小學(xué)語文人教版二年級期末復(fù)習的測試卷
一、基礎(chǔ)知識。(70分)
1、我會看拼音,寫詞語。(18分)
cāo chǎng qiān bǐ rènào tān gānɡ qín
bōlànɡ yōnɡ bào ɡàosù jiǎnggù shì
(1)請從上面的詞語中選兩個字各擴三個詞。
_________( )( ) ( )
_________( )( ) ( )
(2)請從上面的詞選兩個詞語各寫一句完整、通順的話。
①( )_____________________________________________
、冢 )____________________________________________
2、我會辨字組詞。(8分)
圓( )睛( )顆( )元( )
園( )晴( )棵( )無( )
3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在( )里。(4分)
(1) hǎo hào
韓愈小時候是個好( )動腦筋的好( )學(xué)生。
。2)piāo piào
從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。
4、我能找出句子中的錯別字,在下面畫“—”,還能在()里依次寫出正確的字。(7分)
(1)無土栽培的枝術(shù)己很了不起。( )2)首都北京是一坐美麗的成市。( )
(3)青澈的胡水象一面明亮的鏡子。( )
5、我會按要求填空。(9分)
要查的字 音序 音節(jié) 部首 除去部首有幾畫 組兩個詞語
經(jīng)
包
靈
6、我會從上面選一個意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)
高興 本領(lǐng) 贊揚十分
例:
有名 快活 本事 贊揚 非常
著名
7、我會照樣子寫詞語。(6分)
。1)跑來跑去 (2)一個比一個好 (3)說說笑笑
_____來_____去 一____比一______ _____________
_____來_____去 一____比一______ _____________
8、我會連。(4分
敬愛的 小孩 一座座 化石
可愛的 老師 一把把 高山
飄揚的 云朵 一片片 雨傘
漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉
9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。(6分)
。1)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給__________________________________________________。
(2)半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。
______________________好像_______________________
。3)你把圖書借給我看一看行嗎?
______________________________________________嗎?
10、我會照樣子改寫句子,但句子意思不變。(4分)
例:大熊貓是愛吃竹子的動物。
愛吃竹子的動物是大熊貓。
。1)袁隆平爺爺是雜交水稻專家。
______________________________________________
。2)父親是喜歡樹林和小鳥的人。
______________________________________________
二、積累展示。(10分)
1、我能寫我喜歡的.詩句。(2分)
________________________________
________________________________ 。
2、我會按要求寫四個詞語各三個。(5分)
(1)描寫景物的:
例:金光閃閃__________ _________ _____________
。2)詞中有數(shù)字的:
例:三心二意 __________ _________ _____________
3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。(3分)
(1)______________________________________________
。2)______________________________________________
三、愉快閱讀。(8分)
請仔細讀下面的短文,再認真做練習。(8分)
小河馬的本領(lǐng)
森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂的歌唱,小猴子把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。
小河馬說:“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子樣的尾巴,我到底有什么本領(lǐng)呢?哎,我真沒用。”
駱駝來找小河馬:“小河馬,你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說:“不,沙漠里沒有水,我會受不了的。”
小松鼠來找小河馬:“小河馬,你和我一起去才松果吧!毙『玉R想了想說:“不行,我太胖了,爬不了樹!
一天,小兔要去河對面去找蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河!
小兔坐在小河馬的背上,很快到了河對岸,它高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領(lǐng)真大!毙『玉R很奇怪:“我的本領(lǐng)真的很大嗎?”“當然啦!”
沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。
。1)請用 ““ ”畫出動物的名字。用“———”畫出各種動物的本領(lǐng)。(7分)
。2)讀了這篇文章,我懂得了_____________________________________
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