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      2. 工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-13 11:01:37 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        實(shí)用的工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總五篇

        工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          一、實(shí)習(xí)目的:

          將理論與實(shí)踐相結(jié)合,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論,理論指導(dǎo)實(shí)踐,深入施工工地現(xiàn)場(chǎng),多看,多與工人等交流,并用心工作才能將安全工作做好;久鞔_施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,熟悉與掌握技術(shù)員的各項(xiàng)工作要領(lǐng),把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)更好的與實(shí)際相結(jié)合,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

          20xx年7月15日20xx年8月20日

          三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          廣東省中山市中山奧園愛(ài)琴灣二期

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng),我決定先去看看鋼筋籠的制作,由于樁長(zhǎng)三十米,所以鋼筋籠分為三部分,然后焊接在一起,螺旋箍筋間距,加勁肋長(zhǎng)度,吊筋直徑,膠囊有無(wú)破損,焊接連接長(zhǎng)度等都是重要的質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn),一定要嚴(yán)格按規(guī)定來(lái)。鋼筋籠的三節(jié)順序不能顛倒,底部的那節(jié)因?yàn)橛心z囊,所以好認(rèn),那么要怎么區(qū)分倒數(shù)第二節(jié)呢?這就要根據(jù)受力來(lái)看了,不同部位受力不同,其主要體現(xiàn)在箍筋加密區(qū)的間距。第二節(jié)于最下面一節(jié)連接處的箍筋間距是150,而于最上面一節(jié)連接處得箍筋間距是200,根據(jù)這個(gè)特征就可以正確連接鋼筋籠了。因?yàn)殇摻罨\的長(zhǎng)度很長(zhǎng),根據(jù)圖紙注釋?zhuān)扛魞擅自O(shè)置一個(gè)加勁肋,以增加鋼筋籠的整體剛度,加工尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,線(xiàn)形保證圓順。主筋和加強(qiáng)箍筋需焊接嚴(yán)禁點(diǎn)焊,以保證骨架的牢固、穩(wěn)定。鋼筋骨架的制作和吊放的允許偏差為:主筋間距±10mm;箍筋間距±20mm;骨架外徑±l0mm;骨架傾斜度±0.5%;骨架保護(hù)層厚度±20mm;骨架中心平面位置20mm;骨架頂端高程+20mm,骨架底面高程±50mm。作為現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理,這些尺寸我都得謹(jǐn)記在心,用尺子量測(cè)加工好的鋼筋籠,看其箍筋間距,加勁肋間距是否滿(mǎn)足要求。鋼筋籠連接處得焊接長(zhǎng)度也應(yīng)符合要求:鋼筋骨架加工時(shí)接頭必須彎折,保證主筋焊接時(shí)軸線(xiàn)在一條直線(xiàn)上;焊接接頭錯(cuò)開(kāi)長(zhǎng)度至少1.0m。接頭采用搭接焊,焊縫的長(zhǎng)度單面焊不小于10d,雙面焊不小于5d,焊縫必須飽滿(mǎn)且不能有燒傷鋼筋現(xiàn)象,焊渣應(yīng)徹底清除干凈。鋼筋應(yīng)平直,中間無(wú)局部彎折;鋼筋表面潔凈,主筋下料保證設(shè)計(jì)長(zhǎng)度,若需接長(zhǎng),在同一截面上接頭數(shù)量不得超過(guò)總量的一半。關(guān)于吊筋,首先得從它的作用來(lái)說(shuō),因?yàn)槭枪嘧,成孔后,要吊放鋼筋籠,然后澆筑混凝土。吊筋就是為了方便吊放,而言鋼筋籠一周均勻布置的鋼筋,吊筋應(yīng)用φ16以上的鋼筋加工,每根樁4根。最后還要說(shuō)一說(shuō)鋼筋籠底部的膠囊,灌注樁的清孔不可能清得什么也沒(méi)有,或多或少會(huì)有沉渣和淤泥等雜質(zhì),因此澆灌混凝土后的樁低,其質(zhì)量就難以保證。為了解決這一難題,在底部裝上膠囊,膠囊里面裝有級(jí)配良好的石子,膠囊上方兩側(cè)各接有一根鋼管,鋼管直接伸出鋼筋籠頂部,并高出地面設(shè)計(jì)標(biāo)高一米。等混凝土澆筑完成后,過(guò)28天,混凝土基本達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度,然后通過(guò)高出地面的鋼管向樁底部的膠囊注入水泥漿,在水泥漿的壓力作用下,膠囊破裂,里面的石子與水泥砂漿混合,從而起到加固樁低的作用。由此可見(jiàn)鋼筋籠下井前膠囊是不能破損的。

          水下混凝土灌注樁的另一項(xiàng)關(guān)鍵工序就是泥漿護(hù)壁,泥漿護(hù)壁的好壞直接影響到否順利成孔。泥漿對(duì)孔壁的靜壓力和泥漿在孔壁上形成的泥皮可以有效地防止孔壁坍塌。泥漿還具有攜渣和冷卻、潤(rùn)滑機(jī)具作用,具有一定粘度的泥漿可以攜同泥渣一起排出。泥漿可以作機(jī)具的潤(rùn)滑和冷卻劑,在沖洗機(jī)具的同時(shí),也冷卻的機(jī)具。防止孔壁坍塌或剝落,并維持挖成的形狀不變。泥漿護(hù)壁鉆孔灌注樁的施工方法:一,工藝流程:鉆孔定位→埋設(shè)護(hù)筒→鉆機(jī)就位→校正水平垂直→成孔清孔→放鋼筋籠導(dǎo)管→二次清孔→澆筑混凝土→留取試塊。二,樁孔定位:施工前,根據(jù)樁的軸線(xiàn),引出每個(gè)樁位的十字中心線(xiàn),中心線(xiàn)用小釘釘牢在樁孔附近的木樁上,樁位偏差控制在10mm以?xún)?nèi),且標(biāo)樁埋設(shè)牢固有醒目標(biāo)記。三,護(hù)筒埋設(shè):護(hù)筒一般應(yīng)用工具式鋼護(hù)筒,采用回轉(zhuǎn)鉆時(shí),內(nèi)徑比鉆頭直徑大100mm,上部開(kāi)高設(shè)1~2個(gè)溢漿孔,護(hù)筒的位置埋設(shè)準(zhǔn)確和穩(wěn)定,護(hù)筒與坑壁之間用粘土填實(shí),護(hù)筒排漿口與泥漿溝相通,護(hù)筒中心線(xiàn)與樁位線(xiàn)偏差不大于50mm,護(hù)筒在粘性土中埋深1.0米,護(hù)筒上口高出地面100~200mm,為壁免泥漿面上下浮動(dòng),沖刷孔壁引出引起坍孔,保持孔內(nèi)漿面高出地下水位1.0m以上。四,鉆機(jī)就位:鉆機(jī)就位保持平衡,在鉆進(jìn)作業(yè)時(shí),不發(fā)生傾斜移位,事先在兩個(gè)方向用經(jīng)緯儀測(cè)定鉆桿垂直度,使鉆桿垂直度偏差控制在0.2%以?xún)?nèi),鉆頭對(duì)孔準(zhǔn)確,鉆頭中心與護(hù)筒偏差不大于15mm。五,制備合格泥漿:泥漿材料用塑性指數(shù)Ip17的粘土,自來(lái)水如井水、河水時(shí),其PH值為7~9,加適量的膨潤(rùn)土,分散劑和增粘劑攪拌而成,泥漿循環(huán)系統(tǒng)設(shè)置循環(huán)池、儲(chǔ)漿池和沉淀池,其布置按三倍的出土量計(jì)算現(xiàn)場(chǎng)安排一輛車(chē),隨時(shí)外運(yùn)泥漿,泥漿在存放過(guò)程中不斷地用泵攪拌循環(huán)池泥漿,使之保持流動(dòng)狀態(tài),由專(zhuān)職檢查人員每天按規(guī)定時(shí)間對(duì)泥漿進(jìn)行檢查,每天檢查不少于兩次,現(xiàn)場(chǎng)檢查兩個(gè)指標(biāo):比重和含沙率,泥漿的技術(shù)指標(biāo)符合:比重:1.1~1.3;含沙率不大于4%;膠體率95%以上;粘度:18~22s;Ph值≥6.5。六,成孔與清孔:可根據(jù)具體工程情況選用泥漿正循環(huán)和反循環(huán)方法作業(yè),不同類(lèi)型的土層采用不同的鉆頭,一般粘性土、淤泥和淤泥質(zhì)土及砂土,選用魚(yú)尾鉆或籠式鉆頭,穿過(guò)不厚的砂夾卵石或在風(fēng)化巖石層鉆進(jìn)時(shí),選用鑲焊硬質(zhì)合金刀頭的籠式鉆頭,錐角可小些,必要時(shí)采用組合牙輪鉆頭或沖式鉆頭,在鉆孔過(guò)程中,每前進(jìn)5米左右,測(cè)量一次孔壁的垂直度。直到設(shè)計(jì)孔底標(biāo)高,經(jīng)常對(duì)孔深、孔徑、樁孔垂直度進(jìn)行檢查,確保能夠滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求,即進(jìn)行清孔,清孔時(shí)要保持孔內(nèi)泥漿面不降低,防止縮孔、塌孔,在鋼筋籠入孔與安放導(dǎo)管后,混凝土灌注前,對(duì)孔底用優(yōu)質(zhì)泥漿二次清孔,使沉淀物漂流溢出,灌注前孔底沉渣厚度不大于100mm。成孔后的下一步工序就是鋼筋籠吊放了。鋼筋籠預(yù)選按設(shè)計(jì)圖紙制作成型,為保證鋼筋籠在運(yùn)輸、吊裝過(guò)程中不發(fā)生變形,用螺旋或焊接環(huán)形箍筋,每隔2米加設(shè)一道加強(qiáng)箍筋,并逐點(diǎn)與主筋焊牢,鋼筋的保護(hù)層用預(yù)制混凝土小圓盤(pán)套在加強(qiáng)箍盤(pán)上,既可防止下放鋼筋碰撞孔壁,又起控制鋼筋籠保護(hù)層作用,鋼筋籠吊起并垂直扶正后,沿導(dǎo)向鋼管緩緩下放,不得碰撞孔壁,如下放困難應(yīng)查明原因,不得強(qiáng)行下放,成孔后盡快安放鋼筋籠,以減少孔底回淤,頂面和底面標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求,誤差不大于±50mm。鋼筋籠下放屬于隱蔽工程,因此需要現(xiàn)場(chǎng)旁站;\子下放后就該澆筑混凝土了,混凝土澆注前,復(fù)測(cè)孔底沉渣厚度,混凝土導(dǎo)管搭配及組裝需根據(jù)孔深事先進(jìn)行計(jì)算,確定合理的搭配利于混澆灌和導(dǎo)管的拆卸,導(dǎo)管上口與混凝土儲(chǔ)料斗下口直接相連,且高于泥漿面3米,儲(chǔ)料斗內(nèi)混凝土儲(chǔ)存量必須滿(mǎn)足剪塞要求,首次灌注時(shí)混凝土導(dǎo)管底端以一次埋入混凝土0.8~1.2米為準(zhǔn),混凝土應(yīng)連續(xù)澆注,嚴(yán)禁中途停工,在灌注過(guò)程中經(jīng)常用測(cè)錘探測(cè)混凝土面的上升高度,并適時(shí)提升逐級(jí)拆卸導(dǎo)管,根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格控制導(dǎo)管的最小埋深,以保證樁身混凝土的連續(xù)均勻,混凝土灌注的上升速度不小于2m/h。灌注時(shí)間控制在埋入導(dǎo)管中的混凝土不喪失流動(dòng)性的時(shí)間內(nèi),必要時(shí)加入適量的緩凝劑;炷翝仓䦟儆陉P(guān)鍵工序,因此需要現(xiàn)場(chǎng)旁站,混凝土灌注過(guò)程中還要監(jiān)督施工方的試塊選取,每根樁應(yīng)取一組標(biāo)準(zhǔn)試塊。

          五、實(shí)習(xí)體會(huì):

          走得最快的總是時(shí)間,來(lái)不及感嘆,大學(xué)生活已近尾聲,三年來(lái)的努力及付出,隨著本次實(shí)習(xí)報(bào)告的完成,將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。

          此次暑假實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。

        工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          一、前言

          1.1實(shí)習(xí)目的

          1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

          1.3實(shí)習(xí)要求

          二、內(nèi)容

          2.1實(shí)習(xí)項(xiàng)目

          2.2測(cè)量程序

          2.3精度要求

          2.4控制點(diǎn)示意圖

          三、結(jié)束語(yǔ)

          一、前言

          1.1實(shí)習(xí)目的

          實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,因此學(xué)院為我們學(xué)生在大二的暑假期間安排了測(cè)量實(shí)習(xí)。

          通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí),可增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

          1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

          測(cè)繪圖幅為30*30,比例尺為1/500的地形圖一張。

          1.3實(shí)習(xí)要求

          實(shí)習(xí)期間的組織工作應(yīng)由主講老師全面負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)工作按小組進(jìn)行,每組8~9人,選組長(zhǎng)一人,負(fù)責(zé)組內(nèi)實(shí)習(xí)分工和儀器管理。各組使用測(cè)量實(shí)習(xí)所發(fā)儀器和工具,采用平面導(dǎo)線(xiàn)控制測(cè)量、三、四等水準(zhǔn)測(cè)量以及經(jīng)緯儀與鋼尺聯(lián)用的地形碎部測(cè)量等測(cè)量方法進(jìn)行實(shí)地測(cè)量,最終得到30*30,比例尺為1/500的地形圖一張,圖中至少包括一棟主要建筑物。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          2.1實(shí)習(xí)項(xiàng)目

          本項(xiàng)實(shí)習(xí)包括:平面導(dǎo)線(xiàn)控制測(cè)量、三、四等水準(zhǔn)測(cè)量、經(jīng)緯儀與鋼尺聯(lián)用的地形碎部測(cè)量,地形圖的描繪與整飾。

          2.1.1平面導(dǎo)線(xiàn)控制測(cè)量

          2.1.1.1踏勘選點(diǎn)

          每組在指定測(cè)區(qū)進(jìn)行勘探,了解測(cè)區(qū)地形條件,根據(jù)測(cè)區(qū)范圍要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)。點(diǎn)的密度,應(yīng)能均勻地覆蓋整個(gè)測(cè)區(qū),便于碎步測(cè)量?刂泣c(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于保存標(biāo)志和安置儀器的地方,相鄰導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)間應(yīng)通視良好,便于測(cè)角量距,邊長(zhǎng)約為30—60左右。如果測(cè)區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn),所選圖根控制點(diǎn)應(yīng)包括已知點(diǎn)。點(diǎn)位選定之后,立即打樁,樁頂釘一個(gè)小釘或畫(huà)一個(gè)十字作為標(biāo)志,并編寫(xiě)樁號(hào)與組別。

          2.1.1.2水平角觀(guān)測(cè)

          用測(cè)回法觀(guān)測(cè)導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角,要求上、下半測(cè)回之差不超過(guò)40”,閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差不得大于角度閉合差的容許值。

          2.1.1.3邊長(zhǎng)測(cè)量

          用檢定過(guò)的鋼尺往、返丈量導(dǎo)線(xiàn)各邊邊長(zhǎng),其相對(duì)誤差不得大于1/20xx,特殊困難地限差可放寬為1/1000,基線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)誤差不得大于1/10000。

          2.1.1.4連測(cè)

          為了使控制點(diǎn)得坐標(biāo)納入本;虮镜貐^(qū)的統(tǒng)一坐標(biāo)系統(tǒng),盡量與測(cè)區(qū)內(nèi)外已知高級(jí)控制點(diǎn)進(jìn)行連測(cè)。對(duì)于獨(dú)立測(cè)區(qū)可用羅盤(pán)儀測(cè)定控制網(wǎng)一邊的磁方位角,并假定一點(diǎn)的坐標(biāo)作為起算數(shù)據(jù)。

          2.1.1.5平面坐標(biāo)計(jì)算

          首先校核外業(yè)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù),在觀(guān)測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦,然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)。計(jì)算中角度取至秒,邊長(zhǎng)和坐標(biāo)取至厘米。

          2.1.1.6控制測(cè)量方法 :

          測(cè)量每相鄰兩點(diǎn)間的距離,并在每一點(diǎn)上觀(guān)測(cè)相鄰兩邊之間的夾角,從一起始點(diǎn)坐標(biāo)和方位角出發(fā),利用測(cè)量的距離和角度,便可依次推算各導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的水平位置。

          2.1.1.7 四等水準(zhǔn)測(cè)量

          在踏勘的同時(shí)布設(shè)高程控制網(wǎng),高程控制點(diǎn)可設(shè)在平面控制點(diǎn)上,網(wǎng)內(nèi)應(yīng)包括原有水準(zhǔn)點(diǎn),采用三、四等水準(zhǔn)測(cè)量。用自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀沿路線(xiàn)設(shè)站施測(cè),采用雙面尺法進(jìn)行觀(guān)測(cè),觀(guān)測(cè)成果精度符合四等水準(zhǔn)測(cè)量要求。

          2.1.1.8四等水準(zhǔn)測(cè)量方法

          采用雙面尺法進(jìn)行觀(guān)測(cè),采用“后——前——前——后”和“黑——紅——紅——黑”的順序進(jìn)行測(cè)量。黑面尺上要讀取上絲、中絲、下絲三個(gè)數(shù)據(jù),紅面尺上讀取中絲讀數(shù),分別將他們填入記錄手簿中。

        工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

          作為學(xué)習(xí)通信工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,了解通信基礎(chǔ)知識(shí),掌握通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識(shí),是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。通過(guò)這兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí),增強(qiáng)了本人觀(guān)察能力,開(kāi)闊了視野,并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí),真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來(lái)自己努力的方向等作以總結(jié)。

          一、實(shí)習(xí)目的

          1、了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向.

          2、初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識(shí),作到如何才能更好的將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中.

          3、通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力.

          4、確定自己將來(lái)的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo).

          5、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作要求

          二.實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)

          上午 動(dòng)員大會(huì)和 固網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)講座 自己查資料 地點(diǎn) 萬(wàn)方學(xué)院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 電工電子實(shí)驗(yàn)中心(單片機(jī)、PLC、機(jī)器人) 自由活動(dòng) 網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn) 移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室 交換技術(shù)講座 自己查資料 軟交換中心 光通信技術(shù)講座 南校區(qū)一號(hào)實(shí)驗(yàn)樓五樓 南校區(qū)計(jì)算機(jī)樓4樓 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:30

          1.電工電子

          上午,老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了電工電子實(shí)驗(yàn)中心,在這里,我們參觀(guān)了高頻電子實(shí)驗(yàn)中心,單片機(jī)電子實(shí)驗(yàn)中心和PLC電子實(shí)驗(yàn)中心,在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有老師給我們做專(zhuān)門(mén)的講解。特別是在那個(gè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,讓我深深的體會(huì)到程序語(yǔ)言的強(qiáng)大之處,機(jī)器人的表演真是微妙微翹,令人嘆為觀(guān)止。

          由于時(shí)間有限,我們?cè)谶@里見(jiàn)到的都只是一些淺薄的東西,并不能深刻的了解,老師給我們簡(jiǎn)單的介紹了這些技術(shù)的前景,我也感受頗深。

          2.網(wǎng)絡(luò)中心

          下午,我們參觀(guān)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心,老師告訴我們,為了備用,我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)由三大運(yùn)營(yíng)商提供,帶寬均為500M,可是由于學(xué)校人多,我們這些學(xué)生用戶(hù)的網(wǎng)速就要被限制。指導(dǎo)老師還給我觀(guān)看了學(xué)校流量的統(tǒng)計(jì)情況,一一為我們講解了DNS服務(wù)器、FTP服務(wù)器、Web服務(wù)器、郵件服務(wù)器以及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),還有網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備交換機(jī)、路由器等。 網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)

          下午,我們來(lái)到計(jì)算機(jī)樓的網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)房,王老師講解的很是詳細(xì),其中包括了各類(lèi)網(wǎng)線(xiàn)及工具的使用,我們現(xiàn)場(chǎng)操作了網(wǎng)線(xiàn)水晶頭的安裝,掌握了布線(xiàn)的基本方法,568A的布線(xiàn)順序是白綠/綠/白橙/藍(lán)/白藍(lán)/橙/白棕/棕:568B的布線(xiàn)順序是白橙/橙/白綠/藍(lán)/白藍(lán)/綠/白棕/棕。

          3.高性能平臺(tái)

          在指導(dǎo)老師的精彩而認(rèn)真的解說(shuō)下,我了解了高性能平臺(tái)的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及其工作機(jī)理和管理規(guī)程。 4.模塊局

          模塊局就是程控交換機(jī)的遠(yuǎn)端接入部分,建設(shè)在用戶(hù)集中地區(qū)附近,作用是接入用戶(hù)線(xiàn)和提供用戶(hù)線(xiàn)收斂,目的是節(jié)約線(xiàn)路成本。模塊局和母局之間的通信協(xié)議為交換機(jī)生產(chǎn)廠(chǎng)家的私有協(xié)議,可具備交換功能也可不具備。

          模塊局是程控電話(huà)交換局布局中非常有用的功能?梢源鬁p少交換局的數(shù)量,降低建設(shè)成本。一個(gè)交換局,可以將一部分交換機(jī)的容量設(shè)置在用戶(hù)密集的地區(qū),建設(shè)模塊局,無(wú)人值守,用遠(yuǎn)端監(jiān)控的方式維護(hù)。通過(guò)光纖、光端機(jī)與母局連接,這樣可以大大節(jié)約用戶(hù)電纜的長(zhǎng)度,并且傳輸距離很短,用戶(hù)電纜線(xiàn)徑較細(xì),可以極大降低電纜和管道等成本。

          各種不同的交換機(jī),可以用不同的方式布局。如國(guó)產(chǎn)S1240型程控交換機(jī),用的方法是將交換機(jī)的用戶(hù)模塊用光纖遠(yuǎn)端延伸,建成RASM“模塊局”,電話(huà)交換還是在母局完成。我們這里通常是一個(gè)RASM局幾千門(mén)的規(guī)模。美國(guó)的5E交換機(jī),母局可以達(dá)到幾十萬(wàn)門(mén)的規(guī)模,模塊局的規(guī)模不受限制。

          程控交換機(jī)介紹:電話(huà)交換機(jī)的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)用戶(hù)間通話(huà)的接續(xù);緞澐譃閮纱蟛糠郑涸(huà)路設(shè)備和控制設(shè)備。話(huà)路設(shè)備主要包括各種接口電路(如用戶(hù)線(xiàn)接口和中繼線(xiàn)接口電路)和交換(或接續(xù))網(wǎng)絡(luò);控制設(shè)備在縱橫制交換機(jī)中主要包括標(biāo)志器與記發(fā)器,而在程控交換機(jī)中,控制設(shè)備則為電子計(jì)算機(jī),包括中央處理器,存儲(chǔ)器和輸入/輸出設(shè)備。程控交換機(jī)實(shí)質(zhì)上是采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行“存儲(chǔ)程序控制”的交換機(jī),它將各種控制功能,方法編成程序,存入存儲(chǔ)器,利用對(duì)外部狀態(tài)的掃描數(shù)據(jù)和存儲(chǔ)程序來(lái)控制,管理整個(gè)交換系統(tǒng)的工作。

          三.總結(jié)

          經(jīng)過(guò)這兩周的見(jiàn)習(xí),我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。更加深刻的理解了通信方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。在這里我感到作為一個(gè)大學(xué)生,平時(shí)努力學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但同時(shí)也要注重把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

          我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實(shí)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。

          總之,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我深深的發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的匱乏,也使得我更深一步對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃,還要繼續(xù)努力!

        工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          1前 言

          1.1實(shí)習(xí)背景

          作為一位即將畢業(yè)的大四學(xué)生,目前幾乎沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn),此時(shí)我的能力也是非常有限。

          實(shí)習(xí)的根本目的是為了鍛煉自己,從而有助于今后所從事方向的選擇。 從就業(yè)方面來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的主要目的是運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論與實(shí)際結(jié)合,提高分析、解決問(wèn)題的能力。取得工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)工作責(zé)任心和自信心,樹(shù)立良好的工作態(tài)度。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,為以后畢業(yè)工作做好初步準(zhǔn)備。我認(rèn)為當(dāng)一家公司決定是否錄用新人時(shí),看的可能并不是我們現(xiàn)階段的能力而是潛力,因?yàn)槲覀儙缀鯖](méi)有工作經(jīng)驗(yàn)可言,那么實(shí)習(xí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)將是重要的參考標(biāo)準(zhǔn),而職業(yè)素養(yǎng)可以表現(xiàn)一個(gè)人的潛力。

          因此,在同學(xué)的介紹下進(jìn)入了湘潭市云盤(pán)商業(yè)管理有限公司,開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活。作為我的第一份工作,我以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)工作。

          1.2實(shí)習(xí)環(huán)境

          玉屏通達(dá)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司是一家成立于20xx年的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè), 公司主要經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、商品房銷(xiāo)售,小區(qū)物業(yè)管理。公司位于玉屏縣商貿(mào)大廈3樓,幾年來(lái)發(fā)展迅速,承辦了多個(gè)房產(chǎn)項(xiàng)目, 它的項(xiàng)目主要是通過(guò)投標(biāo),競(jìng)標(biāo)來(lái)獲得。公司分綜合部、工程部、銷(xiāo)售部和財(cái)務(wù)部四部門(mén)內(nèi)設(shè)工程師,建造師,會(huì)計(jì)和出納,文員等還有其它幾十名的工地員工。目前公司擁有員工50余人,其中擁有中高級(jí)職稱(chēng)以上的有6人,擁有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才10余人。

          公司原定注冊(cè)資金為人民幣100萬(wàn)元整,本著“以服務(wù)求創(chuàng)新,以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)宗旨,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,通過(guò)幾年來(lái)的努力積累,已取得了巨大成績(jī)。

          2實(shí)習(xí)內(nèi)容

          2.1實(shí)習(xí)過(guò)程

          我實(shí)習(xí)工作分為兩個(gè)階段,前一個(gè)階段是在銷(xiāo)售部做戶(hù)外廣告的招商工作,工作內(nèi)容是主動(dòng)尋找客戶(hù),給客戶(hù)講商鋪的地理位置和價(jià)格等,如果客戶(hù)有意就和約談判。后一階段就是在售房部做置業(yè)顧問(wèn),工作的主要內(nèi)容是接待客戶(hù),給顧客介紹樓盤(pán)的信息,并幫助客戶(hù)計(jì)算房屋的總價(jià)。幫助他們更好的了解整個(gè)樓盤(pán)的情況。同時(shí)給顧客提出一些我們自己的見(jiàn)解。有時(shí)配合辦公室人員處理日常工作。戶(hù)外商鋪招商的業(yè)務(wù)流程:尋找顧客--合約訪(fǎng)談--談判--客戶(hù)追蹤--簽約--售后服務(wù)。房地產(chǎn)銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)流程:尋找顧客--現(xiàn)場(chǎng)接待--談判--客戶(hù)追蹤--簽約--入住--售后服務(wù)。通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),基本上掌握了公司的工作流程,并且能夠獨(dú)立的完成工作。并能獨(dú)立的計(jì)算房屋總價(jià)、簽定商品房買(mǎi)賣(mài)合同,了解到在一個(gè)公司上班工作態(tài)度是非常重要的,老板都喜歡工作努力的員工。與同事的相處也是非常重要,因?yàn)橐粋(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)項(xiàng)目的完成是需要一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)共同完成的,如果沒(méi)有一個(gè)和睦、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目是不能順利完成的。

          2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容

          初入公司,正置開(kāi)業(yè)典禮。因此,此時(shí)的工作就是接待。雖然這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,但此項(xiàng)工作的重要性是不言而喻的并且并不是沒(méi)有難度的。

          首先就是語(yǔ)言的使用,這里就需要溝通技巧了。怎樣的語(yǔ)言才能讓顧客滿(mǎn)意是我們需要思考的問(wèn)題,在面對(duì)不同的客戶(hù)又該怎樣做。在接待期間,

          我們需要帶客戶(hù)參觀(guān)安置樓商業(yè)門(mén)面,并簡(jiǎn)單介紹商業(yè)街的情況,給客戶(hù)端茶倒水,贈(zèng)送開(kāi)業(yè)紀(jì)念品等。開(kāi)業(yè)典禮之后,公司為我們舉辦培訓(xùn)。其內(nèi)容,包括公司概況、禮儀、銷(xiāo)售技巧以及市場(chǎng)。通過(guò)培訓(xùn)對(duì)公司有了更深刻的了解,并學(xué)到了一些銷(xiāo)售技巧,比如如何對(duì)客戶(hù)的問(wèn)題作答,還了解了公司的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。了解自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這樣才能吸引客戶(hù)。為此我們做了大量的市場(chǎng)調(diào)查,為產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)效應(yīng),公司特意規(guī)劃出一片作生活配套區(qū)。說(shuō)到銷(xiāo)售,必須要有客源。為了拉攏客源。公司運(yùn)用了一系列促銷(xiāo)手段:

          1. 一星期內(nèi)簽單,客戶(hù)可享優(yōu)惠

          2. 當(dāng)日付清全款者,立反現(xiàn)金9999

          3.雇兼職人員發(fā)放傳單等等。

          2.3主要成果

          基本上掌握了公司的工作流程,并且能夠獨(dú)立的完成工作。并能獨(dú)立的計(jì)算房屋總價(jià)、簽定商品房買(mǎi)賣(mài)合同。如:維修金=總房款*2%、產(chǎn)證費(fèi)=300、契稅=總房款*3%、保險(xiǎn)費(fèi)=貸款額*0.05%*年限、交易印花稅=總房款*0. 03%等等。還有了解到在一個(gè)公司上班工作態(tài)度是非常重要的,一般老板都喜歡工作努力的員工。與同事的相處也是非常重要,因?yàn)橐粋(gè)公司就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)項(xiàng)目的完成是需要一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)共同完成的,如果沒(méi)有一個(gè)和睦、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目是不能順利完成的 通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí),雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是從中我確確實(shí)實(shí)的又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也有很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。

        工程類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校x學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地,跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師xx老師的.安排,到29#樓實(shí)習(xí),此工地是由xx建筑集團(tuán)公司承建的。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí),而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作潛力,將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉。

          作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好專(zhuān)業(yè)課理論知識(shí)是務(wù)必的,而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也就應(yīng)是更為重要和務(wù)必的,更是科學(xué)的,為此,我們都很認(rèn)真的對(duì)待這次畢業(yè)實(shí)習(xí),也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對(duì)于這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          那里的師傅人都很好,我們有問(wèn)題,他們都會(huì)耐心的給我們講解,每一天去施工現(xiàn)場(chǎng)手把手都教導(dǎo)我們,并給我們講現(xiàn)場(chǎng)施工注意安全的事項(xiàng)。開(kāi)始我們都覺(jué)得好新鮮,初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。那里剛開(kāi)始施工,從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,我們都把我們的所見(jiàn)所聞?dòng)浀饺罩纠。在那里每一天都期盼望?jiàn)新鮮的事物,以滿(mǎn)足自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙,但我們?cè)?/p>

          校園時(shí)幾乎沒(méi)接觸過(guò)真正的施工圖紙,為此在這看圖紙上遇到了好多問(wèn)題,還好師傅們都能耐心的給我們講,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。

          首先,了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,和思考塔吊的拆除,位置要和施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,采用現(xiàn)場(chǎng)綁扎,綁完后要按施工圖檢查,報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收,合格后放可澆砼,澆砼前塔吊地腳地螺栓務(wù)必預(yù)埋到位,在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,再也紙包好,以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)→安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20M→吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺(tái)和駕駛室→塔吊平衡臂卷?yè)P(yáng)機(jī),備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)→檢查整機(jī)的機(jī)械部件,結(jié)構(gòu)連接部件,電氣部件等→調(diào)整好各安全保護(hù)裝置→進(jìn)行試車(chē)。

          在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西,資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對(duì)一些施工方案也有了一些了解,一般的施工組織設(shè)計(jì)就應(yīng)包括編制說(shuō)明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和禮貌施工措施等資料。作為管理人員不僅僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。

          在資料室那些學(xué)姐的一些話(huà)讓我深記在心里,要作為一名資料員務(wù)必具備,業(yè)外務(wù)必了解施工順序,熟悉施工工藝,掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度;內(nèi)業(yè)務(wù)必熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范,要善于收集和積累各種載體的資料“空白表”,日積月累地充實(shí)收集,修改和整理資料的潛力。

          其次對(duì)混凝土工程也有了一些了解,混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們務(wù)必對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)準(zhǔn)備:澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

          混凝土的澆筑和養(yǎng)護(hù)混凝土澆筑是從攪拌廠(chǎng)直接運(yùn)送過(guò)來(lái)的,再澆筑。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù),其目的在于持續(xù)適宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂潛力。

          從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全能夠滿(mǎn)足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直理解到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來(lái)。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同狀況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

          在跟隨師傅巡視工地的過(guò)程中,還了解了其它的如柱梁樓板的澆注,鋼筋的綁扎等,而在巡視中遇到的問(wèn)題,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見(jiàn)到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見(jiàn)識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

          到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):?jiǎn)栴}一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)就應(yīng)振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才明白自己沒(méi)學(xué)好,在校園時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過(guò)關(guān),才在考試的前幾天報(bào)老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里不見(jiàn)了。

          等到需要時(shí)才明白自己還沒(méi)記住這些,就像此刻進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你這些,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不明白試塊該怎樣養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問(wèn)題,還怎樣能指導(dǎo)施工呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈活運(yùn)用,與實(shí)踐相接合。問(wèn)題二:熟悉圖紙的潛力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不明白,致使不能很快的決定出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。問(wèn)題六:實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。

          透過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)有了更深一些的了解。就應(yīng)說(shuō)在校園學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖潛力有必須的幫忙,識(shí)圖時(shí)明白哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時(shí)的安全問(wèn)題。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí),在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,透過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力,這一切都很值得。

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