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      2. 初一政治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題

        時(shí)間:2021-02-02 18:41:32 試題 我要投稿

        初一政治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題

          初一在整個(gè)初中階段很重要,有扎實(shí)的基礎(chǔ),會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題。希望您學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

          七年級(jí)政治上冊(cè)第一單元檢測(cè)題(含答案)

          一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分,共50分)

          題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425

          答案

          1、進(jìn)入了初中生活,說(shuō)明了我們有了新的開(kāi)端。下列哪句話體現(xiàn)了開(kāi)端的重要性的?……()

          A、笑一笑,十年少 B、瑞雪兆豐年 C、千里之行,始于足下 D、家家有本難念的經(jīng)

          2、我們踏入一個(gè)新的班級(jí),將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)結(jié)識(shí)更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè),所以我們要…………………………………………………………………………()

          A、共同度過(guò)三年時(shí)間B、珍視新友誼C、忘記過(guò)去的友誼D、不要結(jié)識(shí)太多朋友

          3、在與同學(xué)相處過(guò)程中,下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系………………………()

          ①坦率地表達(dá)自己的感情②保守朋友的私人秘密

         、劢涣鲿r(shí)注意力集中,不要心不在焉④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓,等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)

          A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

          4、你對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)是……………………………………………………………………………()

         、偕顡吹挠颜x是人生最大的一種安慰②友誼會(huì)讓我們生命充滿陽(yáng)光

          ③友誼就是“哥們兒義氣”④友誼并不重要,關(guān)鍵是靠自己的努力奮斗

          A、②④B、③④C、①③D、①②

          5、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是……………………………………………………………………………………………()

          A、看到新的學(xué)校,我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始

          B、看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器,我感到科學(xué)在向我們招手

          C、看到新的同學(xué)和老師,我相信又會(huì)多一批良師益友

          D、看到厚厚的教材,我覺(jué)得學(xué)習(xí)肯定很苦很累,前途渺茫

          6、愛(ài)默生說(shuō):“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好。”這說(shuō)明我們?cè)谛峦瑢W(xué)面前………………………………………………………………………………………………()

          A、要表現(xiàn)寬容B、要同喜同悲C、要主動(dòng)熱情D、要相互尊重

          7、在班集體中,如果沒(méi)有_________,各想各的,各做各的,班級(jí)就象一盤散沙!()

          A、共同的話題B、共同的價(jià)值觀C、共同的興趣D、共同的目標(biāo)

          8、小麗不擅長(zhǎng)于運(yùn)動(dòng),但她的文筆很好,校運(yùn)會(huì)時(shí)她最應(yīng)該…………………………………()

          A、置之不理,反正幫不上忙B、做后勤人員,端茶送藥

          C、做通訊員,寫通訊稿為運(yùn)動(dòng)員加油打氣D、做啦啦隊(duì)員,為運(yùn)動(dòng)員大喊加油,鼓舞人心

          9、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話說(shuō)明了……………………………………()

          A、人多力量大B、要想獲得成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合

          C、人要學(xué)會(huì)拉幫結(jié)派D、人不能離開(kāi)他人而生存

          10、一個(gè)富有凝聚力的班集體的形成,靠的是…………………………………………………()

          A、班主任的管理B、班長(zhǎng)的個(gè)人魅力C、全體成員的團(tuán)結(jié)與互助D、班委的管理

          11、彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級(jí)的美麗在于…………………………………………()

          A、我們有健全的班級(jí)管理制度B、我們每個(gè)人的獨(dú)特性

          C、我們有著共同的愛(ài)好和特長(zhǎng)D、我們共同的奮斗目標(biāo)

          12、下列做法有利于創(chuàng)建良好班集體的是………………………………………………………()

          A、班干為拉選票請(qǐng)同學(xué)吃麥當(dāng)勞B、將本班清潔區(qū)的垃圾倒在別班的清潔區(qū)里

          C、為提高學(xué)習(xí)成績(jī),不參加任何課余活動(dòng)D、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步

          13、下列做法正確的………………………………………………………………………………()

          A、效仿別人,熬夜學(xué)習(xí)B、只學(xué)習(xí)感興趣的科目

          C、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間D、一定要記住所有知識(shí)

          14、提高學(xué)習(xí)效率的正確方法是…………………………………………………………………()

          A、把握好每個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)B、努力學(xué)習(xí)

          C、專心聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師D、制訂一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃

          15、進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多,老師講課的方法和要求也不一樣了,面對(duì)這些學(xué)習(xí)中的不同感受,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要……………………………………………………………()

          A、依靠家長(zhǎng)的輔導(dǎo) B、多買復(fù)習(xí)資料和參考書 C、做學(xué)習(xí)的管理者 D、一切聽(tīng)老師安排

          16、期中考試臨近,老師說(shuō)期中考試后學(xué)校要評(píng)出“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。小亮想,要是能評(píng)上標(biāo)兵多有面子啊,但是他又害怕自己考不出好的成績(jī)。作為小亮的同學(xué),你建議他…………………()

          A、考前多向老師詢問(wèn),打探考試出題的范圍

          B、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),考前充分復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)

          C、考試的時(shí)候,遇到不會(huì)做的就偷看課本或其他同學(xué)的答案

          D、讓老師在改卷時(shí)多給加些分?jǐn)?shù)

          17、“學(xué)習(xí)有法,而無(wú)定法,貴在得法”。對(duì)這句話理解正確的是…………………………………()

          A、學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的B、學(xué)習(xí)的方法只能是固定的

          C、學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化D、學(xué)習(xí)的方法是無(wú)法掌握的

          18、初中學(xué)習(xí)科目增多、難度加深,根據(jù)心理學(xué)家對(duì)記憶保持量所研究的“遺忘曲線”,要減緩學(xué)習(xí)中遺忘的速度,就應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中做到………………………………………………()

          A、主動(dòng)學(xué)習(xí)B、及時(shí)復(fù)習(xí)C、勤奮學(xué)習(xí)D、計(jì)劃學(xué)習(xí)

          19、進(jìn)入初中后,小李的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)皆絹?lái)越好,語(yǔ)文成績(jī)卻直線下降。問(wèn)他原因,他說(shuō)數(shù)學(xué)老師講得很有意思,而語(yǔ)文老師上課方式他不太喜歡,上課不想聽(tīng)。為使小李正確對(duì)待學(xué)習(xí),我們可以對(duì)他說(shuō)…………………………………………………………………………………………()

          A、讓數(shù)學(xué)老師繼續(xù)保持,語(yǔ)文老師改變教法 B、走自己的路,讓別人說(shuō)去

          C、喜歡數(shù)學(xué)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,語(yǔ)文可靠自學(xué) D、盡快了解、適應(yīng)老師講課的特點(diǎn)

          20、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言:“此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!边@句格言啟迪我們…………………………………………………………………………………()

          A、要根據(jù)自身的獨(dú)特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

          B、學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過(guò)程

          C、我們要珍惜受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

          D、社會(huì)越發(fā)展,選擇的機(jī)會(huì)就越多,選擇的難度就越大

          21、學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,因?yàn),學(xué)習(xí)是一個(gè)________的過(guò)程…………………………………()

          A、痛苦不堪B、沉悶沒(méi)有生氣C、探究和發(fā)現(xiàn)D、煩惱沒(méi)自由

          22、孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!边@句話給我們的啟示是………………()

          A、要認(rèn)真學(xué)習(xí)B、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C、要刻苦學(xué)習(xí)D、要享受學(xué)習(xí)

          23、把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。因?yàn)槌踔腥甑膶W(xué)習(xí)將是我們………………()

          A、提升精神境界的惟一途徑B、終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)C、探索世界奧妙的全部D、學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容

          24、在學(xué)習(xí)中探究,在探究中學(xué)習(xí),你認(rèn)為以下享受學(xué)習(xí)過(guò)程的是………………………()

         、倭私馐澜鐘W妙的'過(guò)程②發(fā)現(xiàn)自己潛能的過(guò)程

         、鄄粩嗵岣呔窬辰绲倪^(guò)程④實(shí)現(xiàn)新的自我超越的過(guò)程

          A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

          25、因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮、疾病等原因,世界上有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童失去了上學(xué)的機(jī)會(huì),失學(xué)給他們留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾,這就告訴我們……………………………………………()

         、僖诱湎КF(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)時(shí)光②學(xué)習(xí)的權(quán)利是可以放棄的

         、巯碛袑W(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)④這些失學(xué)兒童沒(méi)有履行受教育的權(quán)利,應(yīng)受法律制裁

          A、①②B、③④C、①③D、②④

          二、簡(jiǎn)要回答(第26題12分,第27題12分,共24分)

          26、新學(xué)期開(kāi)始了,你來(lái)到一個(gè)新的集體,結(jié)識(shí)很多新同學(xué)。

          (1)經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相處和了解,你發(fā)現(xiàn):

          他們和你的相同點(diǎn)是:______________________________________________________。(3分)

          和優(yōu)秀同學(xué)相比,你的差距是:________________________________________________。(3分)

          (2)我們要讓同學(xué)了解自己,需要與同學(xué)互相交換意見(jiàn),請(qǐng)你制作一張名片介紹自己。(6分)

          我的名片

          姓名:

          畢業(yè)學(xué)校:

          性格:

          特長(zhǎng):

          興趣愛(ài)好:

          喜歡的格言:

          27、為增進(jìn)同學(xué)間的相互了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,七年級(jí)一班準(zhǔn)備召開(kāi)一次主題班會(huì),請(qǐng)你完成以下內(nèi)容。

          (1)請(qǐng)你為班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(3分)

          (2)你認(rèn)為優(yōu)秀的班集體應(yīng)具備哪些特點(diǎn)?(6分)

          (3)回味一個(gè)月的中學(xué)學(xué)習(xí)生活,你為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻(xiàn)的事情肯定很多,說(shuō)出印象最深刻的一件事。(3分)

          三、分析說(shuō)明(12分)

          28、小學(xué)畢業(yè)后,小軍興高采烈地來(lái)到中學(xué)讀書,不久,便有了很多的不如意。

          (1)上幅漫畫反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇到了哪些問(wèn)題?(3分)

          (2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),為小軍解決問(wèn)題開(kāi)出至少“三味藥”。(6分)

          (3)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在初中學(xué)習(xí)生活中碰到的新問(wèn)題,并告訴大家你是如何面對(duì)的?(3分)

          四、活動(dòng)探究(14分)

          29、七年級(jí)一班的同學(xué)在網(wǎng)上申請(qǐng)了班級(jí)博客網(wǎng)頁(yè),同學(xué)們經(jīng)常在網(wǎng)上互相交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì),以下節(jié)選部分同學(xué)的帖子:

          張華:我以前學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較好,上中學(xué)后,各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)強(qiáng)度明顯加大,常感到時(shí)間不夠用,經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的功課,結(jié)果哪個(gè)都沒(méi)做好……

          陳山:中學(xué)階段的學(xué)習(xí)真是太苦了,壓力增大、難度加深、上課時(shí)間延長(zhǎng)……唉,還是小學(xué)時(shí)候輕松!

          林西:其實(shí)我覺(jué)得中學(xué)階段的學(xué)習(xí)挺有趣的,學(xué)到許多以前不懂的知識(shí),感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多……

          (1)假如你是張華同學(xué),你將如何解決學(xué)習(xí)上的困惑?理由是什么?(6分)

          (2)你是如何看待學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)的?為什么?(8分)

          七年級(jí)《思想品德》上冊(cè)

          第一單元檢測(cè)參考答案

          一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共50分)

          題號(hào)12345678910111213141516171819202122232425

          答案CBADDCDCBCBDCACBABDCCDBDC

          二、簡(jiǎn)要回答(第26題12分,第27題12分,共24分)

          26、根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫。具體答案略(12分)

          27、(1)如溫暖的集體,我的家;加深了解,促進(jìn)友誼;讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。(3分)

          (2)①要有共同的目標(biāo),讓集體擁有團(tuán)結(jié)奮斗不懈動(dòng)力。②集體中的每一個(gè)人都各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。③集體中人與人之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。(每點(diǎn)各2分)

          (3)所回答的事例只要是為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體所做的貢獻(xiàn)即可。如在某一競(jìng)賽中為班集體爭(zhēng)光;在特殊情況下維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)或利益的事,如成功制止了一場(chǎng)即將發(fā)生的爭(zhēng)斗;還可以是默默無(wú)聞地堅(jiān)持做好某一方面的工作等。(3分)

          三、分析說(shuō)明(12分)

          28、(1)小軍還不能適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式;時(shí)間很緊張,不知道怎么合理安排;作業(yè)做的不夠好,還不習(xí)慣爸爸不檢查等。(3分)

          (2)“三味藥”:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時(shí)間等。(6分)

          (3)略。(注:學(xué)生的答案符合實(shí)際,解決問(wèn)題的方法切實(shí)可行即可)(3分)

          四、活動(dòng)探究(14分)

          29、(1)我的做法:制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間。(2分)參考教材P12材料3

          理由:做自己學(xué)習(xí)的管理者要學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃地學(xué)習(xí),就可以做到心中有數(shù),從容不迫。(4分)參考教材P13第二段

          (2)學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)/學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。(2分)

          因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己快樂(lè)。(各3分)

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