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      2. 工程實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-01-19 11:38:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        有關(guān)工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集6篇

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告十分的重要,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家收集的工程實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集6篇

        工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),.

          一:工程簡(jiǎn)介

          本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號(hào)和六號(hào)樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四

          樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

          二:收獲與體會(huì)

          首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

          關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

          首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

          比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧: 模板設(shè)計(jì):

          1.模板安裝前的基本工作: 1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

          2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

          3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

          4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

          5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

          緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí),但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程,不同程度上都會(huì)有收獲。

          而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,通過(guò)實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)參觀,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

          在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

          我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)、要求

          峨眉山野外土木工程地質(zhì)實(shí)習(xí)即是一次認(rèn)識(shí)性的實(shí)習(xí),又帶有生產(chǎn)實(shí)習(xí)的特點(diǎn),是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

          1、實(shí)習(xí)目的:

          運(yùn)用和鞏固課堂所學(xué)的土木工程地質(zhì)的理論知識(shí),提高對(duì)各種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和分析能力,初步掌握土木工程地質(zhì)勘測(cè)工作的基本內(nèi)容和方法。

          2、實(shí)習(xí)任務(wù):

          對(duì)實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)比較直觀、典型的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察描述和初步分析,對(duì)土木工程地質(zhì)勘測(cè)工作的方法和技能進(jìn)行初步訓(xùn)練。

          3、實(shí)習(xí)要求:

          要求每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行觀察、描述和記錄,繪制黃灣——龍門洞一線的工程地質(zhì)平面圖及詳細(xì)工程地質(zhì)縱坡面圖,編寫工程地質(zhì)總說(shuō)明書和各類建筑物工程地質(zhì)說(shuō)明書。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          1、地貌部分

          峨眉山地貌可分為以下幾種成因類型:

          1)堆積地貌

          峨眉平原在構(gòu)造上是一斷裂下陷帶,由于峨眉斷塊山上升,侵蝕作用強(qiáng)烈,為峨眉平原的塊積提供了物質(zhì)來(lái)源。據(jù)地質(zhì)考察證明,在沉積基底上堆積了第三紀(jì)以來(lái)各時(shí)代的河湖相地層達(dá)300余米。峨眉平原面積約200km,海拔400~~490米。大致以峨嵋河為界,北面主要由峨嵋河及其支流雙福河、粗石河沖積而成近代沖積平原。以南則為不同時(shí)代的洪—沖積扇堆積,以及冰水堆積而成。

          洪—沖積扇分布在峨眉山、二峨山山前地帶,它們的大小和形成時(shí)期各不相同。其中面積最大,保存最完整的是由張溝、柳溪河等沖積而成的高橋洪—沖積扇。扇頂位于高橋,相對(duì)高度30米,以3%~~3.5%的坡度向東北方向傾斜,至鞠槽、青龍場(chǎng)一線相對(duì)高度為17米,坡度減為0.5~~1%高橋洪—沖積扇,除西北側(cè)被臨江河左河床(王曹)切割外,其余扇面保存較完好,多以墾為農(nóng)田。高橋洪—沖積扇從張溝出口自高橋附近,為黃色粘土及礫石層組成,厚度約20米,礫石大小混雜,分選性差,大者可達(dá)2~~3米,以花崗石、玄武巖居多,有人疑為冰川堆積,扇面上還點(diǎn)綴著侏羅系砂葉巖構(gòu)成的殘丘,相對(duì)高度10~~15米。

          在山丘地帶,如報(bào)國(guó)寺、師范校等處,還分布有范圍不大,坡度大,物質(zhì)來(lái)源近、堆積厚度不大的洪積扇(沖出錐)由于新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的影響,常以不對(duì)稱壘迭式洪積扇出現(xiàn)。新扇位于老扇北側(cè),以澗曹溝洪積扇最為典型。

          2)侵蝕—堆積地貌

          河漫灘:分布在近代河流兩岸,由砂、礫石組成,一般高出枯水位2米;

          工級(jí)階地:分布在峨嵋河、臨江等現(xiàn)代河流兩岸,平原區(qū)以上迭階地為主,山地則為基座階地,相對(duì)高度2~~10米;于線路100到400米處有大面積的一級(jí)和二級(jí)河流階地。

         、⒓(jí)階地:見(jiàn)于峨嵋河張壩、王田壩等地。為基座階地,因受現(xiàn)代流水切割,多呈壟崗狀分布;

          3)侵蝕—構(gòu)造地貌

          丘陵:主要分布在峨眉山東麓地帶,由白堊系粘土組成,其形態(tài)受巖性影響多呈渾圓狀。丘坡平緩丘間溝谷發(fā)育。海拔高度500~~600米,相對(duì)高度50~~100米;

          低山:分布在二峨山前緣及峨眉山北段,海拔500~~1000米,相對(duì)高度100~~300米,二峨山前緣低山由三疊系須家河組砂質(zhì)巖構(gòu)成。山嶺呈串珠狀;而峨眉北部低山,由白堊系夾關(guān)組砂巖構(gòu)成,多為單斜山嶺。

          4)侵蝕—溶蝕地貌

          其實(shí)—溶蝕中山分布在二峨山斷層以南,為二峨山主體,海拔800~~1200米,主峰20xx米,山脊圓滑,呈峰叢狀,基巖裸露,水土流失嚴(yán)重。

          溶洞:區(qū)內(nèi)溶洞發(fā)育良好,計(jì)有八仙洞、魚子洞、老虎洞、紫藍(lán)洞等十余個(gè),其中八仙洞在柳溪河右岸,海拔570米,相對(duì)高度30米,人可通行,洞內(nèi)石鐘乳發(fā)育。

          2、巖層:

          峨眉山地區(qū)的地層除志留系、泥盆系和石炭系地層完全缺失外,從震旦系頂部到第四系均有出露。

          第四系(q):最常見(jiàn)的第四系沉積層包括沖積層、洪積層、殘積層、坡積層;

          侏羅系(j):上部磚紅、紫色泥巖為主,夾雜少量砂巖及粉砂巖,中部和底部為紫灰、灰綠、灰黃、紫紅等砂巖、粉砂巖及泥巖的回旋層組成;

          三疊系上統(tǒng)(t3):上中部為灰、深灰色砂巖、粉砂巖、泥巖、炭質(zhì)頁(yè)巖及煤層或煤線的旋回層,底部為深灰、灰黑色灰?guī)r、泥灰?guī)r、泥巖或頁(yè)巖的韻律層;

          三疊系中統(tǒng)(t2):上部為白云巖、含膏白云巖、夾膏溶角礫巖,中部以灰?guī)r為主,底部為云泥巖及中層狀白云巖;

          三疊系下統(tǒng)(t1):上部以白云巖為主、最頂部為水云母粘土巖、中部為灰?guī)r、砂巖、粉砂巖及泥巖的旋回層,底部為紫紅色砂巖、粉砂巖、及泥巖旋回層;

          二疊系上統(tǒng)(p2):上部為紫紅、灰綠、黃綠等色的砂巖、粉砂巖、泥巖及煤層回旋層,下部為微晶、隱晶、斑狀及杏仁狀玄武巖組成;

          二疊系下統(tǒng)(p1):上中部為灰、深灰色中—巨厚層狀的石灰?guī)r,夾少量薄層泥巖,底部為灰、灰黑色頁(yè)巖、泥沙巖夾少量砂巖及粉砂巖。

          前震旦系(y2):灰白、肉紅色花崗沉積巖構(gòu)造:

          泥巖:在鐵路沿線100至200米處的河流兩岸存在大量的泥巖,屬侏羅系泥巖,由泥巴及黏土固化而成的沉積巖,顏色為褐色,質(zhì)地松軟,固結(jié)程度較頁(yè)巖弱,遇水軟化,不利于橋墩的修建。

          后田壩的泥巖內(nèi)部帶有石膏狀纖維,因此富含so42-,容易對(duì)橋墩造成腐蝕,因此工程性質(zhì)差。石膏具有遇水易膨脹。

          侏羅系泥巖:失水易干縮的性質(zhì),因此也不利于橋墩的修建。

          頁(yè)巖:具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理,主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,由黏土物質(zhì)硬化形成的微小顆粒易裂碎,用硬物擊打易裂成碎片,具有薄頁(yè)狀層理構(gòu)造的粘土巖,屬于三疊系上統(tǒng)。頁(yè)巖致密,硬度低,表面光澤暗淡。含有機(jī)質(zhì)的呈灰黑、黑色。頁(yè)巖抗風(fēng)化力弱,易出現(xiàn)蔥花狀風(fēng)化構(gòu)造,在地形上常形成低山低谷。頁(yè)巖不透水,往往成為不透水層或隔水層。

          層積巖:沉積巖的形成:水底淤泥等沉積物由于水的退卻二出露地表,形成未固結(jié)的土,一段時(shí)間后,經(jīng)物理化學(xué)作用,土里的水逐漸蒸發(fā),土質(zhì)逐漸固結(jié),形成固結(jié)土,最終形成沉積巖。鐵路沿線1800米左右處可以明顯的看到層積巖層面構(gòu)造。

          層積巖的層面構(gòu)造:層面構(gòu)造是指層積巖層面上保留有層積時(shí)水流、風(fēng)、雨、生物活動(dòng)等作用留下的痕跡,如波浪拍打過(guò)的痕跡、蟲跡、泥裂、雨痕等

          在線路沿線1800米處有大面積的層積巖出露。

          巖層產(chǎn)狀:走向n165°傾向252°傾角83°

          白云巖:主要礦物為白云石,含少量方解石和其他礦物,主要成分為碳酸鎂鈣,顏色多為灰白色,遇稀鹽酸不易起泡,滴鎂試劑由紫變藍(lán),巖石露頭表面常具刀砍狀溶蝕溝紋。屬于三疊系中統(tǒng)。在鐵路沿線550米處有大量白云巖存在。

          砂巖:由石英顆粒(沙子)形成,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的。屬三疊系下統(tǒng)。

          峨眉山玄武巖:主要為陸相裂隙式或裂隙—中心式溢出的基性巖流,以玄武巖為主,局部地區(qū)有粗面巖、安山巖、流紋巖及松脂巖等。常具拉斑玄武巖結(jié)構(gòu)、氣孔及杏仁狀結(jié)構(gòu)。顏色為灰綠、綠灰或暗紫色。多為隱晶和斑狀結(jié)構(gòu),屬二疊系上統(tǒng)。

          石灰?guī)r:方解石礦物占絕大部分,有時(shí)含少量白云石、粉砂礫、粘土等。純石灰?guī)r為淺灰白色。性脆,遇稀鹽酸時(shí)起泡劇烈。有竹葉狀、團(tuán)塊狀等結(jié)構(gòu)。還有由生物碎屑組成的生物碎屑灰?guī)r等。屬二疊系下統(tǒng)。

          3、地質(zhì)構(gòu)造:

         。1)、斷層

          a、報(bào)國(guó)寺斷層

          報(bào)國(guó)寺斷層發(fā)育在報(bào)國(guó)寺和伏虎寺之間,向北延伸至龍門洞口,再繼續(xù)向北向西方向延伸,長(zhǎng)約8公里,傾向西至西南,為高角度逆斷層,上盤為t3,下盤為j。在報(bào)國(guó)寺附近錯(cuò)失了全部厚度近1000米的傷三疊統(tǒng)須家河組地層,使雷口坡組直接掩復(fù)于中侏羅統(tǒng)沙溪廟組之上,斷層兩盤地層全部直立倒轉(zhuǎn),破碎帶較寬,但因其發(fā)育于山麓地帶,大多為松散堆積物及植被所掩蓋。報(bào)國(guó)寺斷層為逆斷層,上盤上升,下盤下降。沿?cái)嗝嫔媳P為三疊系上統(tǒng),下盤為侏羅系。

          b、伏虎寺斷層

          伏虎寺斷層是逆斷層,上盤為t2,下盤為t3,產(chǎn)狀方面,走向是131°,傾

          向是41°,傾角是89°。

          c、牛背山斷層

          牛背山斷層發(fā)育于牛背山背斜核部,走向北西,斷層南起麻柳灣,北至石店,全長(zhǎng)約9公里,斷層傾向南西,傾角較陡,在挖斷山埡口,下二疊統(tǒng)灰?guī)r覆蓋于上二疊統(tǒng)峨眉山玄武巖之上,在峨高公路兩河口一帶,下二疊統(tǒng)灰?guī)r被錯(cuò)斷,巖石破碎,節(jié)理、劈理、構(gòu)造透鏡體等現(xiàn)象明顯,為逆斷層,為pi、p2的分界線。有擦痕和階步。產(chǎn)狀方面,走向是133°,傾向是224°,傾角是57°。

         。2)節(jié)理

          剪節(jié)理:

          剪節(jié)理又稱剪切裂隙或者破劈理,處處可見(jiàn),尤其是侏羅紀(jì)以前的鋼性巖石。剪節(jié)理形成于主構(gòu)造破碎帶的邊緣,如果是密集帶又可稱為劈理化帶或構(gòu)造破碎帶,是一種比較平直、緊閉、陡傾角(80-90度)的裂隙。單組剪節(jié)理(又稱剪切裂隙)延伸可以較長(zhǎng),地質(zhì)構(gòu)造力學(xué)把它叫做扭性裂隙。剪節(jié)理經(jīng)常成對(duì)出現(xiàn),在龍門洞水電站對(duì)面巖層有許多剪節(jié)理,為表生節(jié)理,沒(méi)有一定規(guī)律性和方向性。

          剪節(jié)理密度為8.3條/米,節(jié)理加速了巖層的風(fēng)化速度,增加了巖石的透水性。

          柱狀節(jié)理:

          屬于原生節(jié)理,是巖石在冷卻時(shí)體積收縮形成的。如玄武巖的六邊形柱狀節(jié)理。由于形成巖漿巖過(guò)程中,由于冷凝溫度差的存在,雜質(zhì)的影響,巖漿厚度不同,造成柱狀節(jié)理不是標(biāo)準(zhǔn)的六邊形。

          (3)、褶皺

          a、牛背山背斜

          牛背山背斜,為本區(qū)次級(jí)褶皺構(gòu)造,南起慧燈寺,北到尖尖石,中南段軸向北西,北段逐漸轉(zhuǎn)為北東,長(zhǎng)約27公里。核部地層為下二疊統(tǒng),兩翼分別依次為上二疊統(tǒng)、三疊系、侏羅系。南西產(chǎn)狀正常,傾角是45°左右,北東翼南端倒轉(zhuǎn),為斜歪傾伏背斜,背斜軸部雖然有斷層通過(guò),但因斷距較小,褶皺形態(tài)仍然保持完整。

          4、地下水、不良地質(zhì)現(xiàn)象

          1)滑坡:滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動(dòng)的自然現(xiàn)象。在黃灣—龍門洞這段路,在線路沿線大概1100米處河流對(duì)岸有一處滑坡,此處滑坡原因是此處地層巖石為三疊系上統(tǒng)的泥巖與頁(yè)巖互存,泥巖遇水極易軟化,在洪水期雨水侵入,巖體自重增加,巖體遇水軟化,導(dǎo)致滑坡產(chǎn)生,此處滑坡發(fā)上在20xx年夏天。防治滑坡的工程措施很多,歸納起來(lái)可分為三類:一是消除或減輕水的危害;二是改變滑坡體的外形,設(shè)置抗滑建筑物;三是改善滑動(dòng)帶的土石性質(zhì)。其主要工程措施簡(jiǎn)要分述如下:

         。1)消除或減輕水的危害

          a.排除地表水,其主要工程措施有:設(shè)置滑坡體外截水溝;滑坡體上地表水排水溝;引泉工程;做好滑坡區(qū)的綠化工作等。

          b.排除地下水:對(duì)于地下水,可疏而不可堵。其主要工程措施有:

          截水盲溝;支撐盲溝;仰斜孔群;此外、還有盲洞、滲管、垂直鉆孔等排除滑坡體內(nèi)地下水的工程措施。

          c.防止河水、庫(kù)水對(duì)滑坡體坡腳的沖刷,主要工程措施有:在滑坡體上游嚴(yán)重沖刷地段修筑促使主流偏向?qū)Π兜摹岸巍;在滑坡體前緣拋石、鋪設(shè)石籠、修筑鋼筋混凝土塊排管,以使坡腳的土體免受河水沖刷。

          (2)改變滑坡體外形,設(shè)置抗滑建筑物

          1)崩塌:崩塌(崩落、垮塌或塌方)是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動(dòng)、堆積在坡腳(或溝谷)的地質(zhì)現(xiàn)象。在黃灣—龍門洞這段路,有兩處崩塌,崩塌無(wú)固定滑動(dòng)面,是局部性的,速度快,位移小。有一處是在龍門洞水電站對(duì)面,大約線路沿線1850米處,位于交通要道旁邊,崩塌一旦發(fā)生,就會(huì)阻斷交通,使公路和鐵路被掩埋,給運(yùn)輸帶來(lái)重大損失。另一處崩塌位于背斜核部,內(nèi)因是由于距背斜核部近,裂隙發(fā)育,將巖體分割,巖性下降,外因是由于水的作用,進(jìn)入裂隙降低了鉸接強(qiáng)度,降低巖體強(qiáng)度。此處發(fā)生崩塌,會(huì)使引水渠擋住,影響發(fā)電站發(fā)電。若崩塌一旦發(fā)生,有時(shí)會(huì)使建筑物,甚至使整個(gè)居民點(diǎn)遭到毀壞,使公路和鐵路被掩埋。由崩塌帶來(lái)的損失,不單是建筑物毀壞的直接損失,并且常因此而使交通中斷,給運(yùn)輸帶來(lái)重大損失。

          2)崩塌:防治崩塌的工程措施主要有:

         。1)遮擋,攔截,支擋,修護(hù)墻、護(hù)坡,鑲補(bǔ)溝縫(對(duì)坡體中的裂隙、縫、空洞,可用片石填補(bǔ)空洞,水泥沙漿溝縫等以防止裂隙、縫、洞的進(jìn)一步發(fā)展),刷坡、削坡等措施。另外排水也很關(guān)鍵,在有水活動(dòng)的地段,布置排水構(gòu)筑物,以進(jìn)行攔截與疏導(dǎo)。

         。2)修筑支擋工程:因失去支撐而滑動(dòng)的滑坡或滑坡床陡,滑動(dòng)可能較快的滑坡,采用修筑支擋工程的辦法,可增加滑坡的重力平衡條件,使滑體迅速恢復(fù)穩(wěn)定。支擋建筑物種類有:抗滑片石垛、抗滑樁、抗滑擋墻等。

          (3)改善滑動(dòng)帶的土石性質(zhì):一般采用焙燒法、爆破灌漿法等物理化學(xué)方法對(duì)滑坡進(jìn)行整治。

          3)、巖溶:巖溶是指地表水和地下水對(duì)可溶性巖石的長(zhǎng)期溶蝕作用及形成的各種巖溶現(xiàn)象的總稱。

          峨眉山地區(qū)大面積分布質(zhì)地較為純凈的碳酸鹽巖,致使本地區(qū)巖溶發(fā)育較為強(qiáng)烈,巖溶地貌千姿百態(tài)。

          巖溶形成必須具備四個(gè)基本條件,即可溶性巖石、巖石具有透水性、水具有溶蝕能力和流動(dòng)的水。巖溶地區(qū)進(jìn)行工程建設(shè)時(shí),經(jīng)常遇到的主要工程地質(zhì)問(wèn)題是不均勻沉降、溶洞塌陷、基坑和洞室涌突水、巖溶滲透、地表土潛移等地質(zhì)問(wèn)題。在工程上,對(duì)不均勻沉降的處理,當(dāng)土層較淺時(shí),可挖掉大部分土層,然后打掉一定厚度的石芽,再鋪以褥墊材料,也可采用換填法或灌漿法加固土層。當(dāng)土層較厚時(shí),可設(shè)樁基,使基底荷載傳至基巖上,也可挖掉部分溶溝中較厚土層,將基層做成階梯狀,使相鄰點(diǎn)可壓縮層厚度相對(duì)一致或呈漸變狀態(tài)。當(dāng)溶洞頂板不安全時(shí),常用的加固方法有:灌漿、加鋼墊板等方法加固頂板;擴(kuò)大基礎(chǔ),減輕頂板單位荷載;填死溶洞或洞內(nèi)做支撐等。在工程上,當(dāng)涌水量較小時(shí),可用注漿堵水,也可利用洞室中心溝或側(cè)溝排水,當(dāng)涌水量較大時(shí),可用平行導(dǎo)坑排水,有時(shí)只能繞避等。在工程上,對(duì)可能產(chǎn)生潛移的地區(qū)應(yīng)詳細(xì)勘察,工程開挖后應(yīng)進(jìn)行細(xì)致準(zhǔn)確的觀察測(cè)量產(chǎn)生潛移的工點(diǎn),可用抗滑擋、擋土墻等進(jìn)行整治,必要時(shí)應(yīng)繞避。

          5、水文條件:

          1)下降泉:下降泉是由無(wú)壓含水層(包括潛水和上層滯水)補(bǔ)給的泉。其水流在重力作用下呈下降運(yùn)動(dòng),泉水動(dòng)態(tài)受氣象、水文因素影響,有季節(jié)性變化。在黃灣—龍門洞這段路,有兩處下降泉,第一處下降泉在報(bào)國(guó)寺斷層旁邊,線路沿線1500米處,陡崖的旁邊。此處下降泉無(wú)色、透明、無(wú)氣味。水溫為18°,ph=7.5,從高處往低處匯積,泉水為基巖裂隙水,水中含基巖離子。流量為0.07m/秒,流速4.5米/秒。

          另外一處在牛背山背斜處,形成原因?yàn)椋罕承钡暮瞬坑袀(gè)溶洞,經(jīng)過(guò)常年積水,所以形成了一處巖溶泉,ph:7.5溫度:21°c溶洞口

          2)地表水:地表水是河流、冰川、湖泊、沼澤四種水體的總稱,亦稱“陸地水”。它是人類生活用水的重要來(lái)源之一,也是各國(guó)水資源的主要組成部分。黃灣到龍門洞沿線主要地表水以河流水為主。

          6、工程地質(zhì)問(wèn)題:

          1、隧道位置與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系

          一般情況下,應(yīng)當(dāng)避免將隧道設(shè)置在褶曲的軸部,該處巖層彎曲,節(jié)理發(fā)育,地下水常常由此滲入地下,容易誘發(fā)塌方和突水,向斜軸部為聚水構(gòu)造,開挖隧洞常遇涌、突水和突泥。通常盡量將隧道位置選在褶曲翼部或橫穿褶曲軸。隧道橫穿背斜時(shí),其兩端的拱頂壓力大,中部巖層壓力。凰淼罊M穿向斜時(shí),情況則相反。

          2、橋基與地質(zhì)構(gòu)造以及選址的關(guān)系

          斷層破碎帶巖石破碎,常夾有許多斷層泥,斷層附近的影響帶節(jié)理裂隙發(fā)育,應(yīng)盡量避免將工程建筑物直接放在斷層上或其附近。鐵路選線時(shí),應(yīng)盡量避開大斷裂帶,線路不應(yīng)沿?cái)嗔褞ё呦蜓由,在條件不允許,必須穿過(guò)斷裂帶時(shí),應(yīng)大角度或垂直穿過(guò)斷裂帶。活動(dòng)斷層上不宜修建筑物。

          要在河上架橋,橋墩應(yīng)放置在河床較窄的地方,橋墩應(yīng)垂直于水流的方向,橋墩的澆注時(shí)應(yīng)注意特種水泥的運(yùn)用,因?yàn)樗懈鞣N離子的腐蝕作用特別厲害。

          三、實(shí)習(xí)心得

          歲月如梭,光陰荏苒,十天的地質(zhì)實(shí)習(xí)在彈指一瞬間,就結(jié)束了,但是在這十天的地質(zhì)實(shí)習(xí)中所獲得的一切,將使我受益終身。

          首先我想說(shuō)的是我的一個(gè)變化的過(guò)程。由開始對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的一無(wú)所知,到老師具體講解后的慢慢了解,再到最后慢慢整理消化變成自己的東西的全過(guò)程,無(wú)論什么東西只要你用心學(xué)了,認(rèn)真付出了,你總會(huì)有收獲。

          還記得自己領(lǐng)到儀器那歡喜的場(chǎng)景,對(duì)即將開始的地質(zhì)實(shí)習(xí)充滿了好奇想迫不及待的看看地質(zhì)實(shí)習(xí)到底是怎么回事,后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)自己很多原來(lái)課本上學(xué)的東西和實(shí)際的地形聯(lián)系不起來(lái)。還記得拿到一塊塊石頭的時(shí)候,怎么也想不出他的名字,走到伏虎寺、報(bào)國(guó)寺斷層,怎么也看不出來(lái)是個(gè)斷層、沿途還有很多的滑坡、崩塌、巖溶的地質(zhì)災(zāi)害,都是在劉老師的指導(dǎo)才看出來(lái)。很感謝劉老師細(xì)心的講解,我總算明白了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)課本上的理論知識(shí)要用到實(shí)際問(wèn)題上總是有很大的差距,需要我們自己慢慢去揣摩。

          實(shí)習(xí)中最驕傲的就是學(xué)會(huì)了用羅盤儀測(cè)地層和巖層的產(chǎn)狀,明明書上有圖,劉老師也邊講邊示范,可是真正輪到自己測(cè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)又搞混淆了,又跑過(guò)去問(wèn)劉老師,就這樣一遍又一遍總算學(xué)會(huì)了,過(guò)程雖比別人慢但是我還是覺(jué)得很驕傲。

          實(shí)習(xí)中最感動(dòng)的就是小組的默契配合和相互照顧。團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,我不得不這樣說(shuō),無(wú)論是野外實(shí)習(xí)還是內(nèi)業(yè)處理,我們組完成任務(wù)總是最快的,檢標(biāo)本的、測(cè)產(chǎn)狀的、寫記錄的,默契配合絕不含糊。內(nèi)業(yè)處理過(guò)程中,大家一起學(xué)習(xí),相互討論,那種氛圍讓人覺(jué)得既溫暖又感動(dòng)……

          我們這次實(shí)習(xí),還學(xué)到了很多工程實(shí)際問(wèn)題,對(duì)以后的工作都有很大的幫助。很謝謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝劉老師這幾天來(lái)對(duì)我們的指導(dǎo)與幫助。

        工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          月末總結(jié)

          這一個(gè)月在XX公司的實(shí)現(xiàn),我開始漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,讓我感覺(jué)到,要作為一個(gè)真正的優(yōu)秀的軟件工程師,我們還有很大的差距。

          首先,我感覺(jué)到困難的是,在學(xué)校,我們都比較注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),忽視了動(dòng)手能力的培養(yǎng),這跟我們出來(lái)實(shí)習(xí)到來(lái)了很大的麻煩,就造成了實(shí)習(xí)生的知識(shí)技能與用人單位要求的巨大代溝,但是通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我明白了我自身的差距,也在項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,在自身的努力下, 不斷的取得進(jìn)步,我深知這種進(jìn)步與實(shí)際的工作技能還有很大的差距,但是我會(huì)在之后的實(shí)習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。

          其次,在學(xué)校學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言主要是java等,很少接觸到c#/.net這就跟實(shí)習(xí)帶來(lái)了不少麻煩,但是,我深信只要自己好好的努力,不斷向師兄們學(xué)習(xí),一定能克服這個(gè)問(wèn)題的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段,對(duì)html、css+div、javascript、jquery、oracle等學(xué)習(xí)都比較粗淺,而且由于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久了,更是淡忘了不少,所以在實(shí)習(xí)的這個(gè)月中,就在不斷的強(qiáng)化這些知識(shí)。我深知要學(xué)好這些東西,不是一朝一夕的事情,我會(huì)長(zhǎng)此以往,不斷的去學(xué)習(xí),并掌握它們。

          最后,要感謝師兄對(duì)我們的培訓(xùn),分享自己的經(jīng)驗(yàn),讓我們明白了實(shí)習(xí)中要學(xué)習(xí)的重點(diǎn),讓我們少走彎路。而且我知道自身的動(dòng)手能力還很差,專業(yè)技能還不夠好,所以,在之后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)更加努力,虛心師兄們、同事們學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。

          Lixw_ok

        工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          20x年2月12日,我開始在**正遠(yuǎn)電力工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司桂林分公司進(jìn)行為期3個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),剛來(lái)公司的時(shí)候先在公司進(jìn)行為期一個(gè)星期的崗前培訓(xùn),由公司的朱經(jīng)理,錢總工,鄧主任,伍主任,黃總工,李總工分別為我們進(jìn)行耐心的培訓(xùn)向我們講解監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程。

          通過(guò)一個(gè)星期的培訓(xùn)了解到所謂的建設(shè)工程監(jiān)理是指具備有相應(yīng)的資質(zhì)的工程監(jiān)理企業(yè),接受建設(shè)單位的委托,承擔(dān)其項(xiàng)目管理工作的,并代表業(yè)主單位對(duì)承建單位的建設(shè)行為進(jìn)行監(jiān)控的專業(yè)性服務(wù)活動(dòng)。**正遠(yuǎn)電力工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司是國(guó)家甲級(jí)建立企業(yè),具有電力工程監(jiān)理工程甲級(jí),工程造價(jià)監(jiān)理甲級(jí),房屋建筑監(jiān)理乙級(jí)資質(zhì)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是監(jiān)理單位依法收建設(shè)單位委托,獨(dú)立的第三方,對(duì)建設(shè)工程實(shí)施進(jìn)行公正、獨(dú)立、自主控制和管理,維護(hù)建設(shè)單位的承包單位的合法權(quán)益。

          監(jiān)理主要進(jìn)行工程建設(shè)的四大控制:安全質(zhì)量進(jìn)度投資。

          1、安全:我們通過(guò)審查施工方施工組織設(shè)計(jì)中的安全管理體系的建立是否健全,該體系在施工現(xiàn)場(chǎng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn),審查施工方案中的安全措施是否符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的安全要求,通過(guò)日常巡視檢查現(xiàn)場(chǎng)的安全措施的落實(shí),比如:經(jīng)批準(zhǔn)的施工方案是否已對(duì)群體施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底,相關(guān)資料幾率是否規(guī)范,對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工人員的安全培訓(xùn)教育及記錄是否符合要求安全防護(hù)品的規(guī)范使用,特殊工種人員的持證上崗、安全施工作業(yè)票是否規(guī)范使用,通過(guò)這些監(jiān)理控制措施來(lái)達(dá)到預(yù)防安全事故的發(fā)生的目的。

          2、質(zhì)量:審查施工組織設(shè)計(jì)中施工方質(zhì)量保證體系是否健全、施工工藝、作業(yè)指導(dǎo)書中質(zhì)量技術(shù)措施是否滿足規(guī)程規(guī)范的要求,審查進(jìn)場(chǎng)材料、試驗(yàn)、合格證、資質(zhì)等,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)監(jiān)理規(guī)劃中指定的重要工序?qū)嵙?xí)監(jiān)理旁站重要工序特別是隱蔽工程必須經(jīng)監(jiān)理檢驗(yàn)合格達(dá)到設(shè)計(jì)和規(guī)程規(guī)范的要求才能進(jìn)入下道工序。工程驗(yàn)收前督促施工方組織做好三級(jí)自檢檢查并經(jīng)監(jiān)理檢驗(yàn)復(fù)查合格后才能同意施工方進(jìn)行施工方的驗(yàn)收申請(qǐng),確保工程質(zhì)量合格達(dá)到施工合同的要求。

          3、進(jìn)度:審批進(jìn)度計(jì)劃并督促施工單位實(shí)施,協(xié)調(diào)參加單位及時(shí)解決是施工中出現(xiàn)的存在的問(wèn)題,最大限度減少其對(duì)工程進(jìn)度的影響,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況實(shí)習(xí)進(jìn)度要求施工單位及時(shí)調(diào)整施工力量等以滿足施工工期的要求。

          4、投資:根據(jù)施工合同規(guī)定嚴(yán)格要求審批工程實(shí)際進(jìn)度及施工方要求拔付相應(yīng)進(jìn)度款的申請(qǐng),審核工程變更和簽證,確保工程投資控制在審定預(yù)算中。

          結(jié)束完為期一個(gè)星期的培訓(xùn)后公司臨時(shí)安排我與一位年輕李監(jiān)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),去到的地方是位于桂林永?h蘇橋鎮(zhèn)的110KV工程做的土建工程,我和李師傅剛到那里這個(gè)工程原來(lái)是劉監(jiān)理的工程他臨時(shí)去學(xué)習(xí)了就叫師傅和我來(lái)臨時(shí)代班,剛到的.時(shí)候?qū)τ谕两ㄍ耆且活^霧水不知道從哪里做起然后李監(jiān)理就叫我從資料開始看,學(xué)習(xí)各種規(guī)程規(guī)范然后再結(jié)合實(shí)際去學(xué)習(xí)。我照著李師傅說(shuō)的去做一個(gè)星期左右,我開始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項(xiàng)工程的劃分編制出交工存檔臺(tái)帳。建立監(jiān)理臺(tái)帳,就是為了對(duì)監(jiān)理資料進(jìn)行統(tǒng)一的登記,以達(dá)到減少監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集,不會(huì)因?yàn)楦弑O(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致工程資料的不統(tǒng)一,甚至發(fā)生不同步、漏項(xiàng)、遺失等方面的問(wèn)題。二是便于公司以及上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對(duì)監(jiān)理工作的檢查,同時(shí)也便于明確責(zé)任。三是減少重復(fù)浪費(fèi),因此,這是整理資料的第一步。不過(guò)由于見(jiàn)識(shí)廣度有限,工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,最初對(duì)臺(tái)帳這個(gè)名詞不是很了解,接到任務(wù)后,既不懂分部分項(xiàng)的劃分,也不懂臺(tái)帳要求格式,無(wú)從下手。在這時(shí)才真正了解到什么是眼高手低,看似很容易的事情,不經(jīng)過(guò)實(shí)際操作也是不行的,因?yàn)閱?wèn)題往往會(huì)在運(yùn)用的過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)請(qǐng)教,才了解清楚,在分部分項(xiàng)劃分中,分為分部工程,分項(xiàng)工程,子分項(xiàng)工程,這些不僅與編寫的臺(tái)帳有關(guān),也與今后的工程施工,資料整理息息相關(guān)。不過(guò)用這個(gè)的第一項(xiàng)工作就是做臺(tái)帳資料,將各劃分的分部工程,分項(xiàng)工程按照規(guī)范分為項(xiàng)、目,用Excel制成包含項(xiàng)、目、交接時(shí)間、交接人、交工日期等子項(xiàng)目的表格,方便按照分部分項(xiàng)劃分統(tǒng)一文檔,統(tǒng)一填寫交工時(shí)間。

          接下來(lái)的工作,主要就是收集整理內(nèi)業(yè)資料。由于在我之前,該標(biāo)段內(nèi)頁(yè)資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況,所以資料相對(duì)滯后,與實(shí)際完成工程量不符。在我接手后,仍然處于迷茫狀況,因?yàn)槊鎸?duì)堆積如山的資料,隨手翻開幾盒,發(fā)現(xiàn)其中資料有些零亂,無(wú)從下手。具體存在著以下問(wèn)題:

          1。在一份資料中,缺少監(jiān)理評(píng)定或水準(zhǔn)測(cè)量、模板制作等抽檢資料。還存在著漏項(xiàng)情況。

          2。沒(méi)有按照單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程的劃分完成資料,規(guī)范填寫,這樣不利于計(jì)量。

          3。資料填寫不完整,缺日期,缺監(jiān)理工程師簽字,缺評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等。

          4。資料記錄缺乏真實(shí)性,數(shù)據(jù)不符痕跡明顯,粗心大意,出現(xiàn)簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤問(wèn)題。

          5。缺少混凝土強(qiáng)度值的記載。

          通過(guò)這些資料使我覺(jué)得,之所以資料中會(huì)出現(xiàn)這么多問(wèn)題我相信與監(jiān)理人員的態(tài)度有很大關(guān)系,在工作中,責(zé)任心是十分重要的。各項(xiàng)工作,都不是誰(shuí)一個(gè)人的工作,是所有監(jiān)理人員一個(gè)合作的過(guò)程,就好比一個(gè)流水線作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),每一步的效率的快慢,質(zhì)量的好壞,都會(huì)影響到下一步的操作。另外,就拿監(jiān)理旁站來(lái)說(shuō)吧,作為工程監(jiān)理的重要手段,旁站監(jiān)理越來(lái)越受到施工單位和監(jiān)理單位的極大重視,在工程監(jiān)理過(guò)程中,旁站監(jiān)理同樣起著不可小視的作用,對(duì)施工過(guò)程的及時(shí)監(jiān)督,整改,可以避免工程留下質(zhì)量安全隱患,最終使工程質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)和規(guī)范要求,保證工程質(zhì)量的合格。但是實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),旁站監(jiān)理有少數(shù)責(zé)任心就不夠強(qiáng)烈,對(duì)自己的定位也不夠明確。在做監(jiān)理旁站記錄時(shí),一些旁站監(jiān)理多為事后回憶記錄,這樣的記錄真實(shí)性的狀況,而且僅僅通過(guò)回憶,也會(huì)記錄欠缺,記錄無(wú)可追溯性。這樣就在不知不覺(jué)的日積月累中導(dǎo)致了之后一系列有關(guān)問(wèn)題。所以說(shuō),要搞好資料收集整理問(wèn)題,個(gè)人認(rèn)為,首先就要解決態(tài)度問(wèn)題,加強(qiáng)教育指導(dǎo),技術(shù)培訓(xùn),端正監(jiān)理人員的態(tài)度,樹立合作精神。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉,可以說(shuō)對(duì)那些資料有了一定的了解,然后開始和李之園師傅進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí),在李之園師傅的帶領(lǐng)下我掌握了以下內(nèi)容:

          1、靜壓預(yù)制混凝土樁⑴樁在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制時(shí),應(yīng)對(duì)原材料、鋼筋骨架、混凝土強(qiáng)度進(jìn)行檢查;采用工廠生產(chǎn)的成品樁時(shí),樁進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)進(jìn)行外觀及尺寸檢查;⑵施工中應(yīng)對(duì)樁體垂直度、沉樁情況、樁頂完整狀況、接樁質(zhì)量等進(jìn)行檢查,對(duì)電焊接樁,重要工程應(yīng)做10%的焊縫探傷檢查;⑶施工結(jié)束后,應(yīng)對(duì)承載力及樁體質(zhì)量做檢驗(yàn);⑷對(duì)長(zhǎng)樁或總錘擊數(shù)超過(guò)500擊的錘擊樁,應(yīng)符合樁體強(qiáng)度及28d齡期的兩項(xiàng)條件才能錘擊。

          2、模板工程對(duì)模板及支撐系統(tǒng)應(yīng)掌握下述原則:⑴保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;⑵具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側(cè)壓力,以及在施工過(guò)程中所產(chǎn)生的荷載;⑶構(gòu)造簡(jiǎn)單,裝拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護(hù)等要求。

          3、鋼筋工程⑴鋼筋的下料、加工,應(yīng)要求承包方的技術(shù)人員根據(jù)圖紙及規(guī)范進(jìn)行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對(duì)鋼筋工進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底。為避免返工,監(jiān)理人員應(yīng)深入鋼筋加工場(chǎng),對(duì)成型的鋼筋進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)通知施工單位改正;⑵鋼筋的焊接,監(jiān)理人員首先應(yīng)檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工條件進(jìn)行試焊,應(yīng)根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗(yàn)方法》的有關(guān)規(guī)定,抽取焊接接頭試樣進(jìn)行檢驗(yàn),檢驗(yàn)合格后,方可批準(zhǔn)上崗操作,焊接接頭應(yīng)符合規(guī)范要求。

          4、混凝土工程混凝土的澆筑、接槎、振搗:混凝土的澆筑順序和方法,事先應(yīng)周密考慮。對(duì)于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時(shí)間要計(jì)劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結(jié)構(gòu),要根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,并保證各部分澆筑密實(shí)。5、承臺(tái)施工施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理組提供承臺(tái)立柱施工組織設(shè)計(jì),及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì)。監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更以及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應(yīng)認(rèn)真做好內(nèi)業(yè)簽證工作,并及時(shí)做好施工的內(nèi)業(yè)資料;娱_挖不得擾動(dòng)基底土,如發(fā)生超挖現(xiàn)象,嚴(yán)禁隨意的用土回填。6、墩身、托盤、頂帽施工施工單位應(yīng)及時(shí)向駐地監(jiān)理組提供墩身施工組織設(shè)計(jì),及時(shí)組織施工技術(shù)交底會(huì),以保證施工質(zhì)量和施工安全。監(jiān)理工程師應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙,設(shè)計(jì)變更及工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單,掌握規(guī)范的要求。按設(shè)計(jì)圖紙的墩身鋼筋數(shù)量、規(guī)格、插入上蓋梁中預(yù)留筋,要符合設(shè)計(jì)要求。7、旁站本工程項(xiàng)目所用混凝土為商品混凝土,檢查混凝土預(yù)拌廠商提供的混凝土配合比通知單;檢查測(cè)定混凝土的坍落度、和易性,按《見(jiàn)證取樣及送檢計(jì)劃》要求見(jiàn)證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查、控制每一振點(diǎn)的振搗、延續(xù)時(shí)間、插入距離在混凝土澆筑過(guò)程中,經(jīng)常觀察模板、支架、鋼筋、預(yù)埋件和預(yù)留孔洞情況,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有變形、位移時(shí),及時(shí)督促承包方進(jìn)行處理記錄好起止時(shí)間詳細(xì)做好旁站記錄及監(jiān)理日記。

          在經(jīng)歷短暫的為期一個(gè)月的變電站主控樓土建的學(xué)習(xí)后,公司舉辦全體員工培訓(xùn),在這次會(huì)議期間還舉辦了20xx年年度拜師儀式,我們幾位新來(lái)的員工分別安排和幾位資深的老師傅進(jìn)行學(xué)習(xí),并且還簽訂的師徒協(xié)議,我的時(shí)候是一位六十多歲的資深的供電局的老師傅為人很好講,自己也很高興能作為李喜喜的徒弟虛心向他學(xué)習(xí)技術(shù)。最后我正式和李喜喜師傅學(xué)習(xí)做線路監(jiān)理,前段時(shí)間的土建的學(xué)習(xí)是為了讓以后的學(xué)習(xí)打下鋪墊更快的融入工作中。

          在公司培訓(xùn)完后便跟隨師父來(lái)到他所在的線路工程,220kV瑤鄉(xiāng)站110kV配套送出工程。施工單位是**廣信電力建設(shè)有限公司。到達(dá)這里剛好是中午,然后師傅向我介紹了施工項(xiàng)目部的韋經(jīng)理和韋隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)這個(gè)工程的概況的讓我有所了解,自己也只是大概的了解了下,因?yàn)橹白隽艘粋(gè)月的土建的學(xué)習(xí),現(xiàn)在從新接觸線路感覺(jué)一切都等于從零開始學(xué)習(xí)。

          在經(jīng)歷了第一天的短暫適應(yīng)和休息后,第二天開始開始學(xué)習(xí)和投入線路監(jiān)理的工作。首先師傅叫我先從圖紙開始了解就給了這個(gè)工程的設(shè)計(jì)的圖紙給我看,叫我先慢慢看,把看不懂的地方記下來(lái)然后在一起記起來(lái)拿來(lái)問(wèn)他,我按照說(shuō)的去做拿著圖紙慢慢去研究,由于有了一個(gè)月的土建的學(xué)習(xí)對(duì)于看圖紙很快就上手了,不過(guò)看下來(lái)發(fā)現(xiàn)線路的有很多的設(shè)計(jì)的地方和土建的完全不一樣,很有什么新的術(shù)語(yǔ)自己以前都從來(lái)沒(méi)有有接觸過(guò),比如同底標(biāo)高,激動(dòng)絞磨,耐張線夾,懸垂線夾,防震錘,檔距等一系列的術(shù)語(yǔ)都不懂,我用筆記本把所有的不懂的問(wèn)題都記下來(lái)意義的去向師傅請(qǐng)教,師傅也耐心的告訴我,讓我從一頭霧水總算有所了解,師傅是空這樣說(shuō)是沒(méi)有用的要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際去學(xué)習(xí)才能了解得快學(xué)起來(lái)會(huì)更容易,隨后下午便跟隨師傅去現(xiàn)場(chǎng)去學(xué)習(xí),師傅一一向我講解剛才我的那些的問(wèn)題,自己也總算恍然大悟,開始入門學(xué)習(xí)線路工程了。

          在李喜喜師傅帶領(lǐng)下我學(xué)到了以下內(nèi)容:

          自己所在的這個(gè)線路工程所包括的工序有:1、路徑復(fù)測(cè)2、普通分坑和基礎(chǔ)開挖3、巖石掏挖基礎(chǔ)與開挖4、施工及電氣開方5、現(xiàn)澆鐵塔基礎(chǔ)6、自立式鐵塔組立7、導(dǎo)地線展放8、附件的安裝9、表面式接地裝置10、深埋式接地裝置11線路防護(hù)設(shè)施。

          1普通作業(yè)工程

          基礎(chǔ)施工包括復(fù)測(cè)、分坑、平整基面及挖坑、基礎(chǔ)鋼筋安裝、澆制、養(yǎng)護(hù)、拆模板等。

          施工質(zhì)量檢驗(yàn)一般按以下方式進(jìn)行。質(zhì)量檢驗(yàn)一般采用三級(jí)檢驗(yàn)制,施工隊(duì)(班)對(duì)所施工的分項(xiàng)工程、子分部工程應(yīng)進(jìn)行100%的質(zhì)量自檢;項(xiàng)目部對(duì)所負(fù)責(zé)施工的子分部工程、分部工程和單位工程組織質(zhì)量檢查,復(fù)檢比例不宜低于50%;公司對(duì)分部工程和單位工程組織檢查,抽檢比例不宜低于20%。根據(jù)《110—500kV架空送電線路施工及驗(yàn)收規(guī)范》進(jìn)行檢驗(yàn)。

          2接地作業(yè)工程

          接地裝置施工包括加工接地裝置、開挖接地溝、敷設(shè)接地體(降阻劑)、接頭連接、回填土、測(cè)量接地電阻、做好施工記錄等接地溝開挖前,應(yīng)根據(jù)圖紙要求及現(xiàn)場(chǎng)地形條件在桿塔位放樣劃出接地溝開挖線,放樣的接地溝長(zhǎng)度不得少于設(shè)計(jì)長(zhǎng)度,接地溝一般按0。4米寬開挖。如果放樣的接地溝無(wú)法施工時(shí),應(yīng)報(bào)項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人研究處理。敷設(shè)接地體如遇水塘、巖石、陡坡等情況時(shí),可適當(dāng)移動(dòng)埋設(shè)位置,但兩接地體間的水平接近距離不宜小于5米,在山地應(yīng)盡量沿等高線敷設(shè);如避不開陡坡時(shí),在爬坡處應(yīng)用水泥砌石后再封水泥,防止雨水沖刷后露出地網(wǎng)鋼筋。

          3外拉線懸浮抱桿分解組立鐵塔作業(yè)工程

          組塔施工包括組立塔腿、豎立抱桿、提升抱桿、吊裝塔片、補(bǔ)裝側(cè)面材料、拆除抱桿、清理現(xiàn)場(chǎng)。

          4附件安裝工程附件安裝施工包括直線桿塔附件安裝、間隔棒安裝、跳線安裝、質(zhì)量檢查、施工記錄。

          5架線施工作業(yè)工程架線施工工序包括跨越架搭設(shè)、牽、張場(chǎng)地布置、放線

          滑線滑車懸、導(dǎo)引繩展放、導(dǎo)地線連接、導(dǎo)地線緊線、平衡掛線、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工記錄。

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)間來(lái)對(duì)于線路的學(xué)習(xí)自己學(xué)到了不少的東西對(duì)于線路監(jiān)理基本上有所了解了也學(xué)會(huì)了如何去看圖紙了,自己基本上能看得懂現(xiàn)場(chǎng)按圖施工,自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)做月報(bào)和做監(jiān)理工地例會(huì)還做瑤鄉(xiāng)配套送出線路三月份的月報(bào),和三月份的監(jiān)理工地例會(huì)。

          心得體會(huì):

          回想自己在期間的工作情況,剛開始信心滿滿的,決定要怎么怎么樣,當(dāng)實(shí)際與想象有了差別之后就有點(diǎn)泄氣了,感覺(jué)開始有些無(wú)事可做,但慶幸的是自己堅(jiān)持下來(lái)了,過(guò)了幾天就慢慢進(jìn)入狀態(tài)了,開始了一系列的工作。在實(shí)習(xí)中不光學(xué)到了好多知識(shí),還有老師的教導(dǎo),使我們慢慢了解社會(huì),消除了我們走向社會(huì)的恐懼心理,是我們對(duì)未來(lái)充滿信心,以良好的心態(tài)面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們了解到工作的艱辛以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

          一、工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)在工程開工前認(rèn)真審圖,熟悉設(shè)計(jì)圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件?吹綀D上有誤的地方要及時(shí)提出,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),提出意見(jiàn)。檢查現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備、人員、施工組織計(jì)劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出處理并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在平時(shí)的日常工作中,按照自己的崗位職責(zé)認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

          二、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履職職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者,我熱愛(ài)自己的專業(yè),喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生的原因及處理方法,并善于總結(jié),思悟獨(dú)到的見(jiàn)解,并熱衷于對(duì)工程問(wèn)題處理方案的積累。經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內(nèi)容,以及在工作如何相互配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神不管干什么都要都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆?huì)還是不會(huì),不能只靠自己聽來(lái)的,那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。就像這次在實(shí)習(xí)中,之前聽了好多關(guān)于全站儀的理論操作,以為自己已經(jīng)掌握得很好了。但當(dāng)實(shí)際操作了才知道,好多就是紙上談兵,不操作根本就不知道實(shí)際是怎么一回事。就像是在工程量計(jì)算過(guò)程當(dāng)中,好多量不通過(guò)實(shí)際的計(jì)算,自己根本就不知道那一部分該扣,那一部分該加,真正計(jì)算過(guò)了才知道。同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中要及時(shí)和老師溝通,這樣才能學(xué)得更快,而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的,但都要有求真務(wù)實(shí)的精神,只有這樣才能做一名合格的工作人員。

          四、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德只有從解決工程最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題,使雙方滿意,才能說(shuō)明工作的成效。長(zhǎng)期以來(lái),始終堅(jiān)持“服務(wù)無(wú)止境,滿意是標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念,在工作點(diǎn)滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護(hù)監(jiān)理部聲譽(yù),在監(jiān)理過(guò)程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習(xí)方面,我都能夠嚴(yán)于律已。

          本次實(shí)習(xí)是我親身感受到了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的結(jié)合,讓給我擴(kuò)大了視野,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的初審吧!這次暑期實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、找工作受益匪淺。在一個(gè)月中,不僅學(xué)到知識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后從事哪一方面工作有了目標(biāo)以及做人所應(yīng)該把握的方向也有所啟發(fā)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生,我們要加強(qiáng)自身能力的提升。同時(shí)對(duì)自己以后的人生應(yīng)該有所計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

        工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          第1章 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的

          生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)本科生實(shí)踐能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際、了解學(xué)科專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有十分重要的作用。

          1.通過(guò)接觸實(shí)際、了解社會(huì),使學(xué)生對(duì)本專業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和相關(guān)研究課題等建立感性認(rèn)識(shí)。

          2.鞏固所學(xué)理論知識(shí),同時(shí)獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能,學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)組織管理知識(shí),培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步能力。

          3.了解社會(huì)和國(guó)情,直接向工人和工程技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感,為今后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

          第2章工廠實(shí)習(xí)階段

          2.1 生產(chǎn)實(shí)習(xí)日程安排

          1.教研室作專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員教育,內(nèi)容包括:

          ①實(shí)習(xí)目的、意義及要求;

         、趯(shí)習(xí)計(jì)劃安排;

         、郯踩逃;

          ④實(shí)習(xí)前端準(zhǔn)備工作

          2.在吉化動(dòng)力廠進(jìn)行安全教育,并了解動(dòng)力廠輸入與輸出的電力線路和DCS系統(tǒng)構(gòu)成操作。

          3.在公司車間進(jìn)行實(shí)際勞動(dòng),在動(dòng)手的過(guò)程中了解各種電氣元件的功能和使用方法。

          2.2實(shí)習(xí)場(chǎng)地簡(jiǎn)介

          2.2.1吉化集團(tuán)公司動(dòng)力廠

          20xx年6月3日在合肥路27號(hào)注冊(cè)成立。主要向吉化集團(tuán)各個(gè)車間提供蒸汽動(dòng)力及電力。注冊(cè)員工人數(shù)為60人。

          2.2.2 吉林電氣股份有限公司

          吉林電氣股份有限公司,是國(guó)家520戶重點(diǎn)企業(yè)。公司座落在吉林市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)

          三亞路59號(hào)。

          公司占地面積6萬(wàn)平方米,建筑面積4萬(wàn)平方米,擁有固定資產(chǎn)2.3億元;現(xiàn)有員工420人,其中45%的員工具有大中專以上學(xué)歷,高級(jí)職稱18人,中級(jí)職稱60人。做為高低壓電氣開關(guān)產(chǎn)品的專業(yè)生產(chǎn)廠家,是國(guó)家經(jīng)貿(mào)委城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造按規(guī)定供貨單位。主導(dǎo)產(chǎn)品達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。先后開發(fā)投產(chǎn)了新型高低壓開關(guān)柜、戶內(nèi)外箱式變電站、系列母線槽、真空斷路器、自動(dòng)化工控設(shè)備、壓濾機(jī)、凈油機(jī)等14個(gè)系列產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于工礦企業(yè)、高層建筑、發(fā)電廠、變電站等領(lǐng)域。

          2.3實(shí)習(xí)過(guò)程介紹

          2.3.1安全教育

          我們進(jìn)廠后首先進(jìn)行了廠級(jí)安全教育和車間級(jí)安全教育。安全教育是公司安全生產(chǎn)管理的重要組成部分,是提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理人員和生產(chǎn)工人安全素質(zhì),從而防止不安全行為的重要途徑,是預(yù)防事故和職業(yè)病、保護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康的重要措施,是公司安全生產(chǎn)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

          2.3.2 DCS控制系統(tǒng)

          DCS(Distributed Control System),又稱為集中分散型控制系統(tǒng),簡(jiǎn)稱分散控制系統(tǒng)。分散控制系統(tǒng)是集計(jì)算機(jī)技術(shù)(Computer)、控制系統(tǒng)(Control)、通信技術(shù)(Communication)和CRT顯示技術(shù)為一體的高新技術(shù)產(chǎn)品,具有控制功能強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便和可靠性高等特點(diǎn),可以方便的用于工業(yè)裝置的生產(chǎn)控制和經(jīng)營(yíng)管理,是針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)施監(jiān)視、操作、管理和分散控制的4C技術(shù)的結(jié)合。在化工、電力、冶金等流程自動(dòng)化領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)十分普遍。

          2.3.3 DCS控制系統(tǒng)介紹

          DCS特點(diǎn):

          (1)高可靠性

          由于DCS將系統(tǒng)控制功能分散在各臺(tái)計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn),系統(tǒng)結(jié)構(gòu)采用容錯(cuò)設(shè)計(jì),因此某一臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的故障不會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)其它功能的喪失。此外,由于系統(tǒng)中各臺(tái)計(jì)算機(jī)所承擔(dān)的任務(wù)比較單一,可以針對(duì)需要實(shí)現(xiàn)的功能采用具有特定結(jié)構(gòu)和軟件的專用計(jì)算機(jī),從而使系統(tǒng)中每臺(tái)計(jì)算機(jī)的可靠性也得到提高。

          (2)開放性

          DCS采用開放式、標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化和系列化設(shè)計(jì),系統(tǒng)中各臺(tái)計(jì)算機(jī)采用局域網(wǎng)方式通信,實(shí)現(xiàn)信息傳輸,當(dāng)需要改變或擴(kuò)充系統(tǒng)功能時(shí),可將新增計(jì)算機(jī)方便地連入系統(tǒng)通信網(wǎng)絡(luò)或從網(wǎng)絡(luò)中卸下,幾乎不影響系統(tǒng)其他計(jì)算機(jī)的工作。

        工程實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          通過(guò)一學(xué)期的對(duì)工程訓(xùn)練課的學(xué)習(xí),我增長(zhǎng)了不少知識(shí),以前總是不喜歡去碰那些機(jī)器零件、尺子之類的東西,總覺(jué)得不好玩,很無(wú)聊,而且還很臟,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課程了解及實(shí)際操作后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些機(jī)器啊、零件啊很有意思,因?yàn)槟阒恍枰谂赃叢僮,把該調(diào)整的刻度都調(diào)好,該開得開關(guān)按好,車床機(jī)器的一切操作都由你指揮,感覺(jué)非常的不錯(cuò),比如什么車削啊,銑削啊,數(shù)控銑削啊等那些,一切都是機(jī)器在運(yùn)作,做出的成品比人工的要完美得多。

          在這短短的十講實(shí)訓(xùn)課中,我印象最深的是陶藝課和那個(gè)老師,在我們進(jìn)入陶藝室之前,我們對(duì)陶藝是完全不知的,不知道它的制作過(guò)程是怎樣的,但上了一講課后就覺(jué)得原來(lái)陶藝也挺簡(jiǎn)單的,不是我們想的那樣難。首先,老師給我們做了個(gè)示范,看到一團(tuán)泥在老師手里一會(huì)兒變成一個(gè)杯子,一會(huì)兒變成一個(gè)碗,一會(huì)兒又變成一個(gè)花瓶,覺(jué)得又美妙又神奇,極于想試試身手,本以為簡(jiǎn)單,但是在制作過(guò)程中卻遇到了不少麻煩,要么是因?yàn)槟嗤撂擦,要么就是放在旋轉(zhuǎn)臺(tái)上的重心位置不對(duì),反正失敗了很多次,不過(guò),功夫不負(fù)有心人,最終還是算交了一份自己還算滿意的作品。給我們上陶藝課的是一位非常和藹的老師,他不停的在我們中間走動(dòng),給我們指導(dǎo),好讓我們更順利的完成作品,也是因?yàn)檫@樣,我們每人才交出了一份成果。

          另外,還有一講課我印象比較深,就是焊接實(shí)驗(yàn)課,最開始老師演練給我們看的時(shí)候,我覺(jué)得好危險(xiǎn),因?yàn)樗哪莻(gè)火光到處飛,怕小的火星濺到身上,當(dāng)自己在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候第一次覺(jué)得手都在抖,做了一次過(guò)后就覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)了,而且很興奮,所以做了很多焊接的條紋,當(dāng)然,在做焊接的時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)最大的困難就是把握不準(zhǔn)焊接條與需要焊接點(diǎn)的高度,所以經(jīng)常焊著一半火光就熄滅了。然后又得重來(lái),不過(guò)在最后老師檢查的時(shí)候還好,因?yàn)槔蠋熢谂赃吢笇?dǎo)的,所以焊接出來(lái)的效果還不錯(cuò)。

          總之,簡(jiǎn)短的十講工程訓(xùn)練課讓我獲益匪淺,就我個(gè)人來(lái)講,我很希望學(xué)校能夠多開一些類似這種工程實(shí)訓(xùn)的課程,讓我們文科生多了解一些理工性質(zhì)的課程,因?yàn)檫@些在以后生活中難免會(huì)遇到,如果我們連一些關(guān)于理科方面的常識(shí)都不知道,就真的落后了,當(dāng)然,也希望學(xué)校能夠多提供些機(jī)器設(shè)備。因?yàn)閷W(xué)校的同學(xué)太多了,但是設(shè)備卻很少,經(jīng)常上課都是幾個(gè)人一組做一個(gè)實(shí)驗(yàn)嘛,這樣的話在有限的時(shí)間內(nèi)難免就有同學(xué)沒(méi)機(jī)會(huì)做,當(dāng)然,這些只是我的一些建議。

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