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      2. 授人玫瑰手留余香測試題

        時間:2021-06-19 15:02:30 試題 我要投稿

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          初一在整個初中階段很重要,有扎實的基礎,會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容授人玫瑰手留余香測試題。希望您學習成績突飛猛進。

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          授人玫瑰手留余香測試題

          【自學質疑】在預習過程中你遇到了哪些難以解答的問題,請記錄下來以備課堂交流。

          1、“己所不欲,勿施于人”的意思是什么?根據生活中的經驗,談談自己“對己所不欲,勿施于人”的理解?

          2、要做到“己所不欲,勿施于人”的關鍵是_______________________,同學之間要做到“將心比心,推己及人”就應該學會_________________________

          【討論交流】活動一:說你說我

          學校生活中不乏這樣的場景,討厭別人口出臟話,自己卻隨口罵人;有的同學討厭別人把垃圾扔在自己的清潔區,自己卻在打掃衛生的時候把垃圾掃到其他班級的'衛生區……

          我們身邊還有這樣的例子嗎?請再舉幾例(至少三個)

          1、______________________________________________________________

          2、_____________________________________________________________

          3、_____________________________________________________________

          活動二:愛心點滴集粹

          1、回憶一下,你的周圍有哪些人曾經關心幫助過自己?說一說具體的事例

          _________________________________________________________________

          _________________________________________________________________

          _________________________________________________________________

          2、你曾經做過或者還能做哪些幫助關心周圍的人的事情?

          _________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________

          七年級思想品德第六課第一框《己所不欲勿施于人》鞏固案

          一、單項訓練

          1、自己不愿意承受的,不要強加在別人的頭上。下列反映這一意思的古訓是()

          A不知禮,無以立也;不知言,無以知人也

          B業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨

          C動則思禮,行則思義

          D已所不欲,勿施于人

          2、做到“己所不欲,勿施于人”的關鍵是()

          A認識到人與人之間是平等的B尊重他人的人格尊嚴

          C嚴于律己,寬以待人D將心比心,推己及人

          3、新學期發新書時,小楊發現他的書內頁有一小塊破損,他本來想遞到后面給別人,但他馬上想到,別人也旨定不想要這本書,于是他就自己拿了。他的做法是

          A.樂于助人B.人人為我,我為人人C.知恩圖報D.己所不欲,勿施于人

          4、同學之間要做到“將心比心,推己及人”就應該()

          A自己不愿意做的事情讓別人做B成功自己獨享,失敗大家共享

          C對別人嚴格,對自己寬恕D設身處地地為他人著想

          5、“己所不欲,勿施于人”需要我們做到與人為善,下列表達“與人為善”積極意義的名言是

          A親善產生幸福,文明帶來和諧。——雨果

          B業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。——韓愈

          C人皆有錯,過分謙虛即是一錯。——哥爾斯密

          D嫉妒是心靈上的腫瘤。——艾青

          7、在日常生活中,我們一旦與伙伴、同學發生不愉快、沖突乃至爭吵時,應該

          A堅持寸步不讓,堅決維護自身尊嚴

          B想一想“我若是他,會希望受到怎樣的對待

          C他人不停息,我決不罷手

          D聯合好朋友不與他交往

          二、拓展探究:

          《七年級思想品德同步導學》p28“天女散花“

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