精選頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告模板七篇
在日常生活和工作中,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、 實(shí)訓(xùn)時間
20xx.7.7—20xx.8.23
二、 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
中國石化揚(yáng)子石油化工股份有限公司PTA廠、均苯四甲酸二酐實(shí)訓(xùn)裝置、煤制甲醇實(shí)訓(xùn)裝置
三、 實(shí)訓(xùn)目的與內(nèi)容
1、實(shí)訓(xùn)目的
通過到為期7周的實(shí)訓(xùn),了解車間生產(chǎn)情況,從而加強(qiáng)實(shí)際生產(chǎn)觀念,并逐步把已學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來,鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為教授化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程等后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn),了解本專業(yè)的一些實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識面,并培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際的工作作風(fēng),樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力,加深對專業(yè)的理解和認(rèn)識,為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的教學(xué)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
在短短的七周時間里我們在南化院的老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了揚(yáng)子石化化工廠的精對二苯甲酸生產(chǎn)工藝,均苯四甲酸二酐生產(chǎn)工藝及操作、煤制甲醇生產(chǎn)工藝及操作,并且初步了解了化工廠的生產(chǎn)流程及運(yùn)轉(zhuǎn)概況。
四、實(shí)訓(xùn)收獲與體會
頂崗培訓(xùn)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的年輕老師的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗培訓(xùn)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們自己的教學(xué)工作崗位,起到指引作用。
頂崗培訓(xùn)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,學(xué)生領(lǐng)會,而頂崗培訓(xùn)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉,從而可以更好的把理論知識轉(zhuǎn)化成教學(xué)語言傳授給學(xué)生。
對我們學(xué)院來說,頂崗培訓(xùn)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)教學(xué)活動有著最直接的聯(lián)系,頂崗培訓(xùn)可以讓我們逐漸完成從純理論教師轉(zhuǎn)變成雙師型教師的過渡。
因此頂崗培訓(xùn)是國家為把我們這些從事職業(yè)教育的教師轉(zhuǎn)變成技能型教師,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它是校內(nèi)教學(xué)的提升?梢哉f,對于我們學(xué)院的大中專學(xué)生來說,
一個有企業(yè)背景的老師來給他們授課是很重要的。教師頂崗培訓(xùn)的成功與否,直接關(guān)系到我們教出來的學(xué)生以后對社會的適應(yīng)能力和前途。
我們先后去揚(yáng)子石化PTA化工廠頂崗培訓(xùn),之后我們又回到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行煤制甲醇半實(shí)物半仿真實(shí)訓(xùn)、最后又來到南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外教學(xué)工廠進(jìn)行均酐實(shí)訓(xùn)。通過這三大塊的實(shí)訓(xùn)讓我從不同的角度對化工廠得以了解,起初,因?yàn)槭浅醮谓佑|各個流程工藝,在工作的起步階段就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己,秉承“知識改變命運(yùn),崗位成就事業(yè)”的理念,把握機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),在實(shí)踐中提高和豐富自己,總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職教生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。
通過頂崗培訓(xùn),拓寬了我的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識梳理歸類,不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力,合作能力,語言表達(dá)和溝通能力,并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗培訓(xùn),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有感情才會有水平,面對這份來之不易的頂崗培訓(xùn)機(jī)會,我倍加珍惜,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力學(xué)習(xí)的不竭動力,不斷在鞭策和引導(dǎo)自己,積極上進(jìn),勤奮有為,愛崗敬業(yè),在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)自我價值。逐步完成角色的轉(zhuǎn)化,漸漸退去身上作為一個教師的傲氣,開始有了幾分社會人的成熟與干練,適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識上有了新的進(jìn)展和突破,思想意識上有了新的認(rèn)識和提升,學(xué)會思考與辯證的去看待問題。零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在,實(shí)踐出真知,事實(shí)雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅(jiān)定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo),在今后的工作和前進(jìn)道路上,以信仰和理念為精神驅(qū)動,扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),拼搏進(jìn)取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報(bào)學(xué)院以證明自己對它的忠誠。
我在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培訓(xùn)可以分為三個階段概括。第一階段,培訓(xùn),安全培訓(xùn),技能培訓(xùn),規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能,第三階段,學(xué)會獨(dú)立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。
對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)人員來說,沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn),所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護(hù)上,我深切的感受到科技進(jìn)步的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。
為期2月的頂崗培訓(xùn),是近距離接受化工企業(yè)文化,是迅速成長,脫胎換骨;是理論聯(lián)系實(shí)際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的;是珍惜機(jī)遇,努力工作,時刻以一名化工廠正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。在這半年的頂崗培訓(xùn)中,感觸良多,收獲頗豐。
在這段的時間里,我成功的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了從學(xué)者到工人的轉(zhuǎn)變,學(xué)到了專業(yè)知識,學(xué)到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強(qiáng)了社會責(zé)任感,以下是我的幾方面收獲總結(jié):
思想收獲:通過這次頂崗培訓(xùn),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像以前那樣茫然,那樣幼稚了,我開始學(xué)會用工人的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實(shí)地的工作去實(shí)現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財(cái)富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實(shí)踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個人都要認(rèn)真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé),一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補(bǔ)不了的。
作風(fēng)收獲:在培訓(xùn)的期間,我學(xué)會了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng),作為現(xiàn)場操作員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行,講求效率,快速響應(yīng),不能拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。
勞動紀(jì)律收獲:南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院給了我們頂崗培訓(xùn)的機(jī)會,我們就得嚴(yán)格按照南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣,按時出勤,不請假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力,遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀(jì)律,我覺得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有規(guī)章制度監(jiān)督我們的行為規(guī)范,而在企業(yè)里沒有人會去教你如何做,完全憑自己的素質(zhì)和意識,但是當(dāng)你違反了企業(yè)規(guī)定時,收到的直接就是罰款單了。所以,養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。
安全意識收獲:我的工作大多數(shù)在現(xiàn)場,而現(xiàn)場到處都是管道、閥門等,所以安全是一個非常重要的方面,每次進(jìn)出現(xiàn)場,我們都穿戴好工作服,帶好安全帽,杜絕安全隱患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培訓(xùn)和演習(xí),學(xué)習(xí)了那么多的安全
知識,增強(qiáng)了我的安全意識和自我保護(hù)意識,讓我更加小心安全隱患,更加懂得了健康和生命的可貴,更加珍愛生命。
“安全第一”是一個永恒的主題,對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說,只有做到了安全生產(chǎn),才會健康發(fā)展,和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深知安全的重要性。可是隱患不排除,安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候,所以我們不敢保證不出安全事故,但是正如安全員講的那樣,安全是一切的保障,安全對于我們來說至關(guān)重要,謹(jǐn)記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認(rèn)真,安全上才能多一份保障,從事化工工作,一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。因?yàn)檫有什么比幸福的活著更重要。
培訓(xùn)期間,在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下,我學(xué)會了更多在學(xué)校學(xué)不到的東西和知識,將理論知識有效地應(yīng)用與實(shí)踐中。
在倒班師傅身上我學(xué)會了如何與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力完成我的工作。同時,我仍然沒有忘記學(xué)習(xí),有時間我就學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識。
時刻保持良好的精神和工作狀態(tài),積極創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn),提出自己的合理化建議。利用空余時間,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,拓寬知識面,深入學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)與人溝通和交往。虛心請教,學(xué)習(xí)如何處理緊急事故,增強(qiáng)管理能力。
從學(xué)校進(jìn)入工作崗位,身處的環(huán)境在改變,自然會產(chǎn)生比較。書本上的知識與現(xiàn)場的實(shí)際操作,理論與實(shí)踐,認(rèn)知想象與勞動體會之間或多或少的會存在一些差距,同時,通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境,學(xué)會用三只眼去看問題。
頂崗培訓(xùn)是我們真正變成雙師型教師的開始,也是我們真正踏上職業(yè)教育崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约旱闹R已經(jīng)夠多,但是接觸到實(shí)際后,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
培訓(xùn)的日子讓我收獲了我所教大學(xué)課本上沒有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會了真正意義的理論聯(lián)系實(shí)際,也學(xué)會了保持自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。
頂崗培訓(xùn)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機(jī)會,通過頂崗培訓(xùn),我受益匪淺,
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
20xx年xx月xx日,我和同學(xué)來到xx中心完小進(jìn)行我們的教學(xué)實(shí)習(xí)活動,還記得初踏進(jìn)學(xué)校大門時的`興奮與緊張,轉(zhuǎn)眼之間,時光已悄然消逝,為期兩個多月的頂崗支教實(shí)習(xí)已近尾聲。在這段時間里,我重溫了小學(xué)校園里童真爛漫、豐富多彩的生活,也感受到了實(shí)際教學(xué)的緊湊節(jié)拍,真正體會到了初為人師的快樂,更重要的是學(xué)到了很多知識,得到了很大的進(jìn)步。實(shí)習(xí)讓我們收獲讓我們成長,讓我們對如何成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師有較深的體會。我總結(jié)如下:
(一)實(shí)習(xí)目的
教學(xué)實(shí)習(xí)是師范教育一個極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動。通過實(shí)習(xí),我們得以將理論與實(shí)踐相聯(lián)系,將理論付諸實(shí)踐,以理論知識指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐強(qiáng)化拓展所學(xué)的理論知識。讓我們在教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從而能夠提高自己的教學(xué)技能,使我們能更好的勝任教師這個角色。實(shí)習(xí)也讓我們對班主任工作有了初步的了解,讓我們對什么是班主任,如何做好班主任工作有了一個基本認(rèn)識。
實(shí)習(xí)使我們將理論與實(shí)際相聯(lián)系,讓我們增強(qiáng)對理論知識的感性認(rèn)識,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,同時也讓我們更加清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),從而能夠不斷的提高和完善自己,為自己順利進(jìn)入社會做好準(zhǔn)備。
(二)課堂教學(xué)
基本情況:完成教案22份、上課節(jié)數(shù)為每星期15節(jié)(語文、信息技術(shù))、批改作業(yè)平均每人每天一次、考試檢測6次、課外輔導(dǎo)7次。
1、虛心請教,做好準(zhǔn)備工作。
在上課之前,我先全面熟悉了人教版小學(xué)二年級語文教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一節(jié)課,并做好聽課記錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將教學(xué)理論理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。不斷地進(jìn)行反思,仔細(xì)體會老師在課堂上的每個細(xì)節(jié),這個細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。教案要反復(fù)修改,備課既要備教材也要備學(xué)生。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課時做到結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語言用學(xué)生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生。同時上課前一定熟悉教案,反復(fù)試講,理順教學(xué)思路,從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架,提高教學(xué)德條理性和邏輯感染力。
2、把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),提高課堂效率。
小學(xué)低年級階段,教學(xué)內(nèi)容并不多相對容易,但知識點(diǎn)比較細(xì),把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)尤為重要。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性才能讓教學(xué)更加有效。但二年級學(xué)生年級尚小,注意力易分散,激發(fā)他們的興趣、提高注意力尤為重要。
3、及時鞏固、查缺補(bǔ)漏。
小學(xué)低年級階段,教學(xué)內(nèi)容相對容易。大部分學(xué)生能很快掌握,但同樣存在部分內(nèi)容部分學(xué)生不易掌握,容易遺忘的情況,所以要及時鞏固、查缺補(bǔ)漏,適量布置作業(yè)既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容,也能及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時鞏固,提高學(xué)生成績。
(三)、班主任工作
基本情況:認(rèn)真做好日常工作(早操、課間操、衛(wèi)生管理、學(xué)習(xí)監(jiān)督)、組織開展主題班會、積極參加學(xué)校活動、與家長交流溝通。
1、準(zhǔn)備工作。
在工作開展之前,我向原班主任抄寫了一份學(xué)生名單以及班干部名單,向原班主任了解了班級同學(xué)的基本情況并做好記錄,力求盡快盡多的了解和熟悉班級情況,為后面的管理做好準(zhǔn)備。
2、做好日常工作。
班主任工作是瑣碎的,也是重要的,它需要很強(qiáng)的責(zé)任心、細(xì)心和耐心,關(guān)心班上的每一位同學(xué),關(guān)注班里的每一件事。做班主任是辛苦的,而當(dāng)一個小學(xué)二年級的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生各方面都要細(xì)致如微,稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生,這給管理教育帶來了巨大的困難。所以更需要以謹(jǐn)慎、認(rèn)真的態(tài)度來對待工作。我從早上6點(diǎn)50就起床,早餐之后就到教室。每天的主要任務(wù):一是看早讀,每天早上到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時找他談話,正確引導(dǎo)。三是督促他們認(rèn)真進(jìn)行課間兩操,保證健康成長。
3、積極開張主題班會,參加學(xué);顒印
在這段時間里,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們有效地開展了多次主題班會,如:“生命、生存、生活”主題班會,感恩教育學(xué)習(xí)主題班會,文明禮貌主題班會,安全教育主題班會,誠實(shí)學(xué)習(xí)主題班會,才藝大比評主題班會等。通過開征這些班會,讓每位學(xué)生都積極參與其中,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,也增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。這些主題班會的開展也加深了我和同學(xué)們之間的交流和感情,這也更加有利于我對班級的管理。積極組織同學(xué)們開展慶元旦的活動,參加學(xué)校的文藝匯演,并在表演中取得了較好的成績,在運(yùn)動會中,運(yùn)動員努力拼搏,其他同學(xué)積極加油,共同為班級爭取榮譽(yù),體現(xiàn)了一個班集體的凝聚力。
4、保持與家長溝通交流。
父母是孩子最親近的人,是孩子最好的老師,做好班主任工作離不開家長的輔助。經(jīng)常與學(xué)生家長交流溝通,及時將學(xué)生情況反饋給家長,讓家長及時指導(dǎo)學(xué)生在校情況,和老師一起教育好學(xué)生。同時,學(xué)生家長給予我有關(guān)學(xué)生的信息也將幫助我更好的管理和教育學(xué)生。
班主任工作是瑣碎而快樂、辛苦而高尚的,做好班主任工作需要更多的耐心和細(xì)心,苦中有樂,樂在其中。班主任要不斷的充實(shí)、完善自己,才能更好的迎接新的挑戰(zhàn),做好班主任工作。班主任擁有一顆充滿熱情、朝氣蓬勃的心,班級也就能夠蓬勃向上!
我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,回顧這兩個多月的時間,拾起走過的腳印,收獲良多。還記得馬校長的孜孜教誨:“多問多聽,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,才能成為一名合格的人民教師!边@句話一直伴隨著我2個多月的實(shí)習(xí)生活,也將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中,長鳴不息!
正在這次實(shí)踐中讓我看到了自己許多的不足之處,真正是到了工作中才發(fā)現(xiàn)自己以前不曾注意到的細(xì)節(jié)和欠缺,讓我知道了自己需要改進(jìn)的地方和未來努力的方向,對于如何做一名更加稱職,更加優(yōu)秀的人民教師有了更加深刻的理解。這次實(shí)踐讓我受益匪多,收獲頗多,也給我留下了許多美好的回憶。這次的實(shí)習(xí)讓我對教育的追求更有自信。在以后,我會更加努力完善自己,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師!讓自己能夠擔(dān)得起“人民教師”這四個字的重量!
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn),為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。
一、工作內(nèi)容
在這一個多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:
1、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
2、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
3、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
4、開試工單通知復(fù)試通過者試工,并做好登記;
5、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
6、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);
7、協(xié)助接待最大客戶德國Deichmann客人。
8、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;
9、整理及保管補(bǔ)卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
10、制作全廠管理人員年休表;
11、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、收獲及體會
回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。
幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。
我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發(fā)部的做包,車包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個差別,就是北方與南方的差別。
在南方,大多數(shù)20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
為了保證鑄件質(zhì)量符合交貨驗(yàn)收技術(shù)條件,必須依據(jù)鑄件圖、熔模鑄件技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及供需雙方交驗(yàn)合同進(jìn)行全數(shù)檢驗(yàn)。檢驗(yàn)主要有外觀質(zhì)量檢驗(yàn)、內(nèi)部質(zhì)量檢驗(yàn)及其它質(zhì)量檢驗(yàn):
1、外觀質(zhì)量檢驗(yàn)
主要包括鑄件尺寸、幾何形狀、鑄件重量、表面粗糙度、表面和近表面鑄件缺陷等檢驗(yàn)。
2、內(nèi)在質(zhì)量檢驗(yàn)
主要包括材質(zhì)化學(xué)成分、力學(xué)性能、宏觀缺陷、微觀缺陷等檢驗(yàn)
3、其它質(zhì)量檢驗(yàn)
主要包括物理化學(xué)性能和特殊性檢驗(yàn)
各生產(chǎn)過程的工序檢驗(yàn)主要對企業(yè)負(fù)責(zé),以降低企業(yè)的成本;而成品檢驗(yàn)主要對顧客負(fù)責(zé),以滿足顧客的需求和期望。所以,決不允許不合格的鑄件流入顧客的倉庫,雖然表面上看似會提高企業(yè)的成本,但是,作為一個企業(yè),始終應(yīng)以企業(yè)的信譽(yù)為第一。將不合格品轉(zhuǎn)入顧客的倉庫,既影響公司信譽(yù),又不可能改變已成事實(shí)的廢品,只是將內(nèi)廢"轉(zhuǎn)為"外廢"而已。
另外我還需要應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
一些精密鑄造企業(yè)均采用了直方圖、排列法、分類法、因果圖分析法、柏拉圖等統(tǒng)計(jì)方法。但是,這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性和及時性均沒有得到有效的控制,而且沒有對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采取措施進(jìn)行有效的持續(xù)改進(jìn),為數(shù)據(jù)而數(shù)據(jù)。這樣的數(shù)據(jù)實(shí)質(zhì)上沒有任何作用。我認(rèn)為員工的素質(zhì)在很大程度上影響了全面質(zhì)量管理的實(shí)施的效果。只有提高全體員工的素質(zhì),才能為全面質(zhì)量管理的有效實(shí)施奠定基礎(chǔ)。很多員工甚至一些管理人員不明白iso9001、5s現(xiàn)場管理及qc小組為何物,更不用說6西格瑪管理了,這迫切需要對管理人員和員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育。培訓(xùn)既要注重對理論知識的灌輸,更要根據(jù)生產(chǎn)過程中實(shí)際質(zhì)量問題進(jìn)行深入細(xì)致的分析,尋求解決的辦法,結(jié)合管理知識針對性地進(jìn)行培訓(xùn),方能取得較好的效果。同時,在企業(yè)的內(nèi)部建立質(zhì)量責(zé)任制,規(guī)定各個職能部門和每個崗位員工在質(zhì)量工作中的職責(zé)和權(quán)限,并與考核獎罰相結(jié)合。
在目前,很多通過iso9001:XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證的企業(yè),僅僅是局限于對iso9001標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用與貫徹,而對iso9004標(biāo)準(zhǔn)卻被束之高閣,應(yīng)當(dāng)說,這很不正常。其實(shí)iso9004:XX在iso9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中占有十分重要的地位,其宗旨在于通過組織總體業(yè)績和能力的改進(jìn),以實(shí)現(xiàn)有效和高效的質(zhì)量管理,并獲得經(jīng)營業(yè)務(wù)的開拓和市場競爭能力的提高,創(chuàng)造成本降低和利潤增長的新目標(biāo)。
很多企業(yè)的管理者不把通過iso9001標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證作為質(zhì)量改進(jìn)的階梯,而是作為質(zhì)量管理的棲身之地。他們認(rèn)為,通過iso9001質(zhì)量管理體系的認(rèn)證表明其企業(yè)的質(zhì)量管理水平已達(dá)到了要求,以后的工作只是在審核前統(tǒng)一補(bǔ)充填寫一些繁瑣、附加的記錄而已,加之審核機(jī)構(gòu)的不負(fù)責(zé),導(dǎo)致質(zhì)量管理體系的運(yùn)行很混亂,很多企業(yè)并沒有踏踏實(shí)實(shí)地用這些標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)工作。所以,精密鑄造企業(yè)必須設(shè)立專職的具有審核資格及通曉精密鑄造工藝技術(shù)的體系維護(hù)人員對企業(yè)的體系運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評價和改進(jìn)。同時,迫切需要對iso9001進(jìn)行簡化,從而提高企業(yè)管理者積極性和企業(yè)利潤。
流水似箭,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有半年了。經(jīng)過這半年來的實(shí)習(xí),讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。
在學(xué)校的時候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實(shí)卻并非如此。
當(dāng)我們剛來到福州六和機(jī)械廠時,廠里按排了我們?nèi)齻星期的廠規(guī)廠紀(jì)及安全問題
的學(xué)習(xí)。于是,我們帶著這些初步的培訓(xùn)之后,終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰(zhàn)中。當(dāng)我們踏入了廠線后,帶班首先給我們講的就是安全問題。聽我們班長說就是在我們六和因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真謹(jǐn)慎,亂動設(shè)備而造成的失明,手指夾斷,腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。的確,在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當(dāng)然受傷的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會一起碩大聲喊:“安全第一”的口號,為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事。
然后,帶班才安排我們上線生產(chǎn),剛開始上線是我什么都不會,做什么都是很慢,對那些工夾量具的使用都是很生熟,甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。所以在實(shí)習(xí)期間總是感覺到在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過帶班,組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),幾個月下來,我終于對那些量具及機(jī)床上的一些基本操作,保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方的學(xué)習(xí)搞的差不多了。但是,對于車,銑,鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。因此,我懷著對那些未知知識的好奇和興趣,一定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的機(jī)會和機(jī)遇,為自己在六和的發(fā)展開拓?zé)o限的空間。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)前言
我是一名工程造價專業(yè)大學(xué)生,為了對實(shí)際工程工地有所認(rèn)識,有所了解,學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí)。通過今天的實(shí)習(xí),我更加深刻的認(rèn)識了課本上的理論,認(rèn)識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看,使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實(shí)際來學(xué)習(xí)理論,為以后能更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更好的更快地融入工作做好準(zhǔn)備。
一、實(shí)習(xí)性質(zhì)
認(rèn)識實(shí)習(xí),由指導(dǎo)老師帶隊(duì)去工地。
二、實(shí)習(xí)目的
了解建筑業(yè)特別是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項(xiàng)職能活動,并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步分析研究;通過工地實(shí)習(xí),對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解;對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解,增加對專業(yè)的感性認(rèn)識,為將來的工作打下基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)時間
20xx年X月X日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
和潤香堤工程由臨沂一建承建,我們今天參觀的是戶型為200-300平米、一梯兩戶的疊加別墅,共四層,其中一二層為一戶,擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫;三四層為一戶,有半地下車庫和直達(dá)三樓的私屬電梯,并且贈送有閣樓和三個平臺花園。進(jìn)入別墅后,主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu),而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護(hù)。項(xiàng)目部人員給我們講解相關(guān)知識,包括施工和預(yù)算。如廚房、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,且要做好防水措施。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙,柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺,墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確,解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,現(xiàn)在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎(chǔ)外邊線各加1m,而算工程量時人按圖紙算量;臃牌聻1:2,即實(shí)際挖2米,放坡1米。而且,在算量時,電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致,算量要單獨(dú)算。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、 實(shí)習(xí)目的
(1)了解礦山的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)作流程,管理模式等。
。2)對金屬礦山的工作環(huán)境有一定的認(rèn)識。
。3)為了更好地學(xué)好專業(yè)知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為以后的工作做好心理準(zhǔn)備。
二、 實(shí)習(xí)時間
20xx年9月4日、6日
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)及實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)地點(diǎn):南芬露天礦、歪頭山露天礦。 單位:本鋼集團(tuán)
四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
9月4日,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘車來到了 亞洲最大的的單體鐵礦—本鋼集團(tuán)南芬露天礦,到了礦山之后大致的參觀了礦山的基本地形與礦石的只要分布,而后哪里的工作人員為我們講解了南芬露天礦的一些形成與其發(fā)展的歷史。首先為我們介紹礦山的基本,南芬礦山的始建,規(guī)模,特點(diǎn)等。其次帶領(lǐng)我們參觀了大大小小的排土場。第一感受就是不愧是亞洲最大的礦山。接著讓我們看了爆破的前期工程,填放炸藥等工作。最后帶領(lǐng)我們來到礦山的設(shè)備基地,參觀了礦山開采中所要用到的各種機(jī)械化設(shè)施,讓我們了解礦山的運(yùn)輸和運(yùn)輸工具,更讓我們知道了南芬露天礦的科技和實(shí)力的發(fā)達(dá)雄厚。
9月6日學(xué)校老師帶領(lǐng)我們參觀了歪頭山鐵礦,到達(dá)目的地第一感受就是環(huán)境很好,不像想象中的那樣惡劣,取而代之的卻是一片綠意,讓我感受到在礦石開采中,不僅僅是為了帶來利益,而且在開采之后進(jìn)行了一系列的綠化,生機(jī)盎然。在那里,畢業(yè)于我們專業(yè)的校友,為我們進(jìn)行了全方位,細(xì)致的講解,讓我們了解到排土場的作用,和礦山環(huán)境治理帶來的成效。
在實(shí)習(xí)前老師對我們講解了一些大致的礦山情況,還有一些重要的生產(chǎn)過程和一些常用的開采技術(shù),到了礦山進(jìn)行時的參觀之后,根據(jù)各位校友老師所講述的基本情況,整體上對礦山有了一個初步的認(rèn)識,因此我對采礦這門專業(yè)又有了一個全新的感知,是我對此產(chǎn)生了巨大的興趣與探求知識的欲望。根據(jù)老師講解,一輛汽車就可以裝載30多噸礦石。另外近幾年礦山完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化與自動化,世界上新型機(jī)械設(shè)備在這座礦山隨處可見,體現(xiàn)了南分礦的強(qiáng)大的技術(shù)力量。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:1961年實(shí)行汽車、電車綜合生產(chǎn)運(yùn)輸。1966年至1968年與鞍山設(shè)計(jì)院進(jìn)行第一次礦產(chǎn)設(shè)計(jì),年采剝量2520萬噸,鐵礦石700萬噸,1969年獲國家批準(zhǔn),標(biāo)志著南芬露天礦進(jìn)入機(jī)械化開采發(fā)展新時期。1970年在前蘇聯(lián)進(jìn)購大批27噸自卸載重汽車。20xx年9月24日,一千五百萬噸三期擴(kuò)幫工程正式開工,總投資達(dá)34個億,服務(wù)年限達(dá)33年,先后引進(jìn)了礦用789C、MT3700B大型自卸載重汽車、PV351液壓鉆機(jī)、R9350E液壓電鉆。購進(jìn)衡陽何太重生產(chǎn)的YZ55亞倫鉆機(jī)和WK—20電鏟,使南芬露天礦的從機(jī)械化開采向數(shù)字化、大型化開采發(fā)展,走入世界大型現(xiàn)代化礦山行列。20xx年鐵礦石產(chǎn)量1328萬噸,巖石產(chǎn)量8884萬噸,采剝總量10212萬噸。年產(chǎn)總量首次突破一個億。
這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開采情況,大概 可以看出礦山不僅開采面積巨大,而且管理模式先進(jìn),一切顯得有條不紊,而且開采后的礦山處理方式十分環(huán)保。
這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開采情況,大概 可以看出礦山不僅開采面積巨大,而且管理模式先進(jìn),一切顯得有條不紊,而且開采后的礦山處理方式十分環(huán)保。
接下來這一張圖片就是我們后來參觀的歪頭山露天礦,從圖中可知,他比南芬露天礦小多了,而且他的運(yùn)輸方式是火車和汽車相結(jié)合的,聽工作人員說,這兩種運(yùn)輸方式各有優(yōu)點(diǎn),但是火車運(yùn)輸較慢。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
去礦山實(shí)地實(shí)習(xí)這兩天的收貨,就是讓我了解了礦山的工作環(huán)境,而且我覺得一個好的企業(yè),不僅是設(shè)備先進(jìn),而且必須具備好的管理模式和一流的人才,雖然礦山工作環(huán)境艱苦,但是這里蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有利于鍛煉我們的吃苦能力和樸素的作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)做事,這么大的一個企業(yè),運(yùn)作的這么井井有條,得益于先進(jìn)的管理和良好的安全意識,老師說過,在這里安全第一,通過這次實(shí)習(xí),我對我們的專業(yè)更熱愛了,我會好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為以后的工作做好準(zhǔn)備,投身于祖國的建設(shè)當(dāng)中。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會計(jì)》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在xx年xx月起,有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實(shí)習(xí)。
1、單位名稱
因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給管行政的z姐打過電話,在這個xx月的早上我踏入了xx科技有限公司,接待我的是當(dāng)時一位銷售部的x經(jīng)理,因?yàn)楣局饕龃砗褪酆蠓⻊?wù)支持,其主要業(yè)務(wù)是財(cái)務(wù)軟件的銷售和二次開發(fā),附帶會計(jì)證年檢和財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)工作以及每年的會計(jì)人員再教育。x經(jīng)理詢問我的專業(yè)以及以前從事過什么實(shí)踐,我也仔細(xì)回答了他的問題,介紹了自己的專業(yè)以及在學(xué)校的表現(xiàn),x經(jīng)理很隨和,我也開始慢慢的不緊張了,他向我簡單的介紹了下公司情況,然后說這份工作很累,你自己回去好好考慮一下要不要到這實(shí)習(xí),決定了,你明天就直接過來。在短暫的懵了后,我告訴莫經(jīng)理,我明天會來的。
第二天我來了。同來的還有另一個女孩她也是想過來實(shí)習(xí)的,第一天x經(jīng)理給我講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計(jì)方面的主要工作,還有公司的規(guī)章制度,x經(jīng)理說:既然來公司實(shí)習(xí)了,那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。然后拿出一份會計(jì)試題要我用及金蝶軟件操作一下試試,因?yàn)橐郧皬臎]接觸過金蝶,一時熬出一身汗來,怎么辦?硬頭皮上唄!我拿著會計(jì)上機(jī)實(shí)操題,硬是愣了兩分鐘,然后一邊回憶以前在學(xué)校驚醒實(shí)操模擬的程序開始慢慢的理頭緒,首先我拷貝了一份金蝶財(cái)務(wù)軟件的試用版本,開始安裝,存儲時我選擇了默認(rèn)存儲路徑,被抽空過來巡視我工作的鄭會計(jì)給看見了,他說:你那樣弄如果電腦重裝系統(tǒng)你怎么辦?文件就全丟失了!嚇得我一時慌了神手指都不敢碰鍵盤了,隨后鄭會計(jì)放緩了語氣:以后記得重要的文件數(shù)據(jù)要安裝或放在d或e、f盤,以及做好備份,以防萬一出現(xiàn)意外事故好保證數(shù)據(jù)的完整。
在經(jīng)過一番的精神與鍵盤手指的較量之后,我開始了今天的第一筆業(yè)務(wù)的軟件操作:還好因?yàn)橐郧白鲞^用友的財(cái)務(wù)軟件實(shí)操的培訓(xùn)工作,上手蠻快,因?yàn)樨?cái)務(wù)軟件大同小異,只是細(xì)節(jié)上處理方式有所不同而已。在下班前還是交上了一份不錯的答卷。在第三天一同培訓(xùn)的那個女孩沒來,因?yàn)樗幌胱鼋?jīng)理留下的無聊的工作,所以放棄了有可能會有意外收獲的實(shí)習(xí)機(jī)會。
由于本公司是一家專門銷售財(cái)務(wù)軟件的公司,它的財(cái)務(wù)部設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,一名會計(jì)和一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)部門鄭會計(jì),鄭會計(jì)根據(jù)我三月的實(shí)習(xí)時間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是金蝶財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到財(cái)務(wù)會計(jì)部,鄭會計(jì)就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計(jì)憑證的手工模擬,所以對于會計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于后來鄭會計(jì)讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用回形釘裝訂好,才能為編制會計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
見習(xí)了兩天后,鄭會計(jì)給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入財(cái)務(wù)軟件操作界面小心的開始第一筆業(yè)務(wù)的計(jì)征憑的錄入并隨手記下操作過程中的每個步驟和注意細(xì)節(jié):
1)業(yè)務(wù)摘要輸入。憑證輸入中有許多常用會計(jì)詞匯,而不少會計(jì)軟件提供了用戶級的詞匯庫,可將常用詞匯預(yù)先存儲起來,并配以自定義的代碼,輸入憑證時調(diào)用自定義詞匯,可提高輸入速度。金蝶系統(tǒng)還設(shè)計(jì)了摘要庫,在錄入憑證過程中,當(dāng)光標(biāo)定位于摘要欄時,按f7或單擊「獲取」按鈕,即可調(diào)出常用摘要庫。選擇所需的摘要即可,在這個窗口中,您還可以新增、刪除或引入摘要。
2)科目代碼輸入。許多會計(jì)軟件的科目代碼表都能模糊快速定位,會計(jì)人員記不準(zhǔn)確的科目多為明細(xì)科目,其所屬總賬科目或上級科目一般較明確,輸入此類科目時,只輸入到其上級科目的代碼,由于系統(tǒng)只能接受最明細(xì)的科目,此時將打開科目代碼表,并指向剛輸入的上級科目,所要查找的明細(xì)科目應(yīng)就在附近,省去多余的翻頁查找操作。會計(jì)科目獲取按f7或用鼠標(biāo)單擊窗口中的「獲取」按鈕,可調(diào)出會計(jì)科目代碼。
3)業(yè)務(wù)金額輸入。在輸入完多貸或多借的分錄后,輸入一貸或一借分錄的金額時可參照合計(jì)欄中的金額輸入,省去人工計(jì)算合計(jì)的麻煩,像用友等大多數(shù)軟件還提供了自動獲取金額的功能鍵。如對已錄入的金額轉(zhuǎn)換方向,按“空格”鍵即可;若要輸入負(fù)金額,在錄入數(shù)字后再輸入“-”號即可。
4)會計(jì)分錄編制。會計(jì)分錄盡可能細(xì)。在編制記賬憑證時,應(yīng)盡可能地詳細(xì),甚至可以每張?jiān)紤{證編制一條分錄,摘要也應(yīng)詳細(xì)說明。沖減收入或費(fèi)用以紅字或負(fù)數(shù)反映。在輸入損益類科目的憑證時,如果發(fā)生額的方向與該類科目余額方向相反,如沖減收入或費(fèi)用,應(yīng)將金額以紅字或負(fù)數(shù)方式輸入到與該類科目的余額相同的方向,收入類為貸方,費(fèi)用類為借方。
5)改錯更正。發(fā)生錯賬,如果是當(dāng)月的未登記賬憑證,可直接修改,如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證,可沖銷錯誤憑證,然后重新填制正確的記賬憑證。會計(jì)核算軟件還提供反記賬、反結(jié)賬的功能,反結(jié)賬功能可將會計(jì)期間推前,然后將未結(jié)賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態(tài),再加以修改,最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作,當(dāng)然這是在公司呆了兩個月之后的變化了。
2、自我感受
實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名會計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。
3、社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,當(dāng)然財(cái)務(wù)部門做好財(cái)務(wù)管理,及時提供有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。
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