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四年級(jí)語文期中模擬試題
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)語文期中模擬試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)語文期中模擬試題1
一、辨字組詞。
度（答案）
渡（答案）
造（答案）
糙（答案）
參（答案）
慘（答案）
即（答案）
既（答案）
恕（答案）
努（答案）
涂（答案）
途（答案）
二、選詞填空。
摸索 搜尋
1.鎮(zhèn)上已經(jīng)派人在洞里（答案）三天了。
2.兩人又累又餓，艱難地在洞中（答案）前行。
輕蔑 輕視
3.我們不能（答案）孩子們的創(chuàng)造力。
4.喬的臉上露出（答案）的笑容。
高大 高超
5.南郭先生到齊宣王那里，自稱技藝（答案）
本來 原來
6.有個(gè)南郭先生，（答案）不會(huì)吹竽。
頑強(qiáng) 頑固
7.他想，一定是我走路的習(xí)慣太（答案）了。
發(fā)覺 發(fā)明
8.他混在隊(duì)伍里，一次又一次都沒有被（答案）
三、讀拼音寫詞語。
fàn làn
xuān bù
chè dǐ
ɡāo chāo
jī xiè
mó fǎnɡ
答案
四、根據(jù)課文填空。
1、“邯鄲學(xué)步”也是一個(gè)來源于寓言故事的`成語，比喻（答案）。
2、“把不好的東西混在好的里面充數(shù)”是指成語（答案）。這個(gè)成語來源于一個(gè)寓言故事，諷刺了（答案）的人。
3、《鳥的天堂》的作者是現(xiàn)代著名作家（答案）。（答案）描寫與（答案）描寫相結(jié)合是本課的寫作特點(diǎn)。最后一句“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂��！”第一個(gè)“鳥的天堂”指（答案）；第二個(gè)“鳥的天堂”指（答案）。
五、在括號(hào)中填入數(shù)字。
�。ù鸢福┥希ù鸢福┫拢ù鸢福┮溃ù鸢福╉槼桑ù鸢福┥希ù鸢福ù鸢福┤ù鸢福┟�
六、在括號(hào)中填人動(dòng)物名稱。
（答案）歌（答案）舞（答案）頭（答案）尾九（答案）一毛守株待（答案）
七、在括號(hào)中填人表示顏色的詞語。
萬（答案）千（答案）（答案）樹（答案）花面（答案）耳（答案）顛倒（答案）（答案）
八、根據(jù)要求寫詞語。
1、換偏旁變新字再組詞
魅（答案）酸（答案）
2、去掉偏旁變新字再組詞。
紳（答案） 姍（答案）
3、加偏旁變新字再組詞
卑（答案）辰（答案）
九、給下面多音字按不同的讀音組詞。
著
�。ù鸢福�
�。ù鸢福�
�。ù鸢福�
四年級(jí)語文期中模擬試題2
一、看拼音，寫詞語。(10分)
jǐnshèn dǐcháng diāozhúo yuánɡùzunxun
()()()()()
chōnɡjǐnɡ huānɡwú jiāndūwēiétuānjí
()()()()()
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4)
嫉妒(jíjì)粗糙(zāocāo)泥濘(níngnìng)有教無類(jiàojiāo)
奔赴(pùfù)屏氣(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá)
三、改正下面成語中的錯(cuò)別字。(4分)
身臨其鏡()小心冀冀()千鉤一發(fā)()山崩地烈()
心弛神往()震耳欲聾()面面相虛頁(yè)()尾尾動(dòng)聽()
四、查字典填空。(4)
1、透用音序查字法先查()，再查();用部首查字法先查()，
再查()畫。透在字典里有四種解釋：(1)穿過、透過。(2)透徹。(3)顯露。(4)達(dá)到極點(diǎn)。在白里透紅中“透”的意思是();在陽(yáng)光透過玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾氣中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的`意思是()。
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。(6)
一碧千里玲瓏俊秀巧奪天工壯麗巍峨心驚膽寒碧波粼粼
()的蘇州園林()的草原()的瀘定橋
()的不達(dá)拉宮()的湖面()的中國(guó)結(jié)
六、按要求寫句子。(10)
1、翠綠的柚子樹下面是一口清澈的池塘。(縮句)
2、刺猬渾身長(zhǎng)滿了像()的硬刺。(補(bǔ)充句子)
3、月亮升起來了。(改為擬人句)。
4、我翻開集郵冊(cè)。(擴(kuò)句)
5、我擔(dān)著沉重的重?fù)?dān)吃力地走著。(修改病句)
七、填空。(5)
1、荷香十里，————————。
2、語言是花苞，——————;決心是種子，————————。
3孔子是()時(shí)代的大教育家，提倡()和()的教育思想，被后人稱為()。
4、《草原》的作者是()，全文的中心句是()，
四年級(jí)語文期中模擬試題3
一、看拼音寫詞語。(20分)
lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì sī bù gǒu ru yǐn ru xiàn róng huà qīn xié lěng kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
suí yù ér ān fù gài
( ) ( )
二、比一比，再組詞：(6分)
侍( )栽( )佛( )季( )疑( )翅( )
待( )載( )拂( )李( )凝( )翹( )
三、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩(shī)。(4分)
題西林壁(蘇軾)
_____________，____________ 。
_____________，_____________。
四、多音字組詞。(12分)
折{假{似{
便{悶{覺{
五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在括號(hào)里。(4分)
雖然……但是……不但……而且……
不光……還……如果……就……
(1)( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來( )不能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。
(2)他( )善于觀察，( )善于聯(lián)想，寫起文章來總是具體生動(dòng)。
(3)小敏( )學(xué)習(xí)刻苦，( )不愛鍛煉身體。
(4)小強(qiáng)( )嘴上這么說的，( )有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊。
六、用修改符號(hào)修改病句。 (8分)
(1)大約有五個(gè)左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的`會(huì)議。
(2)媽媽只見在臺(tái)燈下看書。
(3)老師和我們?cè)诓賵?chǎng)做老鷹捉小雞。
(4)我有另外別的打算。
七、按原文填空。(6分)
1、爬山虎的嫩葉，不大，引人注意的是。那些葉子綠得那么，看著非常。
2、它要是高興，能比誰都：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它。
七、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎?《 》、《 》、《 》、《 》……其中你最喜歡
《 》理由是。(4分)
八、閱讀短文，回答問題。(11分)
奶奶家的老母雞孵了一窩小雞有黑的、有灰的、有黃的、還有白的、總共二十多只，可愛極了
小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，圓圓的、毛茸(róng)茸的，嘰嘰地叫個(gè)不停。
一天早晨，我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過來了，擠著、叫著，爭(zhēng)先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守紀(jì)律!
小雞一天天長(zhǎng)大了，我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí)，我對(duì)小雞們唱：“小雞們，再見吧，我要上學(xué)了�！毕挛纾一氐郊�，小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。
我在小樹下朗讀課文時(shí)，小雞也嘰嘰叫個(gè)不停，好像跟我一起讀書一樣，特別有趣。
天快黑了，我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里，對(duì)它們說：“睡覺吧，太陽(yáng)下山了�！蔽覍�(duì)奶奶說：“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞�！�
1.摘錄描寫小雞外形的詞語兩個(gè)。(2分)
�、� ②
2.摘錄描寫小雞動(dòng)作的詞語四個(gè)。(2分)
�、� ②
3.給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4按孵小雞─喂小雞─愛小雞的順序給文章分段，用“∥”標(biāo)在段尾3分
5.第4自然段按時(shí)間順序?qū)懗隽藢?duì)小雞的喜愛，寫出表示時(shí)間的詞語。(2分)
九、作文(25分)
你游覽過哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。
四年級(jí)語文期中模擬試題4
一、讀拼音，寫漢字。
bǎnshènténɡxū
出()謹(jǐn)()()寫廢()
qíchànbàocí
()途()抖()炸()祥
二、給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
龜裂(ɡuījūn)墻角(jiǎojué)
要錢(yāoyào)指教(jiāojiào)
三、組詞。
混()疾()妙()糕()
昔()礫()豪()摟()
四、把下列詞語補(bǔ)充完整。
歡聲()語破爛()堪一如既()雪()加霜
失魂()魄震()欲聾大吃()驚來日方()
忐忑不()聊勝于()喋喋()休滿懷信()
五、給加點(diǎn)字選擇正確的.解釋。
靈：A靈活、靈巧;B精神;C神仙或關(guān)于神仙的;D靈驗(yàn);E靈柩或關(guān)于死人的。
1、李健想投資食品加工業(yè)，可手頭資金周轉(zhuǎn)不靈。()
2、走進(jìn)大堂，只見靈前擺滿了花圈。()
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