有關畢業(yè)實習報告模板五篇
在我們平凡的日常里，接觸并使用報告的人越來越多，寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)實習報告 篇1
一、前言
不知不覺已經(jīng)在單位實習好幾個月了，從開始的不了解到有所認識，過程中學到了很多新知識，也開寬了眼界。此次實習是我們了解社會的第一站。
這段時間的畢業(yè)實習是我人生的一個重要的轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在建筑工程技術專業(yè)崗位慢慢熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。
實習對于我來說是全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等的一個機會。檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去，關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的這幾個月的實習生活完畢了，在這幾個月里我有著不下的收獲。首先，通過這幾個月的實習，通過實踐，是我學到了不少的實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，實習期間我深切的體會了作為一個施工員該經(jīng)歷的過程，學到了不少很適用的施工的步驟與實施，這些知識往往是我在學校很少接觸但有時十分重要的基礎知識。
二、實習目的
1、為了將自己所學建筑工程技術專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工。作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過建筑工程技術的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自已發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
2、通過建筑工程技術專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將日已融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離，為以后進一步走向社會打下扎實的基礎。
3、通過實習，了解建筑程技術專業(yè)崗化1、作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為白己未來的職業(yè)生講規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。按觸更彩的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力，培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
三、實習收獲
通過近期的實習，我深刻體會到了以下幾點：首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。此次工地實習讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。
這一次認識實習，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統(tǒng)地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解。我從中學到了很多課本沒有的東西，對待工作應該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉變現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。
我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。實習工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好專業(yè)知識。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。此次實習，增強了自己的交際能力。實習提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復雜的交際圈，同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
畢業(yè)實習報告 篇2
去年五月末，同學們相繼去了各級醫(yī)院實習。我由于未通湖南鄉(xiāng)音，自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初，我乘車返鄉(xiāng)，在家稍事停留便去醫(yī)院報道實習。開始了為期一年的臨床實踐生活。?
時值六月，西北天高云淡，氣候宜人，院內也并無太多病人。醫(yī)務科主任鑒于此將我安排在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室，但因為坐診的是我們張掖地區(qū)有名的兒科專家朱天義老師，所以一年四季都有很多患者來應診。有這樣一個機會我很榮幸，而且朱老師中西兼通，正好可以指導我這樣一個中西醫(yī)結合專業(yè)的學生。
由于來應診的患者很多，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細胞瘤等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責測量體溫、血壓，登記來訪的患者，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時朱老師忙不過來，我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用，待到后來我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時，也主動給復診的患者開處方，然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，朱老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。
由于幾乎是超負荷的工作，使我反復遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉，離縣城比較遠，我就根據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方，然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商量，結果他完全同意我的方案，就實施了。兩天之后小外甥順利地康復了。
朱老師不但醫(yī)術出眾，而且醫(yī)德高尚，在全市都有很好的口碑。正因為如此，前來看病的人可以用“人滿為患”來形容，且不少是從鄰縣慕名而來的。但因為朱老師身兼衛(wèi)校校長一職，所以下午要為學生上課，故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人，因為都是兒童，不像大人那樣利落。
所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生如果一年或者一月當中有這樣一天，肯定不足為奇，也不會有怨言。但是朱老師四年來天天如此，而且有時甚至加班到更久，而他在病人面前從來不怨聲載道，也沒有因為作息的安排而推辭不給患者看病，而是只要還有一個病人，他就要堅持看完所有的。
我知道，任何一個人都沒有這種義務加班加點，但朱老師幾年來堅持如故，確實使我很感佩。
雖然我跟隨他近兩個月，從來沒睡過一個午覺，吃過一頓正點飯，但從他身上我學到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲勞”，一心為救治病人而工作的崇高精神。?
離開兒科之后，我到了大內科跟內科主任。這里包括了呼吸、腎內、內分泌諸�？啤Ｔ谶@里我接觸到了更廣泛的病人，因為他們都住在醫(yī)院里面，使我有機會詳細地詢問病情和觀察變化。每收住一個新病人，我都和同實習的小薛同學主動測體溫、脈搏、量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認真地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷，老師寫完首次記錄后，一般讓我們寫住院記錄。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一寫完。
畢業(yè)實習報告 篇3
實習地點：XXXXXXXX
實習時間：20xx年2月20日～3月18日
1背景和意義
博客最初的名稱是Weblog，由web和log兩個單詞組成，按字面意思就為網(wǎng)絡日記，后來喜歡新名詞的人把這個詞的發(fā)音故意改了一下，讀成we blog，由此，blog這個詞被創(chuàng)造出來。中文意思即網(wǎng)志或網(wǎng)絡日志，不過，有人往往也將 Blog本身和 blogger（即博客作者）均音譯為“博客”。
隨著計算機網(wǎng)絡的發(fā)展，博客已經(jīng)逐漸成為人們網(wǎng)絡生活中必不可少的工具，另外博客也是一種高效的交流工具，利用博客可以通過發(fā)布日志的形式表達自己的想法，方便快捷。同時個人博客的發(fā)展，也已經(jīng)成為廣告商業(yè)務拓展的重要領域。
2任務概述
2.1系統(tǒng)目標
博客通常稱為網(wǎng)絡日志,作為目前網(wǎng)絡流行的交流方式,主要提供給用戶一個溝通的平臺.用戶可以在博客上發(fā)表文章,圖片,留言等來與他人進行溝通
2.2開發(fā)環(huán)境
本個人博客系統(tǒng)采用以C#為核心語言的ASP.NET作為開發(fā)工具，通過 SQL Server 20xx建立數(shù)據(jù)連接關系。
2.3運行環(huán)境
windows（20xx、XP、vista、7）或Linux
Internet Explore 6.0及以上或主流瀏覽器（firefox,chrome,opera等）
3功能需求
該博客系統(tǒng)的功能需求主要分為兩個部分。第一部分是普通游客瀏覽及評論，第二部分就是管理員管理。
3.1游客部分：
游客可以在首頁以及文章頁面進行評論，在首頁中設置了游客評論，以及博主回復，從而方便游客的訪問，同時對本系統(tǒng)也有一個最基本的了解。
3.2管理員部分
在管理員界面，主要實現(xiàn)管理員撰寫博文以及對所發(fā)布的博文的管理，和對游客評論的管理等，從而使系統(tǒng)做到更好的管理與維護。
3.2.1博客信息管理：
主要是管理博客的信息，包括博客名稱、 簡介、關鍵字等
3.2.2頭像管理：
通過圖片博主可以修改自己的頭像，為博客添加更多的活力，從而實現(xiàn)和游客更好的溝通和交流。
3.2.3博文管理：
博主會在自己的博客中表現(xiàn)自己內心的感受以及其它心靈感慨，游客可以通過對博文進行瀏覽和評論操作。博主可以通過對博文進行對發(fā)表、查看、修改以及刪除等操作，以表達自己的情感和更好的管理與維護。
3.2.4評論管理：
對進入本系統(tǒng)的游客所發(fā)表的評論進行查看管理，而對于已經(jīng)過期或不良評論進行刪除操作，使博客可以做到及時的更新，以利于網(wǎng)站的維護。
3.3其他需求
易于操作：系統(tǒng)界面美觀簡潔，便于用戶操作
運行穩(wěn)定：系統(tǒng)不會因為登陸人數(shù)增多而造成操作的不穩(wěn)定
4系統(tǒng)功能描述
4.1前臺功能描述
4.1.1日志功能模塊
日志版塊可以說是本系統(tǒng)里最復雜的一個前臺功能塊，文章的首頁程序要求把最近的日志的時間計算出來，然后把此時間段的日志列出。
在每一個博文頁面還列出了日志的評論、全部瀏覽的入口和訪問量，在日志版塊的功能中，還有日志詳細內容頁、日志發(fā)表評論和日志列表頁。
該模塊包括日志首頁、日志內容顯示頁、日志評論顯示頁等頁面。
4.1.2鏈接功能模塊
鏈接功能模塊比較簡單，只有一個列表程序頁，它提供了日志空間所有者感興趣的網(wǎng)站的鏈接，與訪問者共享，因此只需要一個頁面把所有的鏈接列出來就可以了。
4.1.3公共程序塊
公共程序塊的內容包括：日志空間的標識logo和一級菜單，這在前面的程序頁面規(guī)劃中已經(jīng)提到過了；還有就是日志空間頁面左邊的搜索、熱點評論、日志統(tǒng)計和最新鏈接，這4部分將分別放在不同的程序文件中。
4.2后臺功能描述
系統(tǒng)的后臺是對前臺顯示信息的管理。個人博客系統(tǒng)源于個人使用的需求，因此本系統(tǒng)是以單用戶為研究對象，如有需要以后可擴展為多用戶系統(tǒng)。單用戶的日志系統(tǒng)，其重點在于完成信息的管理、分類和思想的交流，不需要復雜的權限驗證，所以后臺功能包括發(fā)表信息和系統(tǒng)設置兩大部分。發(fā)表信息部分包括發(fā)表日志、鏈接、圖片及相關的管理，系統(tǒng)設置包括管理文章分類、管理評論、管理賬號、退出登錄。
4.2.1文章管理
文章管理主要包括文章的添加、查看、修改、刪除等功能。文章的添加功能：博主登錄后可以發(fā)表日志，供游客瀏覽。日志的編輯功能：博主可以對已經(jīng)發(fā)表的日志進行修改，比如對所屬類別的、日志內容等修改。刪除則是刪除文章的內容及清空其所有屬性的配置。
4.2.2分類管理
管理分類的界面與日志列表相似，也包括添加、查看、修改、刪除等功能，只是分類信息是存在分類表中的，信息保存的地方和字段不同，程序原理相同。
4.2.3管理評論
評論是用戶在前臺瀏覽日志等信息時發(fā)表的，在后臺可以查看其內容，也可以選擇刪除某些評論。評論列表與前面的列表界面相似，不同在于評論只能查看和刪除，刪除評論時，支持批量刪除。
4.2.4相冊管理：
博主和游客都可以瀏覽相冊信息，博主不僅可以瀏覽，還可以添加、編輯和刪除相冊。博主和游客可以瀏覽的相冊信息包括：相冊的名稱，相冊的描述，相冊的創(chuàng)建時間。博主可以查看和修改的相冊信息包括：相冊的'名稱，相冊的描述，博主可以根據(jù)實際需要進行相冊的刪除和修改添加
4.2.5友情鏈接。
日志、鏈接和圖片都是需要發(fā)布的信息，友情鏈接的發(fā)布比較簡單，只需添加鏈接名稱、web地址和描述即可。鏈接名稱為首頁友情鏈接處顯示的內容，web地址為鏈接所轉向的地址，描述則為當鼠標指向鏈接名稱是的提示內容。
4.2.6個人資料管理:
博主和游客都可以瀏覽個人資料信息，博主不僅可以瀏覽，還可以編輯個人資料。博主和游客可以瀏覽的個人資料信息包括：博主的昵稱，博主的性別，博主的生日，博主的地址和博主的頭像。博主可以查看和修改的個人資料信息包括：博主的昵稱，博主的性別，博主的生日，博主的地址，博主可以根據(jù)實際需要修改個人資料。
4.2.7管理賬號
本系統(tǒng)為單用戶系統(tǒng)，只有唯一一個管理員，實際上不需要賬號列表，在此做個示意，多用戶的系統(tǒng)就需要進行管理員權限分級，高級賬號可以管理普通賬號列表。用戶可以查看賬號詳細信息，包括發(fā)表日志的數(shù)量統(tǒng)計，也可以修改自己賬號的密碼及其他信息。
實習體會：
本次實習內容為個人博客系統(tǒng)的需求調查，通過本次的需求調查，做到了理論聯(lián)系實際，將書本上學到的知識與具體實踐充分結合起來，進一步明確了開發(fā)系統(tǒng)的方法和思想。既深化了對博客系統(tǒng)的認識，又進一步鞏固了所學的知識，提高了軟件開發(fā)水平。為進一步的開發(fā)打下了一個良好的基礎。
回想自己在這期間的實習情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位。本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，也算是對以前所學知識的一個初審吧。這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。我會在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
畢業(yè)實習報告 篇4
一、實習目的
在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。
二、實習時間
20xx年3月1日至5月31日三個月
三、實習單位
博興縣文化館
四、實習內容
實習剛開始時，我的指導教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作。自從去年開始擔任管理部前臺文員以來，工作認真負責，任勞任怨，在這歲末之際將去年的工作情況總結如下：
1、認真負責的完成了文員的例行工作，具體如下：
認真做好來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水工作;
做好文具的購買計劃和消耗總結工作;
做好每月的考勤工作;做好長途電話的管理工作;
將公司內的圖書、雜志編號、分類整理，形成電子文檔，使圖書、雜志的管理規(guī)范化;
協(xié)助做好招聘工作;
做好辦公室內務管理工作。這其間，因為排氣扇導致電源跳閘多次與裝修公司、物業(yè)管理處協(xié)調;注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內的清潔、保潔;注意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養(yǎng)。
2、在完成以上工作的同時，還圓滿完成公司臨時安排的工作，比如說：
組織每個月的團隊活動。先后組織到暨南大學打球、天河公司游泳、天河公司燒烤、員村文化宮打球、從化溫泉度假，都取得了較好的效果，加強了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。另外，9月底曾策劃員工歡送大會，歡送吳濤等離職員工。
辦好公司的內刊。從七月到十二月，一共辦了五期內刊。經(jīng)調查，普遍認為水平尚可。但因為大多數(shù)人工作較忙或其他原因無法投稿，造成每一期內刊的都存在稿源不足的問題。未能想方設法調動員工的寫稿積極性，除了自身原因之外，也與管理層等其他因素有關。
公司網(wǎng)站的建設。而由于沒有制作網(wǎng)頁的經(jīng)驗，所以存在很多技術問題不知如何實現(xiàn)。在不斷學習的過程中，修改了主頁，實現(xiàn)了公司產(chǎn)品等部分鏈接。因為公司形象需要重新策劃，此項工作暫時告一段落。
3、同時還協(xié)助其他部門工作
銷售部成立后，曾參與銷售部的銷售例會，整理會議記錄及銷售部一些常用資料、表格;
協(xié)助開發(fā)部制作國資、燈飾erp等項目的部分圖片;
協(xié)助市場部進行國資宣傳資料的排版、整理;
另外還參與了公有物業(yè)產(chǎn)品化的測試及《授權管理》等幾次幻燈片的制作。
總的來看，在過去的一年里，我的工作是盡職的，但也有不少的遺憾�？记诘墓芾硪婚_始并不規(guī)范;長途電話也因為疏于管理存在一些不良現(xiàn)象。
調到開發(fā)部，這是上級對我工作的肯定，對我個人而言是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)。除了要努力扮演好開發(fā)部“文檔管理員”這一角色以外，希望我能在開發(fā)部掌握更多的技術知識，不斷提升自我!
畢業(yè)實習報告 篇5
一.實習單位簡介
我本次實習是在勉縣交通局下屬單位勉縣路橋工程總公司，該公司成立已近40年，具有多年的實地施工經(jīng)驗，工程管理專業(yè)學生畢業(yè)實習報告。曾經(jīng)參與過川、陜、甘三省交界處市縣級公路的建設，近十幾年參與建設了國道108、西(安)漢(中)高速公路的建設。施工質量均達到了設計要求。近幾年，該公司響應國家建設社會主義新農村的號召，積極投身于農村基礎設施的建造，為農村的鄉(xiāng)村公路改造貢獻自己的力量。
勉縣路橋工程總公司的主要職能有：負責編制全縣公路發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃并組織實施;負責全縣公路、水路基礎設施建設、管理和維護;負責公路、水路基礎建設市場的管理;監(jiān)督組織實施重點公路、水路建設項目、負責公路、水路交通質量、計量、環(huán)保、價格的管理工作。負責公路建設項目的立項、報批、技術標準、技術規(guī)范、工程質量的審查管理和監(jiān)督，組織對工程建設項目的竣工驗收和審定工程決算、負責交通戰(zhàn)備工作、承辦縣政府交辦的其他事項。
二.本次實習地點
108國道(或“國道108線”、“g108線”)是在中國的一條國道，起點為北京，終點為云南昆明，全程3356千米。這條國道經(jīng)過北京、河北、山西、陜西、四川、和云南6個省市。
我本次實習地點為108國道陜西的勉縣至寧強段，該段經(jīng)過的車輛多為跨省的長途貨運汽車，該地為川、陜、甘三省所處的交通要道。由于該路已經(jīng)運行了十余年，路面受損嚴重，嚴重威脅車輛及行人的安全。政府決定持資修補和改建受損路面。
陜西段108國道路改建和修補工程于XX年11月完工，改建后的路仍為二級公路，設計行車時速80公里/小時，設計使用周期20年，路面結構為20cm的水泥混凝土路面+20cm的水泥穩(wěn)定風化料基層+20cm的石灰土底基層。盡管在施工中加強了質量管理并改進了施工工藝，但仍是不斷出現(xiàn)各種類型的裂縫。這些裂縫(不包括面板的干縮裂縫)多半發(fā)生在混凝土面板澆注后的1～2天內，位置大多在距縮縫1米的范圍內，個別也有在面板中部開裂的�？p寬隨時間的延續(xù)，由細發(fā)展到寬，細的只有0.1mm，仔細查找才能發(fā)現(xiàn)�？p深可貫通板面，嚴重時基層也會斷裂。橫向縫較縱向縫居多。
三. 水泥混凝土路面裂縫的防治
造成面板開裂沉降和斷裂的因素是很多的，只要施工中不謹慎隨時都可以出現(xiàn)面板的各種裂縫。當混凝土面板的抗拉、抗折強度低于混凝土的收縮和翹曲應力時，裂縫就會產(chǎn)生，而隨著時間、氣溫 變化、雨水滲入及行車作用，會最終導致全部路面的破壞，目前尚無理想的修補方法。對裂縫嚴重的面板只有鏟掉重澆新板，在 澆注前應在相鄰板的接觸面處鉆孔埋設傳力桿。面板裂縫輕微且不再發(fā)展的，可以采取修補。修補工作不但費工費料，外觀難看，而且工藝繁雜，使用效果也不及原有的整體板。為此，施工過程中要嚴格管理，精心組織，最大限度地降低裂縫的產(chǎn)生。
1 保證路基最佳密實度
路基的沉降會使其強度減弱，要使沉降一點不發(fā)生也是不可能的，即使是路基達到98%的密實度，那么還有2%的空隙率，有空隙就會有沉降。微量的沉降不會造成路基的破壞。因此，為保證路基足夠的穩(wěn)定性，就必須把沉降量減小到最小值，尤其要避免發(fā)生影響嚴重的不均勻沉降�？孔匀怀谅錅p小沉降的做法在高等級公路施工中是不合適，尤其是工期短的工程，更無可能。即使采用加載預壓，也是不經(jīng)濟的。
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