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      2. 數(shù)學(xué)四年級(jí)上多位數(shù)的加減法測(cè)試題

        時(shí)間:2024-08-02 18:36:03 夏杰 試題 我要投稿
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        數(shù)學(xué)四年級(jí)上多位數(shù)的加減法測(cè)試題

          在學(xué)習(xí)和工作中,我們或多或少都會(huì)接觸到試題,試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)掌握程度。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)四年級(jí)上多位數(shù)的加減法測(cè)試題,希望能夠幫助到大家。

        數(shù)學(xué)四年級(jí)上多位數(shù)的加減法測(cè)試題

          一、口算。(6分)

          12+28= 130+210= 360-120=

          300+700= 25萬+37萬= 78萬+62萬=

          54萬+26萬= 54萬-27萬= 4600-400=

          4000+6200= 8000-2000= 60000-50000=

          二、填空。(每空1分,共16分)

          1.在電子計(jì)算器中,是( )鍵,是( )鍵。

          2.算式(144+237)+356可以改寫成(356+144)+237,它根據(jù)的是加法( )。

          3.( )里面有23個(gè)萬,790000可以簡(jiǎn)寫為( )萬。

          4.用計(jì)算器計(jì)算268÷4×6時(shí),誤將6輸為7,改正方法是按( )鍵,再按( )。

          5.一個(gè)七位數(shù)減去一個(gè)五位數(shù)可能得( )位數(shù),也可能得( )位數(shù)。

          6.兩個(gè)數(shù)相加,交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變,這是( )律,用字母表示是( )。

          7. 3個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加第3個(gè)數(shù),或先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加第1個(gè)數(shù),和不變,這是( )律,用字母表示是( )。

          8.在減法算式中,被減數(shù)不變,其中減數(shù)減小8,則差( );在加法算式中,一個(gè)加數(shù)不變,另一個(gè)加數(shù)增加4,和會(huì)( )。

          9.用1,3,5,7,9這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)五位數(shù),使這個(gè)五位數(shù)與它的反序數(shù)(如1234的反序數(shù)是4321)的和盡可能大,那么和的最大值是( )。

          三、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)

          1. 3108+6269=9377,錯(cuò)誤的驗(yàn)算方法是( )。

          A.9377+3108=6269 B.9377-3108=6269

          C.6269+3108=9377

          2. 一個(gè)數(shù)比727少300,這個(gè)數(shù)是( )。

          A.427 B.373 C.527 D.1027

          3. 105+890+95=(105+95)+890運(yùn)用了( )。

          A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.加法交換律和結(jié)合律

          4.和199+203的結(jié)果不相等的算式是( )。

          A.199+200+3 B.200+1+203

          C.200-1+200+3 D.200-1+203

          5.水果店原有水果1400千克,又運(yùn)進(jìn)480千克,賣出去320千克,水果店現(xiàn)在有水果多少千克?正確列式是( )。

          A.1400+480-320-1400 B.1400+480-320

          C.480-320 D.1400+480+320-1400

          四、計(jì)算。(22分)

          1.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。(12分)

          244+(87+56) 128+264+82+46 548+117+92+183

          2379-456-544 (152+74)+(26+48) 7345-2980-345

          2.在□里填上合適的數(shù)。(6分)

          8 □ 6 □ □ 9 7 □

          + □ 8 □ 8 + 9 □ 4 8

          □ 0 8 6 4 □ 7 5 1 8

          五、在○里填上“”“”或“=”。(8分)

          97+103○23+97 286+197○286+200-3

          786+527○800+500 901+377○377+900-1

          850-390○170+320 710-80○402+390

          780+80○770-49 460-380○200-51

          六、在方框里填數(shù)。(8分)

          1. 148+234+52=234+

          2. 125+(75+127)= +127

          3. 278+145+122=(278+ )+145

          4. 657-299=

          七、列式計(jì)算。(12分)

          1.比280多785的數(shù)是多少?

          2.甲數(shù)與乙數(shù)的和是2880,乙數(shù)是1800,甲數(shù)是多少?

          3.甲數(shù)是1325,它比乙數(shù)少170,乙數(shù)是多少?

          4.一個(gè)數(shù)與5870的和是12504,這個(gè)數(shù)是多少?

          八、解決問題。(23分)

          1.倉(cāng)庫里原有4200噸水泥,運(yùn)進(jìn)86噸后又運(yùn)出686噸,現(xiàn)在倉(cāng)庫里有水泥多少噸?(3分)

          2.媽媽從商場(chǎng)買回羊毛衫136元,運(yùn)動(dòng)褲117元,玩具64元。(4分)

          ⑴買衣服一共花了多少元?

         、茓寢屬I這3樣?xùn)|西一共花了多少元?

          3.大牛餃子店第一天的營(yíng)業(yè)額是487元,第二天上午的營(yíng)業(yè)額是189元,下午的營(yíng)業(yè)額是213元,兩天的營(yíng)業(yè)額一共是多少元?(4分)

          4.食堂里有面粉4500千克,吃了1860千克后,又買了2860千克,現(xiàn)在食堂里有面粉多少千克?(4分)

          5.勝利小學(xué)開展手拉手活動(dòng),全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)第一次贈(zèng)書1450本,第二次贈(zèng)書1684本,第三次比第一次多贈(zèng)100本,三次一共贈(zèng)書多少本?(4分)

          6.一列火車在上海站下車600人后,又上車750人,此時(shí)車上有乘客1085人,這列火車上到上海線 站前有乘客多少人? (4分)

          【擴(kuò)展】

          四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)多位數(shù)的加減法測(cè)試題主要涉及多位數(shù)的加減法練習(xí),包括口算、填空、選擇等多種題型,旨在通過不同難度的練習(xí)題提高學(xué)生的計(jì)算能力和對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。以下是一些練習(xí)題的示例:

          口算練習(xí):

          12+28=

          130+210=

          360-120=

          300+700=

          填空題:

          算式(144+237)+356(144+237)+356(144+237)+356可以改寫成(356+144)+237(356+144)+237(356+144)+237,它根據(jù)的是加法結(jié)合律。

          兩個(gè)數(shù)相加,交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變,這是加法交換律,用字母表示是a+b=b+aa+b=b+aa+b=b+a。

          選擇題:

          3個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加第3個(gè)數(shù),或先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加第1個(gè)數(shù),和不變,這是加法結(jié)合律,用字母表示是(a+b)+c=a+(b+c)(a+b)+c=a+(b+c)(a+b)+c=a+(b+c)。

          應(yīng)用題:

          王老師買一個(gè)足球用168元,買一個(gè)籃球用151元,買一個(gè)排球用132元。王老師一共要付多少元? 這個(gè)問題可以通過加法來解決,即168+151+132168+151+132168+151+132。

          通過這些練習(xí),學(xué)生不僅能夠提高他們的計(jì)算技能,還能加深對(duì)數(shù)學(xué)概念如加法交換律和結(jié)合律的理解。此外,應(yīng)用題的練習(xí)有助于學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,提高解決問題的能力。

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