小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題
練習(xí)就是用題進(jìn)行多角度、多層次的訓(xùn)練，通過多方面的強化，恰當(dāng)?shù)闹貜?fù)來掌握知識和技巧。下面小編為大家?guī)硇W(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題，希望大家喜歡！
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題1
一、填空
1、能同時被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（ ）。
2、被減數(shù)比減數(shù)多40，比差多35，那么減數(shù)是被減數(shù)的（ ）。
3、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米
4、已知A、B、C三個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍數(shù)是（ ）。
5、一個棱長4cm的正方體的體積是（ ），表面積是（ ）。
6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小數(shù)的是（ ）。
7、把長1米的長方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍的體積是（ ）。
二、判斷，對的在（ ）里畫，錯誤的畫。
1、9.2能被4.6整除。（ ）
2、兩個長方體，如果體積相等，那么它們的表面積也相等。（ ）
3、一個分?jǐn)?shù)，如果分母中含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，就不能化成有限小數(shù)。（ ）
三、應(yīng)用題
修一條水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修這條水渠平均每天修多少千米？ 共重多少千克？ 相距多少千米？
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題2
1、簡算：4.967+67+5.933
2、計算：1+4+7+10+13+16++97+100
4、七位數(shù)1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數(shù)是
5、設(shè)a和b是選自前100個自然數(shù)中的兩個不同的數(shù)，那么___的最大可能值是
6、要使下邊豎式成立，必須a= b = c=
7、有一個六位數(shù)，它的個位上的數(shù)字是6，如果把這個6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數(shù)是原數(shù)的4倍，求原六位數(shù)是___
8、一串?dāng)?shù)排成一行，它們的規(guī)律是這樣的：頭兩個數(shù)都是1，從第三個人數(shù)開始，每一個數(shù)都是它前面兩個數(shù)的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，問這串?dāng)?shù)的前100個數(shù)中(包括第100個)有__個偶數(shù)
9、53減去一個數(shù)，47加上同一個數(shù)，結(jié)果都相等，那么這個相等的數(shù)是
10、設(shè)A和B都是自然數(shù)，并且滿足__那么，a+b=
11、在右邊方格表的每個方格中填入一個數(shù)字，使得每行，每列以及兩條對角線上的四個方格中的數(shù)字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個方格中的數(shù)字之和等于
12、根據(jù)已知數(shù)，在下面算式的□內(nèi)填數(shù)
13、分?jǐn)?shù)__的分子和分母都減去同一個數(shù)，新的分?jǐn)?shù)約分后是__，那么減去的數(shù)是
14、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習(xí)本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少0.14元，若買一本練習(xí)本還多0.8元，一支圓珠筆售價 元
15、張師傅以1元3個蘋果的價格買進(jìn)蘋果若個個，又以2元5個蘋果的價格將這些蘋果賣出去，如果他要賺得10元錢利潤，那他必須賣出蘋果 個
16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多；如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖 塊。
17在做一道兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的乘法題時，小馬虎把一個乘數(shù)的個位數(shù)字5看成8，由此乘積為1872，那么原來的乘積應(yīng)是
18甲班51人，乙班49人，某次考試兩個班全體同學(xué)的`平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是__分
19、如果兩數(shù)的和是64，兩數(shù)的積可以整除4875，那么這兩個數(shù)的差等于
20、女同學(xué)的人數(shù)是男同學(xué)人數(shù)的一半，男同學(xué)的平均身高是1.65米，女同學(xué)的平均身高是1.5米，全班男女同學(xué)的平均身高為___米
21、礦山小學(xué)選了四個同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績等于四人的平均成績，李x比趙琪多得1分，四人的成績各是多少？
22、租用倉庫堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來估計要銷售2個月，由于降低了價格，結(jié)果一個月就銷售完了，因此節(jié)省了租金，結(jié)算下來，反而多賺了1000元，每千克貨物降價多少元？
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題3
1. 甲乙兩車從同一地點出發(fā)，沿著同一公路追趕前面的一個騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時，乙車速度是30千米/小時，問兩車出發(fā)時相距多少千米？
2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍，在隊尾的張明要與在最前面的營長聯(lián)系，他用6分鐘時間追上了營長。為了回到隊尾，在追上營長的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾，那么用多少時間？
3. 甲乙兩車分別從兩地同時相向開出。快車經(jīng)過8小時到達(dá)乙地，慢車經(jīng)過10小時到達(dá)甲地。
(1)相遇時，乙車行了360千米。求兩地距離。
(2)相遇時，乙離目的地還有360千米。求兩地距離。
(3)相遇時，乙比甲多行360千米。求兩地距離。
(4)兩車在離中點處360千米相遇，求兩地距離。
(5)5分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。
4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步，環(huán)湖一周長是400米，乙每分跑80米，甲速是甲速的1.25倍 ①現(xiàn)兩人同時向前跑，乙在甲前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？②現(xiàn)兩人同時向前跑，甲在乙前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？
5. 甲乙相距640千米，兩輛汽車同時從甲地開往乙地，第一輛汽車每小時行46千米，第二輛汽車每小時行34千米，第一輛汽車到達(dá)乙地后立即返回，兩輛汽車從開出到相遇共與偶用了幾小時？
6. 哥哥和妹妹同時從甲到相距540米遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，哥哥每分鐘走60米，妹妹每分鐘走48米，哥哥到達(dá)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)忘了拿鉛筆，立即返回家去取，在途中遇到妹妹。從開始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘？
7. 甲乙兩隊學(xué)生從相距2700米的兩地同時出發(fā)，相向而行，一個同學(xué)騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯(lián)絡(luò)，甲隊每分鐘行25米，乙隊每分鐘行20米，兩隊相遇時，騎自行車的同學(xué)共行了多少米？
8. AB兩人同時從相距3000米的家里相向而行，A每分鐘行70米，B每分鐘行80米，一只大狗與他同時出發(fā)，每分鐘行100米，狗與B相遇后立即掉頭向A跑去，遇到A后又向B跑去，直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米？
9. 家離圖書館4.8千米，弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后，哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟，自行車的速度是240米/分。問: (1) 哥哥在離家多遠(yuǎn)處追上弟弟？(2) 哥哥追上弟弟后不久到達(dá)圖書館，又馬上折回，過不久與弟弟相遇，那么相遇處離圖書館多少千米？
10. 小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時從一個地點出發(fā)，反向而行，75秒鐘后兩人相遇，求小張的速度②小張和小王同時從一個地點出發(fā)，沿同一方向跑步，經(jīng)過多少分鐘兩人第一次相遇？
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題4
1、保險公司去年收保險費28000萬元，今年比去年增長了2/5，今年收保險費多少元？
2、加工一批零件，第一天加工200個，第二天加工250個，兩天共加工了這批零件的3/5，這批零件共多少個？
3、一筐蘋果賣掉1/5后，又賣了6公斤，這時賣出的正好是剩下的一半，這筐蘋果原有多少公斤？
4、食堂的一批蘋果，吃了1/4后又買來了324個，這時，蘋果個數(shù)比原來多了1/5，這批蘋果原有多少個？
5、某車行駛1千米耗油0.1升，這輛車的油箱最多裝油60升，開這輛車從天津去北京(120公里)，他需要中途加油嗎？
6、汽車從甲地開往乙地，當(dāng)汽車行了全程的6/11時，離乙地還有75千米，甲乙兩地相距多少千米？
7、甲乙兩車同時從相距420千米的A、B兩地相對開出，5小時后甲車行了全程的3/4，乙車行了全程的2/3，這時，兩車相距多少千米？
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題5
一、填空。
1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。
2. 在三位數(shù)5□4的□中，分別填上( )，( )，( )或( )后組成數(shù)，這個三位數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。
3. 2.58686用簡便記法記作( )，它是( )循環(huán)小數(shù)。
4. 最小的合數(shù)與最小的自然數(shù)的差乘最小的質(zhì)數(shù)，積是( )。
5. 三個數(shù)的平均數(shù)是8.4，第一個數(shù)是9.6，是第二個數(shù)的1.2倍，第三個數(shù)是( )。
6. 把一個梯形剪成兩個三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。這兩個三角形的面積分別是( )、( )。
7. 兩數(shù)相除，商是2.5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時乘0.8，商是( )。
8. 個位上是( )的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。
9. 從裝有5個球的盒子里摸球。
�、湃我饷�1個球，摸出的球共有( )種可能。
⑵任意摸出2個球，摸出的球號碼可能是(①②)、
( )、( )、( )( )、( )、( )、
( )、( )、( )這10種。
二、判斷。(對的打，錯的打)
1. 如果商比被除數(shù)小，那么除數(shù)一定小于1。( )
2. 一個小數(shù)不是有限小數(shù)，就是循環(huán)小數(shù)。 ( )
3. 兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ( )
4. 個位上是3，6，9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。 ( )
5. 被除數(shù)和除數(shù)都去掉小數(shù)點，商的大小不變。 ( )
6. 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )
小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)提升練習(xí)題6
一、直接寫出得數(shù)(24分)
0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=
48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=
9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=
3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=
191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=
279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=
二、填空題。(30分)
1、因為3×6=18，所以( )是( )的因數(shù)，18是6的( )。
2、在自然數(shù)1～20中，質(zhì)數(shù)分別有( )。
3、個位是( )的自然數(shù)，叫做奇數(shù)。兩位數(shù)中，最小的奇數(shù)是( )，最大的偶數(shù)是( )。
4、同時是2，5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是( )。
5、一個數(shù)既是9的因數(shù)、又是9的倍數(shù)，這個數(shù)可能是( )。
6、有一個兩位數(shù)5□，如果它是5的倍數(shù)，□里填( )。如果它是3的倍數(shù)，□里可以填( )，如果它同時是2、5的倍數(shù)，□里可以填( )。
7、三個連續(xù)的偶數(shù)和是96，這三個數(shù)分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數(shù)，至少減少( )就是5的倍數(shù)。
9、兩個連續(xù)的質(zhì)數(shù)是( )和( )；兩個連續(xù)的合數(shù)是( )和( )
10、用質(zhì)數(shù)填一填。22=( )+( )=( )+( )
11、100以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是( )，差是( )。
12、一個四位數(shù)，個位上的數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)，十位上是最小的自然數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，最高位上是最小的合數(shù)，這個數(shù)是( )。
三、判斷題。(5分)
1、自然數(shù)按是否是2的倍數(shù)，分成了奇數(shù)和偶數(shù)。 ( )
2、自然數(shù)按因數(shù)個數(shù)的不同，分成了質(zhì)數(shù)和合數(shù)。 ( )
3、13，51，47，97這幾個數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 ( )
4、在10、15、20中，10是20的因數(shù)，15是10的倍數(shù)。 ( )
5、幾個質(zhì)數(shù)的積一定是偶數(shù)。 ( )
四、選擇題。(12分)
1、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。
A、2+5的結(jié)果是( ) B、如果A是自然數(shù)(A≠0)，2A表示( )
C、2×3的結(jié)果是( ) D、一個數(shù)只有1和本身兩個因數(shù)，它是( )
2、一個邊長是質(zhì)數(shù)的正方形，它的面積一定是( )
A. 合數(shù) B. 質(zhì)數(shù)
2、判定下面的結(jié)果是偶數(shù)還是奇數(shù)。
A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結(jié)果是( )
C、75×71的積是( ) D、奇數(shù)×奇數(shù)的積是( )。
3、同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )
A.奇數(shù) B.偶數(shù)
4、36的因數(shù)共有( )個。
A. 6個 B. 9個 C. 10個
5、如果a表示自然數(shù)，那么下面一定可以表示偶數(shù)的是( )
A. a+1 B. a+2 C. 2a
五、生活中的數(shù)(16分)
1、501班上體育課，有34人參加跳繩活動，要分成5人一組，至少還要再來幾個人？可以分成幾組？
2、502班有48名同學(xué)，參加學(xué)校體操表演，要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分，可能是怎樣的隊列？(把所有的情況都寫出來)
格式：502班可能每行排( )人，排這樣的( )列；
3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的，下面是幾位小朋友各自數(shù)出的總棵樹，其中只有一個小朋友數(shù)對的，你知道他是誰嗎？為什么？(直接答)
李剛：73棵 程鳴：77棵 王冰：79棵 趙強：71棵
4、小明將黑板上的一個兩位數(shù)乘以一個最小的合數(shù)，把這個最小的合數(shù)看成了最小的質(zhì)數(shù)，結(jié)果得188，正確的結(jié)果是多少？(列式計算)
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