第一學期八年級語文期末訓練題
一、積累運用(1-5小題每題2分，第6小題8分，共18分)
1.下面加點字注音全對的一項是()(2分)
A.文縐縐(zhōu)推崇(chóng)鏤空(lóu)傖俗(chāng)
B.翩然(piān)褶皺(zhè)追溯(shù)藩籬(fān)
C.阻遏(yè)發(fā)酵(xiào)瓦礫(lì)箱篋(qiè)
D.瘡疤(chuāng)頹唐(tuí)綺麗(qǐ)取締(dì)
2.詞語書寫無誤的一項是()(2分)
A.富麗堂黃相安無事消聲匿跡天衣無縫
B.雅俗之別因地制宜巧妙絕輪物竟天擇
C.連聲諾諾微不足道蕩然無存窮困潦倒
D.張皇失措風雪栽途長途拔涉五彩斑斕
3.下面加點成語使用不正確的一項是()(2分)
A.面對破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀。
B.同學們聚在一起說說笑笑，享受著天倫之樂。
C.圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。
D.有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。
4.下列句子無語病的一項是()(2分)
A.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。
B.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。
C.夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風習習，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。
D.由于"神六"的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列。
5.下列表述，有錯誤的一項是()(2分)
A.杜甫的詩“三吏”“三別”，真實地反映了唐朝安史之亂時期，戰(zhàn)亂給人民帶來的巨大痛苦，以及對社會造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。
B.《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何苦你!”兩句運用對比手法，形成強烈反差，及其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。
C.《愛蓮說》與《陋室銘》在寫作方法上都是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為托物言志。
D.《阿長與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國現(xiàn)代文學的奠基人魯迅，本文選自小說集《吶喊》。
6.詩文默寫(8分)
(1)______________，江入大荒流。(《渡荊門送別》
(2)坐觀垂釣者，_____________________。(《望洞庭湖贈張丞相》)
(3)把人的喜怒哀樂投射到具體的事物上，以美景襯哀情，這是我國古代詩歌常用的一種寫作手法，如杜甫《春望》中的“___________”。
(4)陸游《十一月四日風雨大作》中把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來抒發(fā)強烈愛國之情的句子是：___________。
(5)在課內(nèi)外的探究活動中，我們常常有“站得高看得遠”的感慨，請你用學過的一句古詩來表達：___________。
二、語言綜合運用(6分)
7.用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過20個字)(2分)
中國教育報北京3月23日訊，記者從文化部舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級博物館、紀念館、美術館等公共文化設施要對未成年人集體參觀實行免票;家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票。由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強調(diào)，公共文化設施在向未成年人等社會群體免費開放的同時，要堅持把社會效益放在首位，積極開展未成年人喜聞樂見的文化藝術活動，將思想道德建設內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年人的心理特點和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務。
8.某班要舉辦一次“文學沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著對對子”，現(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動，請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。(2分)
[參考人物]孔明悟空武松黛玉
上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學詩
下聯(lián)：___________
9.本學期的名著導讀向我們推薦了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這三本書，如果你是老師，請你任選一本向同學們作推薦。(2分)
(1)推薦書名：___________
(2)推薦理由：___________
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！背踔蓄l道為大家準備了秋季學期八年級語文期末模擬題，歡迎閱讀與選擇!
一、積累與運用(滿分20分)
1.將下面詞語正確、工整地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
選賢舉能講信修睦
2.下列加點字音、形完全正確的一項是()(2分)
A.綏靖(suí)肅穆(sù)蔬懶(shū)轉(zhuǎn)彎抹角(mè)
B.狼藉(jí)煩躁(zào)取締(dì)長途跋涉(shè)
C.駐足(zú)嶙峋(xún)蟠龍(fān)巧妙絕輪(lún)
D.倉俗(cāng)蟾蜍(chán)褶皺(zhě)銷聲匿跡(niè)
3.下列句子中加點成語運用不正確的一項是()(2分)
A.那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。
B.有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。
C.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。
D.魚類換核技術和兩棲類換核的成功，使一批從事良種培育工作的科學家相安無事。
4.下列句子中沒有語病的一項是()(2分)
A.在保留現(xiàn)有水源的基礎上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘江、東苕溪為輔的多水源供水，從而提高居民的用水品質(zhì)。
B.如何在加快發(fā)展經(jīng)濟的同時，減少人口增長速度，保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。
C.我們欣賞古代詩詞，應該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進作品，去獲得獨特的審美體驗。
D.當靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時注重知識和生活的.積累為基礎。
5.請仿照畫線句子，根據(jù)上下文語意填寫兩個句子，使之與前文構(gòu)成排比句。(2分)
一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，_______，_____。只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。
6.下列對有關名著的敘述，不準確的一項是()(2分)
A.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾柯察金從小在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，逐步走上了革命道路，鍛煉成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。
B.祥子正直善良，吃苦耐勞。祥子最大的夢想是擁有自己的車。他買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了，第二輛車被大兵搶走了，第三輛車為了給虎妞辦喪事賣掉了。在接二連三的打擊下，他對生活徹底失去了信心。
C.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《五猖會》《狗貓鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。
D.《童年》中，母親不顧外祖父的反對嫁給了父親。后來，父親得病死了，剛生下來的小弟弟也夭折了。母親回到娘家后，舅舅們以為母親要分家產(chǎn)而引起家庭的糾紛。
7.口語交際。(2分)
2013年，岳陽樓景區(qū)推出的“背《岳陽樓記》領免費門票”新春活動受到游客熱捧，大年初一至初十有近萬人“背”得岳陽樓免費門票。5月1日至7日，孔子故里曲阜也推出“背《論語》免費游‘三孔’”活動。
針對這兩個景區(qū)的新舉措，某班級出現(xiàn)了兩種不同的聲音。
甲：我們不贊成這種做法。景區(qū)完全是拿傳統(tǒng)文化作秀，純屬借背誦之名來提高景區(qū)的知名度，以達到增加經(jīng)濟收入的目的。
乙：我們認為這種做法值得推廣。
8.古詩文填空。(6分)
�、侔最^搔更短，_____。(《春望》)
�、赺____，一覽眾山小。(《望岳》)
�、垡抡床蛔阆В琠____。(《歸園田居》)
�、躝____，長河落日圓。(《使至塞上》)
�、萆诫S平野盡，_____。(《渡荊門送別》)
�、轤____，徙倚湖山欲暮時。(《登岳陽樓》)
�、摺短一ㄔ从洝访鑼懱一ㄔ磧�(yōu)美自然景色的句子是：土地平曠，_____，_____。
�、唷度龒{》中，作者用奔馬和御風作比較，體現(xiàn)出夏季三峽水流迅猛急速的句子是：“_____，_____�！�
�、帷队洺刑焖乱褂巍分校昂我篃o月?_____?_____�！绷攘葦�(shù)語，意味雋永，種種難言的感情盡在其中;語言凝練，含蓄深沉，精妙傳神。
三、閱讀(36分)
(一)閱讀下面的詩，回答問題。(3分)
暮春歸故山草堂
錢起
谷口春殘黃鳥①稀，辛夷花②盡杏花飛。
始憐③幽竹山窗下，不改清陰待我歸。
【注釋】①黃鳥：即黃鶯(一說黃雀)，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳。②辛夷花：木蘭樹的花，一稱木筆花，比杏花開得早。③憐：可愛。
10.《愛蓮說》中的“(蓮)出淤泥而不染，濯清漣而不妖”與《暮春歸故山草堂》中的哪兩句有異曲同工之妙?(1分)
11.這首詩主要描寫的對象是什么?表達了作者怎樣的感情?(2分)
(二)古文閱讀(10分)
【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
12.解釋下列加點的詞。(2分)相與步于中庭
(1)曉霧將歇()(2)未復有能與其奇者()
(3)念無與為樂者()(4)相與步于中庭()
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)夕日欲頹，沉鱗競躍。
(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
14.甲乙兩文中寫景或由高到低，或動靜結(jié)合，或善用修辭，文中景色被作者寫得張弛有度，含蓄優(yōu)美，請從兩篇文章中任選一句寫景的句子進行賞析。(2分)
選擇的句子：
賞析的理由：
15.王國維說“一切景語皆情語”，甲乙兩篇文章都寫得情景交融，景中含情，讀后分別說說兩篇文章各表達了作者怎樣的思想感情。(2分)
(三)說明文閱讀(10分)
美食通緝令
晏雯
一、〔通緝對象〕腌菜
很多人都知道腌制食品對人體健康不利，除了鹽含量過高之外，亞硝酸鹽或亞硝胺含量高是主要原因，而腌制蔬菜中亞硝酸鹽含量相對較高。
原來，蔬菜在生長的過程中吸收了土壤中的氮和人為施放的氮肥，變成了蔬菜中數(shù)量很大的硝酸鹽。硝酸鹽本身無毒，但在蔬菜儲藏或細菌滋生的情況下，硝酸鹽被轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽，成為腌制蔬菜中亞硝酸鹽的主要來源。不過，只有在腌制時間不合適的產(chǎn)品中，亞硝酸鹽含量才高到引起麻煩的程度。一般來說，腌菜中亞硝酸鹽的高峰出現(xiàn)在腌制后的兩三天到十幾天之間，我國北方地區(qū)腌制咸菜的時間通常在一個月以上，南方腌制泡菜也要二十多天。這些長時間腌制的蔬菜中，亞硝酸鹽的濃度達到一個峰值后又會被細菌利用和分解，濃度逐漸下降直到基本消失。
〔破解之道〕家庭腌菜時遵循以下幾點，可以減少腌菜中的亞硝酸鹽：盡量選擇新鮮蔬菜，用放涼的水來腌制。鹽要多放一點，濃度最好在15%以上。腌制時放入幾粒維生素C，或者添加鮮蒜、鮮姜、鮮辣椒，這些都能起到阻隔亞硝酸鹽形成的作用。
最后一定要注意腌制時間，一般來說，到20天之后亞硝酸鹽含量已經(jīng)明顯下降，一個月后是很安全的。家庭里往往會把蔬菜切碎加點鹽，在冰箱里放兩三天到五六天再吃，這種菜是很危險的。
二、〔通緝對象〕火鍋湯
很多人覺得涮了很久的火鍋湯，“濃縮了食物的精華”，不喝似乎有點可惜。但是，因為目前肉類中往往添加了亞硝酸鹽，而蔬菜、酸菜中的亞硝酸鹽也很容易溶解在湯里面，所以喝火鍋湯時要注意亞硝酸鹽問題。同樣，反復加料煮沸、長時間煲制的老湯中也存在這樣的問題，其中不僅亞硝酸鹽可能過量，還因為含有大量蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物，容易合成亞硝胺類致癌物。
〔破解之道〕涮食過程中，各種蔬菜中的硝酸鹽都會融入湯中，在滾沸狀態(tài)下本來就容易轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽，其中一部分還與肉、魚、海鮮中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物合成亞硝胺，使湯的危險性不斷上升。因此在食用涮鍋時，最好在半小時之內(nèi)喝湯，一小時后就不要喝了。酸菜湯和海鮮湯更是最好開頭喝，避免過量造成危險。
我國已有多起因食用酸菜魚之類菜肴發(fā)生亞硝酸鹽中毒的案例，主要是因為酸菜腌制時間不夠，含亞硝酸鹽太高、食客吃的量又比較大所致。海鮮湯里的亞硝胺是致癌物，雖然當時不發(fā)生中毒，但經(jīng)常食用對胃癌的致病危險不可忽視。
三、〔通緝對象〕涼拌菜
很多家庭喜歡拌點小涼菜，既爽口又開胃。而一旦這種小涼菜拌得多，一頓吃不了，人們就習慣于放在冰箱里下頓再吃。雖然涼拌菜比起熱菜來不容易變質(zhì)，但吃的過程中和放入冰箱后同樣會滋生細菌，而這些細菌也容易將新鮮蔬菜中的硝酸鹽轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽。
〔破解之道〕涼拌菜如果當頓吃不完，也要在24小時之內(nèi)吃完。加了鹽的涼菜和腌菜實際上是一樣的，隨著時間的延長，亞硝酸鹽的含量不斷上升，且比炒菜上升得還要快。加入一定量的蒜泥、醋、檸檬汁抑制細菌繁殖的做法均有利于控制亞硝酸鹽的產(chǎn)生。
16.“美食通緝令”通緝的對象是什么?(1分)
17.“美食通緝令”這個題目用得好，好在哪里?(2分)
18.劃線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)
19.下面句子中的“一般來說”能否刪去?為什么?(2分)
一般來說，到20天之后亞硝酸鹽含量已經(jīng)明顯下降，一個月后是很安全的。
20.家庭腌菜在腌制的過程中，應遵循哪些腌制方式，才能減少腌菜中的亞硝酸鹽?請簡要回答。(2分)
(四)閱讀韓文友《孩子，你那邊有雨》，回答問題。(13分)
�、僖惶煲估�，就要熄燈睡覺時，我突然有些想家，想念千里之外年邁的父母。我撥通了那串解密思念的數(shù)碼，接電話的是父親，他著實為我的深夜來電吃了一驚：“出了什么事兒?”我趕緊說：“沒事，剛才突然想家，想說說話�！薄罢f什么話，深更半夜的，你媽睡著了。成呢?是不是也睡了?”父親肯定還是怪我的來電不合時宜，但言語中掩飾不住意外的驚喜。
�、谄鋾r我的妻成也已甜甜地睡了。我和父親怕驚動各自的妻子，像兩個淘氣的孩子，小聲小氣地你一句我一句地說著。父親說家里很好，他和母親身體都挺好。要我別惦記這邊，好好照顧成，好好工作。我說我倆也很好，都比剛結(jié)婚時胖了，過幾天我們打算照張相寄去。最后我說：“時間不早了，爸，你撂了電話，睡覺吧�！备赣H停頓了一會兒，我猜一定是抬頭望了一眼那座老鐘�！笆遣辉缌�，你也歇吧，對了，你們明天上班帶上傘，你那邊有雨�！薄澳阍趺粗滥�?”“偶然從電視上看的，說你那邊有雨�！�
�、鄯畔码娫�，我怎么也無法睡著。千里之外，父親卻時刻關注著我這邊的陰晴冷暖。記得我上大學臨行前，母親放心不下，又是棉衣又是藥物地往包里給我塞。父親說：“不用掛念他，他不是孩子了�！闭f歸說，我走以后，父親卻每天都要到車站轉(zhuǎn)上一圈。結(jié)婚后，我和妻住在一間平房里，有一天臥室鉆進了很多煤煙，妻子反應強烈，住進了醫(yī)院。父親得知后沒幾天，居然一個人拄著手杖背著包，坐了一天一宿的火車來了。我接過包感覺很重，打開一看，竟裝滿了瓦刀、泥板子之類的工具。父親說：“我來給你們拾掇拾掇暖氣和爐子，總冒煙哪兒能行�！�
④年屆七旬、胃被切除四分之三的父親可能一路也沒舍得吃一片面包，坐下來一口氣吃了兩大碗面條。妻在廚房看著那堆粗糙的維修工具禁不住落淚。我安慰妻說：“老爺子一輩子了，就這樣。去打個電話告訴家里，爸平安到了�！�
�、菖c父親深夜通話的第二天，原本晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼烏云密布，果真下起了雨。全單位只有我一個人帶傘，大家感到非常驚奇。我站在窗前，窗外大雨如注，我不知道父親那邊下雨還是天晴，但我知道，他一定站在老屋窗前翹首望著我這邊。父親老了，不能在為兒子撐起一片天空，但千山之遠，萬水之隔，父親仍能為我和妻送來一把溫暖的傘，在這個寬厚如昔日父親臂膀的傘下，我們每一個日子都晴空萬里，燦爛如花。
21.請用簡潔的語言概括文章寫了一件什么事。(2分)
22.第①段“怪我來電不合時宜”和“意外的驚喜”是否矛盾?為什么?(3分)
23.文章③④段用了怎樣的記敘順序來寫?有什么作用?(3分)
24.第④段中“妻在廚房看著那堆粗糙的維修工具禁不住落淚”，請你描繪“妻”這時的心理活動。(2分)
25.說說第⑤段畫線句子的含義。(3分)
四、作文(40分)
26.任選一題寫作。
題目一：為心靈美容
要求：可記敘經(jīng)歷，可發(fā)表議論，可編述故事，也可以抒發(fā)情感，文體不限，600字以上。
題目二：班級是個大家庭，班級里面有很多感人的小事，一想起來就有人熱淚盈眶;班級里面還有許多平�，嵤�，一提起來就讓你滔滔不絕;班級里面還有很多令人玩味的趣事，一憶起來就會忍俊不禁……請結(jié)合你自己的經(jīng)歷，以“班集體”為話題作文。
小編為大家提供的第一學期八年級語文期末訓練題大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。
多練習，可以增加自身涵養(yǎng)性和素質(zhì)，以及思想境界，思維和邏輯能力。鑒于此，小編為大家準備了這篇初二年級語文上學期期末復習試卷，歡迎閱讀!
一、積累運用(23分)
1.把下列語段中拼音所表示的漢字和加點字的注音依次寫在文后方格內(nèi)。(2分)
有這樣一首kuài( )炙人口的散文詩:“在疑惑不安的日子里,在痛苦思念我祖國命運的日子里,給我鼓舞和支持的,只有那真zhì( )的、zhōng( )愛深諳( )的母語!是它給了我們希望和力量,我們決不能褻( )瀆自己的母語�！�
(《漢字的魅力》)
2.下列詞語中,書寫完全正確的一項是( )(2分)
A.聲色俱歷 前仆后繼 暝思苦想 不可思議
B.死心塌地 惴惴不安 滔滔不絕 不屑置辯
C.未雨綢繆 一泄千里 痛心嫉首 忐忑不安
D.富麗堂皇 眼花嘹亂 翻天覆地 心恢意冷
3.下列各句中,加點詞語的運用恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A.我家這個孩子呀,基礎不太好,讀書又無動于衷,這樣的學習態(tài)度,怎能指望他的成績會提高呢?
B.假使我們不修這么多水利工程,遇到這樣嚴重的水旱災害,其后果是不可思議的。
C.老將軍回想起年輕的時候被地主逼得走投無路,參加了紅軍,拿起武器跟敵人作斗爭的故事。
D.對犯錯誤的同學,我們就認真指出他的缺點,真誠地幫助他,不能諱疾忌醫(yī)。
4.默寫。(6分)
(1),斯是陋室______________。(劉禹錫《陋室銘》)
(2)予獨愛蓮之 _______, ______________ 。(周敦頤《愛蓮說》)
(3)_______,_______，帶月荷鋤歸。(陸游《十一月四日風雨大作》)
(4)《望岳》中描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大形象的詩句是:_______, _______。
5.下面片段在用詞、表達、標點上都有錯誤,請用規(guī)定的修改符號在原文上直接修改。(4分)(不超過6處)
(1)換用號: (2)增補號:
(3)刪除號: (4)調(diào)位號:
德國電影人費特爾被巴基斯坦杰寧地區(qū)一位男子把自己孩子的器官捐獻給殺害孩子的以色列
人的故事,他將這個故事改編成電影“杰寧之心”,獲獎無數(shù)。他一直希望這部電影能在杰寧地區(qū)放
映。他想告訴那個地方的孩子!流血和沖突不是真正的生活,扛著武器殺戮不是童年該做的事情,人
與人的真實情感不是仇視和冷漠……仇恨與隔閡可以消化,但是需要彼此的悲閔和寬恕。
6.請閱讀下列材料,說說中國城市建設的弱點體現(xiàn)在哪些方面。(3分)
中國城市建設可用如火如荼來形容,它的“上半身”高樓林立,道路寬敞;但只要一下雨,這位君子的“下半身”就會丑態(tài)百出。在許多城市,一些本來鋪得很好的路面,不斷被各市政施工單位“剖腸破肚”,人們戲稱被反復開挖的城市道路為“拉鏈路”。
英、德一些發(fā)達國家的地下設施是“以百年計”的,雨污水管道,口徑大得車子都可以開進去。早在100多年前,德國人就為還是沿海小漁村的中國青島老城區(qū)設計了可以使用百年以上的現(xiàn)代排水系統(tǒng),而且是雨污分流的,至今不怕水淹。
7.觀察下圖題為“如此’亡羊補牢’”的漫畫,用簡潔的語言描述畫面的主要內(nèi)容。(3分)
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