勝()

          雅()共賞獨(dú)()匠心 巧()天工 膾()人口

          ⑴小作者真是  ,寫出的文章構(gòu)思    內(nèi)容   。

          ⑵音樂會(huì)上,既有  的流行音樂,也有   的世界名曲,一曲終了,    ,令人回味無窮。

          ⑶這些冰雕藝術(shù)品太美了,真是   、   。

          3、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。

          讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花, 一句關(guān)切的問候是一朵花, 一次善意的批評(píng)是一朵花

          4、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。

          春燕 搏擊風(fēng)浪   春蠶 吉祥如意

          駱駝 任勞任怨   鴿子 友誼使者

          黃牛 報(bào)春使者   喜鵲 聰明伶俐

          海鷗 任重道遠(yuǎn)   百靈 兢兢業(yè)業(yè)

          含英咀華

          一群茂騰騰的后生。

          他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。 咝溜溜的.南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。

          他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地,似乎從來不曾響過。

          但是,看!——

          一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

          1、用“∥”將短文分為兩部分

          2、短文先寫了表演前的情況:背景是_____;人物是_____;性格是_____;神情是_____;而腰鼓則是____。

          3、選文為什么要先寫南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉和他們的衣衫,又寫他們的沉穩(wěn)安靜的神情和“呆呆”的腰鼓?

          4、“但是:”“看!——”單獨(dú)成段,有怎樣的表達(dá)效果?

          5、 劃線句子運(yùn)用了 和  的修辭手法,展示了安塞腰鼓的特點(diǎn),表現(xiàn)了西北漢子的三思而行

          學(xué)完這一單元,我最大的收獲是①

          ②        ③        今后還需要努力的地方是            。

          精雕細(xì)琢

          你喜歡聽歌嗎?聽歌時(shí)你會(huì)想到什么?內(nèi)心會(huì)有些什么感受?請(qǐng)以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文,注意運(yùn)用課文中學(xué)到的作者表達(dá)感受的方法,把自己的內(nèi)心感受表達(dá)出來。

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            人教版六年級(jí)語文上學(xué)期第八單元測試題

              1、看拼音寫詞語

            人教版六年級(jí)語文上學(xué)期第八單元測試題

              pǔ xiě  yōu jìnɡ là zhú  mò shēnɡ lái yīn hé

              (  ) (  ) (  ) (  )  (   )

              qín jiàn táo zuì  jì lù  shà shí wēi bō lín lín

              (  ) (  ) (  ) (  ) (    )

              2、填字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ?hào)中

              余音繞()妙筆生() 引人入() 美不勝()

              雅()共賞獨(dú)()匠心 巧()天工 膾()人口

              ⑴小作者真是  ,寫出的文章構(gòu)思    內(nèi)容   。

              ⑵音樂會(huì)上,既有  的流行音樂,也有   的世界名曲,一曲終了,    ,令人回味無窮。

              ⑶這些冰雕藝術(shù)品太美了,真是   、   。

              3、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。

              讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花, 一句關(guān)切的問候是一朵花, 一次善意的批評(píng)是一朵花

              4、把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。

              春燕 搏擊風(fēng)浪   春蠶 吉祥如意

              駱駝 任勞任怨   鴿子 友誼使者

              黃牛 報(bào)春使者   喜鵲 聰明伶俐

              海鷗 任重道遠(yuǎn)   百靈 兢兢業(yè)業(yè)

              含英咀華

              一群茂騰騰的后生。

              他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。 咝溜溜的.南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。

              他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地,似乎從來不曾響過。

              但是,看!——

              一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

              1、用“∥”將短文分為兩部分

              2、短文先寫了表演前的情況:背景是_____;人物是_____;性格是_____;神情是_____;而腰鼓則是____。

              3、選文為什么要先寫南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉和他們的衣衫,又寫他們的沉穩(wěn)安靜的神情和“呆呆”的腰鼓?

              4、“但是:”“看!——”單獨(dú)成段,有怎樣的表達(dá)效果?

              5、 劃線句子運(yùn)用了 和  的修辭手法,展示了安塞腰鼓的特點(diǎn),表現(xiàn)了西北漢子的三思而行

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              ②        ③        今后還需要努力的地方是            。

              精雕細(xì)琢

              你喜歡聽歌嗎?聽歌時(shí)你會(huì)想到什么?內(nèi)心會(huì)有些什么感受?請(qǐng)以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文,注意運(yùn)用課文中學(xué)到的作者表達(dá)感受的方法,把自己的內(nèi)心感受表達(dá)出來。

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            小升初語文第八單元測試題匯編06-10

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