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      2. 《貧寒是凜冽的酒》的練習(xí)題

        時間:2021-01-29 15:30:22 試題 我要投稿

        《貧寒是凜冽的酒》的練習(xí)題

          貧寒是凜冽的酒

          ①是在我小學(xué)畢業(yè)時,父母帶我來北京玩,在天安門廣場,父親問一個撿瓶子的人一個月可以掙多少,那人說兩千。所以父親說,可以留下來,留下來撿破爛都能活。因為父親的工資當(dāng)時才八百。雖然說那時算是處于公務(wù)員下海浪潮的尾聲,可父親以優(yōu)異的業(yè)績炒了公家的魷魚,還是震動鄉(xiāng)縣,以至于我們那個縣盛傳著謠言說父親是到北京來販毒的,否則沒法解釋。

         、诳蓪嶋H上,我們初來乍到,連暖氣都燒不起,每天是要砸冰出門的,因為晚上呵出的水蒸氣會把門死死封住,這個恐怕很少有人體驗過吧?第二年更是窮得過年只剩兩百塊錢,連老家都回不去。

          ③但終究沒餓死嘛。我母親說北京人傻,吃鴨子就吃皮,留下個那么多肉的大鴨架子才兩塊錢一個,所以母親就買鴨架子給我吃,我不記得自己吃了多少。母親說,當(dāng)時看著我蹲在門口能吃下一整只,她特別開心,但也總后悔說那時候沒給我補好,害我個頭沒有長得像舅舅那么高。

         、苣赣H還會買將死的泥鰍給我吃。她說泥鰍早上被販到菜場,顛簸得都會翻白肚子,看起來像死的,所以才賣一塊錢一斤。母親就把它們買回來,用涼水一沖,不一會兒就都活了。

         、莓(dāng)年住過的小屋,我還記得清清楚楚。家里就兩張床,一張桌,一個電燈,一口鍋,最高級的電器是我學(xué)英語不得不用的步步高復(fù)讀機。那也是我們?nèi)业膴蕵饭ぞ,一家人吃了飯總能圍著它唱歌錄音?/p>

          ⑥還有一次我踩翻了涼在電飯鍋里的開水,燙了一腳的泡,母親抱著我一個勁兒地哭,心肝寶貝地喊著,“真對不起,對不起,好好的干嘛到北京受這份罪呢?要是在老家,哪里會這樣燙著腳了!边@倒是真的,我們用電飯鍋煮開水,不就是為了省下一個熱得快的錢嗎?但憂患就是如此,會讓親愛的人抱得更緊,父親在日后與我散步時曾對我說,那時他與母親的感情比新婚還要恩愛。有太多的夜晚,他們愁到失眠,但是可以相依為命。

         、呖晌耶吘故巧倌,當(dāng)時對于貧窮并沒有太多的感受,經(jīng)常都是嬉笑過去了。比如我們沒有錢買第二套校服,卻需要每天都穿它,沒辦法的時候就在鍋里炒衣服,校服洗過放到鍋里去炒干。我很擅長這種技藝,我可以告訴你如何不把衣服炒皺,如何不把拉鏈炒化。

         、嗪迷诤髞砀辉A。那是只有苦過拼過的人才知道的滋味。真正的財富,也許不是后來的富有,而是當(dāng)年的貧寒;不是那些小家子氣的冷暖自知,而是破釜沉舟的臥薪嘗膽、含辛茹苦。因為,貧寒像凜冽的酒,喝過才敢提著虎拳,往世上走。 (有刪改)

          23.文中哪幾件事體現(xiàn)了我們的生活是貧寒的?請用簡潔的語言概括。(至少四件事)(2分)

          24.第⑥段畫線句運用了什么 描寫方法?有什么作用?(2分)

          25.談?wù)勀銓Α罢嬲呢敻,也許不是后來的富有,而是當(dāng)年的'貧寒”的理解。(2分)

          26.結(jié)合你的成長經(jīng)歷,談?wù)剬ξ恼碌恼J識和感悟。(3分)

          答案:

          23.①我們因燒不起暖氣而砸冰出門。②過年因沒錢不能回老家。③母 親買鴨架子為“我”補身子。④母親為省錢買將死的泥鰍。⑤家具簡 單,最高級電器是復(fù)讀機。⑥用電飯鍋燒開水。 ⑦“我”在鍋里炒衣服。評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)答出其中任意四件即可!窘馕觥吭囶}分析:本題是梳理情節(jié)概括內(nèi)容題。通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),根據(jù)主要人物“我”和“母親”的活動,從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個方面概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述,語言要簡潔通順!究键c定位】歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

          24.動作描寫和語言描寫 作用:形象生動的寫出了“我”受傷時母親的心 痛與自責(zé),表現(xiàn)出母親對“我”無盡的愛。評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)描寫方法1分,作用1分!窘馕觥吭囶}分析:本題是人物描寫題。了解人物描寫的四種方法,根據(jù)句子內(nèi)容點明,結(jié)合文中的具體情節(jié),從表現(xiàn)母親的心理活動和對“我”的情感兩方面來分析!究键c定位】:分析作品描寫手法。能力層級為分析綜合C。

          25.示例:真正的財富不是對金錢的擁有,而是在貧寒中磨練了意志,增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣,這種優(yōu)秀的品質(zhì)將是一生中最大的財富。評分標(biāo)準(zhǔn):(2分)符合題意、理解深刻1分,語言流暢1分!窘馕觥吭囶}分析:閱讀全文,了解故事內(nèi)容,思考作者所寫的“貧寒”生活給其人生帶來的教益,抓住最后一段中“不是那些小家子氣的冷暖自知,而是破釜沉舟的臥薪嘗膽、含辛茹苦”一句,從“貧寒”鍛煉人的意志、增長人的勇氣、培養(yǎng)人的品質(zhì)來理解句子的含義!究键c定位】:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

          26.開放性試題。評分標(biāo)準(zhǔn):(3分)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷1分,談?wù)J識和感受2分!窘馕觥吭囶}分析:簡要地敘述有關(guān)自己“成長”的小事,說明在“成長”過程中什么對自己有所影響,結(jié)合本文表達的思想,思考什么是“人生財富”的問題,闡述自己的觀點!究键c定位】:對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。

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