《生命之舟》真題及答案
《生命之舟》問題案
【問題探究】
1、速讀課文,請(qǐng)用一句話概括這則電視新聞報(bào)道的主要事實(shí)。
2、劃分課文段落(本文可分為導(dǎo)語、主體和結(jié)語三部分)
導(dǎo)語:(段)
主體:(段)
結(jié)語:(段)
3、表明營(yíng)救過程中情況緊急的句子有那些?(請(qǐng)?jiān)谖恼轮姓页鰜,并?biāo)記)
4、為什么這些舟船被群眾稱為“生命之舟”?
5、為什么最后一段要詳細(xì)紀(jì)錄所營(yíng)救的群眾人數(shù)?這說明了什么?
6、長(zhǎng)江流域在1998年發(fā)生特大洪水,給國(guó)家人民造成了巨大的損失,大家知道造成這次洪水的主要的原因是什么嗎?如何才能避免這樣的悲劇再一次發(fā)生?
【課堂探究】
1、速讀課文,請(qǐng)用一句話概括這則電視新聞報(bào)道的主要事實(shí)。
。1998年簰洲灣發(fā)生潰口后)解放軍和武警戰(zhàn)士前往營(yíng)救被困群眾。
2、劃分課文段落。
本文可分為導(dǎo)語、主體和結(jié)語三部分:
導(dǎo)語:(1—2段)簰洲灣潰口,記者隨軍開始營(yíng)救群眾。
主體:(3—8段)重點(diǎn)解說戰(zhàn)士營(yíng)救小江珊的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。
結(jié)語:(9—10段) 總結(jié)這次營(yíng)救行動(dòng)的效果。
4、為什么群眾要稱這些沖鋒舟為“生命之舟”?
解放軍、武警戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)在激流中駕沖鋒舟,勇救被困群眾,所以稱他們駕駛的沖鋒舟為“生命之舟”,這表達(dá)了人民群眾對(duì)他們的無限感激與贊美之情。
5、為什么最后一段要詳細(xì)紀(jì)錄所營(yíng)救的群眾人數(shù)?這說明了什么?
文中最后詳細(xì)介紹被營(yíng)救的群眾的人數(shù),有力地說明了戰(zhàn)士們與洪水做斗爭(zhēng)的行動(dòng)之迅速,效率之高。
6、長(zhǎng)江流域在1998年發(fā)生特大洪水,給國(guó)家人民造成了巨大的`損失,大家知道造成這次洪水的主要的原因是什么嗎?如何才能避免這樣的悲劇再一次發(fā)生?
造成1998年長(zhǎng)江流域特大洪水的主要原因是生態(tài)平衡被破壞、水土嚴(yán)重流失。如果要避免這樣的悲劇再次發(fā)生,我們就要保護(hù)大自然,禁止亂砍濫伐,植樹造林等。
【《生命之舟》真題及答案】相關(guān)文章:
生命之舟經(jīng)典詩歌11-07
《生命之舟》教案03-25
生命之舟的教案07-19
生命之舟作文06-19
《生命之舟》教案參考07-14
《生命之舟》教案示例07-19
桃核之舟閱讀答案03-29