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      2. 測繪頂崗的實習(xí)報告

        時間:2021-04-30 19:32:19 實習(xí)報告 我要投稿

        測繪頂崗的實習(xí)報告范文

          緊張又充實的實習(xí)生活又告一段落了,回顧過去這段時間的實習(xí)經(jīng)歷,收獲頗豐,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫實習(xí)報告吧。但很多人說起寫實習(xí)報告都是毫無頭緒吧!下面是小編精心整理的測繪頂崗的實習(xí)報告范文,歡迎閱讀與收藏。

        測繪頂崗的實習(xí)報告范文

          測繪頂崗的實習(xí)報告1

          一、實習(xí)目的

          1、理解和消化《地籍測量學(xué)》課堂教學(xué)的內(nèi)容,鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識;

          2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;

          3、進一步熟悉地籍測量的全過程;

          4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

          5、培養(yǎng)學(xué)生進行測量的組織能力,提高其獨立分析問題和解決問題的能力;

          6、培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德;

          7、通過地籍實習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會意識。

          二、實習(xí)要求

          1、對測區(qū)的控制點、界址點以及相關(guān)的地籍要素進行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

          2、理解界址點的概念,掌握面積量算的方法。

          3、熟悉地籍圖的測繪方法,并由地籍圖編制宗地圖。

          4、小組內(nèi)分工明確合理,組員輪流進行施測,以達(dá)到全面訓(xùn)練的目的。

          5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果,每人提交一份計算資料和實習(xí)報告;

          6、實習(xí)期間注意個人安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得無故缺勤。

          三、實習(xí)任務(wù)

          1、地籍權(quán)屬調(diào)查

          2、地籍控制測量和界址點的測量

          3、地籍圖的測繪

          4、宗地圖的編繪

          5、面積量算和平差

          四、實習(xí)時間、地點

          20xx年x月x日——x月x日

          _水利水電學(xué)院_職業(yè)學(xué)院及家屬院

          五、實習(xí)具體內(nèi)容

          1、測區(qū)概況:

          本次實習(xí)的測區(qū)位于坐落在_路和_路交匯處的西北側(cè),總的形狀為矩形,其面積約11萬平方米,約165畝。

          該單位的院墻主要是磚圍墻,其總體布局為南邊為教學(xué)樓,北邊的鐵柵欄以北為教師生活區(qū),西邊為操場,其跑道長度400米,運動場東側(cè)為籃球場、網(wǎng)球場和排球場.院內(nèi)道路連線成網(wǎng),通向每座

          建筑物.院內(nèi)花香撲鼻,綠樹成蔭,空氣清新,是一個很好的學(xué)習(xí)場所。

          院墻內(nèi)外圍有若干界址點,并有相應(yīng)的標(biāo)志。

          2、技術(shù)規(guī)范

         。1)使用規(guī)范

          國家測繪局制定的《1:500、1:1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》GB5002——93、《地籍測量規(guī)范》。

         。2)圖幅編號

          整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,其圖分別為:水!1、水!2、水!3、水!4,編號為該圖廓西南角點的坐標(biāo),以公里為單位,四幅圖在接邊處有較大的重疊。

         。3)支導(dǎo)線測設(shè)

          如果測站點密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點.支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法,一個測回方向值讀至1〞,邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,量距時邊長量至0.05米,其相對誤差應(yīng)≦1/500,滿足要求后,可取中數(shù)。

         。4)界址點的測定

          可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差≦±40〞,角度觀測值、計算值均取至1〞,坐標(biāo)取至毫米。

         。5)房屋測量

          房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍,室外樓梯要測.測繪時,每棟建筑物至少要測三個碎部點。

         。6)碎部測量要求

         、1:500測圖中,測站點到碎部點的距離為50米

         、谒椒较蛴帽P左位置測半測回,讀至1〞,讀一次。

         、蹅渥趦(nèi)注記碎部點的性質(zhì)。

         、艿匚稂c對于臨近圖根點的點位中誤差≦±0.5毫米

          ⑤在測站上觀測完全碎部點之前,一定要定向,并用其他方向檢核.其偏差應(yīng)≦±0.3毫米

          ⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時,一定要進行歸零檢查,其歸零差要≦±4ˊ,如果超出要求,應(yīng)查明原因,進行返工。

          ⑦在圖上確定碎部點的位置時,一定要用卡規(guī)刺點,其刺空的直徑應(yīng)≦±0.1毫米。

         、嗝糠鶊D均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

          ⑨地物點接邊時,其平面位移應(yīng)≦±1.4毫米

          3、測圖方法和內(nèi)容

          本次實習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖.測圖比例尺為1:500.只測平面位置,不測高程.界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。

          4、面積量算

          宗地面積:根據(jù)界址點的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。

          每棟建筑面積:均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度,量至厘米,分別計算出每棟建筑物的建筑面積。

          5、地籍調(diào)查:

          我們對學(xué)校家屬院進行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表

          六、實習(xí)總結(jié)

          通過這次為期兩周的課外實習(xí),我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊的方法,進一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項,并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法,而且更進一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義.同時我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實地調(diào)查工作,還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識,最重要的是使我進一步的掌握了在實際工作中如何去做好這項工作.通過這次實習(xí),我收獲頗多,感受頗深.這兩周的實習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實踐,才能切身體會到實踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。

          測繪頂崗的實習(xí)報告2

          1、實習(xí)單位及項目介紹

          1.1在學(xué)校進行兩年的理論知識積累之后,根據(jù)學(xué)校安排我來到了xxx建筑公司進行畢業(yè)實習(xí).建筑工程有限公司北京分公司,主要是從事房屋建筑工程總承包貳級、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包貳級、市政公用工程施工總承包三級(僅限于建筑企業(yè)資質(zhì)證書核定的范圍),銷售,建筑材料.xxx建筑工程有限公司,成立于1990年,是集公共、民用為一體的國家一級施工企業(yè),資信等級"AAA"級,為ISO質(zhì)量體系認(rèn)證單位.自公司成立以來一直遵循"質(zhì)量第一,用戶至上"的方針,現(xiàn)已完成各類建筑8000萬平方米項目位于湖南省新化縣,在下田村的旁邊,建筑面積9萬平方米,住宿樓。

          2、實習(xí)階段具體工作內(nèi)容

          2.1通過項目部以師帶徒的方式,我在較短時間內(nèi)學(xué)會了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀及其工具的基本操作與使用.在實習(xí)過程中,我主要參與的是施工測量工作,利用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀進行水準(zhǔn)測量、平面控制測量、角度測量、距離測量.實習(xí)期間參與的工作內(nèi)容如下:

          2.11、參與宿舍樓、住宿樓等單體工程的建筑定位放線、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)、平面控制測量及高程引測工作。

          2.12、參與住宿樓基礎(chǔ)定位放線及地面永久性水準(zhǔn)點埋設(shè)工作。

          2.13、參與單體工程室內(nèi)、外土方開挖、回填、地面施工的標(biāo)高控制測量工作。

          2.14、參與塔吊預(yù)埋螺栓及軌道安裝與驗收工作。

          2.15、參與住宿樓、食堂及宿舍樓工程沉降點埋設(shè)及觀測工作。

          在上述具體工作中運用的施工測量方法詳細(xì)闡述如下:

          2.21、軸線控制網(wǎng)應(yīng)先從整體考慮,遵循先整體、后局部,高精度控制低精度的原則。

          2.22、軸線控制網(wǎng)的布設(shè)要根據(jù)設(shè)計總平面圖、現(xiàn)場施工平面布置圖、基礎(chǔ)及首層施工平面圖進行。

          2.23、控制點應(yīng)選在通視條件良好、安全、易保護的地方。

          2.24、控制樁必須用混凝土保護,需要時用鋼管進行圍護,并用紅油漆作好測量標(biāo)記。

          2.3軸線控制網(wǎng)的布設(shè)

          2.31、首級控制網(wǎng)的引測

          首級控制網(wǎng)的引測由規(guī)劃局測繪部門依據(jù)建筑定位坐標(biāo)測定,由所定樁位組成首級控制網(wǎng)。

          2.32、軸線控制樁的測設(shè)

          首級控制網(wǎng)布設(shè)完成后,依據(jù)結(jié)構(gòu)平面圖上有關(guān)柱、墻體、洞口詳細(xì)位置關(guān)系確定建筑物須定位的主軸線,然后以首級控制網(wǎng)為基準(zhǔn),采用極坐標(biāo)或直角坐標(biāo)定位放樣的方法定出建筑物主軸線的控制樁,經(jīng)角度、距離校測符合點位限差要求后,作為該建筑的軸線控制網(wǎng)。

          2.4高程控制網(wǎng)的測設(shè)

          2.41、依據(jù)測繪部門提供的場區(qū)水準(zhǔn)基點(不少于三個),采用水準(zhǔn)儀對所提供的水準(zhǔn)基點進行復(fù)測檢查,校測合格后,測設(shè)一條閉合或附合水準(zhǔn)路線,聯(lián)測場區(qū)平面控制點,以此作為保證施工豎向精度控制的首要條件。

          2.42、依據(jù)測繪部門提供的水準(zhǔn)基點,埋設(shè)半永久性高程點,埋設(shè)3—6個月后,再進行聯(lián)測,測出場區(qū)半永久性點的高程,該點也可作為以后沉降觀測的基準(zhǔn)點。

          2.43、場區(qū)內(nèi)至少應(yīng)有三個水準(zhǔn)點,水準(zhǔn)點的間距小于1公里,距離建筑物大于25米,距離回土邊線不小于15米。

          3、實習(xí)收獲及實習(xí)中自身存在的不足

          3.1我在參加施工實習(xí)期間,能遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教.經(jīng)過這次畢業(yè)實習(xí)活動,我認(rèn)為這次施工實習(xí)對我來說收獲還是相當(dāng)大的,它給了我認(rèn)識社會,接觸工程實際的機會,驗證和深化了我以前所學(xué)的理論知識,它讓我學(xué)到了很多知識.比如,學(xué)會了測量儀器的基本操作;掌握了施工控制測量的基本方法;熟悉了基儲主體及裝修工程的施工工序,其中對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工藝有了很具體的了解;學(xué)會了看懂一般建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙.許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西.通過對部分工程進行了實踐操作,從而積累了許多經(jīng)驗,很大程度上也提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力.還使我們開闊了視野,增長了見識,為我以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗。

          通過這次實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西.我在測量實習(xí)工作中,以下幾個方面有了較深的體會:

          3.11、測量人員的素質(zhì)要求高,要想作為一個合格的、專業(yè)的測量員,首先要具備吃苦耐勞、細(xì)心謹(jǐn)慎、團結(jié)協(xié)作的基本條件,要有高度的責(zé)任心,具備較高讀圖能力和質(zhì)量意識,養(yǎng)成事前反復(fù)考慮,事后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

          3.12、在施工測量之前,測量人員要認(rèn)真、細(xì)致地核對設(shè)計圖紙,檢查圖紙總尺寸和分尺寸是否一致,總平面圖和大樣詳細(xì)圖尺寸是否一致,不符之處要及時向技術(shù)人員提出,進行修改.然后對施工現(xiàn)場進行實地踏勘,根據(jù)實際情況編制測設(shè)詳圖,計算測設(shè)數(shù)據(jù)。

          3.13、測量儀器的精度直接影響到測量成果的質(zhì)量.測量儀器需要定期送檢,檢定合格后方可使用,未經(jīng)檢定合格的儀器不得用于測量工作.測量儀器由專人負(fù)責(zé)保管和維護,日常維護對儀器的使用壽命和精度的穩(wěn)定性有很大的影響.由于施工現(xiàn)場施工機械多,稍有不慎,測量儀器就會受到碰撞,使測量儀器的精度指標(biāo)和穩(wěn)定性下降,或損壞儀器.在測量過程中儀器測量人員不得遠(yuǎn)離儀器,使儀器設(shè)備的安全處于受控狀態(tài).要做好測量儀器的檢校,通過對測量儀器的日常檢校了解使用儀器的精度狀況,才能避免測量儀器的不穩(wěn)定性。

          3.14、由于施工現(xiàn)場工種多,交叉作業(yè)頻繁,并有大量的土方填挖,地面變動很大,因此各種測量標(biāo)志必須埋設(shè)穩(wěn)固,妥善保護,經(jīng)常檢查.采用各種不同的方法加強外業(yè)和內(nèi)業(yè)的檢核工作.標(biāo)志如有破壞,要及時恢復(fù)。

          3.15、在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習(xí)過程中要聽師傅的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的'測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

          3.16、測量團隊合作精神尤為重要,一項測量工作要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓快速、高效的完成測量任務(wù)。

          3.19、能掌握施工測量的基本方法,但較為復(fù)雜的建筑施工測量還有待于學(xué)習(xí)。

          3.110、能看懂一般的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙,但有些不能完全了解設(shè)計意圖,看圖能力需要進一步加強。

          3.111、熟悉框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)工程的施工工序和施工方法,但涉入不深,施工細(xì)節(jié)方面了解不多。

          3.112、掌握的國家強制性標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集較少,今后必須加強對標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖集的學(xué)習(xí),不斷地更新知識,充實自己。

          4、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)項目部存在的問題及原因

          在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)施工單位在施工質(zhì)量和材料管理上存在一些問題。

          4.1、施工過程中有些施工工序如鋼筋綁扎、模板安裝、混凝土施工、墻體砌筑質(zhì)量一般,有的造成事后返工;有的直接影響結(jié)構(gòu)外觀.我認(rèn)為主要原因在于人的因素,工人質(zhì)量意識淡薄,施工隨意性比較大,工人的素質(zhì)高低及質(zhì)量意識強弱都直接影響到工程質(zhì)量的好壞。

          4.2、施工現(xiàn)場材料、物資過量消耗,機械設(shè)備過度磨損;周轉(zhuǎn)材料看管不嚴(yán),遺失時有發(fā)生,失竊浪費嚴(yán)重.我認(rèn)為主要原因在,項目部執(zhí)行領(lǐng)料用料制度,從倉庫領(lǐng)料有數(shù),但余料無回收,尤其是包清工隊伍只顧出產(chǎn)值。

          5、對所在項目部的建議或改進措施

          5.1、提高質(zhì)量意識,嚴(yán)格工序管理。

          施工單位首先應(yīng)該合理地選擇施工能力強、綜合素質(zhì)較高的勞務(wù)隊伍進場,過程中要加強對工人的質(zhì)量管理,提高全體工人的質(zhì)量意識,樹立“百年大計、質(zhì)量第一”的思想,以提升工程質(zhì)量,對不符合要求的隊伍或人員,堅決要求撤換.施工過程中嚴(yán)格遵守施工工藝和操作規(guī)程,是進行施工操作的依據(jù)和法規(guī),是確保工序質(zhì)量的前提,任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行,不得違犯.設(shè)置工序質(zhì)量控制點,控制點是指為了保證工序質(zhì)量而需要進行控制的重點、或關(guān)鍵部位、或薄弱環(huán)節(jié),以便在一定時期內(nèi)、一定條件下進行強化管理,使工序處于良好的控制狀態(tài).只有這樣,才能不斷提高工程質(zhì)量,適應(yīng)企業(yè)施工生產(chǎn)的需要。

          5.2、加強材料管理,有效控制施工成本。

          材料費用占整個工程造價的60%,材料費用的盈虧直接影響到整個工程的盈虧.加強材料管理是項目成本控制的重要環(huán)節(jié),控制工程成本,材料成本尤其重要,如果忽視材料管理,項目成本管理就無從談起,材料管理必須是全方位、全過程管理.如施工過程中發(fā)現(xiàn)超額用料,材料管理人員必須立即查核原因.現(xiàn)場材料使用應(yīng)加強監(jiān)督與檢查,防止材料過量消耗,機械管理應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)管理。

          6、全文總結(jié)

          實踐是大學(xué)生活的第二課堂,通過此次畢業(yè)實踐,使我加深了對工程施工的理解,掌握了施工測量的基本方法,鍛煉了我的工作能力,也讓我學(xué)會了如何去發(fā)現(xiàn)問題,懂得了如何運用理論聯(lián)系實際去解決問題.收獲的同時也認(rèn)識到了自己的不足,我將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

          測繪頂崗的實習(xí)報告3

          一、工作分配

          實習(xí)周剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員主要負(fù)責(zé)的項目,我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù).記錄數(shù)據(jù),別看它微不足道,但只要記錯,以后的計算全部失敗,所以工作一開始我就特別警惕小心,每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,避免出現(xiàn)錯誤.很慶幸的是,整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外,作為記錄員的我并沒有犯錯。

          雖然我們每個人都有自己需要負(fù)責(zé)的項目,但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,共同完成任務(wù),不僅提高了測量的效率,同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有一定的了解。

          二、工作總述

          本次測量的工作任務(wù)主要有兩個:一.在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測量(包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測量,距離測量,水平角測量);二.按1:500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。

          針對第一個任務(wù),我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實際情況,選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線.接下來便是根據(jù)已知點確定未知點,未知點的確定很重要,各點的好壞決定了測量的速度,一切準(zhǔn)備完畢后.我們選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,.1人利用水準(zhǔn)儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準(zhǔn)路線(同時也是導(dǎo)線)的高程以及水平角(實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),1人記錄、2人立尺,2人利用皮尺進行測量導(dǎo)線點間的距離。

          定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺,將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,測到一切可以側(cè)到的建筑物的點,一些可以準(zhǔn)確定位的點則用皮尺進行測量然后定位,一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準(zhǔn)確畫出各點的準(zhǔn)確位置.可以說整個過程比較復(fù)雜麻煩,因為許多點的誤差是不可避免的,這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點之間出現(xiàn)一點偏差,但我們不氣餒,那個點出現(xiàn)錯誤那個點重測,最后終于解決了這些偏差的問題.經(jīng)過幾天不停地測量,區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,接下來便是對草圖的修正以及加深,這一塊雖然不是我負(fù)責(zé)的,但我也進行了一定的了解,比如大路用實線,小路用實線,草坪,路燈等對應(yīng)的符號都要標(biāo)出.整張圖完成后,也宣告著這次實習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束。

          三、收獲

          通過實際的測量實習(xí),我們個人的實踐能力有了質(zhì)的提高,同時對課本上的知識理解的也更加透徹,讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

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