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      2. 大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-01-18 19:09:38 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        【必備】大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

          在生活中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家分享。

        【必備】大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

        大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          1.主要園藝設(shè)施類型、結(jié)構(gòu)、配套設(shè)備及設(shè)施利用;

          2.設(shè)施蔬菜栽培茬次安排及關(guān)鍵栽培技術(shù);

          3.園藝設(shè)施投入、產(chǎn)出和經(jīng)濟(jì)效益;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的規(guī)劃。

          通過(guò)綜合實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用園藝學(xué)知識(shí)的能力、撰寫綜合實(shí)習(xí)報(bào)告和項(xiàng)目的能力、提高經(jīng)營(yíng)園藝產(chǎn)業(yè)的信心。

        大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          實(shí)習(xí)生,讓我明白很多經(jīng)過(guò)14天的試用期,給我印象最深的是,臨床實(shí)踐是理論基礎(chǔ)知識(shí)、臨床現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)操作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),這使我能夠重現(xiàn)學(xué)校里那些枯燥和頑固的知識(shí)所帶來(lái)的問(wèn)題。例如,每天面對(duì)老師如魚得水的忙碌形象,我心中只有一種怨恨,那就是我不能將理論應(yīng)用于實(shí)踐,在試用期之前我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),填鴨式的傳統(tǒng)教育模式被動(dòng)地接受知識(shí),傷害學(xué)生。更可悲的是,我們現(xiàn)在只能獲得短期記憶,而不能被用作對(duì)抗疾病的材料。只要我們不停地翻書,我們真的會(huì)后悔和煩惱“書在使用時(shí)很少被人討厭”很久以前,有一個(gè)笑話是這樣的:“當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)生被一個(gè)病人問(wèn)及時(shí),他吞下了整件事,并且不太了解知識(shí),所以他說(shuō)他需要去廁所,但實(shí)際上他偷偷回到辦公室看書,然后就餓了!蔽覀儜(yīng)該用什么借口來(lái)避免下一個(gè)問(wèn)題?“因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是危及生命的醫(yī)學(xué)知識(shí),絕不能是假的。我們必須有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。更重要的是,我們必須學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合,以免誤導(dǎo)他人,導(dǎo)致重大錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,我也知道建立良好的護(hù)患關(guān)系是護(hù)理順利實(shí)施的必要條件。那么如何建立良好的護(hù)患關(guān)系呢?

          眾所周知,為了建立和諧的護(hù)患關(guān)系,首先必須將自己的心與自己的心相比較,用一顆充滿愛(ài)心的心和一種換位思考來(lái)想象病人的痛苦、矛盾和徘徊,把病人的痛苦視為自己的痛苦,用自己的心去感受病人的困惑和困惑。只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受到你手掌的力量。也許他們會(huì)獲得戰(zhàn)勝疾病的決心和信心。這種疾病不會(huì)自行消失。這是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一道亮麗風(fēng)景其次,他擅長(zhǎng)與病人溝通。其中,微笑是一把驚喜之劍在這里,我看到笑臉,覺(jué)得特別美麗可愛(ài),這讓我感到輕松、溫暖和舒適。如果我是病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里。因此,我也要求自己不要把自己的情緒帶到工作中來(lái),每天保持一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑,讓病人每天都能感到溫暖。無(wú)論是冬天還是炎熱的夏天,微笑總是一道美麗的風(fēng)景。“微笑服務(wù)”不僅有益于自己的快樂(lè),還能減輕病人的恐懼和痛苦。為什么不一石二鳥呢?第三,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)在病人面前保持不可磨滅的信心。我的弱點(diǎn)是我不善于和別人相處。由于那種膽怯和不自然,我將失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。由于我的自卑,我沒(méi)有采取主動(dòng),沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練。這個(gè)現(xiàn)實(shí)突然給我潑了一盆冷水。我覺(jué)得我們已經(jīng)練習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,而且是大學(xué)生。我們應(yīng)該善于做事。我真的為團(tuán)隊(duì)教師的無(wú)助感到羞愧。幸運(yùn)的是,我有一個(gè)耐心的老師,他做事膽小,怕狼怕虎,不敢大膽嘗試,勇往直前。然后,有了她的知識(shí),我重新做了手術(shù),這真的是另一種感覺(jué)。如果病人看到你自信而穩(wěn)定的臉,他們的恐懼會(huì)減少一半。因此,自信是一種無(wú)形的保證。無(wú)論是護(hù)士還是病人,這都是必不可少的。病人的肯定是護(hù)士最大的成就。病人的贊揚(yáng)是護(hù)士最大的榮譽(yù)。病人的愛(ài)是護(hù)士最大的安慰。病人的微笑是護(hù)士最好的反饋……“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士與病人直接接觸。你看,當(dāng)他旁邊的孩子被送進(jìn)醫(yī)院時(shí),他情況危急,全身腫脹。李妍精神很好,他的癥狀消失了。

          當(dāng)護(hù)士多好。∈悄憬o了我們第二次生存的機(jī)會(huì)。是你用友好的話語(yǔ)安慰我們,給我們戰(zhàn)勝疾病的信心,細(xì)心照顧我們,讓我們迅速康復(fù)!斑@是從住院病人的內(nèi)心發(fā)出的,我相信可愛(ài)的白衣天使聽(tīng)到這些從病人的角度了解他們的工作是多么感動(dòng)啊我也受到了啟發(fā)。我決心為我即將到來(lái)的醫(yī)療事業(yè)而戰(zhàn),那就是拯救死者和幫助傷者一生。再次走進(jìn)病房,思念一種陌生,更一種親切;更少的負(fù)擔(dān),更舒適;少一份憂慮,多一份真誠(chéng)。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),而且也明白了一些道理。我一直堅(jiān)定地做一個(gè)人,認(rèn)真做事,提高與他人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,聽(tīng)從老師的指導(dǎo),理論與實(shí)踐相結(jié)合,并保證為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

        大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

          我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢。

          盼啊盼,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

          炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          那天終于來(lái)了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任x老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的x姐,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位x經(jīng)理,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的。”他不滿意,還是要我指出是誰(shuí),我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

          這也許也就是我給x經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?xx還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找x經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,x經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說(shuō):“我當(dāng)不了,我中午就走!闭f(shuō)完我就走了。

          雖然我結(jié)束了我6天的xx生活,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說(shuō)xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這么說(shuō)的!蔽乙宦(tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管,但是我不想讓x老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是xx的'工作不適合我!拔一丶伊,我不實(shí)習(xí)了,”我給我姐打電話,說(shuō)的我都快哭了,后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“:帥,你不能走,你要是回了家向x老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的!焙髞(lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

          第一次來(lái)到店里,老板很客氣的接待了我,他說(shuō)了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實(shí)習(xí)很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),x老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的x老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),但是我沒(méi)有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳。我們聊了兩句,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開(kāi)始了我正式的實(shí)習(xí)生活。

          我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對(duì)面是天津工人療養(yǎng)院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就。

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