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      2. 畢業(yè)生校內秘書技能實習報告

        時間:2021-01-27 20:53:41 實習報告 我要投稿

        畢業(yè)生校內秘書技能實習報告

          畢業(yè)生校內實習鑒定

        畢業(yè)生校內秘書技能實習報告

          我們班實習從12月11號開始,12月24號結束,共計兩周。雖然在學校里實習,而且時間雖然不長,但這些日子收獲頗豐,F(xiàn)將實習情況總結如下:

          一、教師技能培訓

          實習中,給我留下深刻印象的有過豐富教學經驗的馬老師,她侃侃而談真摯的說著做老師的條件,教師必備素質,如何備課,如何寫教案。在老師的講解下,我們很多人堅定了當老師的信念,并對做老師的條件發(fā)表了自己的看法,決心在以后的日子里苦練基本功,將來做一名合格人民教師。

          在這次培訓中,我們不僅知道了備課的重要性,在馬老師的指導下并親自備了課,還寫下了略案和詳案,實際的操作讓我們獲益非淺。

          二、秘書技能練習

          在實習期間,我們還接受了班主任老師在秘書技能方面的培訓,我們大家都覺得非常實用。

          1、做簡歷

          簡歷對于我們即將畢業(yè)的學生來說是多么重要啊,我們能否找到工作,看自己專業(yè)知識,也要有脫穎而出的簡歷,才能讓招聘者發(fā)現(xiàn)我們。趙老師,指導我們做簡歷,我們實際操作,并拿著自己做的簡歷參加了23號在奧體舉行的人才招聘會呢!

          2、幻燈片的制作與演示

          幻燈片,我們都會做,只是做得不夠好,這是我們在實習時在全班展示時發(fā)現(xiàn)的。班主任老師給我們提了建議,并教給我們一些解決問題的方法。大家都有一種恍然大悟的感覺。

          3、簡單的公文寫作

          通知是最常用的一種公文,使用頻率很高,運用范圍廣泛。常用的通知主要有:事項性通知、會議通知及任免通知和批轉性通知等。通知的寫作通常包含標題、正文兩部分。

          老師具體的講解,并在課堂上指導大家練習。對于公文寫作再不能掉以輕心。

          三、說話的技巧

          呂老師為我們講了說話的技巧,拍案叫絕。對我們平日待人接物有很大幫助。老師從什么是成功,如何成功講開去,在接下來的幾天里又介紹了做人處世的基本技巧和如何贊美別人。節(jié)節(jié)課精彩,很多外班的同學都加入了我們的行列。

          其中,我們最最有收獲的就是學會了贊美別人!贊美別人,仿佛用一支火把照亮別人的生活,也照亮自己的心田,有助于發(fā)揚被贊美者的美德和推動彼此友誼健康地發(fā)展,還可以消除人際間的齟齬和怨恨。老師對我們說:贊美是一件好事,但絕不是一件易事。贊美別人時如不審時度勢,不掌握一定的贊美技巧,即使你是真誠的,也會變好事為壞事。好在有老師的指導,我們在實際中加以應用,果然如老師所說。

          做老師要和學生交流,做秘書和別人打交道的機會更多,如何說話,如何說對話都是需要技巧的,兩周的時間里,我們大家一起交流,并和外班同學交流。鍛煉了自己的口才,增強了我們的勇氣,大家敢和陌生人講話了,還結交到了不少好朋友吶。大家都在感慨:說話真是門藝術呢。

          四、讀兩本好書

          實習的日子里呂老師要求我們每個人看了兩本不關文學的書,我選擇了《陳安之成功法則》和《成功法則全書》(拿破侖·希爾著)。

          閱讀這兩本書,給了我很多啟發(fā):明確的目標、自信心、儲蓄的習慣、進取心與領導才能、想象力、充滿熱忱、自制力、吸引人的個性、專注、合作精神、寬容他人、己所不欲,勿施于人,這是想要成功的人必備的條件。另外,陳安之說,要成功就要和成功者在一起、成功者凡事主動出擊、要成功就不要有借口,要借口就難以成功、要研究成功者的想法策略和行為習慣、成功者是比對手多做一下堅持到底的人。

          成功其實很簡單,每一天我們都在努力,每一天我們都在進步。如果將這樣的努力進行到底,我想我們肯定都能達成自己的目標。成功并不是腰纏萬貫,也不是奢侈生活,是我們贏得了別人的信賴,得到了大家的認可,自己沒有碌碌無為,沒有什么可悔恨的事。將好的習慣保持到最后,我們會發(fā)現(xiàn),成功真的'很簡單。

          五、收獲與體會

          實習雖然短暫,但我們的實習內容豐富多彩。所以大家都覺得自己在這次實習中增長了不少知識。我的收獲和體會有如下幾點:

          其一,實習是個人綜合能力的檢驗。作為一名老師,要想講好課,除了語文知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對常用習題都能熟練操作。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導學生思考、調節(jié)課堂氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。而作為一名秘書,不僅要有良好的口語表達,豐富的專業(yè)知識和技能外,還要有細心,有耐心。每一份公文都要很小心,很認真。

          其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候!

          再次,此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習,我班同學表現(xiàn)得都不錯,許多同學都認為,自己當個老師是可以勝任的,有一部分同學認為自己也可以做一個合格的秘書。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。

          此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。

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