七年級(jí)下冊(cè)思想品德期中測(cè)試題及答案
七年級(jí)下冊(cè)思想品德期中測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題(共20小題，每小題3分，60分)
題號(hào)12345678910
答案
題號(hào)11121314151617181920
答案
1、進(jìn)入青春期，同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個(gè)子矮而自卑，有人為長(zhǎng)得丑而煩惱，我們要()①接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美③相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是特點(diǎn)鮮明的，是別人無(wú)法代替的④學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象
A.①③B.②④C.①②③④D.②③④
2、“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話說(shuō)明()A.愛(ài)美之心,人皆有之B.外表的美,才是真正的美
C.心靈美,才是真正而永恒的美D.美在自然
3、生活中,有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑,說(shuō)三道四.叫這個(gè)“傻大個(gè)”，叫那個(gè)“小胡子”，說(shuō)那個(gè)“滿天星”。這種做法()
�、偈遣豢扇〉�,是不道德的②會(huì)給對(duì)方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害
�、圻@樣生活才有樂(lè)趣可言④應(yīng)該堅(jiān)決杜絕⑤是對(duì)同學(xué)的不尊重
A.③B.②④⑤C.①②④D.①②④⑤
4、小蘭上初中后，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍舊要依賴父母，這種矛盾心理()①是不正常的②是正常的心理現(xiàn)象③構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力④處理不好,也會(huì)成為我們發(fā)展的阻力
A.①④B.②③C.①③④D.②③④
5、小剛約好周日和幾個(gè)好朋友去看電影，但因?yàn)橛信瑢W(xué)，母親堅(jiān)決反對(duì)他去。假如你是小剛，你會(huì)()
A.與母親大鬧一場(chǎng)B.背著母親偷偷去看電影
C.與母親談一談,相互溝通D.賭氣再也不看電影了
6、下面關(guān)于與異性同學(xué)交往的說(shuō)法，你認(rèn)為正確的是()
A.現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能與異性交往B.異性交往過(guò)于密切是不合適的
C.與異性交往會(huì)分散注意力，影響學(xué)習(xí)D.與異性交往是少數(shù)學(xué)生的行為
7、科學(xué)研究表明，男女智力無(wú)高低之分，卻有類型之別。男生擅長(zhǎng)抽象思維，女生擅長(zhǎng)具體形象思維，男生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)方面稍遜一籌，但在解題的靈活性上略強(qiáng)，女生在作文、描述、詞匯運(yùn)用方面有優(yōu)勢(shì)，但在立意新奇與結(jié)構(gòu)的不拘一格上稍差。以上材料集中體現(xiàn)了男女同學(xué)的正常交往()
A.有利于增進(jìn)對(duì)異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力
B.有利于男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率
C.有利于男女同學(xué)相互影響，相互促進(jìn)，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展
D.有利于培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情
8、以下關(guān)于與異性同學(xué)交往的觀點(diǎn)和做法，你認(rèn)為不正確的是()
A.廣泛交往，提高與異性交往的能力B.避免晚間與異性朋友出游或獨(dú)處
C.交往時(shí)表情應(yīng)自然、大方D、交往時(shí)言語(yǔ)隨便，距離過(guò)近
9、“你希望別人怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人�！边@句話說(shuō)明在與異性交往的過(guò)程中()
A.自然大方B.尊重對(duì)方C.有相對(duì)廣泛的'范圍D.不拘小節(jié)
10、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥@首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人()的情緒。
A.喜B.怒C.哀D.懼
11、李白一生經(jīng)歷坎坷，面對(duì)長(zhǎng)江沿岸的景色，他在流放途中寫(xiě)出的詩(shī)句是：“平生不下淚，于此泣無(wú)聲。”而當(dāng)他大赦、重新獲得自由后寫(xiě)出的詩(shī)句卻是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！边@說(shuō)明()
A.由于前后兩次長(zhǎng)江沿岸的景色不同，導(dǎo)致詩(shī)人所寫(xiě)的詩(shī)句不同
B.由于詩(shī)人的心理需求不同，導(dǎo)致前后兩次所寫(xiě)的詩(shī)句不同
C.由于境遇不同，詩(shī)人在面對(duì)同一事物引起的情緒不同
D.由于時(shí)間不同，詩(shī)人所寫(xiě)詩(shī)句不同
12、我國(guó)經(jīng)典醫(yī)著《黃帝內(nèi)經(jīng)》說(shuō)：“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎�！边@說(shuō)明()A.情緒產(chǎn)生的原因是多種多樣的B.消極情緒會(huì)影響人的身心健康
C.人的情緒是豐富多變的D.人無(wú)法戰(zhàn)勝消極情緒
13、“一份快樂(lè)，兩人分享，就變成了兩份快樂(lè);一份痛苦，兩人承擔(dān)，就變成了一半痛苦�！边@告訴我們，當(dāng)我們有不良情緒時(shí)()
A.進(jìn)行自我激勵(lì)B.可以把痛苦轉(zhuǎn)給別人C.可以向他人傾訴D.進(jìn)行自我暗示
14、這兩天我有一些心事，煩惱得我睡不著，吃不香，我打算找我的好朋友，對(duì)他傾訴這件事，請(qǐng)他幫我出個(gè)注意。我的這種做法很明顯是一種()
A.轉(zhuǎn)移注意力B.合理發(fā)泄情緒的方法C.自我控制情緒的方法D.換位思考的方
15、下列行為中屬于高雅生活情趣的是()
A.參加書(shū)法繪畫(huà)比賽B.舉辦同學(xué)聚會(huì),徹夜不眠,不醉不修
C.通宵打撲克D.傳看非正式出版物
16、一次，胡適應(yīng)邀在某大學(xué)演講，他邊講邊在黑板上寫(xiě)下要點(diǎn)。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時(shí)，便在黑板上寫(xiě)下“孔說(shuō)”、“孟說(shuō)”、“孫說(shuō)”。最后，他發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并隨手在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字“胡說(shuō)”，結(jié)果臺(tái)下的笑聲和掌聲不斷。這個(gè)故事說(shuō)明了()①胡適是一個(gè)有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè)③人們?cè)谙嗷ソ煌�、交流中，難以產(chǎn)生多種多樣的情趣④幽默是高雅情趣的重要體現(xiàn)，是人際交往的潤(rùn)滑劑
A.①②B.②③④C.①②④D.①②③④
17、俄國(guó)著名詩(shī)人普希金在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！边@首詩(shī)在情緒問(wèn)題上給我們的啟示是()①面對(duì)困境，不能使自己情緒太過(guò)低落②生活欺騙了我們，我們對(duì)待生活的態(tài)度必然是悲觀的③我們面對(duì)生活中的苦與樂(lè)，應(yīng)該該哭就哭，該笑就笑④對(duì)待生活，我們應(yīng)該多以微笑面對(duì)
A.①④B.②③C.①②D.②④
18、關(guān)于好奇心，下列說(shuō)法正確的是()①好奇心可以促成興趣,進(jìn)而陶冶情趣②有沒(méi)有好奇心無(wú)關(guān)緊要③好奇心是天生的④好奇心是把“雙刃劍”，把握不好會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活
A.①④B.①③④C.①②D.②③④
19、俗語(yǔ)“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭”說(shuō)明的道理是()①人的基本情緒是喜怒哀懼②不同情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響③消極情緒有損于人的身心健康④積極情緒有助于人的身心健康
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
20、“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑它就笑，你對(duì)它哭它就哭�！边@句話說(shuō)明人們的情緒()
A.表現(xiàn)方式是豐富多彩的B.與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的
C.會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用D.可以充實(shí)人們的體力和精力
二、非選擇題(共4小題，滿分40分)
21、成長(zhǎng)中的我(10分)
媽媽最近發(fā)現(xiàn)兒子亮亮有很多變化：蓄起了長(zhǎng)發(fā)，還和同學(xué)去街上的理發(fā)店把頭發(fā)染成了黃色，衣服也是自己上街挑的時(shí)髦款式。于是就對(duì)兒子說(shuō)：“你是一個(gè)中學(xué)生，這樣穿著打扮可不好。”亮亮說(shuō)：“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿著打扮那是我自己的事，你別為我操心了。我這就叫‘酷’和‘帥’，你懂嗎?”除了這些變化外，亮亮還動(dòng)不動(dòng)就和父母、老師抬杠、頂撞，父母和老師一說(shuō)他，他還很不服氣，反駁說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，有自己的見(jiàn)解了�！彼�總是責(zé)怪自己的父母和老師把自己當(dāng)小孩子看。
看了以上文字，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答下列各題
(1)亮亮說(shuō)的“酷”和“帥”指的是什么?你同意他的說(shuō)法嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
(2)亮亮所說(shuō)的“你懂嗎?”反映了青春期什么心理?(3分)
(3)假如你是亮亮的好朋友，請(qǐng)你幫助他消除這種不良心態(tài)。(4分)
22、蕩起友誼的雙槳(10分)
情境一：某校八年級(jí)(5)班發(fā)生了這樣一件事情:周一下午放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,男生小明把雨傘讓給了沒(méi)帶雨具、家又離得較遠(yuǎn)的小紅，結(jié)果引起了同學(xué)的種種猜測(cè)和議論，致使小紅和小明的心理產(chǎn)生了很大的壓力，影響了正常的學(xué)習(xí)。
情境二：王芳和林兵是同班同學(xué)，他們一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。兩人在學(xué)習(xí)、工作中互幫互助，彼此欣賞，成為了好朋友，但由于兩人沒(méi)能把握好交往的尺度，過(guò)早陷入情感漩渦而不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，在中考中雙雙名落孫山……
閱讀完上面兩則材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你回答：你認(rèn)為作為中學(xué)生，應(yīng)該如何和異性同學(xué)進(jìn)行正常的交往?
23、網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜讓我憂(共10分)
林海喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,常常一放學(xué)就到網(wǎng)吧玩幾個(gè)小時(shí)才回家,有時(shí)還偷偷跑到網(wǎng)吧玩?zhèn)�通宵.由于經(jīng)常盯著電腦顯示屏,造成視力下降,大腦疲勞過(guò)度,以致上課時(shí)打瞌睡.沒(méi)錢(qián)玩游戲的時(shí)候就對(duì)媽媽撒慌說(shuō)是學(xué)校要交錢(qián)買(mǎi)書(shū),甚至發(fā)展到勒索同學(xué)的錢(qián)物.
閱讀以上材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)林海沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲是不是高雅的生活情趣?為什么?(4分)
(2)為了幫助林海擺脫“網(wǎng)絡(luò)陷阱”，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)習(xí)的輔助工具，請(qǐng)你向他提出至少兩條行之有效的好主意。(6分)
24、做情緒的主人(10分)
材料一:《儒林外史》中的范進(jìn)，寒窗苦讀幾十載，屢試不第，不想54歲時(shí)，忽報(bào)金榜提名，面對(duì)夢(mèng)寐以求的喜訊，極度高興，以致喜而發(fā)狂，精神失常。
材料二：《三國(guó)演義》中的周瑜，一個(gè)致命的弱點(diǎn)就是嫉妒賢才，對(duì)于處處高他一籌的諸葛亮又氣又惱，機(jī)關(guān)算盡，慨嘆“此人如此多謀，使我曉夜不安矣!”由于長(zhǎng)時(shí)間的緊張?bào)w驗(yàn)，使之積仇成疾，在盛怒之下，連叫數(shù)聲“既生瑜，何生亮?”繼而“金瘡迸裂”，命赴黃泉。
在學(xué)習(xí)完情緒這部分內(nèi)容之后，請(qǐng)你結(jié)合材料，以“做情緒的主人”為題寫(xiě)一篇120字左右的心得體會(huì)。
參考答案
一、選擇題(共20小題，每小題3分，共60分)
1.C2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.D9.B10.A
11.C12.B13.C14.B15.A16.C17.A18.A19.B20.B
二、非選擇題(共4個(gè)小題，滿分為40分)
21、成長(zhǎng)中的我
(1)他說(shuō)的“酷”和“帥”指的是穿著流行、時(shí)髦，與眾不同。對(duì)“酷”和“帥”不能狹義地理解，更不能刻意追求，應(yīng)符合適宜。
(2)獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，產(chǎn)生“成人感”，充分反映了青春期渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾心理。
(3)了解青春期的科學(xué)知識(shí);正確看待青春期的心理變化;遇事多與父母、老師溝通交流;向?qū)＜疫M(jìn)行心理咨詢。
22、蕩起友誼的雙槳
答案要點(diǎn)：自然、適度;尊重、真誠(chéng);廣泛交往。
23、網(wǎng)絡(luò),讓我歡喜讓我憂
(1)不是,因?yàn)楦哐诺纳钋槿び幸嬗谏硇慕】?使科學(xué)、健康、文明、向上的情趣，要符合現(xiàn)代文明的要求，而小明沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲不僅損害了他的身體和學(xué)習(xí)，降低了思想道德水平，而且使他發(fā)展到違法犯罪的地步。
(2)①學(xué)會(huì)科學(xué)使用電腦和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，利用它獲取知識(shí)和信息，拓寬視野，提高自身素質(zhì);
�、诳茖W(xué)合理安排作息時(shí)間，不能沉溺其中;
�、圩袷鼐W(wǎng)絡(luò)道德，正確篩選網(wǎng)上信息，自覺(jué)抵制不健康信息的影響。
24、做情緒的主人
立意要點(diǎn):情緒的兩種類型;不良情緒的產(chǎn)生和危害;調(diào)控情緒的方法;宣泄不良情緒的方式;善于保持自己的良好情緒;做自己情緒的主人。
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