【推薦】工程的實習報告模板合集8篇
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,其在寫作上具有一定的竅門。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的工程的實習報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工程的實習報告 篇1
xx年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計院有限公司的辦公室,開始進行為期一個月的社會實踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過后,他便給我介紹起了公實習報告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百廢待興,許多工作也是剛剛步入正軌。
之前我和公司已經(jīng)有過溝通,在了解了我的實際情況后,安排給我的工作是計算機管理與維護。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來他現(xiàn)在在公司就做計算機管理與維護的工作。小林也是剛進公司,年紀和我也差不多,所以對我很是熱情,也沒什么架子。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:”來吧,我們開始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。
我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對于這方面的知識我在學校學過一些,加上之前也曾在寢室和同學一起組過局域網(wǎng),所以對這項工作我是充滿信心。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。電腦十二臺左右,
所以工作時彼此都很和善,加上小林工作的認真態(tài)度,也使我在工作中自覺地認真負責起來,所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題,有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件,包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設(shè)計的一些專業(yè)軟件來說,例如autocad, 我可是一竅不通了,不過乘著工作空閑的時候,我還是自己學了一點,也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。
一個月的社會實踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W的知識應(yīng)用于實踐中,是一件很有意義的事。通過這次實踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來的就業(yè)做好了準備。
雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關(guān)的,但也是相當重要的,是對公司正常運作的保障。事無大小,自己都傾力而為,在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
工程的實習報告 篇2
在大二的暑假中,我來到了河南省防雷中心實習,二OO五年七月十八日是來到這里的第一天,實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和各部門工程師等專業(yè)技術(shù)人員交辦的工作,得到了他們的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
感謝貴單位給我提供這么好的一個實習機會。短短的一個月很快就結(jié)束了,此次實習,我主要在工程部工作,因此有機會參與新建、改擴建等防雷工程的方案設(shè)計與施工,雷電災(zāi)害評估等。同時也在檢測部和審核部參與過防雷工程實地檢測驗收和防雷工程圖紙審核評定等工作。理論與實踐的結(jié)合使我對防雷工程設(shè)計、防雷工程預(yù)算,防雷工程檢測驗收、防雷工程審核及雷災(zāi)嚴峻形式有了更清楚的認識。
防雷工程設(shè)計
結(jié)合自己所學知識,在校時間我們主要針對二類、三類建筑物進行簡單的直擊雷防護以及低壓入戶線路的感應(yīng)雷防護的工程設(shè)計,在實習過程中我有機會接觸到了計算機機房的防雷設(shè)計、改擴建工程的防雷設(shè)計、移動通信機站、加油站等工程的防雷設(shè)計,因此使我對防雷工程設(shè)計有了更清楚的設(shè)計思路:
首先判斷被保護對象的特點,確定被保護對象的類別,如建筑物、易燃易爆場所、信息系統(tǒng)等。
1.建筑物防雷
先進行防雷分類,根據(jù)防雷類別,按建筑物防雷規(guī)范GB50057—94中,應(yīng)明確各種防范措施逐條對照,進行設(shè)計,主要防雷項目有;a.直擊雷防護;b.感應(yīng)雷防護;c.雷電波侵入措施;d.其他防雷措施。
2.易燃易爆
應(yīng)根據(jù)易燃易爆場所的性質(zhì),查找相應(yīng)的設(shè)計規(guī)范,并結(jié)合GB50057—94中第一或第二類建筑物的防雷措施,進行防雷設(shè)計。
3.信息系統(tǒng)
首先將整個系統(tǒng)分兩部分:外部防雷和內(nèi)部防雷。
外部防雷:主要有接閃器、引下線、接地裝置。
內(nèi)部防雷:主要措施有電源避雷器、信號避雷屏蔽措施、等電位連接、綜合布線。
其中弱電系統(tǒng)防護和信號系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷是感應(yīng)雷防護中最為重要的環(huán)節(jié),也是最容易發(fā)生事故的部位。
A.弱電系統(tǒng)防護
線路采用埋地入戶,并采用加裝浪涌保護器分級防護,電源線路的各級浪涌保護器(SPD)應(yīng)分別安裝在被保護設(shè)備電源線路的前端,浪涌保護器各接線端應(yīng)分別與配電箱內(nèi)線路的同名端相線連接。浪涌保護器的接地端與配電箱的保護接地線(PE)接地端子板連接,配電箱接地端子板應(yīng)與所處防雷區(qū)的等電位接地端子板連接。各級浪涌保護器(SPD)連接導線應(yīng)平直,其長度不宜超過0.5m。帶有接線端子的電源線路浪涌保護器應(yīng)采用壓接;帶有接線柱的浪涌保護器宜采用線鼻子與接線柱連接。
B.信號系統(tǒng)及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷
加裝浪涌保護器進行防護,信號線路浪涌保護器SPD應(yīng)連接在被保護設(shè)備的信號端口上。浪涌保護器SPD輸出端與被保護設(shè)備的端口相連。浪涌保護器SPD也可以安裝在機柜內(nèi),固定在設(shè)備機架上或附近支撐物上。信號線路浪涌保護器SPD接地端宜采用截面積不小于1.5mm2的銅芯導線與設(shè)備機房內(nèi)的局部等
電位接地端子板連接。接地線應(yīng)平直。浪涌保護器SPD應(yīng)安裝牢固,其位置及布線正確。
防雷工程預(yù)算
防雷工程預(yù)算是我在實習過程中最新接觸的知識點,在實際工程中接觸到一些改建工程的防雷預(yù)算方案,具體歸結(jié)為:
防雷裝置建筑、安裝工程費用由工程直接費、間接費、計劃利潤、稅金等四部分組成。
防雷工程檢測驗收
檢測包括觀察、了解、和測量,通過切身實際的防雷工程檢測驗收,使我對防雷工程有了一個更深的理解,在檢測過程中也遇到了很多規(guī)范上沒有提到的問題,回來后經(jīng)過專家的講解、使我收獲了不少新知識。
首先是測量檢查
了解防雷裝置所處的環(huán)境、位置、建筑物的使用性質(zhì)、高度、形狀、發(fā)生雷擊事故的可能性及其后果。并畫出平面示意圖。
查閱設(shè)計圖紙了解隱蔽工程的施工情況。
檢測方式:接地電阻值用接地電阻測試儀測量,用材規(guī)格用游標卡尺測量,高度用經(jīng)緯儀或皮尺測量,長度用皮尺測量,其它外觀檢測。
一.直擊雷防護
1.接閃器的檢測
a.獨立避雷針;測量高度、用材規(guī)格、防腐情況、電氣連通的情況
b.避雷針;避雷針主要用來保護突出屋面的設(shè)備,根據(jù)滾球半徑法計算避雷針本身的高度和保護范圍,選材規(guī)范上做有具體規(guī)定。
c.避雷線(網(wǎng)、帶):測量高度、用材規(guī)格、網(wǎng)格尺寸、防腐、固定情況、電氣連通。避雷帶應(yīng)沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女兒墻等易受雷擊部位敷設(shè)、避雷帶可采用明敷或暗敷良種形式,具體施工規(guī)范上都做有具體規(guī)定。
2.引下線的檢測:測量材料規(guī)格、防腐、連接、固定、敷設(shè)方式、間距情況。引下線應(yīng)沿建筑物四周均勻或?qū)Τ刹贾,易設(shè)拐角處,引下線間距按建筑物周長平均計算,一、二、三類建筑物引下線間距分別為不大于12米、18米、25米。易利用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主筋作為引下線,明敷引下線應(yīng)使用熱鍍鋅鋼材,優(yōu)先選用圓鋼,工程施工規(guī)范有明確規(guī)定。在實際檢測中我還接觸許多新工藝如:引下線采用壓力熔焊對接和螺栓連接等。
3.接地裝置的檢測:參考設(shè)計圖紙、向施工員、甲方了解接地裝置情況,作好記錄。
二.側(cè)擊雷防護
當建筑物高度超過滾球半徑是,應(yīng)采用防側(cè)擊措施
1.從滾球半徑起每隔不大于6米沿建筑物四周設(shè)均壓環(huán)并與引下線相連。
2.滾球半徑及以上外墻上的金屬門窗、欄桿、玻璃幕墻金屬框架、廣告架等金屬物均應(yīng)與均壓環(huán)連接。
接地電阻的測量
1.檢測前后儀器的檢查。
2.測量土壤電阻值,為計算做準備。
3.測量接地電阻
4.復測讀數(shù),作好記錄
三.感應(yīng)雷防護
1.建筑物內(nèi)的設(shè)備、管道、構(gòu)架、電纜金屬外皮、鋼屋架、鋼窗等較大金屬物和突出屋面的放散管、風管等金屬物均應(yīng)接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。金屬屋面以及預(yù)制構(gòu)件每隔18—24米采用引下線接地一次。
2.平行敷設(shè)的管道、構(gòu)架和電纜金屬外皮等長金屬物,其凈距小于100MM時,應(yīng)每30M用金屬線跨接一次,其交叉凈距小于100MM是交叉處亦應(yīng)跨接。當常金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤等連接處的過度電阻大于0.03Ω時,連接處用金屬線跨接,對有不少于5根螺栓連接的法蘭盤,在非腐蝕環(huán)境下,可不跨接。
3.防雷電感應(yīng)的接地裝置應(yīng)和電氣設(shè)備接地裝置共用,其工頻接地電阻不應(yīng)大于10Ω。屋內(nèi)接地干線與防雷電感應(yīng)接地裝置的連接,不應(yīng)少于兩處。
四.防雷電波侵入
1.低壓線路宜全線采用電纜直接埋地敷設(shè),在入戶端應(yīng)將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。當全線采用電纜有困難時,可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔的架空線,并應(yīng)使用一段金屬鎧裝電纜或護套電纜穿鋼管直接埋地引人,其埋地長度應(yīng)符合下列表達式的要求,但不應(yīng)小于15m,在電纜與架空線連接處,尚應(yīng)裝設(shè)避雷器。避雷器、電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等應(yīng)連在一起接地,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于10Ω。
2.架空金屬管造,在進出建筑物處,應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。距離建筑物100m內(nèi)的管道,應(yīng)每隔25m左右接地一次,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于20Ω,并宜利用金屬支架或鋼筋混凝土支架的焊接、綁扎鋼筋網(wǎng)作為引下線,其鋼筋混凝土基礎(chǔ)宜作為接地裝置。埋地或地溝內(nèi)的金屬管道,在進出建筑物處亦應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。
五.防止雷電流流經(jīng)引下線和接地裝置時產(chǎn)生的高電位對附近金屬物或電器線路的反擊進行檢查。
六.有爆炸危險的露天鋼質(zhì)氣罐,當其壁厚不小于4MM時,可不裝接閃器,但應(yīng)接地、且接地點不應(yīng)小于兩處,兩接地點距離不宜大于30M。
七.在電源引入的總配電箱處宜裝設(shè)過電壓保護器。并檢測電氣是否接地。
八.數(shù)據(jù)處理:各項檢測讀數(shù)、計算結(jié)果均應(yīng)保留一位小數(shù)。
防雷工程審核
在建筑學理論的指導下,在實習過程中我接觸了防雷工程審核的整個過程,現(xiàn)作如下總結(jié):
一.審核圖紙的前期工作
。ㄒ唬┦芩徒坏墓こ淌┕D設(shè)計圖紙
全套圖紙分三大類:1.建筑設(shè)計圖2.結(jié)構(gòu)圖3.設(shè)備圖紙
設(shè)備圖紙包括:電施、水施等
防雷工程主要審核“防雷接地平面圖”以及“屋面防雷平面圖”。
。ǘ⿲憽缎陆ńㄖ锓览籽b置設(shè)計審核單位登記表》
。ㄈ┱埶蛯弳挝唬顚憽斗览籽b置設(shè)計審核登記表》,并加蓋送審單位公章。
二.審核圖紙,提出符合規(guī)范要求的審核意見
。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計圖
看總說明和總平面圖,弄清具體位置,如是建筑群,要考慮建筑物之間的距離。
(二)結(jié)構(gòu)圖紙
看結(jié)構(gòu)的說明,弄清結(jié)構(gòu)形式是磚混還是框架結(jié)構(gòu)
。ㄈ╇姎馐┕ぴO(shè)計圖
先看電氣總說明,并做相應(yīng)記錄,以便提出審核意見
按建設(shè)部規(guī)定的審核要點進行逐項審核。
審核步驟分別是:
1.避雷帶(按滾球法計算)
2.基礎(chǔ)引下線與天面引下線是否對應(yīng)(找結(jié)構(gòu)圖中有樁的地方)
3.電梯、電纜橋架、強弱電井(設(shè)計說明中電氣—豎直金屬管道內(nèi)首末端接地。
4.測試端子
5.有無SPD,有裝在那里?
6.樓高要設(shè)均壓環(huán)
7.屋頂突出金屬物及周圍欄桿是否有效連接
8.人工接地體(看電氣說明)
以上步驟必須按照規(guī)范具體設(shè)計和施工,才滿足審核標準。
雷災(zāi)嚴峻形式和科普知識宣傳
根據(jù)各地防雷中心上報的雷電災(zāi)害材料分析,河南省雷電災(zāi)害具有發(fā)生范圍較廣、危害嚴重、多次發(fā)生大面積雷災(zāi)、農(nóng)村雷災(zāi)頻發(fā)、部分地區(qū)出現(xiàn)冬雷、感應(yīng)雷擊多、雷擊對象多為微電子設(shè)備等特征。與以往相比,近年來年雷災(zāi)發(fā)生次數(shù)和經(jīng)濟損失明顯增加,雷擊死亡人數(shù)減少、受傷人數(shù)增加。XX年,我省雷電災(zāi)害共造成6人死亡、36人受傷,與XX年的15人死亡、13人受傷相比,死亡人數(shù)減少,受傷人數(shù)明顯增加;直接經(jīng)濟損失為472.1萬元,與XX年的142.2萬元經(jīng)濟損失相比明顯增加。XX年危害較嚴重的雷電災(zāi)害有:(1)XX年6月1日傍晚7時左右,狂風驟雨襲擊鄭州,多處遭受直擊雷襲擊,并出現(xiàn)大面積停電。重點文物保護單位——河南博物院主展館西北角一頂端裝飾角被雷擊掉,該處出現(xiàn)一明顯缺口,3塊各重10公斤左右的水泥塊直落展廳,幾百平方米玻璃、自動控制和監(jiān)視設(shè)備等嚴重毀壞,直接財產(chǎn)損失在100萬元以上,所幸博物院所收藏的文物沒有受到損傷。(2)XX年5月27日15時50分左右,獲嘉縣中和鎮(zhèn)第一中學教學樓遭受了一次雷電的襲擊,位于二樓的四間教室內(nèi)有28名學生不同程度地被雷電擊傷,其中有三四名學生傷勢較重。另外,這座兩層教學樓上下電線被擊斷,造成多處電燈、電閘、風扇調(diào)速器、窗戶玻璃被擊碎,三處水泥拱梁、兩處水泥地面、一處水泥窗臺被擊成坑。近來我省汛情非常嚴重,每次強對流天氣都伴隨著雷雨大風,給全省造成了大面積雷電災(zāi)害。據(jù)不完全統(tǒng)計,截至日前今年全省已發(fā)生雷擊事故三十多起,造成11人遭雷擊死亡,十多人受傷。僅6月21日凌晨發(fā)生的強對流雷雨天氣就造成全省發(fā)生二十多起雷擊事故、6人遭雷擊死亡、5人受傷、經(jīng)濟損失巨大。
為貫徹落實省局文件精神,確保汛期氣象服務(wù)工作“以人為本,無微不至,無處不在”,盡可能減少雷電災(zāi)害所造成的危害,省防雷中心積極與新聞媒體合作,于XX年7月5日在主流媒體大河報上開辟專版進行專題防雷宣傳,宣傳雷電危害、如何防范雷擊、雷擊后的應(yīng)對措施、防雷隱患、我省防雷減災(zāi)管理現(xiàn)狀和省防雷中心的所做的工作。借此機會,省防雷中心與大河報建立了發(fā)生雷電災(zāi)情信息互動機制,聯(lián)動反應(yīng),互相支持,以便快速反應(yīng),及時調(diào)查了解災(zāi)情。同時還與省圖靈公司合作,在媒體上公布雷電災(zāi)情24小時免費直報電話,保證及時有效地了解雷電災(zāi)情。真正把雷災(zāi)的防護落到了實處,使我感受到作為一個防雷工作的責任心和使命感。防雷減災(zāi)、安居樂業(yè)是我的理想,學有所成、服務(wù)社會是我的目標。
防雷知識的普及非常重要。我國政府為推進氣象事業(yè)建設(shè)而進行的多年的科普教育活動,取得了很大成就。雷電災(zāi)害的防護觀念也有了很大的提高。但是在科普知識宣傳的深度與廣度上還有一些不足。人們對雷電危害的觀念還和淡薄,一樁樁雷災(zāi)實例擺在我們面前,人民的人身安全和國家的財產(chǎn)遭受到了嚴重的損失,黃島油庫爆炸事件的慘痛經(jīng)歷給了我們覺醒,國家開始大力推廣雷電防護,全國上下都成立了專門的機構(gòu)進行監(jiān)測和防護治理,一部部法律法規(guī)的出臺有利的促進了我國防雷事業(yè)的健康、快速發(fā)展。
工程的實習報告 篇3
實習是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。以下是電氣工程實習報告總結(jié),歡迎閱讀!電氣工程實習報告總結(jié)1
時間飛逝,歲月如梭,不知不覺在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了,現(xiàn)在停下來往前想想時間過的真的是太匆匆了------
從開始應(yīng)聘這個公司,到今這個公司作個小職員,再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個月的時間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過,曾經(jīng)我逃避過,曾經(jīng)我失落過,曾經(jīng)我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺得我算有了一份自己的成功。
現(xiàn)在我將我在xx電子科技有限公司的實習情況描述一下:
一、機緣巧合
說到這一點,我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師,是她促使了我們第一批學生的就業(yè),要不是及時通知我們也許我們會和這次機緣擦肩而過。
好像是1月13號的下午,我們的得到金老師的通知,和xx電子有個小小的見面會,但是我們?nèi)チ擞?0個人吧,xx公司的三位領(lǐng)導在兩點左右到了會場,給我們簡單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問的問題,交上簡歷,三次面試后,我成功的走進了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司。
二、培訓七天 新鮮刺激
1月16號,我們正式來公司報到,正式加入了xx電子科技有限公司,開始了我們的實習生涯。
開過簡短的會議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會,熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過吧,呵呵!
1月17號我們正式上班,第一天我們在會議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學校、同專業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過去了。
但讓我們很不高興的是,我們剛一來正好攤上公司忙得時候,所以我們剛來的第二天就要接受無償加班,哎,干吧!
1月18號,我們學習了些電子元器件的識別及辨認方法。
1月19號,還是學習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。
1月20號,上午玩了一會,下午一人分給我們一部話機,讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,這個挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過來還沒說什么呢,我就給拆開了,呵呵!
1月21號,由一個專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成,及內(nèi)部電話機的每一部分的構(gòu)成、實現(xiàn)什么功能等。
1月22號,我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!
三、上崗工作
1. 波峰焊和補焊區(qū)
1月23號,我們終于踏進了車間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動手創(chuàng)造價值了。
一開始把我分到補焊區(qū),還給我臨時配了一個師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過線長給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。
作為一個即將畢業(yè)的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起。這一點。還是苗師傅有見地,終于機會到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個板子苗師傅都得看好幾遍,線長看到后不讓我干了,但苗師傅說:“不動手去做,永遠學不會”,這句話我愛聽,看來苗師傅還很看重我呢。
一天之后線長把我安排到波峰焊,在那幫忙。
四天的時間,我就在波峰焊和補焊區(qū)來回跑動,但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進程。
2. 裝配線(生產(chǎn)線)
(1)拉排線:在補焊區(qū)學會了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機機芯和按鍵板相連,在這過程中,我的同事可幫我不少,一開始不會焊,一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,真的有點著急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個電路板,動手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。
(2)貼送話器:這個工作倒是簡單,只是將那個鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來之后,揭開一層紙,將泡綿對準送話器那個圈口貼上就行了,不過一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說簡單了點,但每一項都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會出現(xiàn)大量的錯誤,還真的會影響你工作進程。
(3)焊發(fā)光二級管LCD:為了加快后面工序的進程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個差事不好干啊,你的先把LCD的來能夠個小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就因為這,我的手疼了好幾天,
工程的實習報告 篇4
實習單位簡介:
西橋水文站位于云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋村,屬于珠江流域南盤江西江水系。1951年由云南省農(nóng)業(yè)廳水利局設(shè)立為水位站,1953年4月改名為西橋水文站,屬于云南省重要水文站、南盤江干流控制站、二類精度站。主要負責收集珠江干流南盤江(干流全長936千米,流域面積56177平方千米,總落差1854米,平均高程1750米)上游降水、蒸發(fā)、水位、流量、單樣含沙量、懸移質(zhì)輸沙率、河流水質(zhì)、地表水采樣等基本水位信息,為下游地區(qū)防汛抗旱服務(wù)。作為一個土木工程專業(yè)的學生,本次實習重點有蒸發(fā)損失觀測、降雨量觀測、河流水位變化觀測、河流流量觀測。
實習內(nèi)容:
1、氣象水文觀測
氣象水文觀測場地的設(shè)置在25平米的空曠平坦地面上,周圍不能有高大的建筑物及叢林(影響風向),場地周圍必須按照規(guī)定設(shè)置空花欄桿,并且欄桿的高度及間距都有嚴格的規(guī)定,其目的在于保證不影響空氣流動對水面蒸發(fā)的影響及阻止外界閑雜人員進入場地,對觀
測結(jié)果造成影響。
(1)、蒸發(fā)損失觀測
觀測儀器:E601型蒸發(fā)器
、賰x器學習:深度60厘米,上圓柱下圓錐結(jié)構(gòu),底面面積3000平方厘米,周邊設(shè)有高度不一的四個水槽配有專用測針(游標卡尺原理,精確度0.1毫米)。
、谒空舭l(fā)觀測:每天早上8點觀測一次(至少測量兩次求平均值減小誤差作為觀測結(jié)果)通過計算兩天的讀數(shù)差計算蒸發(fā)量,應(yīng)用水量平衡方程計算。周邊的四個高度不一水槽的作用是將溢出的水通過溢流進入溢流桶,在降雨量比較大的情況下,通過測量溢流桶中的水量來計算蒸發(fā)量。
。2)、降雨量觀測
觀測儀器:虹吸式雨量計DSJZ
、賰x器學習:主要由雨量器、虹吸管、自記儀和外殼四部分組成。雨量器上部的漏斗口內(nèi)徑為20厘米,外口徑為21厘米,內(nèi)外徑口成45度傾角(防止外部降雨飛濺到雨量器內(nèi)),器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室,室內(nèi)裝有一與浮子想聯(lián)的自記筆尖。 ②降雨觀測:在降雨過程中,筒內(nèi)的浮子隨著降雨的增加而上升,同時帶動浮子桿上的自記筆升降,在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的降水量升降曲線。在記錄過程中,當浮子室內(nèi)的水位到達虹吸管的頂部時,虹吸管會將浮子室內(nèi)雨水在較短的時間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米,如果降雨繼續(xù)則重
復上述過程。每天早晨8點取下自記紙,重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標為時間,縱坐標為降雨量,從自記紙上我們可以看出一次降水過程的強度變化、起止時間,進而可以求出降雨量。如果一天中沒有降雨發(fā)生,自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。
2、河道流量實測
(1)、水位變化觀測
觀測儀器:水位觀測儀(懸錘式)
水位變化觀測:在河道中水位變化時,筒內(nèi)的浮子會隨著水位的升降而升降,通過輪軸帶動自記紙轉(zhuǎn)動,固定的自記筆在轉(zhuǎn)動鐘筒的自記紙上繪出一條隨時間變化的水位升降曲線。在記錄過程中,當浮子的水位到達虹吸管的頂部時,虹吸管會將浮子室內(nèi)雨水在較短的時間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米,如果水位變化繼續(xù)則重復上述過程。每天早晨8點取下自記紙,重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標為時間,縱坐標為水位高程,從自記紙上我們可以看出一天河流的水位變化過程和起止時間。如果水位不發(fā)生變化,自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。
。2)、河流流量實測
觀測儀器:旋杯式流速儀(纜道式)
、賰x器學習:由六個等分對稱于旋盤中心的薄壁錐型不銹鋼杯子構(gòu)成轉(zhuǎn)子,旋杯回轉(zhuǎn)直徑為130mm;儀器起轉(zhuǎn)速為0.06m/s;流速測量范圍為0.10~4.0m/s;安裝在水文纜道鉛魚的頭部。
、诹髁繙y量:將鉛魚移到纜道標記處,將鉛魚緩緩放入流水中,
由于6個杯子迎向水流方向的形狀不同,旋轉(zhuǎn)軸兩側(cè)所受到的水流壓力不同使旋盤旋轉(zhuǎn),根據(jù)轉(zhuǎn)速和流速的關(guān)系需用換驗公式換算平均流速。實測時鉛魚下沉到河底傳來信號,記下此處的水深和流速;依次將纜道上所標記的所有點的水深和流速測出。用一點法(0.6倍河底速度)將各點的垂直平均流速算出,然后將各個部分的流速算出,再后根據(jù)各點的水深將河流橫斷面各個部分的面積算出,最后用各個部分的面積與相應(yīng)的流速相乘后求和得到整個河流橫斷面的流量。 實習心得: 通過本次實習,我對西橋水文站氣象水文觀測和河流水文觀測的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習時間很短暫,但在實習過程中,我們充分的將課堂上講的理論知識與實際相結(jié)合,使我們的印象更加深刻。通過本次實習,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。
在實習過程中,我體會到了從事水文工作的艱辛。每天較早就要上班工作,而且沒有假期每天永不間斷。下雨季節(jié)晚上有時候連覺都睡不成。在這樣的工作環(huán)境下,很難有時間再拿起書本來學習,也沒那種精力再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
此次實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法。同時也訓練了自己動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。
工程的實習報告 篇5
首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是寒冬時節(jié),臨潼的溫度非常低,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上七點不到就起來,不到八點就開始測量,因為冬季天的黑的早,所以我們就必須充分利用白天的時間,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。
(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
我很珍惜學校為我們安排測量實習,更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒有藍圖什么也干不成?傊,雖然覺得累,還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習生活也是我一生中難忘的。
工程的實習報告 篇6
一、總述:
為期一周的工程見習結(jié)束了。
這次實習既豐富了我們學習生活,又增長了我們在專業(yè)方面的基本認識,我們知道土木工程包括房屋建筑工程、公路與城市道路工程、鐵道工程、橋梁工程、隧道工程、機場工程、地下工程、給排水工程、港口碼頭工程等,而我們本次見習以房屋建筑工程為主,另外還了認識了道路橋梁工程和水利樞紐工程。
土木工程認識實習報告二、見習內(nèi)容:
首先我們從我們學校新修建筑實體出發(fā),在指導老師的認真講解下知道了建筑物的基本構(gòu)件有梁、板、柱,還有一些其他結(jié)構(gòu),從建筑物最下端開始依次為:基礎(chǔ)、地面、柱、梁、板、屋面。對于這些基本構(gòu)配件我們在生活中也只能看到它們的外部輪廓,在接下來認識實習的幾天里,我們從一個個工地上親眼所見再加上老師們的講解,我們就更加深入的了解了不同建筑物對這些基本構(gòu)配件的要求,比如梁板柱的截面尺寸、配筋、及做法。
其次我們了解了我們身邊建筑物的常見結(jié)構(gòu)形式,框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu),還有這幾種結(jié)構(gòu)的混合結(jié)構(gòu),并且了解了各種結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點.
框架結(jié)構(gòu)的受力體系由梁和柱組成,能很好的承受豎向荷載,但是其抗側(cè)移能力較差。因此僅適用于房屋高度不大的建筑。當層數(shù)較多時,水平荷載將起很大的影響,會造成梁、柱的截面尺寸較大,在技術(shù)經(jīng)濟上不如其他結(jié)構(gòu)體系合理。
剪力墻即為一段鋼筋混凝土墻體,其抗剪能力很強。剪力墻不但承受水平荷載,而且也承受垂直荷載。剪力墻結(jié)構(gòu)因剪力墻的存在,其空間分割固定,建筑布置極不靈活,在一定程度上限制了建筑平面布置的靈活性,所以一般用于住宅、旅館等建筑,例如慶化苑和慶陽市氣象局家屬樓。
建筑師常常綜合考慮兩者的優(yōu)缺點,制作了框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。對于框架-剪力墻結(jié)構(gòu)而言,兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同受力,剪力墻承擔絕大部分水平荷載,框架則以承擔豎向荷載為主,這樣可以大大減少柱子的橫截面積。
鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較普通的結(jié)構(gòu)形式之一。它具有自重較輕、工作的可靠性較高、抗振(震)性、抗沖擊性好、工業(yè)化程度較高、準確快速地裝配、室內(nèi)空間大、可回收利用、工期較短等優(yōu)點,但是他的缺點就是易腐蝕、耐火性差。中國是最早用鐵制造承重結(jié)構(gòu)的國家,著名的四川瀘定大渡河鐵索橋,就是中國早期鐵體承重結(jié)構(gòu)的例子。慶陽市城市規(guī)劃·科技·文化展覽館,是一幢集框架、鋼管、桁架于一體的組合結(jié)構(gòu),其建筑屋面就是鋼結(jié)構(gòu)制成的桁架。
工業(yè)建筑是指從事各類工業(yè)生產(chǎn)及直接為生產(chǎn)服務(wù)的房屋,一般稱為廠房。
由于工業(yè)生產(chǎn)工藝復雜多樣,工業(yè)建筑在設(shè)計配合、使用要求、室內(nèi)采光、屋面排水及建筑構(gòu)造等方面,具有如下特點:
(1)廠房的建筑設(shè)計是在工藝設(shè)計人員提出的工藝設(shè)計圖的基礎(chǔ)上進行的,建筑設(shè)計應(yīng)首先適應(yīng)生產(chǎn)工藝要求;
(2)廠房中的生產(chǎn)設(shè)備多,體量大,各部分生產(chǎn)聯(lián)系密切,并有多種起重運輸設(shè)備通行,廠房內(nèi)部應(yīng)有較大的通敞空間;
(3)廠房寬度一般較大,或?qū)Χ嗫鐝S房,為滿足室內(nèi)、通風的需要,屋頂上往往設(shè)有天窗;
(4)廠房屋面防水、排水構(gòu)造復雜,尤其是多跨廠房;
(5)單層廠房中,由于跨度大,屋頂及吊車荷載較重,多采用鋼筋砼排架結(jié)構(gòu)承重;在多層廠房中,由于荷載較大,廣泛采用鋼筋砼骨架結(jié)構(gòu)承重;特別高大的廠房或地震烈度高的地區(qū)廠房宜采用鋼骨架承重;
(6)廠房多采用預(yù)制構(gòu)件裝配而成,各種設(shè)備和管線安裝施工復雜。
對于工業(yè)建筑的了解我們是在一個簡單的機械加工廠里進行的,結(jié)構(gòu)比較簡單,所以我們只是見到了廠房的基本骨架,就只有幾根巨大的鋼結(jié)構(gòu)牛腿柱支撐著幾根吊車梁,還有鋼結(jié)構(gòu)的屋頂。
水庫是因建造壩、閘、堤、堰等水利工程攔蓄河川徑流而形成的水體。水庫具有滯洪、防洪、蓄水灌溉、供水、發(fā)電、養(yǎng)魚等作用。有時天然湖泊也稱為水庫。興建水庫同樣有弊端:增加庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻率、造成庫區(qū)泥沙淤積、下游土地的土壤鹽堿化、庫區(qū)及下游的'水質(zhì)惡化、河水的水質(zhì)的改變、對下游河道的影響、增加發(fā)病率、移民問題和對庫區(qū)風景、文物的影響、對氣候的影響等。水庫由大壩、溢洪道、放水建筑物組成。
大壩的作用是攔截河流,抬高水位,以形成水庫。相對同一個壩址的水庫,壩愈高,水庫的庫容愈大,可存蓄的水量愈多。壩是組成水庫的主體工程,不僅要求修筑的質(zhì)量要好,而且要求管理養(yǎng)護得好,在任何情況下都要確保大壩安全,不允許發(fā)生垮壩事故。
溢洪道是用來排泄水庫在汛期難以攔蓄的多余洪水,以免庫水位過高發(fā)生漫過壩頂溢流而垮壩。因此,它是確保水庫安全的“太平門”,是水庫工程的關(guān)鍵性工程。不論水庫大小小,即使水庫的大壩很高,庫容很大,能夠攔截大量洪水,也都必須修建具有足夠泄洪能力的溢洪道,確保水庫安全。
放水建筑物的作用是將庫內(nèi)的蓄水按計劃下放出去,以供生活用水和灌溉、發(fā)電用水。放水設(shè)施必要時也可用作防洪預(yù)泄,降低庫水位。它是水庫工程的咽喉部分。只有修好、管好放水建筑物,才能將庫水按時
工程的實習報告 篇7
利用假期時間按照學校安排我們到**測量公司進行為期半個月的測量實習,主要是為了鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學知識進一步鞏固、深化。 下面就是這次實習報告。
通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。
其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;
2、提高自身的測量水平,降低誤差水平
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,實習才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
。1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
。2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
。3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,實習在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。
工程的實習報告 篇8
今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對地質(zhì)現(xiàn)象有了進一步的了解之后,開始學習閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結(jié)合實習指導書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學會了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。
為了在野外實習時不至于手足無措,我認真的閱讀了實習指導書,還仔細的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報告的內(nèi)容。
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