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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)驗(yàn)題(含答案)
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。一份什么樣的試題才能稱之為好試題呢？以下是小編為大家收集的蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)驗(yàn)題(含答案)，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)驗(yàn)題(含答案)
一、填空題。
1.14.6%讀作( )；百分之零點(diǎn)零九寫作( )。
2.學(xué)校舞蹈隊(duì)女生人數(shù)與全隊(duì)人數(shù)的比是70∶100，合唱隊(duì)女生人數(shù)相當(dāng)于全隊(duì)人數(shù)的60%。
(1)舞蹈隊(duì)女生人數(shù)相當(dāng)于全隊(duì)人數(shù)的( )%。
(2)合唱隊(duì)女生人數(shù)與全隊(duì)人數(shù)的比是( )。
3.150千克是3噸的( )%，3噸的5%是( )千克。
4.甲、乙兩數(shù)的比是4∶5，甲數(shù)是乙數(shù)的( )%，乙數(shù)是甲數(shù)的( )%
5.果園今年種果樹200棵，活了192棵，成活率是( )%，死亡率是( )%。
6.最小的合數(shù)是最小的質(zhì)數(shù)的( )%。
7.一件衣服按原價(jià)的八五折出售，是把( )看作單位“1”，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低( )%。
8.今年的小麥產(chǎn)量比去年的增產(chǎn)二成三，表示今年比去年增產(chǎn)( )%，也就是今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年的( )%。
9.一件商品480元，商場(chǎng)的優(yōu)惠活動(dòng)是滿300元減120元，實(shí)際上這件商品打了( )折。
二、判斷題。(對(duì)的畫“√ ”，錯(cuò)的畫“×”)
1.百分?jǐn)?shù)就是分母為100的分?jǐn)?shù)。( )
2.六年級(jí)一班的女生占全班的40%，六年級(jí)二班的女生也占全班的40%，六年級(jí)一班和六年級(jí)二班的女生人數(shù)一樣多。( )
3.一條魚重90%千克。( )
4.20克糖溶解在80克水中，糖水的含糖率是20%。( )
5.李師傅加工了105個(gè)零件，全部合格，合格率就是105%。( )
三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.小明下載一份文件，已經(jīng)完成45%，還剩( )%沒有完成。
A.45 B.55 C.10
2.王師傅某一天生產(chǎn)的零件經(jīng)過檢驗(yàn)合格率是100%，他這一天的生產(chǎn)的零件中，( )不合格的。
A.可能有B.可能沒有C.一定沒有
3.一件上衣，先降價(jià)20%，再漲價(jià)20%，現(xiàn)在這件上衣的價(jià)錢與原價(jià)相比( )。
A.降低了B.增加了C.一樣
4.一種產(chǎn)品現(xiàn)價(jià)35元，比原價(jià)降低了5元，求降低了百分之幾，正確列式是( )。
A.5÷35 B.5÷(35+5)C.5÷(35-5) D.(35-5)÷35
5.正方形的邊長增加10%，它的面積比原來增加( )。
A.10% B.20%C.21% D.100%
四、計(jì)算題。
1.直接寫出得數(shù)。
2.解方程。
x+40%x=21 80%x-40%x=0.5x÷40%=37.5%+x=
3.用簡便方法計(jì)算下面各題。
五、解決問題。
1.學(xué)校計(jì)劃建一幢教學(xué)樓，原計(jì)劃投資500萬元，后因材料價(jià)格上漲，實(shí)際投資550萬元。實(shí)際投資是計(jì)劃的百分之幾?
2.一個(gè)等腰三角形，底邊和腰的比是4∶3，這個(gè)三角形的一條腰的長度占周長的百分之幾?
3.某科學(xué)實(shí)驗(yàn)用800粒黃豆做發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，結(jié)果有16粒沒有發(fā)芽，求發(fā)芽率。
4.去年前進(jìn)鎮(zhèn)水稻總產(chǎn)量是2400噸，比小麥總產(chǎn)量多20%，小麥總產(chǎn)量是多少噸?
5.李叔叔的工資是4000元，按規(guī)定超過3500元的部分要按3%繳納個(gè)人所得稅，李叔叔實(shí)際得到工資多少元?
6.一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了全程的40%，再行20千米，就正好行了全程的一半。甲、乙兩地相距多少千米?
六、動(dòng)腦筋，做一做。
把一批貨物按照5∶3分給甲、乙兩隊(duì)運(yùn)，甲隊(duì)完成本隊(duì)任務(wù)的80%，剩下的給乙隊(duì)運(yùn)，乙隊(duì)共運(yùn)了480噸。這批貨物一共有多少噸?
第六單元測(cè)試卷答案
一、1.4 5 4 5 16 80
2.(1)70 (2)3∶5
3.5 150 4.80 125 5.96 4 6.200
7.原價(jià) 15 8.23 123 9.七五
二、1. 2. 3. 4. 5.
三、1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
四、略
五、1.550÷500=110%
2.3÷(4+3+3)=30%
3.(800-16)÷800=98%
4.解:設(shè)小麥總產(chǎn)量是x噸。
x×(1+20%)=2400 x=2000
5.(4000-3500)×3%=15(元) 4000-15=3985(元)
6.20÷(50%-40%)=200(千米)
六、5×(1-80%)=1 480÷(3+1)×(5+3)=960(噸)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)驗(yàn)題(含答案)
一、填空題。
1.9 ∶( )= =( )÷32=
2.藍(lán)色部分與圓面積的比是( )，紅色部分與圓面積的比是( )。
3.兩個(gè)圓的半徑比為3∶2，它們的周長比是( )，正方形邊長與周長的比值是( )，正方體的表面積與一個(gè)底面積的比是( )。
4.甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.8，甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是( )。
5.鹽占水的25%，鹽與鹽水的比是( )。
6.男生比女生多 ，男生與女生的比是( )。
7.男生的 與女生的 同樣多，男生與女生的比是( )。
8.若a+b= ，a∶b=3∶8，那么b=( )。
9.已知AB∶BC=1∶4，那么三角形ABD與三角形DBC的面積的比為( )。
10.一袋面粉，吃去的與剩下的質(zhì)量比是3∶5，還剩這袋大米的 。
11.a∶b= ，那么2a∶2b=( )。
12.一個(gè)三角形的三個(gè)角的度數(shù)比為1∶2∶3，這個(gè)三角形中最大角的度數(shù)是( )，這是一個(gè)( )三角形。
13.一個(gè)等腰三角形的頂角與一個(gè)底角的度數(shù)比為2∶5，這個(gè)三角形的底角的度數(shù)是( )。
14.在一道減法算式中，被減數(shù)與減數(shù)的比為8∶5，差比減數(shù)少24，這道減法算式是( )。
二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)
1.糖占糖水的 ，那么糖與水的質(zhì)量比是( )。
A.1∶20 B.1∶21 C.1∶19
2.一杯糖水，糖與水的比是1∶16，喝掉一半后，糖與水的比是( )。
A.1∶8 B.1∶16 C.1∶32
3.3∶5的后項(xiàng)增加10，要使比值不變，比的前項(xiàng)應(yīng)( )。
A.加上10 B.乘6 C.加上6
4.把甲班人數(shù)的 調(diào)入乙班，兩班人數(shù)相等，原來乙班與甲班的人數(shù)比是( )。
A.5∶3 B.3∶5 C.4∶5
5.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是3∶4∶5，這是一個(gè)( )三角形。
A.銳角 B.直角 C.鈍角
三、解決問題。
1.消毒酒精是由純酒精和蒸餾水配制而成的，純酒精與蒸餾水的比是3∶1。
(1)1.5升消毒酒精中含純酒精多少毫升?
(2)用500毫升純酒精配制消毒酒精，要加蒸餾水多少毫升?
(3)用8升蒸餾水，可配制消毒酒精多少升?
2.甲、乙兩人工作效率的比是2∶3，當(dāng)乙做完48個(gè)零件時(shí)，甲做了多少個(gè)?
3.一個(gè)長方形的周長是40分米，它的長與寬的比是3∶2，這個(gè)長方形的面積是多少?
4.把一個(gè)長6厘米、寬5厘米、高4厘米的長方體按體積3∶2∶1分成三個(gè)小長方體，每個(gè)小長方體的體積是多少立方厘米?
5.某小學(xué)有學(xué)生410人，低、中、高年級(jí)的人數(shù)之比為21∶12∶8，低年級(jí)比中年級(jí)多多少人?
6.一個(gè)等腰三角形，底角與頂角的度數(shù)比是1∶4，頂角是多少度?
7.一種什錦糖是用巧克力糖、水果糖、奶糖按1∶3∶4的比配制而成的。
(1)如果要配制120千克這種什錦糖，需要巧克力糖、水果糖、奶糖各多少千克?
(2)巧克力糖、水果糖、奶糖各有30千克，要配制這種什錦糖，當(dāng)水果糖用完時(shí)，巧克力糖還剩下多少千克?還需要增加多少千克的奶糖?
8.工廠買來120噸生產(chǎn)原料，先把 分給丙車間，其余的按3∶5分給甲、乙兩個(gè)車間，甲、乙兩個(gè)車間分別分到多少噸?
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