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初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題 1
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)
1、中學(xué)生活新變化表現(xiàn)在
�、賹W(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了
②課程學(xué)習(xí)的難度比小學(xué)大多了
�、蹖W(xué)校生活非常豐富
�、茉谡n堂上可以學(xué)到更多的知識(shí)
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
2、升入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也增加了，我們應(yīng)該：
A、小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué)
B、慢慢來(lái)，反正有老師
C、調(diào)整好心態(tài)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
D、慢慢來(lái)，到時(shí)候自然有辦法
3、課本中李輝同學(xué)的境遇，你認(rèn)為下面哪些方式可以幫助他盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活
�、僦鲃�(dòng)幫助值日生打掃文書，權(quán)利教室
�、谝粋�(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲，找網(wǎng)友聊天
�、塾赂业叵蛲瑢W(xué)、老師介紹自己
④積極參加班組織的活動(dòng)
A、①②B、②④C、①②③D、①③④
4、交友貴在“一諾千金”，即要做到
A、言而有信
B、不說(shuō)假話
C、平等相待
D、坦誠(chéng)相見
5、朋友之間要想相互信任，信任是指
A、對(duì)朋友人品和能力的信賴
B、對(duì)朋友言聽計(jì)從
C、對(duì)朋友非常依賴
D、站在朋友的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
6、與同學(xué)相處過(guò)程中，下面哪些方式可以使自己友愛合群
�、偬孤实爻ㄩ_自己的感情
�、诒Ｊ嘏笥训乃饺嗣孛�
�、劢涣鲿r(shí)注意力集中，不要心不在焉
�、馨l(fā)生矛盾時(shí)互相不讓，等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
7、一個(gè)令人羨慕、有凝聚力的班集體，靠的是
A、“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系
B、各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力
C、你爭(zhēng)我奪互相攀比的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
D、全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)
8、良好的班集體對(duì)我們的成長(zhǎng)有著許多積極的影響
�、儆兄谖覀冃纬杉w主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動(dòng)精神
②形成良好的組織紀(jì)律性
③培育奮發(fā)向上的精神
�、芸梢詽M足我們交往需要、自尊需要
A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④
9、集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感。但集體的榮譽(yù)
�、傩枰總�(gè)同學(xué)的責(zé)任感
�、谛枰蠹易杂X去維護(hù)
③需要每個(gè)同學(xué)的個(gè)性能得到張揚(yáng)
�、苄枰l(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)
A、①②B、①③C、③④D、②④
10、“野雁的感覺”一文告訴我們
�、僖粋�(gè)人離開了集體就像魚兒離開了水
�、谳喠鞒袚�(dān)具體繁重的`工作是集體成員的義務(wù)和責(zé)任
�、墼诩w中互相勉勵(lì)，互相幫助
�、苋后w的凝聚力是實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)的重要條件
A、①B、②③C、①②③D、①②③④
二、是非題(每小題2分，共20分)
1、面對(duì)初中新的生活，我們感到好奇，欣喜是正常的。
2、中學(xué)的規(guī)章制度比小學(xué)有了很大的不同，那是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們的要求提高了。
3、“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”旨在讓我們領(lǐng)悟適應(yīng)環(huán)境的重要性，為自己適應(yīng)中學(xué)生的新生活確定目標(biāo)與信心。
4、隨便給人起綽號(hào)、取笑別人，這是增進(jìn)彼此之間友誼的有效途徑。
5、閉鎖心理會(huì)把朋友拒之門外，緊鎖我們通向友誼的大門。
6、良好性格特征有利于建立良好、和諧的人際關(guān)系。
7、許多人合起來(lái)的有組織的整體就是班集體的凝聚力。
8、只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)進(jìn)步，一個(gè)良好的集體競(jìng)爭(zhēng)勝于合作。
9、進(jìn)入初中后，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，這是以犧牲以前的友誼換來(lái)的。
10、初中學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)都有了變化，我們要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，才能使我們學(xué)得更愉快，更有效率。
三、活動(dòng)探究題(50分)
1、像新兵一樣，一個(gè)中學(xué)生要學(xué)習(xí)要知道的事情太多了，現(xiàn)在讓我們看看你對(duì)學(xué)校了解多少。(15分)
(1)你們學(xué)校的全名是什么?(2分)
(2)你們學(xué)校在哪里?你知道地址嗎?(4分)
(3)你們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?(2分)
(4)本校一年級(jí)有幾個(gè)班?全校共有多少個(gè)班?(2分)
(5)你們學(xué)校的特色是什么?(5分)
2、一位七年級(jí)新生在日記中寫到：我剛來(lái)學(xué)校不久，一切對(duì)我而言都是嶄新的。看著周圍一張張生動(dòng)的臉，我真想和他們叫朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候，我又感到自己太孤獨(dú)了。他們?yōu)槭裁床簧蟻?lái)和我說(shuō)話呢?我又太內(nèi)向，不善言辭，不敢主動(dòng)和他們打招呼。我真恨我自己太不活躍。(15分)
(1)這位同學(xué)遇到了什么難題?(5分)
(2)對(duì)他的難題，你有什么好的解決辦法?(10分)
3、班級(jí)體是我們成長(zhǎng)的園地。新的班集體要想成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，離不開團(tuán)體的凝聚力。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一些活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)上述內(nèi)容。(20分)
(1)時(shí)間與地點(diǎn)：(2分)
(2)方式與內(nèi)容：(8分)
(3)在這次活動(dòng)中印象最深的是：(4分)
【思維拓展】你想擁有一個(gè)什么樣的班級(jí)體：(6分)
初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題 2
初一歷史試卷第一單元
1、據(jù)考古報(bào)道，安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今有180萬(wàn)年，這樣，中國(guó)人類的歷史又向前推進(jìn)了
A、10萬(wàn)年B、20萬(wàn)年C、100萬(wàn)年D、120萬(wàn)年
2、2009年是世界生物科學(xué)巨著《物種起源》發(fā)表150周年，也是該作品作者達(dá)爾文逝世200周年。他在書中提出人類史由古猿進(jìn)化而來(lái)的觀點(diǎn)。在人類漫長(zhǎng)的從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，起決定作用的是A、語(yǔ)言B、直立行走C、勞動(dòng)D、自然環(huán)境
3、下列有關(guān)我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古人類及其生活情況的敘述，不正確的是
A、元謀人是目前已確定的我國(guó)境內(nèi)的最早人類B、北京人使用打制石器
C、山頂洞人已懂得人工取火D、遠(yuǎn)古人類都過(guò)著氏族生活
4、學(xué)習(xí)了《中華大地的遠(yuǎn)古人類》一課后，同學(xué)們對(duì)北京人過(guò)群居生活的主要原因進(jìn)行了探究，你認(rèn)為結(jié)論正確的的是哪一項(xiàng)
A、為了共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)成果B、智力低下
C、喜歡過(guò)群居生活D、生活環(huán)境險(xiǎn)惡，工具簡(jiǎn)陋，只靠個(gè)人力量難以生存
5、韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí)，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇�！币虼�，古人最需要的是
A、學(xué)會(huì)制作工具B、住在山洞里C、懂得用火驅(qū)趕野獸D、過(guò)著群居生活
6、2007年3月，央視《探索發(fā)現(xiàn)》欄目播放了專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。我們可以通過(guò)這部專題片看到的生活場(chǎng)景有哪些A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
�、僭\人使用石器勞動(dòng)②北京人從自然界獲取火種御寒照明
�、郾本┤耸褂玫氖魇悄ブ频蘑苌巾敹慈藭�(huì)用骨針縫制衣服，已有愛美之心
7、半坡居民和河姆渡居民比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在A、①②③④B、①②③C、②③D、①②④
�、俜N植農(nóng)作物，開創(chuàng)原始農(nóng)耕文化②普遍使用磨制石器
�、蹖W(xué)會(huì)建造房屋，過(guò)著定居生活④會(huì)制作陶器
8、下列關(guān)于氏族聚落時(shí)代生產(chǎn)生活狀況的描述，不正確的是
A、已經(jīng)懂得了飼養(yǎng)家禽家畜B、開始從穴居走向定居生活
C、普遍使用磨制石器D、半坡居民能建造干欄式房屋
9、北京奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館鳥巢、水立方等設(shè)計(jì)精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國(guó)原始人類建造的房屋也令人驚嘆，看右上圖房屋結(jié)構(gòu)，結(jié)合地理環(huán)境因素，說(shuō)出它是哪一遠(yuǎn)古居民的房子A、半坡原始居民B、山頂洞人C、北京人D、河姆渡原始居民
10、考古學(xué)家在半坡遺址發(fā)掘出船形彩陶壺。下列表述中與此無(wú)關(guān)的是
A、當(dāng)時(shí)的制陶技術(shù)已十分高超B、當(dāng)時(shí)的人們已掌握了造船技術(shù)
C、船已經(jīng)作為了交通工具D、當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)了文字萌芽
11、不符合黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民生活實(shí)際的是
A、飼養(yǎng)豬狗家畜B、種植粟等農(nóng)作物C、住干欄式房屋D、住半地穴式房屋
12、下列現(xiàn)象中，能反映原始農(nóng)耕時(shí)代文化特征的`有
①定居生活②建造房屋③飼養(yǎng)家畜④制造陶器⑤使用打制石器⑥用耒耜耕地
A、①③⑤B、②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑥
13、某電視臺(tái)要拍攝右圖中人物歷史紀(jì)錄片，如果由你來(lái)?yè)?dān)任策劃，下列情節(jié)你最可能保留的是
A、他后來(lái)被尊奉為中華民族的人文始祖B、它在涿鹿之戰(zhàn)中被蚩尤打敗
C、他去世后將王位禪讓給大禹D、他領(lǐng)導(dǎo)的部落生活在長(zhǎng)江下游一帶
14、炎帝和黃帝為爭(zhēng)奪中原地區(qū)而展開大戰(zhàn)，地點(diǎn)在
A、涿鹿B、阪泉之野C、牧野D、安陽(yáng)
15、1958年，考古學(xué)家在陜西省寶雞市北首嶺發(fā)掘出船形彩陶壺，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)已經(jīng)用船作為交通工具，相傳造出車船的是
A、黃帝B、炎帝C、蚩尤D、大禹
16、傳說(shuō)繼黃帝之后，先后成為黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)的是
A、堯、舜、禹B、舜、堯、禹C、禹、堯、舜D、堯、禹、舜
17、老師讓欣欣做組長(zhǎng)。她卻推薦能力比較強(qiáng)，大家都信服的朱娟做組長(zhǎng)，同學(xué)們感嘆：這是禪讓制的再現(xiàn)啊!關(guān)于禪讓制，下列敘述正確的一項(xiàng)是
A、前任部落首領(lǐng)任命B、部落聯(lián)盟會(huì)議推舉C、全體氏族成員選舉產(chǎn)生D、德高望重的人自由競(jìng)選
18、大禹治水的方法是
A、堵塞的方法B、疏導(dǎo)的方法C、筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合D、引水灌溉
19、《禮記》所謂“天下為公，選賢任德”的社會(huì)局面，最早出現(xiàn)在
A、山頂洞人時(shí)期B、半坡聚落時(shí)期C、堯舜禹時(shí)期D、黃帝和炎帝時(shí)期
20、我知道中華民族的祖先黃帝，主要是依據(jù)
A、傳說(shuō)B、考古C、想象D、推理
參考答案：
選擇題：
題1234567891011121314151617181920
答ACDDCBADDDCDABAABCCA
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