六年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與可能性專項(xiàng)練習(xí)題及答案
一、填空。
1.常用的統(tǒng)計(jì)圖有( )統(tǒng)計(jì)圖、( )統(tǒng)計(jì)圖和( )統(tǒng)計(jì)圖。
2.六(1)班同學(xué)喜歡各種水果的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比情況如下表。
水果種類蘋果葡萄梨香蕉橘子
百分比(%)192818323
要清楚地表示以上數(shù)據(jù)，選用( )統(tǒng)計(jì)圖最合適。
3.我國(guó)“五岳”的海拔如下表。
五岳恒山華山衡山泰山嵩山
海拔(m)20162155130015451512
要清楚地表示以上數(shù)據(jù)，選用( )統(tǒng)計(jì)圖最合適。
4.六年級(jí)有120人參加了學(xué)校的課外小組(每人只參加1個(gè)小組)。
二、選擇。
1.為了反映空氣中主要成分的體積與總體積的關(guān)系，最好選用( )統(tǒng)計(jì)圖。
A.條形 B.折線 C.扇形
2.扇形統(tǒng)計(jì)圖最突出的特點(diǎn)是( )。
A.表示數(shù)據(jù)的多少B.表示數(shù)據(jù)的增減變化C.表示各部分與整體的關(guān)系
3.氣象員表示一周氣溫的變化情況，繪制( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A.折線B.扇形C.條形
4.扇形統(tǒng)計(jì)圖中用扇形表示的是( )。
A.總數(shù)量 B.部分?jǐn)?shù)量C.各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系
5.如下圖，六(1)班得優(yōu)的人數(shù)和六(2)班得優(yōu)的人數(shù)相比，( )。
A.同樣多B.六(2)班多 C.無(wú)法確定
三、看圖回答問(wèn)題。
1.某市11月份的天氣情況如上圖。
(1)晴天有( )天，陰天有( )天，雪天有( )天。
(2)這個(gè)月的天氣大多數(shù)是( )天。
2.小明家2013年上半年各項(xiàng)支出情況如下圖。
(1)小明家()支出最多，()支出與()支出相差不大。
(2)2013年上半年小明家各項(xiàng)支出總計(jì)約15000元，教育支出約()元。
3.小強(qiáng)對(duì)李叔叔家的養(yǎng)殖場(chǎng)作了調(diào)查后制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)小強(qiáng)繪制的是一幅()統(tǒng)計(jì)圖。
(2)鴨的只數(shù)占總數(shù)的()%。
(3)已知鴨有350只，這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)共養(yǎng)家禽()只。其中雞有()只，鵝有()只。
四、統(tǒng)計(jì)與分析。
1.下面是2013年5月份興旺教育軟件公司根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查制作的教育軟件需求統(tǒng)計(jì)圖。
(1)從圖中你能獲得哪些信息?
(2)如果你是軟件公司的總經(jīng)理，應(yīng)多開發(fā)哪類教育軟件?
2.某區(qū)招聘應(yīng)屆大學(xué)生到這個(gè)區(qū)工作，招聘各種專業(yè)大學(xué)生的百分比如下圖。
(1)已知教育專業(yè)招聘450人，這個(gè)區(qū)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生一共有多少人?
(2)招聘衛(wèi)生醫(yī)療專業(yè)的大學(xué)生比農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的`大學(xué)生少多少人?
3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)同學(xué)最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下圖。
(1)同學(xué)們最喜歡哪項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)?
(2)喜歡哪項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的?
(3)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)共有300人，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫下面的統(tǒng)計(jì)表。
項(xiàng)目乒乓球羽毛球足球籃球其他
人數(shù)(人)
4.中興村有600m2的蔬菜大棚，四種蔬菜種植面積分布情況如下圖。
(1)每種蔬菜的種植面積各是多少?
(2)黃瓜每平方米的產(chǎn)量為8kg，一共可以產(chǎn)黃瓜多少千克?
(3)西紅柿的種植面積比辣椒多百分之幾?(百分號(hào)前保留一位小數(shù))
參考答案
一、1.折線 扇形 條形 2.扇形 3.條形
4.(1)6 (2)36 (3)48 (4)30
二、1.C 2.C 3.A 4.C 5.C
三、1.(1)18 9 3 (2)晴
2.(1)旅游和服裝 教育 飲食 (2)4200
3.(1)扇形 (2)35 (3)1000 450 200
四、1.(1)略 (2)英語(yǔ)類教育軟件
2.(1)450÷30%=1500(人)
(2)1500×(20%-16%)=60(人)
3.(1)乒乓球 (2)羽毛球 (3)105 75 51 54 15
4.(1)西紅柿：600×32%=192(m2) 黃瓜：600×25%=150(m2) 芹菜：600×15%=90(m2) 辣椒：600×28%=168(m2) (2)8×150=1200(kg)
(3)(32%-28%)÷28%≈14.3%
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