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      2. 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-05-08 17:17:35 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集8篇

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          今天從聯(lián)想公司回來(lái),感覺(jué)收獲很大,尤其是辛一給我們講的PSD教程,實(shí)在非常有用,

          其中,最讓我印象深刻的就是一次成功的銷售中所不可或缺的四大要素。它們分別是建立信任,發(fā)掘需求,有效推薦,鞏固信心。這四項(xiàng)要素構(gòu)成了以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的顧問(wèn)式銷售。

          通過(guò)這段時(shí)間在店面的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我大概總結(jié)了一下顧客不滿意購(gòu)買電腦的原因,發(fā)現(xiàn)其中大多數(shù)現(xiàn)象與PSD中銷售的四大要素是恰恰吻合的。記得在我剛到店面實(shí)習(xí)時(shí),由于對(duì)Thinkpad各種系列產(chǎn)品和銷售流程不太熟悉,遇到客戶提出而我不能解答的問(wèn)題就東竄西竄去問(wèn)其他人,顯得很不專業(yè),可能給顧客一個(gè)不能信賴的形象,此時(shí)的銷售成功率是非常之低的,我想這就是一種缺乏信任的表現(xiàn),因此建立信任顯得多么的重要啊!其次,有時(shí)有些顧客只是到店面里去逛一下,等你跟他介紹了大半天以后,他才說(shuō)再考慮看看。這些客戶通常是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電腦的需求或沒(méi)有意識(shí)到這種需求的重要性,這時(shí)一個(gè)成功的推銷業(yè)務(wù)員就會(huì)用盡所有的辦法讓顧客清楚意識(shí)到自己潛在的需求及其重要性,以至于交易順利進(jìn)行。為此,發(fā)掘和關(guān)心顧客的需求成為銷售成功必不可少的因素。

          另外,有些客戶他們不懂得電腦那方面的知識(shí),對(duì)自己要挑選的那部電腦總要拿不定主意,這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),猶豫了大半天。這時(shí),作為銷售業(yè)務(wù)人員的我們,只要根據(jù)客戶的實(shí)際需求為其推薦一到兩款電腦供他們選擇,讓他們更加容易地購(gòu)買到適合自己的電腦,那么促成一筆交易便不再是一件難事了。因此,給予客戶有效地幫助,提供適合他們的解決方案是銷售成功的前提條件。

          最后,在推銷電腦的過(guò)程中,要以最優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度去對(duì)待客人,鞏固客人對(duì)你的信心,盡可能使客戶在各面都滿意,這會(huì)成為你拓展自我客源的一種簡(jiǎn)單而有效的方法,同時(shí)也是推銷成功一個(gè)必不可少的因素。

          在整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中,辛一用了幾個(gè)生動(dòng)的視頻配合教程講解,使我們對(duì)這門課程理解得更加透徹和明了。在之后的店面實(shí)習(xí)中,我會(huì)嘗試把這種方法用于招待客人那方面,使我們所學(xué)的有價(jià)值的東西更好地應(yīng)用到實(shí)際應(yīng)用上。

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了三年大學(xué)時(shí)光,在不久的將來(lái),我們就要步入社會(huì),走上工作崗位了。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)究竟讓我學(xué)會(huì)了多少會(huì)計(jì)理論,掌握了多少職業(yè)技能,相信單憑成績(jī)單上的數(shù)字并不能給我一個(gè)滿意的答復(fù),只有把自己放在會(huì)計(jì)這個(gè)職位上才能真正檢驗(yàn)我這三年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。因此,這次到中國(guó)南車集團(tuán)株洲電力機(jī)車有限公司實(shí)習(xí),不僅是為了完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),更是我對(duì)自己的一次考驗(yàn),一次鞭策。在這次實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,感觸良多,盡管有些想法還不成熟,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)匱乏,但我相信這次實(shí)習(xí)將為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          一、實(shí)習(xí)目的

          會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量單位,運(yùn)用一系列專門方法,對(duì)企事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面和綜合的核算和監(jiān)督并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和控制以提高經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動(dòng)。在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)等會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),基本掌握了會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系。然而實(shí)習(xí)與理論是有差距的,如果不能將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,那么我們所學(xué)的一切都是紙上談兵。因此我們必須在正式走上工作崗位前去親身體驗(yàn)一下一名會(huì)計(jì)人員的工作和生活,在實(shí)務(wù)中切實(shí)掌握理論知識(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)人際交往的能力,在企業(yè)的大環(huán)境下了解財(cái)務(wù)工作對(duì)于企業(yè)正常運(yùn)行所具有的方方面面的影響,從而提高自身專業(yè)素質(zhì)、品德修養(yǎng)和責(zé)任感。

          二、公司概況

          南車株洲電力機(jī)車有限公司始建于1936年,是我國(guó)電力機(jī)車主要研制生產(chǎn)基地和國(guó)家城軌交通設(shè)備國(guó)產(chǎn)化定點(diǎn)企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為干線電力機(jī)車、電動(dòng)車組和城市軌道交通裝備及其零部件的研發(fā)、制造、銷售、維修與售后服務(wù),現(xiàn)有員工近8000名,資產(chǎn)總額超過(guò)60億元。

          我們所在的實(shí)習(xí)部門為財(cái)務(wù)資產(chǎn)部,其下設(shè)成本組、資金組、物流組、出納室、預(yù)算組等十來(lái)個(gè)科室,是整個(gè)公司財(cái)務(wù)工作的核心。我和其他三位同學(xué)被分配到物流組實(shí)習(xí)。物流組主要負(fù)責(zé)采購(gòu)物資貨款的審核和支付,小到螺絲螺母,大到大型機(jī)件,甚至從國(guó)外進(jìn)口的設(shè)備,其貨款的核算、支付、記賬都由這個(gè)科室負(fù)責(zé)。另外物流組還要定期和供應(yīng)商核對(duì)應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、預(yù)付賬款等往來(lái)款項(xiàng),并保留核對(duì)記錄。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          由于株洲電力機(jī)車公司是國(guó)企,又是有著諸多大型機(jī)械和近萬(wàn)名職工的大工廠,因此對(duì)職工的要求比較嚴(yán)格,以確保工作人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。早在進(jìn)公司的第一天,負(fù)責(zé)安全教育的

          工作人員就告誡我們要遵守公司規(guī)章制度,進(jìn)出廠門要佩戴工作證,穿著要樸素大方,進(jìn)入車間要穿工作服,并且不可以東張西望、喧嘩、拍照等等,一是避免我們被機(jī)械設(shè)備傷害,二是防止技術(shù)機(jī)密泄露。我們也覺(jué)得既然要實(shí)習(xí),就應(yīng)該忘記自己的學(xué)生身份,把自己真正的融入到工作環(huán)境中去,以職場(chǎng)人員的要求嚴(yán)以律己,身歷其境地體會(huì)財(cái)務(wù)工作中的方方面面。所以在為期將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們每天都是按時(shí)上下班,穿著得體;在辦公室里工作時(shí)也是兢兢業(yè)業(yè)的,虛心向辦公室里的老師們學(xué)習(xí)。

          公司的規(guī)模很大,為了避免尾大不掉的弊端,公司各部門分工都很細(xì)致、明確。就拿財(cái)務(wù)資產(chǎn)部來(lái)說(shuō),我們所在的物流組,由于主要負(fù)責(zé)采購(gòu)貨款的支付,相對(duì)來(lái)說(shuō),處理的最多的業(yè)務(wù)就是原材料的采購(gòu)和入庫(kù),以及增值稅進(jìn)項(xiàng)稅的核算和申報(bào)。組里的分工也很明確,有的職員負(fù)責(zé)省內(nèi)采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,有的負(fù)責(zé)省外采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理,還有的負(fù)責(zé)進(jìn)口采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理。按照以銷定購(gòu)的原則,當(dāng)簽訂了銷售合同后,采購(gòu)部門根據(jù)合同確定需要的材料,制作資金計(jì)劃報(bào)給物流組,然后等所采購(gòu)的材料經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)之后,管理員登記入賬,采購(gòu)部門將銷貨方開的實(shí)物發(fā)票交給物流組,組里的人員對(duì)采購(gòu)合同、采購(gòu)發(fā)票、驗(yàn)收證明等相關(guān)憑證進(jìn)行審核,確定真實(shí)合法后,辦理付款業(yè)務(wù)。有些款項(xiàng)比較大的業(yè)務(wù)還必須經(jīng)過(guò)資金組的審批才能通過(guò)。而付款的工作則由出納室根據(jù)物流組或者資金組送去的單證完成。最后記賬憑證要交給決算組裝訂,核對(duì),做報(bào)表。有時(shí)候,一些進(jìn)口設(shè)備如果沒(méi)有事先作資金計(jì)劃還要掛賬,不能直接付款。

          我們?cè)趧傔M(jìn)組的時(shí)候,先初步了解了一下公司里有關(guān)財(cái)務(wù)方面的管理制度,弄明白了我們所在科室的職能,然后就開始做一些力所能及的工作。從復(fù)印文件、發(fā)送傳真到認(rèn)證稅票、核算稅金,再到審核憑證,工作由簡(jiǎn)入繁,由淺入深。而我們也在最初的笨手笨腳到后來(lái)的駕輕就熟中慢慢熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了程序。

          正如前面所說(shuō),實(shí)習(xí)與理論是有差距的。我們也是在實(shí)習(xí)中才發(fā)現(xiàn)我們所掌握的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如稅票認(rèn)證,這是我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)中鮮少遇見的。我們都知道增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額作為可抵扣稅額應(yīng)上報(bào)稅務(wù)機(jī)關(guān),可卻不知道現(xiàn)在的企業(yè)是通過(guò)掃描稅票,在網(wǎng)上申報(bào)的。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí)我們才發(fā)現(xiàn),購(gòu)貨方保留的是增值稅專用發(fā)票里的第二和第三聯(lián),其中第二聯(lián)——抵扣聯(lián)要經(jīng)過(guò)機(jī)器掃描,通過(guò)抵扣聯(lián)信息企業(yè)采集系統(tǒng),由網(wǎng)絡(luò)申報(bào)給稅務(wù)機(jī)關(guān),稅務(wù)機(jī)關(guān)解密,認(rèn)證后將結(jié)果反饋給企業(yè)。如果反饋結(jié)果為“通過(guò)”,我

          們就可以在相應(yīng)的抵扣聯(lián)上蓋上“已認(rèn)證”的章,表示抵扣稅額已由稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)可,會(huì)計(jì)人員可以將這筆進(jìn)項(xiàng)稅入賬,而如果反饋結(jié)果不是“通過(guò)”,則要查找原因。因?yàn)槭怯捎?jì)算機(jī)操作,所以工作算不上難,但要相當(dāng)細(xì)心,因?yàn)槿绻霈F(xiàn)差錯(cuò),公司和稅務(wù)機(jī)關(guān)就對(duì)不起賬,就不得不在數(shù)以千計(jì)的發(fā)票中查找出錯(cuò)的發(fā)票了。

          除了認(rèn)證發(fā)票,我們還要將采購(gòu)部門送來(lái)的實(shí)物發(fā)票按照供應(yīng)商分門別類的整理好,抵扣聯(lián)和第三聯(lián)發(fā)票聯(lián)分開,再結(jié)合合同條款制作記賬憑證,登記明細(xì)賬,這些是在金蝶K/3中完成的,等把記賬憑證打印出來(lái)后,就要將對(duì)應(yīng)的原始憑證以及附件和記賬憑證裝訂在一起了。等上述工作過(guò)完以后,物流組里的王主管就把裝訂好的憑證交給我們審核。審核憑證是一個(gè)很細(xì)致的活,需要檢查很多方面,我自己總結(jié)了一下:

          1、計(jì)算發(fā)票聯(lián)上的進(jìn)項(xiàng)稅總額,看是否與記賬憑證上應(yīng)繳稅費(fèi)的數(shù)額相等;

          2、發(fā)票聯(lián)及其附件有沒(méi)有加蓋“已報(bào)銷”的公章,發(fā)票聯(lián)背后是否有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人和主管的簽章,至少要有三個(gè)不同簽章才算通過(guò);

          3、合同編號(hào)后如果沒(méi)有“直”“議”“招”字樣,且合同金額大于一萬(wàn)元的,必須要有公司內(nèi)部的合同審計(jì)章才可以;

          4、合同金額大于一百萬(wàn)的是否有法律簽章;

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          暑假?gòu)?月12日到8月22日,總計(jì)40天。我的暑假實(shí)習(xí)分為兩大部分,即7月12至7月28在《中國(guó)改革雜志社》擔(dān)任《中國(guó)改革》、《改革內(nèi)容》發(fā)行員、記者,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體互聯(lián)網(wǎng)功名記者、編輯。 7月29日至8月20日在陜西省政協(xié)《各界導(dǎo)報(bào)》做實(shí)習(xí)記者、編輯。整個(gè)實(shí)習(xí)延續(xù)了五個(gè)周、30余天。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了許多東西,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲都將會(huì)使我受益匪淺。在此,我萬(wàn)分感激兩個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,給了我實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),同時(shí)也非常感謝報(bào)社老師給我的指導(dǎo)和幫助,F(xiàn)在,我著重從實(shí)習(xí)見聞,實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

          實(shí)習(xí)見聞

          實(shí)習(xí)一開始,雜志社曹老師給我介紹了單位的大體情況,講述了做發(fā)行員和新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑椤_@一點(diǎn)和后來(lái)在《各界導(dǎo)報(bào)》的開端大致相似。對(duì)于記者的行業(yè),我有著濃厚的興許個(gè)極高的積極性,每次來(lái)訪或電話結(jié)束后,緊接著就是盡快的趕寫稿子,有時(shí)老師會(huì)給你一些機(jī)會(huì),讓自己協(xié)助她編輯稿件,這樣我也是首次接觸了專業(yè)的報(bào)紙編排軟件——“飛騰”軟件。

          我也貼身感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,以積極者遍及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于自己平時(shí)在校學(xué)習(xí)只是理論課的學(xué)習(xí),另外所學(xué)專業(yè)與新聞傳媒相距甚遠(yuǎn)。所以一進(jìn)行媒體行業(yè),要學(xué)的東西非常多,深感專業(yè)知識(shí)的欠缺。但是,指導(dǎo)老師每次帶著我采訪、編寫稿件、修改稿件,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、鼓勵(lì)自己努力尋找新聞線索、這令我的新聞敏感性有了很大的提高。

          我深深的感受到了各界導(dǎo)報(bào)的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了很多東西。各界導(dǎo)報(bào),每周六早上九點(diǎn)召開全體學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì),上到總編下到實(shí)習(xí)生都非常重視,那是一個(gè)遍及經(jīng)驗(yàn)知識(shí)傳授,接受社會(huì)在教育的地方,也是一個(gè)思想交流,情感交流的平臺(tái)。另外,每天早上八點(diǎn)開始到八點(diǎn)二十進(jìn)行例行晨會(huì),進(jìn)行新聞信息、工作心得、生活體會(huì)等的交流、匯報(bào)。還有一點(diǎn)也令我時(shí)感壓力所在——“各界導(dǎo)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)報(bào)”、這時(shí)報(bào)社主編滑戰(zhàn)林老師開會(huì)時(shí)間時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話。這就要求記者們要有很高的政治覺(jué)悟、良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)、所以對(duì)人才的要求也是綜合性人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃和營(yíng)銷、只要這樣才能無(wú)論做什么工作都要得心應(yīng)手。為此,我深感自己的差距,也為今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向。

          報(bào)社總編武老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):“我們要為最權(quán)威的報(bào)紙,權(quán)威與質(zhì)量才是我們的特色。”我覺(jué)得,辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)和公共努力。為著這個(gè)目標(biāo),趙麗老師多次明確告訴我;“我們記者要敢于報(bào)道,要勤快、多收集資料做全面的深入的報(bào)道。我們的記者要能夠很明確的判斷出新聞價(jià)值的大小,一次正確處理稿件!蔽矣X(jué)得這重質(zhì)量報(bào)紙,應(yīng)從四方面理解:第一,必須符合新聞的定義;第二,必須從大局出發(fā)寫稿件;第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話、辦事;第四,必須要有新的突破。

          實(shí)習(xí)體會(huì)

          首先,我學(xué)會(huì)了理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。比如,新聞的定義,新聞的攝影的拍攝方法,既要多找角度,構(gòu)圖要飽滿,照片中講究新聞元素,考慮到新聞價(jià)值大小。其次,做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。正如剛開始曹老師所說(shuō):“做記者,要勤奮,多觀察,多聽,多寫,這樣才有進(jìn)步!惫纫袄蠋熣f(shuō):“記者必須腿勤、嘴勤、筆勤。”最后,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面、使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,由于新聞接觸社會(huì)的反方方面面,所以要的知識(shí)也需要十分全面。當(dāng)然,這為期五周的實(shí)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這也是我的寶貴收獲,在此,感謝所有老師的諄諄教誨和無(wú)私幫助,現(xiàn)在我主要從實(shí)習(xí)見聞,實(shí)習(xí)中汲取養(yǎng)份。

          總之,我這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益終身。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力改正,是自己僅夠更好的發(fā)展創(chuàng)新,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我暫時(shí)地離開了大學(xué),走進(jìn)實(shí)習(xí)崗位已經(jīng)將近一個(gè)月了,我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)向了一名教師,成為了51名學(xué)生的班主任,成為實(shí)習(xí)學(xué)校教師隊(duì)伍中的一員。

          剛開始的我懷著各種忐忑,生怕自己做不好工作,但我告訴自己“努力做到最好”。

          我深深地記著剛邁進(jìn)教室的那一刻,看著51雙明亮的眼睛盯著我時(shí),內(nèi)心的一種喜悅與膽怯,似乎當(dāng)初的我應(yīng)對(duì)著各種考驗(yàn),尤其是家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),他們不知道我是否會(huì)有能力做好這份工作。我也不知道剛出茅廬的我是否會(huì)做好,是否能夠?qū)Φ闷鸺议L(zhǎng),對(duì)得起這份責(zé)任。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)真正的融入到了教師這個(gè)角色,得到了校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的認(rèn)可,真正懂得如何去教育孩子。

          我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì):

          一、 在教學(xué)中

          雖然每天都有三、四堂課,但是每一堂都在用心的準(zhǔn)備,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)聽過(guò)兩堂課,老師們的意見使我的成長(zhǎng)更快。李主任,肖老師的聽課意見使我懂得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多。有時(shí)間就去聽其他老師的課,讓我知道了自己在教學(xué)上的不足,知道自己應(yīng)該怎么努力,該如何做。

          二、班主任工作中

          流動(dòng)紅旗 我的驕傲

          在學(xué)生的管理方面,我通過(guò)自己與學(xué)生的努力,第一周獲得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗(年組唯一一面),第二周獲得兩面流動(dòng)紅旗(衛(wèi)生與紀(jì)律都是滿分,學(xué)校唯一一個(gè)獲雙紅旗的班級(jí))。我堅(jiān)持學(xué)生能做的盡量讓學(xué)生做,老師也要偶爾做,做出榜樣。這是我第一次感覺(jué)“流動(dòng)紅旗”給我?guī)?lái)的另一種快樂(lè)。從前是我作為一名學(xué)生因“流動(dòng)紅旗”而高興,如今,我是作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人而光榮。

          三、感悟到教師角色的重要性

          現(xiàn)在的我真的很幸福,看著學(xué)生有了進(jìn)步,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,我認(rèn)為教師應(yīng)給予學(xué)生更多的關(guān)注,教師的語(yǔ)言也許會(huì)不經(jīng)意間使某個(gè)學(xué)生增長(zhǎng)信心,在他的心里給予了無(wú)限的幫助,有的時(shí)候?qū)τ诤⒆由硇牡呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

          剛開始的我甚至要教孩子如何系鞋帶,系紅領(lǐng)巾,那時(shí)每天大概要系至少10名學(xué)生的,這是我以前并未想過(guò)的,但是現(xiàn)在他們已經(jīng)漸漸都學(xué)會(huì)了,獨(dú)立性也有所提高。

          四、要變成一個(gè)多才的教師

          現(xiàn)在的我要學(xué)習(xí)好多事情,作為班主任要經(jīng)常代課,例如美術(shù)課,體育課,體育課時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生做操,練習(xí)踏步,和學(xué)生一起做游戲,現(xiàn)在的我們正在準(zhǔn)備校活動(dòng)《祖國(guó)頌》合唱大賽,組織班級(jí)的大合唱,我要教學(xué)生唱歌,突然間感覺(jué)自己還真得掌握點(diǎn)本領(lǐng),做班主任就是要應(yīng)對(duì)各種工作,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,配合學(xué)校完成多項(xiàng)任務(wù),做許多自己都沒(méi)挑戰(zhàn)過(guò)的事情,這也是我成長(zhǎng)中的重要一筆財(cái)富。

          五、成功的舉辦了一次家長(zhǎng)會(huì)

          在20xx年9月20日,我在精心策劃后于下午1:30開了一次成功的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)是對(duì)我自己的一次考核,在校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)心中都是考評(píng)自己的`最重要的開端。這次家長(zhǎng)會(huì)有副校長(zhǎng)參加,李主任參加,還有數(shù)學(xué)科任王老師(兼主任)。

          這也是我與每一位家長(zhǎng)的第一次深入溝通,上臺(tái)講話前的我心中的忐忑,在上臺(tái)的那一剎那間都消失了,這次家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí),我講話大概一個(gè)半小時(shí),互動(dòng)時(shí)我體會(huì)到自己的成功,家長(zhǎng)們態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變,顯出非常的配合,很多家長(zhǎng)都豎起大拇指說(shuō):“我一開始還擔(dān)心你年齡小,經(jīng)驗(yàn)不行,但是通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)你有了信心,相信你會(huì)有方法教好這個(gè)班!辈⑶冶硎驹敢馀浜衔业墓ぷ,將孩子培養(yǎng)成才,當(dāng)我聽到這樣的話時(shí),讓我松了一口氣,這次家長(zhǎng)會(huì)的效果也很明顯,比我的預(yù)期效果要好上10倍之多。

          開家長(zhǎng)會(huì)也有一周了,我看到了這次家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)的效果,家長(zhǎng)對(duì)孩子更加重視,對(duì)我的工作也更加配合,現(xiàn)在的我是富有的,因?yàn)橛侄嗔诉@51名家長(zhǎng)的放心。我人生中第一次召開家長(zhǎng)會(huì),第一次角色轉(zhuǎn)變的我又收獲了一次小小的成功。

          六、工作中遇到的辛酸

          當(dāng)我在做班主任工作時(shí),有一次收費(fèi),當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)不好意思的看著我,然后從兜里掏出了98張一元錢的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)驚呆了,她笑著說(shuō):“這錢是剛從小賣店里借的”。當(dāng)我接過(guò)這一打厚厚的錢時(shí),心里陣陣的酸痛。家長(zhǎng)們真的好不容易,可以想象家長(zhǎng)借錢時(shí)更是難言的心情。另有一個(gè)小孩子因?yàn)槁犖艺f(shuō)收費(fèi),當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái),說(shuō)自己家里沒(méi)錢。這雖然是一個(gè)鎮(zhèn),但貧困的孩子也處處可見,這更告訴我要努力做事,對(duì)得起這些父母?jìng)儭?/p>

          七、把學(xué)生看作是我的寶貝

          現(xiàn)在的我把這51名學(xué)生當(dāng)成了自己的寶貝,這段時(shí)間也發(fā)生了很多事情,我班有一名小男孩檢查出了心臟病,就在昨天確診后,家長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校找我,看到了他父母臉色憔悴,我卻只能安慰,在談了半小時(shí)后送走他們,我的心有種說(shuō)不出的心痛,我感受到這個(gè)班級(jí)孩子對(duì)我的重要性,我深深的體會(huì)到家長(zhǎng)的心痛,自己的心酸。

          八、在實(shí)習(xí)中得到了照顧

          我們實(shí)習(xí)生在xx鎮(zhèn)小學(xué)得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的照顧,正是他們的耐心教導(dǎo)與指導(dǎo),使我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生的教學(xué)工作漸漸的走上了正軌,指導(dǎo)教師也非常負(fù)責(zé),使我們的成長(zhǎng)腳步變得更快,對(duì)于班級(jí)管理,我主動(dòng)向在校教師請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了許多管理技巧,讓我在班級(jí)管理中少走了不少的彎路。

          九、漸漸的適應(yīng)并且喜歡上了這里

          對(duì)于我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)剛開始有些失望,但是當(dāng)我們慢慢地在這里生活時(shí),這里沒(méi)有任何噪音,在這里,我們實(shí)習(xí)生的生活也開心、幸福起來(lái)。

          現(xiàn)在的我是充實(shí)的,雖然每天上班身體累,但是一想到學(xué)生,一想到工作,一想到“教師”這一詞時(shí),我心似乎有著強(qiáng)大的動(dòng)力在推動(dòng)著我。

          這里給了我許多人生中珍貴的第一次,當(dāng)班主任的我每天都在做各項(xiàng)工作,雖然工作繁瑣,但是現(xiàn)在的我有自信,也充滿力量帶好這個(gè)班級(jí),在自己的工作中盡量做的更好,也希望自己可以交上一份滿意的答卷。

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          這已經(jīng)是我邁入廣東教育學(xué)院后的第三年了,三這個(gè)數(shù)字,既代表了我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年了,又代表我快要離開這個(gè)學(xué)校了,也代表著,我們實(shí)習(xí)的時(shí)間到了。很多學(xué)校都很積極的鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面是為了讓學(xué)生把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面是為了讓學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。我們學(xué)校也不例外,特別是作為教育類的院校,我們的實(shí)習(xí),在剛開學(xué)的9月份就熱熱鬧鬧的行動(dòng)起來(lái)了。現(xiàn)將這次實(shí)習(xí)社會(huì)調(diào)研報(bào)告的具體情況作如下介紹:

          實(shí)習(xí)學(xué)校及對(duì)象:佛山市順德區(qū)龍?zhí)缎W(xué),一、二年級(jí)的學(xué)生;

          實(shí)習(xí)目的:為了讓一、二年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)英語(yǔ)課本unit1~unit3的內(nèi)容,在符合教學(xué)大綱的前提下,進(jìn)行教學(xué),讓一年級(jí)的學(xué)生會(huì)說(shuō),會(huì)讀;讓二年級(jí)的學(xué)生會(huì)說(shuō),會(huì)讀,會(huì)寫;

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:幫助班主任的日常工作及完成平常的教學(xué)任務(wù)

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-9-15~20xx-10-26(為期6個(gè)星期)

          實(shí)習(xí)對(duì)象分析過(guò)程:

          在實(shí)習(xí)剛開始的第一個(gè)星期里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。因?yàn)楣湃擞性疲骸爸褐,百?zhàn)不殆!惫饰沂紫认蚋鱾(gè)班級(jí)的班主任和英語(yǔ)老師做了一個(gè)比較詳細(xì)的了解,目的是了解他們的品德(包括平時(shí)的紀(jì)律,上課的情況等)和他們的學(xué)習(xí)情況(包括他們對(duì)新知識(shí)的吸收能力,記憶力的強(qiáng)弱等)。因?yàn)槲乙还惨?個(gè)班,所以花了好幾天的時(shí)間去“認(rèn)識(shí)”各個(gè)班的“習(xí)性”,F(xiàn)在,我對(duì)各班認(rèn)識(shí)的基本情況報(bào)告如下:1)一年2班整體的學(xué)生的接受能力都很強(qiáng),基本是一教就會(huì)的那種,但問(wèn)題是比較容易忘記;2)一年1班的學(xué)生有很大一部份的學(xué)生不愿意開口說(shuō)和讀,雖然接受能力也不錯(cuò);3)二年1班的學(xué)生是一幫老師最頭疼的學(xué)生,不但上課喜歡搗亂而且不認(rèn)真聽。但無(wú)可否認(rèn)的是他們都很聰明;4)二年2班的學(xué)生是全校公認(rèn)的乖生班,接受能力強(qiáng)不用說(shuō),還很會(huì)配合老師。

          實(shí)習(xí)過(guò)程:(以一年1班的一節(jié)公開課作為代表)

          我利用了在教學(xué)法的課上學(xué)的技巧,開了一個(gè)頭,warmingup就是一個(gè)rhyme,內(nèi)容就是:anelephantcanwalk.walk,walk,walk.afrogcanjump.jump,jump,jump.afishcanswim.swim,swim,swim.aneggcanroll.roll,roll,roll.一邊跟韻律讀,一邊做動(dòng)作。(效果也不錯(cuò),因?yàn)槔蠋焸兌冀o了我肯定的態(tài)度~)接著就用直接法,拿著顏色卡,問(wèn)學(xué)生們是什么顏色,再教他們這個(gè)顏色的英文應(yīng)該怎樣讀。再叫他們跟讀幾遍。這樣以后,就再做單詞的鞏固,把單詞寫在黑板上,讓學(xué)生看著黑板,跟著我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學(xué)的顏色的讀法。

          為了了解他們對(duì)這些顏色單詞的了解程度,我會(huì)叫部分的同學(xué)來(lái)讀單詞,也用比賽的形式,讓他們各個(gè)組比賽,看一下哪一組讀得最好!同學(xué)們都很積極,也很配合。趁他們還是熱情高漲的時(shí)候,我再利用這個(gè)機(jī)會(huì),教新的知識(shí)。就是問(wèn)題whatcolor?的用法和意思,還有它的回答是it’s(yellow等)。起初,他們都不是很理解它們的用法,后來(lái),經(jīng)過(guò)幾次的展示以后,他們都能理解我的用意,也能在我問(wèn)了問(wèn)題以后,做出相應(yīng)的反應(yīng)~~

          想緩解一下無(wú)聊的氣氛,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的激情不再了,讀書的時(shí)候沒(méi)有了之前的熱情,所以,我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應(yīng)的顏色。他們的激情突然又回來(lái)了,但,問(wèn)題來(lái)了,他們有些同學(xué)沒(méi)有帶顏色筆,就胡亂的離開座位,到處走來(lái)走去~這樣的場(chǎng)面,我是有料想到的~所以,我立即采取了措施,立即表示我的態(tài)度!“不可以離開位置!”他們聽到我的“命令”以后,也很乖的坐回他們的座位~~安靜的涂他們的顏色,就算是沒(méi)有顏色筆的同學(xué)也會(huì)安靜的去借~~

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          20xx年3月,我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到大連托利電子衡器有限公司。通過(guò)這1個(gè)月的工作,它使我在實(shí)習(xí)中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上也經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。

          一、會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制的影響

          在手工操作下,內(nèi)部控制制度主要是通過(guò)會(huì)計(jì)人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對(duì),來(lái)保證會(huì)計(jì)信息的正確性。實(shí)行電算化以后,雖然會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內(nèi)容,提供了新的控制手段和技術(shù),改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)方法和措施。

         。ㄒ唬﹥(nèi)部控制形式的變化

          由于電子計(jì)算機(jī)具有高速、穩(wěn)定的特點(diǎn),有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化:

          1、原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒(méi)有存在的必要了

          由于全部會(huì)計(jì)核算工作由計(jì)算機(jī)集中完成,憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會(huì)計(jì)軟件的控制下迅速、多次、毫無(wú)差錯(cuò)地分別記入各種賬薄,并據(jù)以編制報(bào)表,只要憑證和會(huì)計(jì)軟件正確,其輸出的會(huì)計(jì)信息也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對(duì)沒(méi)有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

          2、原手工下的一些內(nèi)部控制措施,在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)了。

          如憑證的借貸平衡校驗(yàn);余額、發(fā)生額的平衡檢查;各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對(duì);報(bào)表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。

         。ǘ﹥(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化

          實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化后,給會(huì)計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容,同時(shí)也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件,還要保存、保管好已存儲(chǔ)在電子介質(zhì)中的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序。如編程、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治,以及計(jì)算機(jī)操作管理等。

          1、實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后,會(huì)計(jì)部門內(nèi)部單純的會(huì)計(jì)核算崗位被撤銷,增加了計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)錄入、憑證復(fù)核、會(huì)計(jì)軟件維護(hù)、硬件維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位,財(cái)務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì)、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對(duì)新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。

          2、會(huì)計(jì)電算化數(shù)據(jù)的主要儲(chǔ)存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件,這使得計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù)、備份和恢復(fù)、禁止非法操作等成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。

          3、由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,使防止計(jì)算機(jī)舞弊和計(jì)算機(jī)病毒破壞,成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制一個(gè)新的、至關(guān)重要的事。

          (三)內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生了變化

          會(huì)計(jì)電算化后的內(nèi)部控制的重點(diǎn)將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會(huì)計(jì)信息的輸出控制、人機(jī)交互處理的控制、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個(gè)方面。

         。ㄋ模﹥(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化

          計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù),使會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制,如數(shù)據(jù)正確性校驗(yàn),口令及操作權(quán)限控制、操作過(guò)程自動(dòng)記錄等。其原則是,凡是能采用計(jì)算機(jī)控制的就一定編制成計(jì)算機(jī)控制程序,因?yàn)橛?jì)算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格、更可靠,應(yīng)盡量減少人工的控制量。

          二、會(huì)計(jì)電算化具體工作

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,我專門到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為:

         。ㄒ唬└鶕(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

          1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚(gè)方面給予說(shuō)明,如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

          2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。

         。ǘ└鶕(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳

          日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

         。ㄈ└鶕(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳

          明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。

         。ㄋ模└鶕(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本

          根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

          20xx年新年伊始,我們進(jìn)入大四即將面臨畢業(yè),開始為尋找工作而四處奔波,制作了自己的簡(jiǎn)歷、經(jīng)歷層層面試篩選,也開始了從學(xué)校向社會(huì)的身心全面轉(zhuǎn)變,收獲頗多,感觸頗深。其中過(guò)程頗多艱辛,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí),真正開始進(jìn)入工作崗位還是需要很多社會(huì)實(shí)踐和磨練。所以畢業(yè)前進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),是對(duì)我們自己的檢驗(yàn),也是對(duì)我們自己的提高和鍛煉。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的招聘信息都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們有非常重要的意義。

          一、實(shí)習(xí)任務(wù)

          通過(guò)實(shí)習(xí)了解自己所學(xué)測(cè)控專業(yè)在自動(dòng)化生產(chǎn)中的應(yīng)用,并對(duì)自己專業(yè)在未來(lái)工作中的前景和優(yōu)勢(shì)有所認(rèn)識(shí)。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間

          20xx年x月20xx年x月

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          xxx棉紡公司

          四、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

          我所實(shí)習(xí)的單位xxx公司是一家中型的民營(yíng)紡織工業(yè)企業(yè),是以集信息、研發(fā)、制造、營(yíng)銷、物流為一體的重要紡織布料制造基地,具有棉紡織、印染、色織、毛紡、針織、家紡及服裝等集約化生產(chǎn)能力,公司一流的自動(dòng)化設(shè)備,具備從實(shí)驗(yàn)、紡紗、織造、染整到服裝全流程產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)備能力,實(shí)現(xiàn)了高速度、高精度、高效能、數(shù)字化、多功能和環(huán)保生產(chǎn);堅(jiān)持高技術(shù)含量、高檔次、高品位、高附加值、高效益產(chǎn)品方向,將產(chǎn)品定位在特殊化、個(gè)性化、多樣化、功能化和生態(tài)化上。以極限技術(shù)、復(fù)合技術(shù)、功能技術(shù)和深加工技術(shù),開發(fā)出高支高密、新型原料、特殊后整理、新型色織、多元毛精紡、綠色生態(tài)家用紡織產(chǎn)品;具備從原料、棉紡織、染整到毛紡、針織、家紡的產(chǎn)品開發(fā)、檢測(cè)和實(shí)驗(yàn)條件,具有自研發(fā)、自主開發(fā)、生產(chǎn)轉(zhuǎn)化、技術(shù)儲(chǔ)備能力,在xx市享有先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新單位。公司在統(tǒng)一的市場(chǎng)、產(chǎn)品、技術(shù)平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)了從原料、紗線、面料到服裝制造的產(chǎn)業(yè)鏈延伸;在與國(guó)際品牌合資合作的平臺(tái)上,將制造業(yè)向服裝零售業(yè)拓展,提升國(guó)際化經(jīng)營(yíng)水平;在國(guó)際化經(jīng)營(yíng)平臺(tái)上,實(shí)施資本結(jié)構(gòu)多元化,提升資本營(yíng)運(yùn)水平;公司實(shí)行現(xiàn)代化管理,積極推進(jìn)社會(huì)責(zé)任認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、準(zhǔn)時(shí)化、信息化和清潔化。

          公司選用xx、xx等國(guó)際最先進(jìn)工藝裝備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無(wú)接頭紗(線)及轉(zhuǎn)杯紡紗,重點(diǎn)開發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括:純棉精梳紗、純棉精梳股線、純棉轉(zhuǎn)杯紡紗等。

          五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

          1、開清棉

          將原棉或各種短纖維加工成紗需經(jīng)過(guò)一系列紡紗過(guò)程,開清棉工序是紡紗工藝過(guò)程的第一道工藝。本。

          2、梳棉

          梳棉是利用梳棉機(jī),借助針面運(yùn)動(dòng),把小棉束梳理為單纖維狀態(tài),進(jìn)一步去除雜質(zhì)和不可紡的短纖維,使纖維平行伸直,最后制成棉條盤入條筒中。經(jīng)過(guò)開清棉聯(lián)合機(jī)加工后,棉卷或散棉中纖維多呈松散棉塊、棉束狀態(tài),并含有40%~50%的雜質(zhì),其中多數(shù)為細(xì)小的、粘附性較強(qiáng)的纖維性雜質(zhì)(如帶纖維破籽、籽屑、軟籽表皮、棉結(jié)等),所以必需將纖維束徹底分解成單根纖維,清除殘留在其中的細(xì)小雜質(zhì),使各配棉成份纖維在單纖維狀態(tài)下充分混和,制成均勻的棉條以滿足后道工序的要求。

          3、并條、粗紗

          a。并條:梳棉機(jī)生產(chǎn)的生條,纖維經(jīng)過(guò)初步定向、伸直具備紗條的初步形態(tài)。但是梳棉生條不勻率很大,且生條內(nèi)纖維排列紊亂,大部分纖維成彎鉤狀態(tài),如果直接把這種生條紡成細(xì)紗,細(xì)紗質(zhì)量差。因此,在進(jìn)一步紡紗之前需將梳棉生條并合,改善條干均勻度及纖維狀態(tài),這道工序叫做并條。并條工序的主要任務(wù)是:

         。1)并合:將6—8根棉條并合喂入并條機(jī),制成一根棉條,由于各根棉條的粗段、細(xì)段有機(jī)會(huì)相互重合,改善條子長(zhǎng)片段不勻率。生條的重量不勻率約為4%左右,經(jīng)過(guò)并合后熟條的重量不勻率應(yīng)降到1%以下。

          (2)牽伸:即將條子抽長(zhǎng)拉細(xì)到原來(lái)的程度,同時(shí)經(jīng)過(guò)牽伸改善纖維的狀態(tài),使彎鉤及卷曲纖維得以進(jìn)一步伸直平行,使小棉束進(jìn)一步分離為單纖維。經(jīng)過(guò)改變牽伸倍數(shù),有效的控制熟條的定量,以保證紡出細(xì)紗的重量偏差和重量不勻率符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

          (3)混合:用反復(fù)并合的方法進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)單纖維的混合,保證條子的混棉成分均勻,穩(wěn)定成紗質(zhì)量。由于各種纖維的染色性能不同,采用不同纖維制成的條子,在并條機(jī)上并合,可以使各種纖維充分混合,這是保證成紗橫截面上纖維數(shù)量獲得較均勻混合,防止染色后產(chǎn)生色差的有效手段,尤其是在化纖與棉混紡時(shí)尤為重要。(4)成條:將并條機(jī)制成的棉條有規(guī)則的圈放在棉條筒內(nèi),以便搬運(yùn)存放,供下道工序使用。

          b。粗紗:粗紗是紡織的一道工序,可把熟條加工成不同支數(shù)和不同捻度的粗紗,以供細(xì)紗工序使用。

          (二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

          剛剛來(lái)到實(shí)習(xí)公司時(shí),由于對(duì)工作環(huán)境和內(nèi)容的陌生,工作起初點(diǎn)吃力,并且遇到的狀況很多,為讓我盡快的了解公司生產(chǎn)生活運(yùn)行的狀況主管安排了我對(duì)公司車間運(yùn)行狀況和對(duì)辦公室有哪些基工作進(jìn)行了講解,在同事的幫助和廠房各科室的配合下大致了解了生產(chǎn)流程,看著龐大的生產(chǎn)機(jī)械,這是一條多么流暢的生產(chǎn)線啊,我們學(xué)的四測(cè)控技術(shù)與儀器,正是在大型機(jī)械化生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,通過(guò)在這些車間、生產(chǎn)工序流程、成產(chǎn)機(jī)械的參觀和初步了解讓我對(duì)自己所學(xué)知識(shí)有了更深一步的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)對(duì)公司基本運(yùn)行的狀況、產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程有了更深層次的了解。

          在公司運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中,一方面注重公司內(nèi)部管理,包括員關(guān)系,員工績(jī)效,員工薪酬,以及組織一些相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),另一方面,積極與其他紡織企業(yè)的合作與學(xué)習(xí),交流新技術(shù),發(fā)展新任務(wù)。近幾年,紗線強(qiáng)力增加,紗線光澤性能好,有利于分部工序的生產(chǎn)使用,緊密紡紗比環(huán)錠紡紗的品質(zhì)有了很大的提高。這就是紡紗設(shè)備進(jìn)步的成果。噴氣布機(jī)的出現(xiàn)且不斷發(fā)展壯大,使有梭布機(jī)受到了嚴(yán)重的沖擊,噴氣布機(jī)有別于有梭布機(jī)的是高速度、高效率、高品質(zhì)和超寬幅。隨著市場(chǎng)對(duì)超寬幅布的需求,超寬幅布機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。這些都有紡織設(shè)備不斷創(chuàng)新升級(jí)的結(jié)果。

          學(xué)習(xí)就是進(jìn)步的過(guò)程,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,和師傅們聊天的時(shí)候,我知道了我們傳統(tǒng)的針織染整業(yè)的特點(diǎn)是勞動(dòng)密集型的,資源消耗大,污染嚴(yán)重,要改變這種狀態(tài),提高企業(yè)的生命力和發(fā)展力是當(dāng)務(wù)之急基于這一理念,我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中,著力在選用新工藝和新型設(shè)備方面做了時(shí)間性的研究和探討,當(dāng)然收到了較為理想的效果。在染色前精練上也做了些許改變,突破了熱堿液中進(jìn)行,再用大量的酸中和并用大量的水清洗,采用酶處理工藝,可明顯使我公司染色生產(chǎn)節(jié)能降耗,減排增效。也符合了環(huán)保的理念,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

          由于自己沒(méi)有很多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),同事給予了我很大的幫助,加上自己的不斷學(xué)習(xí),在短短的一個(gè)月內(nèi),很快適應(yīng)了公司的日常生產(chǎn)情況和了解了自己分內(nèi)的工作。自己工作能力不斷提高、充實(shí)的同時(shí)也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí),雖然在工作過(guò)程中還會(huì)或多或少的遇到一些困難和錯(cuò)誤,也都在同事的幫助下不斷改正與進(jìn)步。

          經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)有一個(gè)很大的提升和認(rèn)識(shí)。一個(gè)社會(huì)的復(fù)雜程度不是書本就可以描寫完的,只有親身經(jīng)歷過(guò)才能夠真正感受到其中的內(nèi)涵,而一個(gè)企業(yè)的文化也不是我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)就能夠理解的。

          這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助很大,我遇到了許多自己無(wú)法解決的問(wèn)題,但是通過(guò)大家一起努力,最終還是克服了重重困難,圓滿完成任務(wù)。也使我認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,以使自己盡快適應(yīng)社會(huì)。

          實(shí)習(xí)終要結(jié)束,過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了主管和同事們的一致稱贊。作為在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的知識(shí),銘記自己這段豐富的實(shí)踐經(jīng)歷所帶來(lái)的感悟,更加自信的面對(duì)今后的生活。

          六、實(shí)習(xí)感想

          實(shí)習(xí)期間不僅了解了技術(shù),各行各業(yè)中身在職場(chǎng)的必修課在這里也得到了更深的體會(huì):

          (一)在社會(huì)上要善于與別人溝通。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的工作伙伴。如何與別人溝通好,這門技術(shù)需要長(zhǎng)期的練習(xí)。語(yǔ)氣,態(tài)度都要把握好,稍不留神就可能無(wú)意中傷害到別人,人在社會(huì)中都要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,才會(huì)事半功倍,一起做事的過(guò)程是個(gè)促進(jìn)彼此感情的大好機(jī)會(huì)。別人給自己的意見,我都是聽取、耐心、虛心地接受,反思自己,加以改正,就會(huì)慢慢進(jìn)步。工作起來(lái)也會(huì)相當(dāng)愉快。

          (二)在社會(huì)中要有自信。

          自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸客戶中,我明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是要明白只要認(rèn)真對(duì)待就會(huì)有收獲、有進(jìn)步,以證明自己的能力不比別人差。而這樣的一種上進(jìn)心也會(huì)為自己施加適當(dāng)?shù)膲毫,去激?lì)自己進(jìn)步,去學(xué)習(xí),有自信使自己更有活力更有精神。

         。ㄈ┰谏鐣(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。

          這是一次難得的步入社會(huì)進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),開始放假的時(shí)候,想到自己要在不久就要走上工作崗位,自己心里就會(huì)變得有點(diǎn)怵頭。畢竟要面對(duì)的是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,覺(jué)得會(huì)困難重重,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不充足,要面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人等種種原因讓我覺(jué)得自己很渺小,往往這樣,自己懦弱就會(huì)表露出來(lái)。而真正到了工作崗位的時(shí)候,卻得到了大家的幫助和認(rèn)可,而交給自己的任務(wù),也在不斷學(xué)習(xí)和摸索中完成的不錯(cuò),這給了我不小的信心,在以后的工作過(guò)程也不會(huì)為了擔(dān)心做的不好而膽怯。即使做不好,只要努力改正,它依然是一個(gè)學(xué)習(xí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。對(duì)于剛剛走出校園的我們,未必是一件壞事。 (四)工作中不斷地豐富知識(shí)。

          知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。每個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)行業(yè)都有它自身的專業(yè)知識(shí),無(wú)論是管理還是銷售,都要采取相應(yīng)的方法去對(duì)待,沒(méi)有一套管理體系適用于所有行業(yè),所有企業(yè),當(dāng)然,也沒(méi)有一套銷售方式可以賣出所有產(chǎn)品,生產(chǎn)也是一樣,各行各業(yè)都有其自身的生產(chǎn)流程,只有不斷學(xué)習(xí),才可以做一行愛(ài)一行,發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣。

         。ㄎ澹┮心托暮蜔崆。

          在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,微笑是最好的語(yǔ)言,多笑笑,心情也就好了。工作起來(lái)自然輕松。

          (六)要勤勞。

          這就是上面提到的,要多做一些分外的事,畢竟自己還是一個(gè)新人,有很多不會(huì)的是還要請(qǐng)教同事們,多做一些事別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好的印象,自然就會(huì)告訴你很多知識(shí),當(dāng)然,我們做這些實(shí)在不耽誤分內(nèi)工作的前提下,如果因此而耽誤了本職工作,這一切就得不償失了。

          在信息化高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中,掌握最先進(jìn)的技術(shù)以及對(duì)行業(yè)發(fā)展正確的判斷都是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地所具備的必要條件。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)中,我對(duì)紡織企業(yè)以及紡織行業(yè)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。整個(gè)紡織行業(yè)將朝著綠色環(huán)保以及節(jié)能的大方向發(fā)展,再者就是高自動(dòng)化,降低勞動(dòng)力以及勞動(dòng)密度。

          隨著科技的進(jìn)步,新型纖維、新型材料以及新型制造技術(shù)將成為各企業(yè)追捧的熱點(diǎn)以及競(jìng)爭(zhēng)的工具。或許在未來(lái)幾年內(nèi),紡織業(yè)將逐漸品牌化。而新型技術(shù)以及新型產(chǎn)品將成為紡織產(chǎn)品新型化的有力工具。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)我深刻的體會(huì)到,雖然現(xiàn)在紡織業(yè)是勞動(dòng)密集型企業(yè),但其對(duì)高素質(zhì)人才的需求并不多。在紡織行業(yè)的發(fā)展中缺乏的將是能從宏觀掌控全程的人,也是紡織行業(yè)變革所需要的人才。此次實(shí)習(xí)不僅使我們體驗(yàn)了紡織廠工作的環(huán)境以及工作強(qiáng)度,更使我們從心理上得到了調(diào)整,使我們踏入社會(huì)后能更快的進(jìn)入工作當(dāng)中。

          在實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常會(huì)下車間辦事,接觸那些龐大的機(jī)械以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅們,每次進(jìn)入車間,每次的感覺(jué)都是不一樣的,我佩服他們吃苦耐勞,不驕不躁,一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展壯大。其實(shí),每行每業(yè)又何嘗不是如此呢?這個(gè)社會(huì)每天都有很多人為著自己的理想奮斗著,有人成功,就必然有人失敗。我們,也正在努力的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。十分感謝xx市xx棉紡公司,感謝他們給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)!通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí),通過(guò)參觀實(shí)習(xí),我們也親身體會(huì)到,工人師傅們對(duì)待工作一絲不茍的精神,就如同我們應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,容不得半點(diǎn)虛的,特別是我們學(xué)工科,知識(shí)的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎,否則,后果不堪設(shè)想。

          是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)。不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感?晌矣X(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教。使得這次的實(shí)習(xí)更加有意義。

          本次實(shí)習(xí),開闊了我的視野,使我的理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,也使我對(duì)課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)和理解。使我對(duì)以往所學(xué)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的鞏固,對(duì)以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)有了深刻地了解,讓我對(duì)以后的工作方向有了一個(gè)大體上的了解。同時(shí),我也了解了真正的工作的時(shí)候不只是能力強(qiáng)就可以,團(tuán)隊(duì)合作同樣是至關(guān)重要的。這為我畢業(yè)以后就業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          同時(shí),在這段時(shí)間我得到的最大體會(huì)就是,如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng),那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的。工欲善其事,必先利其器。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),扎實(shí)穩(wěn)固的技術(shù)就是我們以后走上工作崗位,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天立足社會(huì)的最好利器,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,我會(huì)在以后的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,使自己變得更強(qiáng),只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

          實(shí)習(xí)生活暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓自身能力有好的起色。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

        學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

          作為一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)生,出來(lái)實(shí)習(xí)已經(jīng)滿半年了,在這半年時(shí)間里,我體會(huì)實(shí)習(xí)生的工作的各種心酸和歡樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是實(shí)在的一種鍛煉,讓我從學(xué)生身份轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)社會(huì)工作者的一種方式,總體上還是可以的。

          一、實(shí)習(xí)目的

          通過(guò)在幼兒園做幼師的實(shí)習(xí),逐步的把理論的知識(shí)轉(zhuǎn)化自身的技能,也是通過(guò)這種方式鍛煉自己在社會(huì)上生存的能力,加深對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),實(shí)踐中接觸幼師這一職工作。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間

          20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

          xxx幼兒園

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          xxx幼兒園我的幼師工作主要負(fù)責(zé)小班的語(yǔ)數(shù)科目的學(xué)習(xí)。外加幫助他們午睡,以及教他們跳兒童舞蹈。每天上下學(xué)要接送他們,安全的接回幼兒園和送回他們的家里,把每個(gè)小朋友都護(hù)送到位。因?yàn)槭怯讕煂?shí)習(xí),所以,我是要是要切實(shí)的教他們語(yǔ)文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的。我每天要做好教案,備好語(yǔ)數(shù)的課的,以便于在第二天能夠順利的把要的課都完成。除此作為他們的老師,也要負(fù)責(zé)教他們把主要的作業(yè)寫完在回家。同時(shí)與孩子們的家長(zhǎng)打好招呼,另外布置一小部分的作業(yè)回家做,讓家長(zhǎng)陪伴下做完,把每天所學(xué)的簡(jiǎn)單的知識(shí)鞏固好。

          再一個(gè)就是,在園里關(guān)注孩子們的動(dòng)態(tài),對(duì)他們充分負(fù)責(zé)。對(duì)在園里有些不怎么說(shuō)話和交往的孩子,要引導(dǎo)他們?nèi)ラ_口,主動(dòng)跟周圍的小朋友說(shuō)話,以及學(xué)會(huì)遇事情找老師幫助。還有就是對(duì)有些學(xué)習(xí)遲鈍的幼兒,要鼓勵(lì)他們,慢慢的教,不能有一點(diǎn)急,不然他們也會(huì)急躁,就更加不會(huì)想學(xué)習(xí)了。

          除了以上的事情,因?yàn)槲疫是一個(gè)實(shí)習(xí)生,所以要多跟前輩學(xué)習(xí),從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己。對(duì)幼兒園里有需要我的地方,都要積極主動(dòng)接手,不能等著他人去交代。剛進(jìn)去工作,就應(yīng)該謙虛行事,要把工作態(tài)度端正,配合幼兒園里其他老師的事情。

          五、實(shí)習(xí)總結(jié)

          實(shí)習(xí)的這半年,對(duì)幼師這一職了解很多,也知道怎么處理幼兒之間的事情了,自己的專業(yè)知識(shí)也得到運(yùn)用和增加,個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)是收獲不少。從中體會(huì)的苦甜,亦是為我的個(gè)人情感也增添不少的色彩,讓我更加知道以后怎么去做好一個(gè)幼師。在這里工作的很開心,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我以后的工作奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ),很感謝這次幼兒園的實(shí)習(xí),不負(fù)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),不負(fù)我自己的努力。

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