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      2. 最新小學(xué)六年級語文期中試卷

        時(shí)間:2021-07-03 11:56:07 試題 我要投稿

        最新小學(xué)六年級語文期中試卷

          一、看拼音寫詞語。(10分)

        最新小學(xué)六年級語文期中試卷

          yuánquánqiānxùnpúsàxīmièchéngnu

          ()()()()()

          yǐnmánzhūhóuzhàngàiyùncángxiép

          ()()()()()

          二、用“”畫出正確答案。(8分)

          悄(qiāoqiǎo)無聲息樹冠(guānguàn)竹筍(shǔnsǔn)殲滅(jiānqi)

          勉強(qiáng)(qiángqiǎng)聆(línglín)聽教誨(huǐhuì)薄膜(bóbáo)

          三、把詞語補(bǔ)充完整,并在橫線解釋所填的字。(7分)

          ()往知來()大無朋如火如()同仇敵()

          美妙絕()銀()素裹()樞()蠹()聽()明

          四、判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”(6分)

          1.“名不虛傳、莫名其妙”中的“名”意思完全一樣。()

          2.“耘田”“耕織”“鋤禾”都與木梨有關(guān)。()

          3.“小明是好學(xué)生!狈穸ㄐ问绞恰靶∶鞑皇菈膶W(xué)生!()

          4.“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!逼渲小皾M紙荒唐言”指的就是《西游記》全書。它的作者是吳承恩。()

          5.“受傷的鳥兒痛苦地掙扎(zhá)著,我連忙用紗布包扎(zā)傷口,并給它搭了一個(gè)扎(zhā)實(shí)的小窩!边@句話中的注音是正確的。()

          6.“看著那一頁頁五線簡譜,我的耳邊似乎就回蕩起悠揚(yáng)的樂聲。”這句話沒有錯(cuò)誤。()

          五、填空題(24分)

          1.學(xué)以致用(填古詩或賢文)。(8分)

          (1)“要知道梨子的滋味,就得親口嘗一嘗!闭^“”。

          (2)在勝利面前,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記“”這句至理名言。

          (3)寫一句與耬和鐮刀有關(guān)的詩句,。

          (4)在《夏日絕句》中,最能體現(xiàn)李清照人生觀的詩句是,。

          (5)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,“________________,”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個(gè)性。

          2.課文再現(xiàn)。(17分)

          (1)它歪著,毫無倦態(tài),,在大海上。于是,天和海都被它的笑顏感染了,,。三亞的落日一會(huì)像,一會(huì)像,一會(huì)像。

          (2)我懷著好奇的心情,自以為從,到,到,沒有一處,才說了一聲“行了”,船就。

          (3)常記溪亭日暮,。興盡晚舟,。

          爭渡,爭渡,。(李清照)

          六、閱讀.(18分)

          短文1(6分)學(xué)會(huì)合作(片段)

          什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的互相合作才能完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

          1.“顧名思義”的意思是,聯(lián)系上下文,我們可以發(fā)現(xiàn)這里的“名”指,這里的“義”指。(3分)

          2.“這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住!边@句話中“這”指。(1分)

          3.仿照畫線句子寫一句話.。(2分)

          短文2(12分)至愛所在心之所在

          (1)波蘭作曲家肖邦在1830年時(shí)正準(zhǔn)備出國去深造,他的朋友設(shè)宴為他餞行。席間,朋友們贈(zèng)他一個(gè)銀杯,杯里裝的是波蘭的泥土,意在勉勵(lì)肖邦不要忘記祖國。

          (2)肖邦到維也納不久,華沙爆發(fā)了反抗俄國統(tǒng)治的起義,可惜失敗了。肖邦曾兩次設(shè)法回國,都沒有成功。從此,他把對自己祖國的懷念和憂慮,全都灌注在自己的音樂里。

          (3)1848年秋天,離開祖國18年的'肖邦身染重病,處于彌留狀態(tài)。他的姐姐從華沙趕到他身邊。肖邦對姐姐說:“波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把我的遺體運(yùn)回祖國的,不過你一定要把我的心臟帶回去!

          (4)他又命人取出當(dāng)年朋友們所贈(zèng)的盛滿祖國泥土的銀杯,請朋友們到時(shí)候把祖國的泥土撒在他的棺材上。肖邦死后,人們在他的墓穴上撒上銀杯里的泥土。他的心臟,按照他的遺愿送回華沙,保存在圣十字教堂里。后來,在肖邦誕辰125周年時(shí),波蘭人民于1935年為他重立了墓碑,墓志銘是:至愛所在,心之所在。

          1.這篇短文記敘的順序()(2分)

          A.順序B.倒敘C.插敘

          2.墓銘志中的“至愛”具體指:。(2分)

          3.貫穿全文始終的一條情感線索是:。(2分)

          4.(3)(4)自然段用兩個(gè)事例表現(xiàn)肖邦對祖國的深深的愛,請用簡明的語言概括這兩個(gè)事例的內(nèi)容.

          第一個(gè)事例是:。(2分)

          第二個(gè)事例是:。(2分)

          5.文章中畫線的句子“不過你一定要把我的心臟帶回去!比绻某伞安贿^你是否能把我的心臟帶回去呢?”這樣改好不好?為什么?

          。(2分)

          七、口語交際(7分)

          我每年過生日都受到了不少錢,今年我想變個(gè)花樣.能不能讓長輩們題贈(zèng)一些激勵(lì)我的話語呢?我找來一本手冊,用彩筆在第一頁寫上“”四個(gè)大字,還在上面畫了一些花.生日那天,要吃蛋糕了,爺爺掏出錢,我秒連忙攔住,并模仿電視上“腦白金”廣告詞說“今年生日不收禮,。”我把生日留言冊捧到爺爺面前.“長大了,挺有創(chuàng)新精神的嘛!”爺爺一邊說,一邊接過鋼筆寫了一句鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的名言“。”“我也寫,我也寫!蹦棠桃贿呎f,一邊在小冊寫了激勵(lì)我的一句詩“,

          ”。還是爸爸有學(xué)問,他提筆寫下了一副關(guān)于學(xué)習(xí)的對聯(lián)“,!眿寢岆S手加上了橫批“學(xué)無止境”。我收起了本子,高興地吃起蛋糕了。

          八、習(xí)作。(20分)

          題目:我戰(zhàn)勝了困難

          要求:1.書寫要工整,標(biāo)點(diǎn)正確。2.語句流暢,有真情實(shí)感.3.不少于400字。

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