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      2. 燕子課后練習(xí)題分享

        時(shí)間:2021-01-30 14:23:43 試題 我要投稿

        燕子課后練習(xí)題分享

          一、看拼音寫詞語。

          jùn qiào jù lǒng lüè guò hén jì yìng chèn

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          jī l íng qīng kuài huó pō yuán yùn yì jiān

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、填空。

          1.翼尖”的“翼”是 結(jié)構(gòu)的字!耙砑狻钡囊馑际 。

          2.聚”按部首查字法,應(yīng)查 部 畫!熬蹟n”的近義詞是 ,反義詞是 。

          3.爛漫”在詞典中有兩個(gè)意思:①顏色鮮明而美麗;②天真自然,毫不做作!盃漫無比的春天”應(yīng)選第 個(gè)意思。

          三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

          1.一身( )的羽毛,一對( )的翅膀,加上( )的尾巴,這就是( )的小燕子。

          這段話主要描寫了( )

          2.在( )中,在( )下,燕子( )在天空中( ),“唧”的一聲,( ),飛到( );還有幾只( )過湖面,剪尾或翼尖偶爾( )水面,那小圓暈便( )。

          這段話主要描寫了( )

          四、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

          二三月間,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上(灑落 飄落)下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的.聚攏來,形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方(飛 趕)來,為春光增添了許多生趣。

          1.用“/”劃去這段話中用得不恰當(dāng)?shù)脑~,體會作者用詞的精當(dāng)。

          2.用“ ”畫出本段中所寫的景物,用“~~”畫出景物的特點(diǎn)。

          五、仿照課文第一自然段的寫法,寫你熟悉的一種小動物的外形。

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