小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文科試卷
一、看拼音寫詞語。
diǎn yǎ qǐ méng quán suō chōu yē jīè
dàn shēng juān zèng pèi fú gǔ lì róng yù
二、選字填空。
段 斷 繼 概 慨 溉
()續(xù)片()()落 灌()梗()慷()
三、趣填成語。
舍()逐()()為()用()獨()偶()倒()歪
你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律:
相信你還能寫出這樣的四個成語。
四、寫出帶有“然”字的成語,并選詞填空。
()然起敬 ()然無恙 ()然大悟
()然而起 ()然一新 ()然正氣
1.李大釗在法庭上大義凜然,他大無畏的革命精神令人。
2.寂靜的夜晚,一陣春風(fēng)隨風(fēng)潛入夜,早晨推開窗戶一看,到處。
3.大地震中,周圍的房屋都倒塌了,這座樓房竟。
4.經(jīng)他這么一解釋,我才。
五、按要求完成下面的句子練習(xí)。
1.請用“你真了不起呀!”開頭,接下去寫兩句意思完全不同的話你真了不起呀。ê斜頁P的意思)
你真了不起呀!(含有批評的意思)
2.老師的音容笑貌,引起我的思念和遐想。(改為反問句)
3.“喂,給我一本書典!保ǜ臑橛卸Y貌的句子)
六、與古詩同行。
1. ,任爾東西南北風(fēng)。(《竹石》)
2.我勸天天公重抖擻, 。(《已亥雜詩》)
3.誰道人生無再少? 。ā朵较场罚
4. ,又送君歸去。(《卜算子??送鮑浩然之浙東》)
5.白日放歌須縱酒, 。(《聞官軍收河南河北》)
七、對話名著、名人。
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了好幾篇名著,認(rèn)識了許多名人。其中有丹麥作家安徒生寫的《 》;有俄國作家 寫的《凡卡》;有笛福著的《 》;有美國作家 著的《河姆??索亞歷險記》。我認(rèn)識了鐳的發(fā)現(xiàn)者 ,乘著“神舟五號”飛船遨游太空的航天員以及“神舟六號”航天員 、 。其中我喜歡課文里描寫的一個人是 ,因為 。
八、智力PK園。
1.寫出下列各組英文的中文意思
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2.你知道下面的詩句分別描寫了哪種植物,請?zhí)顚憽?/p>
①野花燒不盡,春風(fēng)吹又生。
、谶b知不是雪,為有暗香來。
、郾逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
、茉妇嗖蓴X,此物最相思。
⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
九、課外閱讀我能行。
如果麥子沒有考驗
1.上帝有一天心血來潮,來到他所創(chuàng)造的土地上散步,看到農(nóng)田里的麥子果實累累,感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他,上前向上帝請安,說:“仁慈的上帝呀,你終于來了。這50年來,我沒有一天停止祈禱[企盼 希望]著你的降臨,你終于來了!
2.上帝說:“50年來,你都在祈禱,到底在祈禱什么呢?”
3.“我總是在祈求[風(fēng)調(diào)雨順 風(fēng)和日麗],祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害,可是不論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農(nóng)夫說。
4.農(nóng)夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年[乞求 允諾]我的請求,只要一年的時間,不要風(fēng),不要雨,不要烈日與災(zāi)害,別人的田我不管,能不能給我一年的時間!”
5.上帝說:“好吧!明年如你所愿!
6.第二年,農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗,由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害,麥穗比平常多一倍,農(nóng)夫 ,盼著收成的那一天。
7.到了收成的時刻,奇怪的事情發(fā)生了,農(nóng)夫的麥穗里[果然 竟然]沒有結(jié)出一粒麥子。
8.農(nóng)夫找到了上帝,問道:“
”
9.上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂:人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗,人也只有一個空殼罷了!
[注釋]祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
1.在文中第6自然段的.橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。
2.把短文[ ]里不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。
3.想一想,下面這段話應(yīng)加在第 自然段和第 自然段之間。
上帝回答:“我創(chuàng)造世界,也創(chuàng)造了風(fēng)雨,創(chuàng)造了干旱,也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀,我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。”
4.聯(lián)系上下文,在第8自然段的橫線上填上一句合適的話。
5.依照文中畫“”的句子,注意加點的字,把下面的話寫具體:
“對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的
, , ,它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂!
6.填空
、俪踝x這篇短文時,我遇到的問題是:
后來我通過(方法)
終于懂得了
②本文給我的啟示是:
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