關于八年級政治月考試題(附答案)
1.七年級李凱同學經(jīng)常與人打架，班主任老師非常生氣，竟然對他說：“我班上不要你了!”對此，李凱的不正確做法是
A.積極與老師溝通，并堅決改正B.請校長協(xié)調(diào)，繼續(xù)在本校讀書
C.必要時運用法律武器保護自己受教育的權利D.賭氣，從此再也不上學讀書
2.“長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”。歌詞反映了老師
�、俳探o我們的永遠是真理②具有甘于奉獻、不求回報的精神③教導我們?nèi)绾巫鋈刷芙探o我們科學文化知識和技能
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.師生之間的關系
A.既是教和學的關系，也是朋友之間的關系
B.既是一種平等關系，也是一種利益的關系
C.既是一種互補關東也是相互利用的關系
D.既是教和學的關系.也是難于融洽的關系
4.老師難免有錯誤，用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤是對他們的尊重。所謂恰當?shù)姆绞骄褪?/p>
A、當面指責B、要考慮老師的感情，不傷害老師
C、讓別人去說D、干脆不說
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你�！崩蠋熓俏覀兂砷L路上的引路人。據(jù)此回答5—6小題。
5.師生交往是學校生活的重要內(nèi)容，師生關系會直接影響()
�、傥覀兊膶W習質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.熱愛我們的老師是因為()
�、倮蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ撷诶蠋煴蛔u為人類靈魂的工程師③師生之間需要溝通④老師也有煩惱需要我們解決
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.對待老師的表揚和批評，正確的認識應該是
A.表揚是肯定，批評是蔑視B.表揚是鼓勵，批評是鞭策
C.表揚是愛護，批評是放棄D.表揚是溺愛，批評是打擊
8.“老師今天對我的批評太過分了!我就是要在課堂上頂撞他!”表明這位學生
A.心直口快，有個性，值得提倡
B.不能正確對待老師的批評
C.能以恰當?shù)姆绞脚c老師溝通
D.及時向老師表達自己的見解
9、數(shù)學課上，老師誤以為張強違反課堂紀律，對他進行了嚴厲批評。張強覺得很委屈，他應該()
A、對老師懷恨在心，以后上課故意與老師作對B、有意識疏遠老師，避免發(fā)生此類問題
C、選擇一個恰當?shù)臅r機，主動與老師進行溝通D、埋怨老師處理問題有失公允
10、化解與老師的矛盾、誤解，增進與老師的感情，一切從主動溝通開始。與老師溝通需要掌握的有效方法有()①角色互換②正確對待老師的表揚和批評③禮貌待師④注意場合⑤原諒老師的錯誤⑥勿失分寸
A、①②④B、④⑤⑥C、①②③D、①②③④⑤⑥
11、班主任劉老師在班會上批評了幾名違反紀律的同學。下面幾個被批評的同學的反應你認為正確的是()
A、林寧：劉老師對我的批評太過分了，看我以后怎樣對付他B、王力：今天劉老師對我的批評雖有些過分，但我應做到有則改之，無則加勉C、劉朋：無所謂，以后該怎么著還怎么著D、張建：老師專門和我過不去
12、語文課上李老師將一個字讀錯了，李明為是否給老師指出錯誤而左右為難。你認為李明應采用的恰當方式是()
A、不顧及老師的面子直截了當?shù)闹赋鯞、維護老師的尊嚴堅決不說C、在不傷害老師的情況下委婉的指出D、無所顧忌的告訴別的同學老師所犯的錯誤
13、對右邊的漫畫認識正確的是()
A、要真正在全社會大力倡導一種尊師重教的良好風氣、使愛師、敬師成為我們每一個人的美好情感還任重而道遠B、物質(zhì)財富的創(chuàng)造者比知識的傳播者更值得尊敬C、圖中的的企業(yè)家比他的老師更值得我們尊敬D、新聞記者有責任在教師節(jié)時采訪那些出席會議的人
14、星期天劉亞明、李馨、高頌、王星四名同學分別在街上見到了自己的班主任郭老師，他們的`做法正確的是()
A、劉亞明裝作沒看見B、李馨一笑而過C、高頌大方地說：“老師好”D、王星悄悄的繞道避免與老師碰面
15、星期天李偉陪父母在超市購物時突然見到了自己的物理老師也在，李偉迅速走上前去并親熱的從后面拍打老師，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)老師的表情很不自然，因為()A、李偉從后面拍打老師的做法有失分寸B、老師不希望李偉父母認識自己C、老師身體有些不舒服D、老師不希望自己在超市被認出
16、著名教育家陶行知形容教師工作“捧著一顆心來，不帶半根草去”。對老師的工作認識不正確的是()
A、老師的奉獻是無私的，老師的工作是無限延長的，所以無法用時間和金錢來衡量
B、老師的工作是清閑和優(yōu)雅的，充滿了閑情逸致。C、老師幫助我們掌握科學文化知識和技能，教給我們做人的道理，老師被譽為人類靈魂的工程師D、人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師的無私奉獻精神
17、宋代學者楊時和游酢拜程頤為師。有一次他們?nèi)フ埥汤蠋煏r正逢老師午睡，為了不打擾老師休息，他倆便一聲不響地站在門外等候。當時天正下著大雪，待老師醒來后，雪已經(jīng)下了一尺多深。在他們站過的地方留下了兩對深深的腳印，這便是“程門立雪”故事的由來。這個故事告訴我們要()
A、認真學習B、廢寢忘食C、勤學苦練D、尊師重教
18、右邊《撐起生命的天空》這幅漫畫告訴我們()A、汶川大地震中廣大教師為學生犧牲生命也在所不惜，他們無愧于人民教師這一光榮稱號B、教師永遠比自己的學生要強大C、幼苗必將成長為參天大樹D、學生必須服從教師的管理
19、對傳統(tǒng)的師生關系論述不正確的是()A、學生處于服從被動的地位，是被管理者和遵從者B、教師高高在上是權威C、師生關系的不對等造成了師生間的隔閡D、師生之間是民主平等的
20、下列對新型師生關系的描述不正確的是()
A、新型的師生關系應建立在民主平等的基礎上B、新型的師生關系中師生人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長C、新型的師生關系中老師的角色既是學生學習的合作者、引導者、參與者，也是學生的朋友D、新型的師生關系中教師的權威地位和學生的遵從者的地位不容改變
非選擇題60分
21.背景材料：上自習課時，班主任劉老師發(fā)現(xiàn)小浩同學的座位下有一堆紙團，要求小浩撿起來。小浩不撿，老師就批評了小浩，小浩覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地撿起了紙團后，發(fā)現(xiàn)不是小浩丟的。
請你辨析小浩同學的上述言行。7分
22.兩年來，市教育局在全市中小學立主題推進“構(gòu)建和諧師生關系研究活動”，取得了顯著成效�，F(xiàn)在，這項活動在向縱深發(fā)展------“構(gòu)建和諧師生關系，建設和諧校園，共建和諧社會”。作為中學生，孟杰和他的伙伴們?nèi)谌雽W校生活，積極參與體驗社會生活。下面讓我們一同隨著他們的活動足跡走進校園，走進社會。
23、(13分)材料一：2009年“國家最高科學技術獎”獲得者孫家棟先生在談到自己獲獎感受時說：“錢老(錢學森)這位恩師，對我的一生影響非常大的。得到這樣的大獎，一定要感謝錢老幾十年來對我的培養(yǎng)和教育，我會盡一切努力不辜負他對我的希望，同時把航天事業(yè)做的更好�！�
材料二：2009年全國道德模范提名者阿木冬吐魯甫生前是新疆葉城縣依提木孔鄉(xiāng)五村教師。2007年6月14日，阿木冬吐魯甫和師生們正在學校農(nóng)田實驗基地澆水，當聽到落水學生的呼救時，他縱身躍入水渠，奮力營救，學生終于得救了，可他卻被淹沒在洪水中……
閱讀材料，運用所學知識回答下列問題：
(1)我們?yōu)槭裁匆屑そ處煹呐嘤?(6分)
(2)阿木冬吐魯甫老師的事跡體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的道德品質(zhì)?(至少四點，5分)
(3)在即將結(jié)束初中學習生活的時候，請你寫出老師曾經(jīng)說過的最讓你感動的一句話。(2分)
24、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
2011年教師節(jié)即將來臨，八年級三班將要開一次以尊師為內(nèi)容的班會，現(xiàn)請你完成：
�、耪埬銥楸敬伟鄷䲠M訂主題。(2分)
�、普垶楸敬伟鄷O計活動步驟。(4分)
�、菑男W到初中，你也曾結(jié)識過很多位老師，接受過他們的無私幫助和諄諄教導。講一件你和老師之間發(fā)生的最令你感激的事。(3分)
⑷談談你打算在即將到來的教師節(jié)里為你敬愛的老師做些什么。(4分)
25情景在線(12分)
18、(1)得知自己的教師生病時你會。
(2)有許多心里話想對老師說時你會。
(3)進老師辦公室時你會。
(4)教師節(jié)時你會。
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