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      2. 行政畢業(yè)實習報告

        時間:2021-10-24 10:17:11 實習報告 我要投稿

        行政畢業(yè)實習報告錦集6篇

          在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的行政畢業(yè)實習報告6篇,希望對大家有所幫助。

        行政畢業(yè)實習報告錦集6篇

        行政畢業(yè)實習報告 篇1

          一、實習意圖

          在企事業(yè)單位的作業(yè)室學習處理日常的行政事務,了解整個企事業(yè)單位作業(yè)的進程,通過實踐學習,使所學理論常識得到驗證,培育靈活運用書本常識的才干,并且學到許多書本上學不到的東西,增加和擴大常識面,增加對社會的觸摸,為在結(jié)業(yè)后能快速地融入社會打下根底。

          二、實習時刻

          20xx年x月1日至x月31日x個月。

          三、實習單位

          xxx文化館。

          四、實習內(nèi)容

          實習剛開端時,我的輔導教師依據(jù)我的專業(yè)特色,給我分配了作業(yè)室日常作業(yè)。從校園到社會的大環(huán)境的改變,身邊觸摸的人也徹底換了人物,教師變成老板,同學變成搭檔,共處之道徹底不同。在這巨大的改變中,咱們或許徘徊,蒼茫,無法立刻習慣新的環(huán)境。咱們或許看不慣企業(yè)之間嚴酷的競賽,無法忍受搭檔之間漠然置之的目光和言語。許多時分覺得自己沒有遭到領導重用,所干的僅僅一些無關重要的雜活。咱們應該從小事做起,一步一個腳印,逐漸堆集起閱歷!霸诖髮W里學的不是常識,而是一種叫做自學的才干”。參加作業(yè)后才干深入領會這句話的意義。除了英語和核算機操作外,講義上學的理論常識用到的很少很少。我擔任的作業(yè)室作業(yè),平常在作業(yè)僅僅打打電話處理文件,簡直沒用上自己所學的專業(yè)常識。就連曾經(jīng)學過的管帳根底常識也不能很好的使用。在這個信息爆破的年代,常識更新太快,靠原有的一點常識必定是不可的。咱們有必要在作業(yè)中勤于著手。因為現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再冰冷再差的氣候,只需不是周末,都得去上班,咱們有必要抑制自己,不能為所欲為地不想上班就不來,而在校園可以睡睡懶覺,真實不想上課的時分可以逃課,自在許多。

          每日重復單調(diào)繁瑣的作業(yè),時刻久了簡略厭惡。像我便是每天便是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味?墒亲鳂I(yè)簡略也不能大意,有必要具有堅忍不拔的特性,遭受波折時絕不能就此拋棄,犯錯遭領導。一直以來,咱們都是依托爸爸媽媽的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。或許作業(yè)往后,咱們才干領會爸爸媽媽賺錢的來之不易。并且要開端有知道地培育自己的理財才干。

          五、實習領會

          踏上社會,咱們與五花八門的人打交道。因為存在著利益聯(lián)系,又作業(yè)繁忙,許多時分搭檔不會象同學相同對你噓寒問暖。而有些搭檔外表笑臉相迎,背地里卻明爭暗斗不擇手段,踩著他人的膀子不斷地往上爬,因而剛出校門的咱們許多時分無法習慣。影響一個人的作業(yè)情緒。每天僅僅在等待著下班,早點回去陪家人;疾r的悄悄一句慰勞,都有助于營建一個齊樂融融的作業(yè)環(huán)境。心情好,咱們作業(yè)高興,功率高。在電視上不止一次的看到職場的險峻,公司里搭檔之間的對錯,我想我能做的便是“多作業(yè),少閑話”。且在離結(jié)業(yè)走人僅剩的幾個月,愈加愛惜與同學之間的共處。

          我是學辦理的,在書本上學過許多套經(jīng)典辦理理論,好像通俗易懂,但從未付諸實踐過,即便在作業(yè)室中也很難處理一些令人措手不及的作業(yè);蛟S比及真實辦理一個公司時,才會領會到難度有多大;咱們在教師那里或書本上看到過許多精彩的商洽事例,好像垂手可得,或許親臨其境或親身上陣才干知道到自己才干的短缺和常識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視界,增加了才智,體驗到社會競賽的嚴酷,而更多的是期望自己在作業(yè)中堆集各方面的閱歷,為將來自己走上作業(yè)崗位做好預備。

        行政畢業(yè)實習報告 篇2

          一、實習目的

          在企事業(yè)單位的辦公室學習到處理日常的行政事務,熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。

          二、實習時間

          xx月xx日——xx月xx日

          三、實習單位

          xxxxxx有限公司

          四、實習內(nèi)容

          實習剛剛開始之時,我的指導教師根據(jù)我的專業(yè)特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。

          我們也許會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。

          參加工作之后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。

          在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

          每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

          五、實習體會

          踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。

          影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

          我是學管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

          實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準備。

        行政畢業(yè)實習報告 篇3

          一、實習目的

          在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎.

          二、實習時間

          20xx年3月1日至5月31日三個月

          三、實習單位

          博興縣文化館

          四、實習內(nèi)容

          實習剛開始時,我的指導教師根據(jù)我的專業(yè)特點,給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐.從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同.在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境.我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語.很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活.我們應該從小事做起,一步一個腳印,逐步積累起經(jīng)驗.“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義.除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少.我負責的辦公室工作,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識.

          就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用.在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的.我們必須在工作中勤于動手.由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多.

          每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦.象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味.但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導.一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢.也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易.而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力.

          五、實習體會

          踏上社會,我們與形形色色的人打交道.由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖.而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應.影響一個人的工作態(tài)度.每天只是在等待著下班,早點回去陪家人.生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境.

          心情好,大家工作開心,效率高.在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”.且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處.

          我是學管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情.也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏.

          實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準備.

        行政畢業(yè)實習報告 篇4

          1實習目的

          通過畢業(yè)實習,我們可以把理論和實踐更好地結(jié)合在一起,加深對理論知識的理解,并鞏固所學的專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,加強與人溝通交流的能力,為今后走向社會、服務社會做好心理準備和業(yè)務準備,做好從一個在校學生過渡到社會工作者的蛻變。在**公司的實習,我大致了解了整個公司的運轉(zhuǎn)過程,對于一些崗位的工作職責有了更深入的理解而不是僅停留在表面,做事情時學會與人溝通合作,能夠利用各種資源來解決問題,豐富自己的實踐經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,為即將要步入社會做好準備。

          2實習單位

          ***有限公司

          3實習時間

          4實習概況

          在***公司的實習讓我受益匪淺。在這段時間里,我體會到了自信拼搏的重要性。在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在指導老師和同事的幫助下,我學會了怎樣接人待物,如何處理事務,達到了實習的目的。

          4.1實習單位簡介

          4.2實習內(nèi)容

          在此次的實習中公司根據(jù)我的情況把我分配到行政人事專員一職,在實習過程中了解到行政人事專員的工作職責主要是負責網(wǎng)上招聘信息的發(fā)布,員工入職辭職手續(xù)的辦理,收集員工資料并保管好員工檔案。在實習初期,我的工作主要是整理和收集員工資料,其中涉及到員工照片的采集,公司通訊錄的'更新。隨著實習的深入,我開始在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡歷,通知合適人員來面試,這期間遇到了很多問題,在經(jīng)理和同事的幫助下,都能得到解決。

          4.2.1整理和收集員工資料

          實習初期,同事給我介紹了公司的基本情況。我對我即將實習的公司有了更深刻的理解,該公司提倡“品質(zhì)優(yōu)良,持續(xù)改善,客戶滿意,永續(xù)經(jīng)營”的理念,堅持“開拓創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能”的宗旨,走持續(xù)發(fā)展、生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品的道路,不斷提升公司整體素質(zhì)。年初,公司員工流動較大,員工電話號碼也有更新。經(jīng)理讓我整理和收集員工資料,通訊錄也要及時更新。這些事情雖然比較簡單,但需要細心及與各部門的溝通、協(xié)作。在更新通訊錄時,我就充分感受到溝通合作的重要性。起初,我是一個個問同事的電話號碼,由于我是新來的,人又都還不認識,有時都會重復問,公司里跑來跑去也才記錄幾個人的電話,后來在各部長和車間主任地幫助下,不到10分鐘,各個部門各個車間的電話號碼都匯總了。從中我深刻體會到做事情要找對方法,找對人,懂得獲取有效資源。

          4.2.2辦理員工入職、離職手續(xù)

          每一位新員工來公司上班,我們都需要為其辦理入職手續(xù),復印身份證,并讓其填寫入職登記表及上交一寸證件照2張。在此期間,我接觸到了復印機、掃描儀、傳真機,學會了怎樣操作這些辦公設備。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時,我很緊張,復印機也不會用,還是同事在旁邊教我如何操作復印機,也忘了詢問新員工是否在食堂就餐,顯得很毛毛躁躁,不過慢慢地也就駕輕就熟了。員工離職時,需要核對辭職員工上交的辭職申請表及移交清單是否有主管的簽字,如有部門主管簽字,則收回該員工的員工證,辦理員工退宿,并統(tǒng)計該員工的出勤時間及其他相關事項,上報財務部,給予結(jié)算工資。

          4.2.3網(wǎng)上發(fā)布招聘信息、篩選簡歷,通知合適的人來面試

          還沒開始接觸這項工作時,我一直覺得網(wǎng)上發(fā)布招聘信息是項很簡單的事情,結(jié)果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個新的招聘職位,要對該職位有一定地了解,職位描述、工作職責要準確、詳細,否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個頭痛的過程,首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才,是要經(jīng)驗豐富的能獨當一面的求職者,還是要優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生,公司給予內(nèi)部培訓,一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時,我需要清楚可以到達我們公司的所有公交車,以便提供給求職者最好的乘車路線,清楚經(jīng)理的日程時間表,以確定最佳的面試時間。

          4.2.4ISO質(zhì)量管理體系內(nèi)審員

          在學校里,我從未接觸過ISO質(zhì)量管理體系,也不知道這個體系的內(nèi)涵。通過一段時間的培訓,我對ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。質(zhì)量管理體系,即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系,包括制定質(zhì)量方針、目標以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進等活動。一個公司要實現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標,有效地開展各項質(zhì)量管理活動,必須建立相應的質(zhì)量管理體系。這期間我主要是根據(jù)各部門的業(yè)務流程,做出程序文件。程序文件初稿寫好后,要拿給各部門主管審閱,直至修改完畢后,蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件,需要做很多準備工作,要到各個部門去了解他們的工作流程,做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時,還需要各方面的溝通交流。

          5實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題

          5.1公司規(guī)章制度不夠完善

          公司在規(guī)章制度方面有嚴重的不足,考勤制度、加班制度、工資制度、部門工作職責等都沒有成型的文件,還處于較原始的狀態(tài)。請假條、加班單都沒有及時匯總上交,以致每月的工資計算總是會出現(xiàn)差錯,降低了工作效率,增加了財務部的工作。各部門的工作職責沒有明確,往往事情都不能落實到個人,出現(xiàn)了事情項目沒有人負責的情況,當有突發(fā)現(xiàn)狀時,往往都不能找到負責的人處理事情,只能臨時抽調(diào)員工處理。

          5.2員工培訓制度缺失

          公司缺乏有效的員工培訓制度,現(xiàn)有的員工培訓方式只有在崗培訓,由老前輩手把手指導教會新員工。這種方式雖然在一定程度上可以培養(yǎng)新員工,但是長期如此,缺乏多形式的培訓方式,員工的技能、管理思想跟不上時代的步伐。有些老員工的管理思想還停留在上個世紀,辦公軟件不熟悉,應用不熟練,這將使公司的競爭力下降,最終可能被市場淘汰。新進的年輕員工又因缺乏有效培訓看不到個人發(fā)展的前景,不能進一步提高自己,而往往在公司里呆了一年就辭職了。員工流動性強。這些都不利于公司的長遠發(fā)展。

          5.3員工激勵機制不完善

          *****公司的員工激勵機制無非是工資加獎金,輔之以各項規(guī)章制度的執(zhí)行,忽視了精神激勵對員上的激勵作用,同時,員工的晉升空間也小,在一定程度上壓抑了員工的積極性。公司沒有傾聽員工的心聲,不了解員工的需要,沒有通過真實的問卷調(diào)查結(jié)合科學的需求分析員工的需求,以此來制定適合公司自身特點的激勵政策和措施。單一的獎金激勵只能對一小部分員工產(chǎn)生激勵,對絕大多數(shù)員工已經(jīng)起不了激發(fā)其努力工作的作用,如有些員工希望能通過自身的優(yōu)秀工作表現(xiàn)晉升職位,但公司就是沒有這個激勵機制,員工看不到晉升的希望,做與不做、完不完成任務,得到的結(jié)果都是一樣,員工工作就沒有干勁了。

          6相關建議

          6.1完善公司的規(guī)章制度

          公司應著手制定完善的考勤制度、工資制度,分清各部門員工的工作職責。考勤制度要詳細,要包含工作時間、遲到早退、事病假,曠工等內(nèi)容的詳細說明及負責部門,出勤統(tǒng)計人員,考勤依據(jù),這些方面都要在考勤制度里詳細規(guī)定。制定公司各個部門的業(yè)務流程,每個流程落實到部門負責,各部門部長再把工作落實到部門內(nèi)員工。完善公司的規(guī)章制度,使公司管理有序化,工作職責明確。

          6.2建立完善的員工培訓制度

          ****公司是私營小企業(yè),不容易招聘到特別有經(jīng)驗的人,基于人力成本的考慮及公司本身沒有吸引力,員工培訓更為重要。公司要制定良好的培訓計劃,培訓計劃要與公司的經(jīng)營目標匹配,以市場為導向,提高增加組織的核心能力與創(chuàng)造力。有了良好的培訓計劃,公司還需要撥出專款以作培訓專項資金,加大對員工培訓的投入。提高員工培訓意識,企業(yè)受訓員工可以與其他員工分享培訓結(jié)果而且可以帶動一種學習氣氛,員工認真接受培訓將培訓所學的知識應用的工作中,并帶動其他員工。甚至可以間接地產(chǎn)生激烈的晉升競爭,以提高工作效率,帶動工作氣氛。用長期培訓戰(zhàn)略計劃去引導企業(yè)發(fā)展,去轉(zhuǎn)變企業(yè)存在的培訓無計劃,憑經(jīng)驗、趕時髦的做法,讓培訓去促進企業(yè)發(fā)展。

          6.3建立多形式的員工激勵機制

          公司要建立經(jīng)濟激勵與精神激勵并重的多形式、多層次的激勵機制體系。以崗位價值為基礎,建立薪酬分配激勵機制,按照市場經(jīng)濟價值規(guī)律、現(xiàn)代企業(yè)制度要求,設計薪酬體系,做到尊重人力資本價值、體現(xiàn)績效差異、反映勞動成果,與企業(yè)效益掛鉤,與市場價格相適,與勞動成果相應,效率優(yōu)先、兼顧公平。以目標管理為核心,建立績效考評激勵機制,部門和員工根據(jù)KPI來做年度工作計劃與月工作計劃,并據(jù)此開展工作,公司根據(jù)KPI結(jié)合部門和員工的工作計劃完成情況,分層次進行績效考評工作。以企業(yè)需要與個人需要相結(jié)合為原則,建立工作設計激勵機制。在員工的使用上做到量才使用、用人所長,在目標的設置上做到工作的要求和目標富有一定的挑戰(zhàn)性,激發(fā)員工內(nèi)在的工作熱情。

          7實習心得

          實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。通過實習,我感悟到不少!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。實習時更深刻地體會了這句話的含義。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手,而且認真觀察學習。任何工作任何崗位都應該認真細致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。行政人事專員崗位需要經(jīng)常與物質(zhì)方面,人事方面打交道,經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。其實不光是在人事部,在單位的任何部門都應該保持著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。如果將這一工作作風聯(lián)系到企業(yè)當中,也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關聯(lián),每一步都關系到整體結(jié)果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務。分工合作不是搞平均主義,而要結(jié)合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學習。這其實也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現(xiàn)。

          總之,這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

        行政畢業(yè)實習報告 篇5

          一、實習意圖

          結(jié)業(yè)實習是咱們大學生有必要閱歷的進程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方法,它能使咱們在實踐中愈加了解社會狀況,在實踐中穩(wěn)固常識,實習又是對咱們結(jié)業(yè)生專業(yè)常識的一種查驗,讓咱們學到了許多在講堂上學不到的常識,既能開闊視界,又能增加才智,為咱們走向社會打下堅實的根底,也是咱們走向作業(yè)崗位的第一步。咱們通過實習走向社會,觸摸什物,了解各式各樣的狀況,然后發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,來進步咱們知道問題、剖析問題問題、處理問題的才干,為往后走向社會,服務社會做好預備。

          二、實習內(nèi)容

          在這一個多月中,我的首要作業(yè)內(nèi)容是幫忙作業(yè)室人員做好行政部的日常行政作業(yè)。在這一進程中,開端了解了公司作業(yè)室文員的詳細事務常識。首要總結(jié)一下我的全部詳細作業(yè)內(nèi)容:

          1.接聽、轉(zhuǎn)接電話;招待來訪人員;

          2.擔任作業(yè)室的文秘、信息、機要和保密作業(yè),做好作業(yè)室檔案搜集、收拾作業(yè),并做好會議記載;

          3.幫忙做好新職工入職訓練、階段性訓練等訓練作業(yè);

          4.送文件至各級領導,簽收文件;

          5.收拾及保管休假條、請假條等出勤記載,并于月底匯總各部分考勤狀況交行政主管;

          6.復印、速印作業(yè)文件,發(fā)傳真,領作業(yè)表格等;

          7.辦理好職工人事檔案資料,樹立、完善職工人事檔案的辦理,嚴厲借檔手續(xù)。;

          8.核算辦理人員月考勤,并將考勤明細送至各部分核對簽字;

          9.領導組織的其他作業(yè)。

          三、實習進程

          自從實習后,每天就有必要準時上班,不能遲到,所以周末可以算是作業(yè)日的期望,每天睡到天然醒是一種奢求。雖不至于一大早就起床去擠公交車,只需不是周末,都得去上班的日子確實很令人疲乏。有時分事務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人分配的時刻更少。咱們有必要抑制自己,不能為所欲為地不想上班就不來。每日重復單調(diào)繁瑣的作業(yè),時刻久了簡略厭惡。像我便是每天便是坐著對著電腦打打字,招待人事處每天到訪的人許多,咱們還測驗招待客人,熱心地為客人倒茶倒水等?墒亲鳂I(yè)簡略也不能大意,你一個小小的過錯或許會帶來巨大的費事或丟失,仍是得仔細完結(jié)。

          在實習的第一天,帶我的師傅要我制造一個表格,我一聽是表格,就直接用excel做了,成果越做越與領導給的樣板不相符,后來再去問詢搭檔,才了解這個表格不必作數(shù)據(jù)處理,應該用word做才對的。這件事給我上了名貴的一課,我從頭深入地知道到作為一個作業(yè)人員,首要了解領導的意圖是展開全部作業(yè)的首要和做好作業(yè)的條件。而接下來幾天的實習我則充沛感遭到作為一個文員,所要完結(jié)的作業(yè)使命是瑣碎且冗雜的,需求我有極大的耐性和仔細。所以要高功率地做好作業(yè),首要要把全部作業(yè)的主次次第排好,做到忙而不亂,作業(yè)時仔細仔細且誨人不倦,并要勤于動腦考慮,才干真實地完結(jié)好使命。如我在收拾文件時,拿到文件首要做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好次第,有些文件年份較久或瑣細,收拾起來好不容易,這時分需求的檢測的便是咱們的耐性?墒沁@時我再在文件目錄輸入頁碼時,全部的文件目錄次第又要從頭排序,然后增加了作業(yè)擔負。以上這些便是我實習最名貴的收成。實習是我步入社會前的第一課,也教會我怎樣為人處世,怎么處理各種作業(yè)。

          為了趕快融入這個社會中,我要愈加謙虛的盡力的吸收這兒的全部。作業(yè)幾天之后,領導對我的作業(yè)體現(xiàn)和情緒有了一些必定之后,交給我一些我可以獨立完結(jié)的使命。比方送文件給各個部分的領導或某個職工簽字,這項作業(yè)現(xiàn)在關于我來說很簡略,可是在其時,真的苦死我了,全公司32個部分,2800多名職工,5個副總別離擔任哪些部分,哪個部分在什么地方,是管什么的,部分主管又是誰,這些我統(tǒng)統(tǒng)是一團霧水,而那些一堆一堆的文件我又有必要送到他們手上,我怎樣辦,作業(yè)總是要做的,問題總是要處理。記住第一天作業(yè)室的那個女孩向我介紹過公司大體概略,我其時也聽過看過,可是聽來的都沒有多大的形象,只需自己去做過了才干愈加清楚。所以這次我就只需自己多問問作業(yè)室的搭檔,問各部分的文員,一天下來,我總算把手上的文件都送了出去,盡管功率低了點,也算順暢完結(jié)使命?墒俏业氖粘蓞s是很大的,每個部分的主管和文員我都了解了,各部分的人員也大體了解,往后哪些文件該送給哪些領導,哪些送給部分文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨立辨別了。自己做過的永遠都是自己的!

          通過實習,加深了我對文員作業(yè)的了解,豐厚了我的實踐辦理常識,使我對日常作業(yè)行政辦理作業(yè)有了必定的理性和理性知道。在校園我盡管學的是核算機使用專業(yè),或許你以為和文員的作業(yè)內(nèi)容不沾邊,可是我從中學到了許多常識。像怎么接聽電話,怎么招待客人,收拾文件等常識;做excel表格、word文檔文件等式作業(yè)軟件在校園學過的常識。所以說校園所學的常識并不是像有些人說的拿到社會上底子用不上,而是要看你會不會用,校園學習的是理論,社會用到的是實踐,只需學會把理論聯(lián)系到實踐中去,那在校園學的東西就不會白學。

        行政畢業(yè)實習報告 篇6

          我院畢業(yè)生一律要求寫實習報告。為了保證實習報告的完成質(zhì)量,現(xiàn)將有關實習報告的要求規(guī)范如下:

          一、 實習報告的基本結(jié)構(gòu)

          1、封面的內(nèi)容:學校、系、專業(yè)(或班級)和學生姓名、實習報告題目等。

          2、主體部份:實習報告正文。

         。1) 實習報告的題目一律統(tǒng)一格式為:“關于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的實習報告”或 “關于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業(yè)務的實習報告”

          (2) 實習報告正文內(nèi)容必須包含下面四個方面:

         、 實習目的:言簡意賅,點明主題。

          ② 實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

          ③實習內(nèi)容及過程:這是重點,篇幅不少于1000字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

          ④實習總結(jié)及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

          二、 實習報告文字編寫格式和裝訂要求

          1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。

          2、字間距設置為“標準”。

          3、段落設置為“單倍行間距”。

          4、字號設置為:

          ① 標題:宋體小二號加粗;

         、 正文一級標題:宋體四號加粗;

         、 正文二級標題:宋體小四號加粗;

         、 其余漢字均為宋體小四號:

          ⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;

          5、畢業(yè)實習報告裝訂的順序是:封面、正文(實習報告)、畢業(yè)實習鑒定表。

          6、裝訂方法是:兩枚書釘左側(cè)裝訂。

          7、實習報告的封面、畢業(yè)實習成績考核表由教務處規(guī)定統(tǒng)一格式。

          三、時間安排

          實習時間:由各系根據(jù)教學計劃自行安排

          四、 其他要求

          畢業(yè)生交給指導教師實習報告最好以郵件方式,便于修改。

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