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      2. 四年級下學(xué)期語文期中模擬試卷

        時間:2021-07-05 16:53:50 試題 我要投稿

        四年級下學(xué)期語文期中模擬試卷

          一、讀拼音,寫詞語。(5分)

        四年級下學(xué)期語文期中模擬試卷

          四年級下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)題:zūnyánchǔnshìshāowēipíngzhàngkuǎndài

          二、比一比,再組詞。(4分)

          濟(jì)()增()瑕()喉()

          擠()贈()假()猴()

          三、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

          一()勁頭一()蘑菇一()木頭

          ()的花園()的小路()的水災(zāi)

          四、根據(jù)提示寫詞語。(6分)

          (1)把詞語補(bǔ)充完整。

          ()()云霄()()而出()()其事

          ()()而起()()不堪運(yùn)籌()()

          你能寫兩個有關(guān)戰(zhàn)爭的四字詞:、

          (2)寫出表示“看”的意思的詞語:、

          (3)寫出表示“時間短”的意思的詞語:、

          五、給帶點字選擇正確的讀音,用“√”表示。(2分)

          (1)那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著,好像釘(dīngdìng)在那里似(shìsì)的。

          (2)聽鳥叫的那個人回答:“應(yīng)(yīngyìng)該對付得了(liǎole)!”

          六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)

          雖然……但……無論……也……

          因為……所以……既……又……

          1、()怎樣用力,()不能把釘子拔出來。

          2、()輪船的頭是尖尖的,()總是開不快。

          3、()沒有天敵來制服害蟲,()樹林就漸漸給毀了。

          4、建筑師設(shè)計出許多()輕便()省料的建筑物。

          七、按要求改寫句子。(6分)

          1、第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。(改為“被”字句)

          2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)

          3、幼龜們都爭先恐后地?fù)屩老虼蠛!?修改病句)

          八、把左右兩邊能搭配的內(nèi)容連起來,并完成填空。(7分)

          日出江花紅勝火言而有信

          相看兩不厭春來江水綠如藍(lán)

          浮天水送無窮樹只有敬亭山

          舟行碧波上帶雨云埋一半山

          與朋友交人在畫中游

          1、面對一個缺乏愛心的人,你會怎樣勸他,用一句學(xué)過的名言:

          2、寫一句有關(guān)氣象的諺語:

          九、口語交際。(3分)

          今天,從玉樹新轉(zhuǎn)來一位同學(xué),她滿臉憂愁,一切表現(xiàn)的非常害怕,作為同學(xué)的你會怎樣真誠地對待,把你想說的話寫下來。

          第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(28分)

          一、閱讀《尊嚴(yán)》選段,問答問題。(15分)

          只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時□他仰起頭□問□先生□吃您這么多東西□您有什么活需要我做嗎□杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個善良的.人都會這么做。于是他回答:“不,我沒有什么活兒需要您做!

          這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結(jié)上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒!

          “不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說:“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來,輕輕地給杰克遜大叔捶背。

          1、給第一自然段“□”的地方加上標(biāo)點符號。(3分)

          2、用“~”畫出描寫年輕人神態(tài)的句子;用“—”畫出描寫年輕人語言的句子。(2分)

          3、從文中找出一個寫?zhàn)I極了的成語,一個形容極瘦的詞語。(2分)

          ()()

          4、從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

          俯身()紅潤()

          5、這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結(jié)上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”

          (1)年輕人目光灰暗的原因是什么?(2分)

          (2)年輕人說的話告訴我們什么?(2分)

          6、你覺得年輕人是個怎樣的人?(2分)

          二、閱讀短文,完成練習(xí)。(13分)

          麗江人民懷念他

          1996年2月3日,一場7級地震(震撼震動)了美麗的云南麗江。此刻間,山崩地裂,房倒(dǎodào)屋塌,漓江人民的生命和財產(chǎn)受到及其(慘重嚴(yán)重)的損失。

          那天,漓江公安局刑警大隊何貴華正在五臺辦事處民制村調(diào)(tiáodiào)查情況。地震一發(fā)生,他就招呼人們趕快離開房子站到安全地帶。這時他發(fā)現(xiàn),一棟即將倒塌的房屋里,有三個孩子哇哇直哭,他馬上沖進(jìn)去,一手抱著一個孩子跑了出來。回頭看時,只見剩下的男孩還在哭,他再次跑進(jìn)屋里。眼看房子在傾斜,周圍的人們大喊:“不能進(jìn)去!不能進(jìn)去!”可何貴華義無反顧,他跨進(jìn)屋里,抱起男孩子就往外跑。剛邁出兩步,房子轟然倒塌下來,何貴華趕忙把孩子摟在懷里,用身體擋住砸下來的屋架和瓦片……

          孩子得救了,而何貴華因傷勢太重,獻(xiàn)出了年輕的生命。

          何貴華犧牲后,數(shù)千名群眾排著長龍似的隊伍,自發(fā)的為他送葬,人們?yōu)槭ミ@樣一位好警察而悲痛。

          1、給文中()內(nèi)正確的讀音和詞語打上“√”。(2分)

          2、這篇短文是按順序?qū)懙摹?1分)

          3、寫出兩個與“哇哇直哭”結(jié)構(gòu)相似的詞語:、。(2分)

          4、用“—”畫出何貴華在地震發(fā)生后的表現(xiàn)。從中你體會到什么?

          (3分)

          5、在文中找出一個比喻句,用“~~”畫出來。并仿寫一個句子。(3分)

          6、文章表達(dá)了什么思想感情?(2分)

          第三部分:習(xí)作。(30分)

          題目:一件感人的事

          要求:所寫的事可以是親身經(jīng)歷過的,也可以是自己看到的,但要突出“感人”二字。敘述時要有一定的順序,條理清楚,內(nèi)容具體。350字左右。

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