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      2. 去工地實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-04-20 15:31:40 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于去工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集9篇

          在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的去工地實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于去工地實(shí)習(xí)報(bào)告范文合集9篇

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在實(shí)習(xí)于**電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括:提供110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380V及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù)。

          我在公司實(shí)習(xí)的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員,主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有:

          制作項(xiàng)目開(kāi)工資料(報(bào)裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)場(chǎng)所需資料);

          制作項(xiàng)目竣工資料(竣工圖、竣工文件);

          竣工資料的整理與歸檔工作;

          制作項(xiàng)目9000認(rèn)證文件;

          電氣工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié) 制作項(xiàng)目監(jiān)理所需資料;

          制作項(xiàng)目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分);

          負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)工作;

          合同統(tǒng)計(jì)工作;

          完成公司要求的報(bào)表工作。由于我所負(fù)責(zé)的是開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí),我深深的感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、制圖員的等級(jí)證書(shū)就是單位所需要的。

          可是在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí),學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西,真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位,所負(fù)責(zé)的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。

          在工作中,一切都是新的,都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì)到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),我們就將被淘汰。

          在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我收獲了很多。對(duì)于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。

          我們需要盡職盡責(zé),為客戶所想,為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門會(huì)議,會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn),這讓我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園,是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。

          工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來(lái)的。步入社會(huì),這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時(shí)候,我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應(yīng)顧客,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。

          鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。

          通過(guò)對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)總結(jié),我感覺(jué)自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了,沒(méi)有深入的理解,只能說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績(jī),而事實(shí)上,與實(shí)際根本沒(méi)有結(jié)合起來(lái),知識(shí)只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)校可以在專業(yè)課程的教授方面,多結(jié)合下具體工作中所需要的,與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          12月23日上午9點(diǎn):首先進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員,之后坐校車參觀民用建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

          一位包工頭師傅為我們介紹了施工的基本知識(shí)先放線定位,然后挖槽,開(kāi)槽完畢后要經(jīng)過(guò)各單位聯(lián)合驗(yàn)槽,一般是質(zhì)檢站,然后是設(shè)計(jì)施工甲方監(jiān)理勘察

          現(xiàn)在的高層一般都做地基處理,這樣程序就有了一點(diǎn)變化,一般是先做地質(zhì)勘察,看承載力夠不夠,不夠的話確定方法,比如進(jìn)行地基處理,打樁什么的。地基的部分施工完畢后再由土建施工單位進(jìn)行挖槽剔鑿樁頭什么的,進(jìn)行樁的檢測(cè),包括樁身質(zhì)量和承載力等等。然后就是連驗(yàn)樁帶驗(yàn)槽什么的一起進(jìn)行了,同上述驗(yàn)槽過(guò)程。

          驗(yàn)槽后就是澆筑基礎(chǔ)墊層,綁扎基礎(chǔ)底板鋼筋,模板安裝,混凝土澆筑,拆模,然后進(jìn)行下一層,這里面墻和頂板一般分開(kāi)施工,也有在一起澆筑的,頂板的施工包括一個(gè)支設(shè)滿堂紅腳手架的內(nèi)容,F(xiàn)在的好多高層都是定型的大模板,非常好弄,基本上都是一個(gè)個(gè)施工段流水作業(yè)。

          一般的框架結(jié)構(gòu)要有后砌墻的過(guò)程,墻體是填充作用,不是承重結(jié)構(gòu),剪力墻的話就沒(méi)有這個(gè)內(nèi)容了。

          建筑出了地面后,要進(jìn)行基礎(chǔ)驗(yàn)收,也就是地面以下部分,還是上面那些單位驗(yàn)收,驗(yàn)收完畢后進(jìn)行回填土

          主體施工完畢后,還要進(jìn)行驗(yàn)收,這時(shí)候勘察單位就可以不參加了,但其它單位還要參加。主體驗(yàn)收完畢后進(jìn)行裝修,水電暖通專業(yè)的穿插施工。

          裝修完后最后的一個(gè)步驟就是保潔,到了保潔階段,離交工就不遠(yuǎn)了。 最后的最后是室外的配套設(shè)施如自來(lái)水管道綠化等。

          通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容:

          1.了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

          2.了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

          3.了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

          4.了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

          5.了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

          6.了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

          通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

          1.了解各施工工種的工藝過(guò)程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

          2.磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

          3.建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          隨著大一生活的結(jié)束,我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,很高興學(xué)校給了我們一次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。我也不例外來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),從20xx年8月10日開(kāi)始,到8月30日結(jié)束,歷時(shí)20天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,也讓自己突破了書(shū)本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái)。

          實(shí)習(xí)的第一天,工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí)。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌;炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。

          混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。

          當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員,使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。

          施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的。

          實(shí)習(xí)了20天,自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)加強(qiáng)了許多。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì)了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。了解到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。

          高壓接樁:

          斷樁處理的方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

          但此過(guò)程也有可能存在一些問(wèn)題,例如在操作過(guò)程中出現(xiàn)露漿,怎么灌都無(wú)法灌滿,而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入。

          當(dāng)然,在這次實(shí)習(xí)期間,我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的一些問(wèn)題。

          安全問(wèn)題:

          安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問(wèn)題,對(duì)本工程的安全問(wèn)題,則是我參加了第一次工地上的會(huì)議,這會(huì)議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)檢查安全問(wèn)題的總結(jié)大會(huì)。

          會(huì)議上主要提出了以下幾點(diǎn):

          1、臨電問(wèn)題:攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性。

          2、部分七層幢號(hào)用的腳手架都是毛竹,班主都沒(méi)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用,這樣隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿,領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。

          3、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn),存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

          4、木頭房太多,而且不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規(guī)范化管理。

          以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個(gè)工地存在的問(wèn)題,很多工程都存在著這些問(wèn)題,所以施工現(xiàn)場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn),有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力度。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì):

          在漢中市曙坤建筑公司實(shí)習(xí)20天的期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”

          對(duì)本次實(shí)習(xí)的意見(jiàn)和建議:

          非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng),接觸社會(huì),不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。

          經(jīng)過(guò)了為期20天的實(shí)習(xí),也讓自己成熟了許多,但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見(jiàn)和建議:

         。1)、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長(zhǎng)一點(diǎn),畢竟僅僅20天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細(xì)節(jié)無(wú)法深入。

          (2)、實(shí)習(xí)的過(guò)程中,可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì),如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性,而不會(huì)存在漫無(wú)目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。

          (3)、同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀一下對(duì)方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。

          (4)、在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象,而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          樁基礎(chǔ)

          樁是靠摩阻力和端阻力來(lái)承擔(dān)樁頂荷載的.摩阻力就是樁在承受樁頂荷載后,樁身產(chǎn)生彈性壓縮向下位移,這時(shí)在樁身和樁周的巖土之間所產(chǎn)生的摩檫阻力;端阻力就是樁底放在強(qiáng)度比較高的地基持力層上,當(dāng)樁頂荷載傳到樁底以后,由樁底下的巖土層來(lái)承擔(dān)荷載. 我們來(lái)到工地看到了許多分布在不同地方的樁!以下通過(guò)學(xué)習(xí)和查詢的與樁相關(guān)的資料:

          A.樁分類

          1.摩擦樁:樁頂荷載全部由摩阻力承擔(dān);

          2.端承摩擦樁:樁頂荷載主要由摩阻力承擔(dān),少部分由端阻力承擔(dān):

          3.摩擦端承樁:樁頂荷載主要由端阻力承擔(dān),少部分由摩阻力承擔(dān);

          4.端承樁:樁頂荷載全部由端阻力承擔(dān).

          B.打樁的方式

          落錘打樁:樁錘是一鋼質(zhì)重塊,由卷?yè)P(yáng)機(jī)用吊鉤提升,脫鉤后沿導(dǎo)向架自由下落而打樁。

          汽錘打樁:樁錘由錘頭和錘座組成,以蒸汽或壓縮空氣為動(dòng)力,有單動(dòng)汽錘和雙動(dòng)汽錘兩種。單動(dòng)汽錘以柱塞或汽缸作為錘頭,蒸汽驅(qū)動(dòng)錘頭上升,而后任其沿錘座的導(dǎo)桿下落而打樁。雙動(dòng)汽錘一般是由加重的柱塞作為錘頭,以汽缸作為錘座,蒸汽驅(qū)動(dòng)錘頭上升,再驅(qū)動(dòng)錘頭向下沖擊打樁。上下往復(fù)的速度快,頻率高,使樁貫入地層時(shí)發(fā)生振動(dòng),可以減少摩擦阻力,打樁效果好。雙向不等作用力的差動(dòng)汽錘,其錘座重量輕,有效沖擊重量可相對(duì)增大,性能更好。汽錘的進(jìn)排汽旋閥的換向可由人工控制,也可由裝在錘頭一側(cè)并隨錘頭升降的凸緣操縱桿自動(dòng)控制,兩種方式都可以調(diào)節(jié)汽錘的沖擊行程。

          柴油錘打樁:主體也是由汽缸和柱塞組成,其工作原理和單缸二沖程柴油機(jī)相似,利用噴入汽缸燃燒室內(nèi)的霧化柴油受高壓高溫后燃爆所產(chǎn)生的強(qiáng)大壓力驅(qū)動(dòng)錘頭工作。柴油錘按其構(gòu)造形式分導(dǎo)桿式和筒式。導(dǎo)桿式柴油錘以柱塞為錘座壓在樁帽上,以汽缸為錘頭沿兩根導(dǎo)桿升降。打樁時(shí),先將樁吊到樁架龍門中就位,再將柴油錘擱在樁頂,降下吊鉤將汽缸吊起,又脫開(kāi)吊鉤讓汽缸下落套入柱塞,將封閉在汽缸內(nèi)的空氣進(jìn)行壓縮,汽缸繼續(xù)下落,直到缸體外的壓銷推壓錘座上燃油泵的搖桿時(shí),燃油泵就將油霧噴入缸內(nèi),油霧遇到燃點(diǎn)以上的高溫氣體,當(dāng)即發(fā)生燃爆,爆發(fā)力向下沖擊使樁下沉,向上頂推,使汽缸回升,待汽缸重新沿導(dǎo)桿墜落時(shí),又開(kāi)始第二次沖擊循環(huán)。筒式柴油錘以汽缸作為錘座,并直接用加長(zhǎng)了的缸筒內(nèi)壁導(dǎo)向,省去了兩根導(dǎo)桿,柱塞是錘頭,可在汽缸中上下運(yùn)動(dòng)。打樁時(shí),將錘座下部的樁帽壓在樁頂上,用吊鉤提升柱塞,然后脫鉤往下沖擊,壓縮封閉在汽缸中的空氣。并進(jìn)行噴油、爆發(fā)、沖擊、換氣等工作過(guò)程。柴油錘的工作是靠壓燃柴油來(lái)啟動(dòng)的,因此必須保證汽缸內(nèi)的封閉氣體達(dá)到一定的壓縮比,有時(shí)在軟土地層上打樁時(shí),往往由于反作用力過(guò)小,壓縮量不夠而無(wú)法引燃起爆,就需要用吊鉤多次吊起錘頭脫鉤沖擊,才能起動(dòng)。柴油錘的錘座上附有燃油噴射泵、油箱、冷卻水箱及樁帽。柱塞和缸筒之間的活動(dòng)間隙用彈性柱塞環(huán)密封。

          液壓錘打樁:以油液壓力為動(dòng)力,可按地層土質(zhì)不同調(diào)整液壓,以達(dá)到適當(dāng)?shù)臎_擊力進(jìn)行打樁,是一種新型打樁機(jī)。

          由此可見(jiàn),我們?cè)谑┕つΣ翗稌r(shí),更要利用摩阻力和努力提高摩阻力.盡量把樁周邊的土壁做得粗糙些,不要擾動(dòng)和破壞樁周邊土的結(jié)構(gòu)和強(qiáng)度,不要讓樁周土被水侵蝕等等。

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)工程造價(jià)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自我體會(huì)和心得:

          一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作潛力。

          在工程造價(jià)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高潛力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上用心進(jìn)取,用心的把自我現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自我的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。透過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合工程造價(jià)崗位工作的實(shí)際狀況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的工程造價(jià)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。透過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,能夠求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

          二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

          在工程造價(jià)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在工程造價(jià)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自我的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自我的主角和工作定位。為使自我盡快熟悉工作,進(jìn)入主角,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自我的工作職責(zé),另一點(diǎn),盡心盡力完成工程造價(jià)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

          三、轉(zhuǎn)變主角,以極大的熱情投入到工作中。

          從大學(xué)校門跨入到工程造價(jià)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情能夠做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量持續(xù)當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自我的主角,明白自我該干什么,這就是一個(gè)熱情的'問(wèn)題,只要我持續(xù)極大的熱情,相信自我必須會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自我的主角,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅僅是主角的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

          四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

          在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能用心主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的潛力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

          團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的群眾。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一齊分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫忙每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和職責(zé),工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自我義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

          五、存在的問(wèn)題。

          幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作潛力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)工程造價(jià)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改善和解決,使自我更好地做好本職工作。

          針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自我對(duì)工程造價(jià)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)工程造價(jià)崗位工作的實(shí)際狀況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成工程造價(jià)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          一、實(shí)習(xí)目的:

          1.通過(guò)兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),簡(jiǎn)單的了解施工現(xiàn)場(chǎng)的一些基本概況,將從課本上所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合

          2.認(rèn)識(shí)建筑物的一些常用結(jié)構(gòu),格局構(gòu)成,施工材料和建筑裝修方法以及措施等

          3.通過(guò)實(shí)習(xí)讓自己對(duì)建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          實(shí)習(xí)第一天:今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,此建筑為磚混結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為6f+1,全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄,且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽,這可是我以前沒(méi)有的概念。在施工工地上首先得有安全意識(shí),在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),工地上不安全因素較多,安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來(lái)又了解了一些墻的保溫措施,東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒(méi)能見(jiàn)到具體施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束。

          實(shí)習(xí)第二天:這一次來(lái)到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場(chǎng),我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),建筑面積33784.14㎡,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來(lái)到二層和三層參觀,樓也已經(jīng)成型,在還沒(méi)有堵死的送料口處我們見(jiàn)到了用來(lái)砌墻的砌塊—陶?招拇u,還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施,為現(xiàn)在建筑常用手段。后來(lái)在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,對(duì)真正的建筑圖集有了更深的了解。

          實(shí)習(xí)第三天第四天:第三天來(lái)到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號(hào)公寓,高度17m,層數(shù)5;第四天來(lái)的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項(xiàng)目,建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫因?yàn)檫@兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu),即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能?蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防水,泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場(chǎng),是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的,靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,在這里沒(méi)有想象中的柱子,取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆-綁的鋼筋,F(xiàn)澆混凝土施工是我們常見(jiàn)的施工方法,它包括模板的選材選型,設(shè)計(jì),制作和安裝,拆除和周轉(zhuǎn)等過(guò)程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對(duì)于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量,對(duì)模板工程提出以下幾點(diǎn)措施:

          1、采用對(duì)拉夾片減少支撐。

          2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。

          3、保證混凝土施工質(zhì)量。

          4、嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置。

          5、按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對(duì)混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。

          實(shí)習(xí)第五天第六天:第五天來(lái)到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng),第六天來(lái)到了秦皇島一中拆遷工程圖書(shū)館,行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內(nèi),室內(nèi)的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)縱橫交錯(cuò)卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板,然后樓板應(yīng)該搭在這個(gè)梁上,梁支撐在兩邊的柱子上,這就把重量遞給了柱子,沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分,即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系?蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出:所有的墻都不承重跟廠房的承重沒(méi)有關(guān)系,那個(gè)承重,是板搭在梁上,梁傳給了柱子,墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料,墻都不會(huì)承重,應(yīng)用的時(shí)候都很靈活,如想要大房間不要墻,就要大房間,不想要大房間,想要小的,就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來(lái)進(jìn)行房間的劃分,房間劃分成若干個(gè)小房間,因此它的墻不承重,及起著一個(gè)劃分空間的作用,僅起著一個(gè)保溫,隔熱,隔聲的部分。

          三:實(shí)習(xí)總結(jié):

          這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單,更離不開(kāi)的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

          實(shí)踐目的:了解我們土木工程專業(yè)的工作方向和職責(zé),為我們接下來(lái)更好的學(xué)習(xí)本專業(yè)打下基礎(chǔ)。

          實(shí)踐內(nèi)容:參觀了本校區(qū)的實(shí)驗(yàn)樓、體育館、石湖校區(qū)的辦公樓、體育場(chǎng)以及一個(gè)建筑工地和蘇州市的體育館

          實(shí)踐結(jié)果:我們學(xué)到了很多實(shí)踐的東西和我們暫時(shí)還沒(méi)有深入研究的知識(shí),同時(shí)在實(shí)踐中我們也有了許多疑惑。

          實(shí)踐體悟:

          在大一暑假期間,我們歷經(jīng)了一個(gè)星期的工地實(shí)習(xí),參觀了一些建筑。作為一名土木工程的學(xué)生,無(wú)論將來(lái)是去設(shè)計(jì)院還是進(jìn)施工單位,工地是每一位學(xué)子必須學(xué)習(xí)過(guò)的地方。只有經(jīng)歷過(guò)才能把書(shū)本的知識(shí)活學(xué)活用。

          第一天的課堂講解,讓我更為崇拜土木工程這個(gè)行業(yè)的人,他們用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)宏偉的建筑,給人們帶來(lái)了便利。我變更為堅(jiān)定自己的決定和選擇。接下來(lái)幾天我們參觀了一些建筑和工地,雖然我們還沒(méi)有學(xué)到這方面的專業(yè)知識(shí),也無(wú)法解釋一些現(xiàn)象,但是我知道在日后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)掌握它并運(yùn)用它,創(chuàng)造更為壯觀實(shí)用的建筑。因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)候只是一位老師帶領(lǐng)我們一百多位學(xué)生,顯然跟在后面的學(xué)生處于不利地位,為了自己能學(xué)到更多知識(shí),我只有緊跟老師身后,唯恐忽略什么知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槎际切](méi)接觸過(guò)的東西,沒(méi)接觸過(guò)的專有名詞,所以我的記錄時(shí)顯然比較吃力,不過(guò)在當(dāng)天實(shí)習(xí)結(jié)束后我還是上網(wǎng)查詢了關(guān)于老師所講的建筑結(jié)構(gòu),便于自己理解和掌握。事后我又想到了,在參觀一個(gè)施工工地時(shí),老師曾讓我們戴上安全帽,想必從事工地施工還是件危險(xiǎn)的事,由于我本人是女生,所以今后到工地工作的可能比較小,男生們就要充分了解工地上的安全保護(hù)措施和要求了,我想著也是工地必須有安全員的原因吧。

          然而在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)我們存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下幾點(diǎn):

          一、專業(yè)知識(shí)太少。在工地上,老師提問(wèn)我們,我們機(jī)會(huì)都不知道怎么回答,其實(shí)哪些問(wèn)題,老師在上土木工程概論時(shí)有提及過(guò),只是我們沒(méi)有深入理解,而忽略了。

          二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠。這是我們第一次實(shí)踐,據(jù)說(shuō)也就一次而已,以后的時(shí)間都不會(huì)到工地,所以我們真正接觸這些工程的機(jī)會(huì)很少,閱歷自然就更少了,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧,一定要抓住機(jī)會(huì),改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

          三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。有些只是老師上課時(shí)講到過(guò),但是當(dāng)我們站在這些建筑面前時(shí),我們卻好像什么都不懂一樣,所以,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

          實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話。

          一、待人真誠(chéng)友好。

          二、虛心學(xué)習(xí)。不論是老師、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。

          三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說(shuō)出來(lái)。

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

          實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。 在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

          下面我就本次實(shí)習(xí)的過(guò)程內(nèi)容作報(bào)告如下:

          實(shí)習(xí)目的:

          1.通過(guò)兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),簡(jiǎn)單的了解施工現(xiàn)場(chǎng)的一些基本概況,將從課本上所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合

          2.認(rèn)識(shí)建筑物的一些常用結(jié)構(gòu),格局構(gòu)成,施工材料和建筑裝修方法以及措施等

          3.通過(guò)實(shí)習(xí)讓自己對(duì)建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 實(shí)習(xí)第一天:今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,此建筑為磚混結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為6f+1,全高18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄,且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽,這可是我以前沒(méi)有的概念。在施工工地上首先得有安全意識(shí),在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),工地上不安全因素較多,安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。 后來(lái)又了解了一些墻的保溫措施,東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒(méi)能見(jiàn)到具體施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束。 實(shí)習(xí)第二天:這一次來(lái)到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場(chǎng),我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),建筑面積33784.14㎡,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來(lái)到二層和三層參觀,樓也已經(jīng)成型,在還沒(méi)有堵死的送料口處我們見(jiàn)到了用來(lái)砌墻的砌塊—陶粒空心磚,還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施,為現(xiàn)在建筑常用手段。后來(lái)在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,對(duì)真正的建筑圖集有了更深的了解。 實(shí)習(xí)第三天第四天:第三天來(lái)到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號(hào)公寓,高度17m,層數(shù)5;第四天來(lái)的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項(xiàng)目,建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫因?yàn)檫@兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu),即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能?蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。 因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防水,泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場(chǎng),是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的,靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,在這里沒(méi)有想象中的柱子,取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋。 現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見(jiàn)的施工方法,它包括模板的選材選型,設(shè)計(jì),制作和安裝,拆除和周轉(zhuǎn)等過(guò)程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對(duì)于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用。

          為了保證混凝土的質(zhì)量,對(duì)模板工程提出以下幾點(diǎn)措施:

          1采用對(duì)拉夾片減少支撐。

          2明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。

          3保證混凝土施工質(zhì)量。

          4嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置。

          5按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對(duì)混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制。

          實(shí)習(xí)第五天第六天:第五天來(lái)到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng),第六天來(lái)到了秦皇島一中拆遷工程圖書(shū)館,行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內(nèi),室內(nèi)的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)縱橫交錯(cuò)卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。 其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板,然后樓板應(yīng)該搭在這個(gè)梁上,梁支撐在兩邊的柱子上,這就把重量遞給了柱子,沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分,即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系?蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出:所有的墻都不承重跟廠房的承重沒(méi)有關(guān)系,那個(gè)承重,是板搭在梁上,梁傳給了柱子,墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料,墻都不會(huì)承重,應(yīng)用的時(shí)候都很靈活,如想要大房間不要墻,就要大房間,不想要大房間,想要小的,就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來(lái)進(jìn)行房間的劃分,房間劃分成若干個(gè)小房間,因此它的墻不承重,及起著一個(gè)劃分空間的作用,僅起著一個(gè)保溫,隔熱,隔聲的部分。

          實(shí)習(xí)總結(jié):

          這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單,更離不開(kāi)的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        去工地實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

          吊裝方案,拱腳混凝土的澆注方案,鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來(lái)完成的。方案出來(lái)后還需要審批,確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場(chǎng)去施工了。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開(kāi)AutoCAD。AutoCAD的功能的確是很強(qiáng)大幾乎是無(wú)所不能。對(duì)于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)應(yīng)用軟件。到了要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會(huì)用那不是一件很惱人的事嗎?說(shuō)到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算。像承載力的計(jì)算,風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門力學(xué),包括材料力學(xué),理論力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小部分,更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累。從現(xiàn)在開(kāi)始要牢記一句話:活到老,學(xué)到老,抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始更不要去抱怨說(shuō):“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒(méi)用之類的話,專業(yè)無(wú)冷熱,學(xué)校無(wú)高低!敝灰竟W(xué)扎實(shí)了,有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中總要涉及到不同人員的配合問(wèn)己的位置。

          比如在做一個(gè)方案的時(shí)候經(jīng)常要碰到安全的問(wèn)題,而技術(shù)員不一定對(duì)安全問(wèn)題精通。這時(shí)候就要求技術(shù)員和安全員配合得當(dāng)。哪些方面要注意安全問(wèn)題安全員一定要指出來(lái),以免做出不合理的方案。還有一些問(wèn)題要多人才能解決,對(duì)不同人員的配合要求就更高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練、磨合才能達(dá)到比較好的效果。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么,別人少做了什么!在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去抱怨工作有多苦,年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉!這又能給我們?cè)谛5膶W(xué)生什么啟示呢?從基層干起;從小事干起;要學(xué)會(huì)合作。要捕魚(yú)的話不只是一個(gè)魚(yú)眼,而是要編一張魚(yú)網(wǎng)。也就是要多積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)的積累實(shí)際上也是財(cái)富的積累!暑假的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)(從7月24號(hào)到8月5號(hào))但對(duì)于我自來(lái)說(shuō)卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷。無(wú)論是在情感、識(shí)人、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng)。情感更加成熟;識(shí)人準(zhǔn)確一些了;也能揣測(cè)別人心里所想;技術(shù)開(kāi)始了解;管理開(kāi)始入門。在爆曬的太陽(yáng)下收獲的是堅(jiān)毅;在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世。

          工程名稱:張家口市城市快速路清水河通泰大橋。

          設(shè)計(jì)單位:河北省交通設(shè)計(jì)院。

          承建單位:中國(guó)中鐵六局。

          本文從管理、施工、設(shè)計(jì)、為人處世等方面分述如下。

          管理

          做一個(gè)項(xiàng)目就要涉及到人,涉及到人就要說(shuō)到管理。這個(gè)投資近兩個(gè)億的鋼架橋項(xiàng)目蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富。先來(lái)看一個(gè)小小的案例吧!有一次主橋下面一個(gè)乙炔瓶著火了,在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事。起碼說(shuō)明工地的安全工作沒(méi)做好。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個(gè)是指揮不當(dāng);一個(gè)是設(shè)計(jì)不合理。乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,為什么沒(méi)有換新的瓶子呢?要是由于人的原因,怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來(lái)很多的問(wèn)題讓我們?nèi)ニ伎。這件事是通過(guò)罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終。但要負(fù)責(zé)的只有那個(gè)人嗎?上面的管理者沒(méi)有責(zé)任嗎?后來(lái)我和這位帶班的師傅交流了。他對(duì)上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的,什么時(shí)候都有理:我們是做媳婦的,什么時(shí)候都沒(méi)理。”被罰的人如是說(shuō)。他說(shuō)這話并不是針對(duì)著火這件事的,而是對(duì)上層管理者的無(wú)奈申訴!底層人員為什么會(huì)不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時(shí)又能讓下屬感覺(jué)到人文關(guān)懷,而不是抱怨!

          作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同。有共同的地方就是都要會(huì)管人。針對(duì)建筑行業(yè)來(lái)說(shuō)除了要會(huì)管人之外還必須會(huì)設(shè)計(jì)、施工、業(yè)務(wù)洽談包括畫設(shè)計(jì)圖、畫施工圖、力學(xué)計(jì)算、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作。如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話,肯定是不能讓人信服的。到了開(kāi)展工作的時(shí)候肯定會(huì)遇到很多麻煩的。最壞的結(jié)果是:作為一個(gè)將軍自己卻指揮不動(dòng)自己的士兵。而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實(shí)的課本基本知識(shí)當(dāng)然是前提,還有就是要增加自己的閱歷。見(jiàn)的人多了,人的性格類型也就知道的多了,對(duì)什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人。從而取得更好的效益!

          還有就是在管理工作的過(guò)程中回涉及到貫徹力度的問(wèn)題。

          領(lǐng)導(dǎo)在上面說(shuō)要節(jié)約資源,自己卻在整天吸煙、喝酒、泡桑拿。下屬恐怕只會(huì)更加放肆,自己說(shuō)的話都是放屁怎么去要求別人做到呢!作為高層管理者自己一定要對(duì)自己要求嚴(yán)格,說(shuō)了什么就要做到什么!貫徹總是從上往下的,而不是從下往上!作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾,小事沒(méi)必要死摳。我在的那個(gè)工地的項(xiàng)目經(jīng)理就沒(méi)做好這一點(diǎn)。像買桌子,買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結(jié)果是自己整天忙,把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)心會(huì)有事發(fā)生!

          施工

          工程說(shuō)明:通泰大橋項(xiàng)目坐落在河北省張家口是北端,是張家口市城市快速路北環(huán)線的一段。主橋跨度190米,中心線為半徑620米的一段圓弧。橋?qū)挸^(guò)30米,投資近兩個(gè)億。主橋由65段鋼箱梁通過(guò)焊接技術(shù)拼接組成。拱肋分成13段通過(guò)鋼索和主橋連接在一起,起到減輕主橋的承重作用;⌒喂袄呤峭ㄌ┐髽蛘w結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。通泰大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一,主跨190米,是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結(jié)構(gòu)懸索拱橋。

          施工要涉及到好幾個(gè)方面,有技術(shù)、質(zhì)量、安全等。我所在的項(xiàng)目部成員有七人:項(xiàng)目經(jīng)理,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)員,質(zhì)量員,安全員,資料員,焊接指導(dǎo)。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的,畫圖必須要準(zhǔn)確,力學(xué)計(jì)算必須要精準(zhǔn)。稍微一點(diǎn)差錯(cuò)就可能導(dǎo)致重大損失!總體來(lái)說(shuō)一個(gè)項(xiàng)目部對(duì)技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來(lái)設(shè)計(jì)的對(duì)照,看看誤差怎么樣,在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患。要隨時(shí)提醒現(xiàn)場(chǎng)的施工人員注意安全,對(duì)有可能出現(xiàn)安全問(wèn)題的設(shè)施要及時(shí)發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單,哪些材料已到場(chǎng)哪些材料正在用都要記錄起來(lái)。絕對(duì)不能出現(xiàn)糊涂帳。因?yàn)楹附蛹夹g(shù)在鋼架結(jié)構(gòu)的重要性占到70%所以項(xiàng)目部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了。

          隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會(huì)有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢(shì)必要出臺(tái)新的方案。比如:拱肋的吊

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