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      2. 語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的第七單元測(cè)試卷

        時(shí)間:2021-07-04 11:09:02 試題 我要投稿

        語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的第七單元測(cè)試卷

          一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(4分)

        語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)的第七單元測(cè)試卷

          lǐ mào bì yè jià zhí jǐn wò

          ( ) ( ) ( ) ( )

          càn làn yuán zé ào yùn zǔ zhī

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、辨字組詞。(8分)

          坪( ) 懇( ) 戶( ) 丹( )

          評(píng)( ) 根( ) 尸( ) 舟( )

          試( ) 紀(jì)( ) 增( ) 倍( )

          拭( ) 記( ) 僧( ) 培( )

          三、給劃線的字選擇正確的讀音。(6分)

          掙錢(zhènɡ zhēnɡ) 自行車(hánɡ xínɡ) 拂袖(fú fó)

          應(yīng)標(biāo)(yīnɡ yìnɡ) 銷售(shòu sòu) 精心侍弄(shì sì)

          四、我會(huì)。(9分)

          (1)“栽”應(yīng)先查部首____,再查____畫,組詞____。

          (2)“奧”應(yīng)先查部首____,再查____畫,組詞____。

          (3)“撒”字,用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)____。它的同音字有____。

          五、找出下面句子中的一組反義詞。(6分)

          (1)他的工作太簡(jiǎn)陋了,和那些裝修豪華的辦公室沒(méi)法比。

          ( )——( )

          (2)瘦小的他,穿著父親肥大的衣衫,顯得特別滑稽。

          ( )——( )

          (3)媽媽對(duì)小華從來(lái)都是信任的,絕不懷疑。

          ( )——( )

          六、填上合適的詞。(12分)

          ( )的目光 ( )的身體 ( )的機(jī)器

          ( )的工作室 ( )的光澤 ( )的女兒

          ( )的種子 ( )的金盞花 ( )的大山

          ( )的世界 ( )的生活 ( )的會(huì)面

          七、選詞填空。(6分)

          看望 看見(jiàn) 端詳 審視 端量 審閱

          1.他往后退了一步,側(cè)著頭仔細(xì)( )著塑像。

          2.但( )了一會(huì)兒,他又喃喃自語(yǔ)道……

          3.孩子們( )爸爸回來(lái)了,高興地邊跳邊喊道……

          4.他仔細(xì)地( )著站在面前的孩子。

          5.黨委書記每天( )文件到很晚的時(shí)候。

          6.廠領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常( )離退休和生活困難的職工。

          八、句子加工廠。(8分)

          1.你根本不懂種子遺傳學(xué),專家都不可能做成的事,你怎么可能呢?(改成陳述句)

          2.不管做什么工作,如果想要做得更完善更有價(jià)值的`話,就應(yīng)當(dāng)像羅丹那樣去做。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)

          3.她種花的技術(shù)特別好。

          人們稱她“綠手指”。(加關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一個(gè)句子)

          4.他把水泥塊和木頭加工成底座。(改成“被”字句)

          九、排列句子順序,在括號(hào)里填上序號(hào)。(8分)

          ( )在智利首都圣地亞哥,有一家“動(dòng)物飯店”,天天顧客盈門。

          ( )因此,一批批好奇的食客不斷光臨,生意十分興隆。

          ( )一對(duì)鸚鵡用英、法、西班牙語(yǔ)輪流問(wèn)候:“歡迎光臨,謝謝!”

          ( )然后,黑猩猩和短尾猴來(lái)往上菜。

          ( )這里招待顧客的都是動(dòng)物。

          ( )這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)也不偷吃菜肴。

          ( )客人一到,兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。

          ( )接著長(zhǎng)耳犬請(qǐng)顧客入座,并把菜單送到顧客手中。

          十、閱讀樂(lè)園。(18分)

          羽毛

          孩子跑進(jìn)來(lái)大叫道:“看看,媽媽,看看,看我找到了什么!”

          她高興得眉開眼笑,伴著她充滿歡樂(lè)的鼓掌聲,紅玻璃小手鐲舞動(dòng)著,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇。她摟著母親的脖子大聲說(shuō):“看看,媽媽,看看,看我找到了什么!”

          這是一根藍(lán)色和金黃色的羽毛。它們會(huì)附在孩子的耳邊輕輕地講天空和云彩的故事,講鳥巢,講小鳥的尖叫、黎明的快樂(lè)、飛翔的希望。孩子用羽毛輕拂自己的面頰和眼睛,發(fā)自內(nèi)心地?zé)崃腋吆埃骸翱纯矗瑡寢,看看,看我找到了什?”

          母親看了它們一眼,哈哈大笑起來(lái)!

          “寶貝,我以為你找到了什么樣的金銀財(cái)寶了!”她說(shuō)著丟掉了羽毛,急急忙忙干她的家務(wù)去了。

          孩子沮喪地坐在地上,就像一只斷了翅膀的小鳥。她眼中的笑意消失了,過(guò)了一會(huì)兒才站起來(lái),拾起了羽毛。從此,她的寶貝就深藏在別處,連母親也不讓看了。

          1.給下列劃線的字注音。

          手鐲 面頰 黎明

          2.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

          眉開眼笑:

          沮喪:

          3.從短文中找出一個(gè)比喻句,并指出這個(gè)比喻句把什么比作什么。

          4.媽媽為什么“丟掉了羽毛”?

          5.為什么“她的寶貝就深藏在別處,連母親也不讓看了”?這說(shuō)明了什么?

          十一、作文園地。(15分)

          寫一寫自己的生活經(jīng)歷,盡量把事情寫具體、寫清楚,寫自己的真情實(shí)感。

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