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      2. 專業(yè)實習(xí)報告

        時間:2023-03-29 16:09:20 實習(xí)報告 我要投稿

        2023年專業(yè)實習(xí)報告范文

          隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的2023年專業(yè)實習(xí)報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2023年專業(yè)實習(xí)報告范文

        2023年專業(yè)實習(xí)報告范文1

          根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

          一、工程簡介

          本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          1:木工

          1)模板的種類及制作方法;

          2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

          3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

          4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;

          5)模板拆除的注意事項;

          6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

          2:鋼筋工

          1)鋼筋的種類及外形特征;

          2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

          3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

          4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

          5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

          6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;

          7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

          3:混泥土工

          1)攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理;

          2)震動器的種類,適用范圍;

          3)施工配合比的.換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;

          4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;

          5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;

          6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

          7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

          三、收獲與體會

          首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

          比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:

          1裂縫的原因

          混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。

          2溫度應(yīng)力的分析

          根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:

          (1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

          (2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

          (3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

          根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

          (1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

        2023年專業(yè)實習(xí)報告范文2

          一、實習(xí)時間:

          二、實習(xí)地點(diǎn):

          三、小組成員:

          組長:

          組員:

          四、指導(dǎo)教師:

          五、實習(xí)目的:

          實習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。

          六、實習(xí)設(shè)備:

          DS3型微傾式水準(zhǔn)儀,DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50xx50圖紙等。

          七、實習(xí)內(nèi)容:

          1、水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

          2、線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

          3、步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程。

          4、繪圖。

          八、實習(xí)步驟:

          1、水準(zhǔn)測量:

         。1)水準(zhǔn)測量原理:

          水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

          設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向為從A至B,A稱為后視點(diǎn),a為后視讀數(shù)。B稱為前視點(diǎn),b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA,則B點(diǎn)的高程為:

          HB=HA+hab,HA+a=HB+b,HA=HB+a—b,B點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計算,即Hi=HA+a,HB=Hi-b。

         。2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:

         。1)水準(zhǔn)點(diǎn):用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。

         。2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時,兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,從而可得其高程。

         。3)水準(zhǔn)測量的'檢核。

          計算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計算正確性的檢核。

          測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。

          閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值,即,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

          4)水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計算:

          檢查水準(zhǔn)測量手簿。填寫已知和觀測數(shù)據(jù)。計算高差閉合差及其限差。最終結(jié)果見附表。

          2、導(dǎo)線測量:

          (1)導(dǎo)線測量概述:

          導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過幾個點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

          角度檢核條件:

          多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,

          應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。

          坐標(biāo)增量檢核條件:

          上述理論值應(yīng)為零,可實際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。

          (2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:

          導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,測角,量邊等。

          踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志:在選點(diǎn)前,應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料,將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實導(dǎo)線點(diǎn)的位置,并建立標(biāo)志。

          選點(diǎn)時應(yīng)注意下列事項:

         、傧噜忺c(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

         、邳c(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅實,便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

         、蹖(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量

         、軐(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,其平均邊長應(yīng)符合表6—3所示。

         、輰(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

          測角:導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

          量邊:點(diǎn)間距離已經(jīng)給出,無需測量。

         。3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算:

          導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。

          計算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯

          算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

          準(zhǔn)備工作:將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算表”中,見表6—6,起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。

          角度閉合差的計算與調(diào)整:

          ①計算角度閉合差n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:

          式中n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

          由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實測的內(nèi)角之和不等于理論值,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即

         、谟嬎憬嵌乳]合差的容許值角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計算公式為:

          如果>,說明所測水平角不符合要求,應(yīng)對水平角重新檢查或重測。

          如果≤,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進(jìn)行調(diào)整。

         、塾嬎闼浇歉恼龜(shù)如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數(shù)vβ,vβ的計算公式為:

          計算檢核:水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反,即

          ④計算改正后的水平角改正后的水平角βi改等于所測水平角加上

          計算檢核:改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)×180?。

          推算各邊的坐標(biāo)方位角:根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角,按式(4—18)和式(4—19)推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。

          本例觀測左角,按式(4—18)推算出導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角,填入表6—6的第五欄內(nèi)。

          計算檢核:最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角,它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否則應(yīng)重新檢查計算。

          坐標(biāo)增量的計算及其閉合差的調(diào)整:

         、儆嬎阕鴺(biāo)增量根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長,計算各邊的坐標(biāo)增量。

         、谟嬎阕鴺(biāo)增量閉合差實際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差。

        2023年專業(yè)實習(xí)報告范文3

          一實習(xí)目的

          理論聯(lián)系實際,鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

          二實習(xí)任務(wù)

          計算機(jī)基礎(chǔ)理論在實踐中的應(yīng)用

          三實習(xí)內(nèi)容

          1.mysql數(shù)據(jù)庫的安裝。配置和使用

          2.java基礎(chǔ),java網(wǎng)絡(luò)編程

          3.linux基礎(chǔ)命令,linuxbashshell編程,linux服務(wù)器的配置,linux常用軟件的安裝配置使用

          4.網(wǎng)絡(luò)安全

          5.計算機(jī)的日常維護(hù)

          四實習(xí)過程

          1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的實踐

          1月6日,我把電腦從學(xué)校搬回家里。1月13日,家里的網(wǎng)絡(luò)通了。在這段時間內(nèi),我和家人去網(wǎng)通的代理商那里報裝了adsl1m包年的套餐。我在代理商那里觀察了他們的網(wǎng)絡(luò)布線情況。那里有一個modem和一個交換機(jī),上面密密麻麻地布滿了許多網(wǎng)線和一些電話線。1月13日,安裝人員終于來到我家,幫助我們接通了網(wǎng)絡(luò)。家里電腦的上網(wǎng)方式是虛擬撥號上網(wǎng),使用的ppp協(xié)議。線路連接方式是:電話線——modem——電腦網(wǎng)卡的rj45接口。電腦在學(xué)校上網(wǎng)的線路連接方式是:電話線——分離器——電話機(jī)——路由器——電腦主機(jī)的rj45接口。

          2.數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)

          2月,我開始做畢業(yè)設(shè)計。數(shù)據(jù)庫sql200在xp2安裝過程中失敗。失敗的原因本人至今不知道。大二時曾經(jīng)安裝過sqlxx,后來使用出現(xiàn)問題,我把它卸載掉。本人重裝系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn):原來重裝前的系統(tǒng)可以安裝sqlxx,從那一次開始,安裝都失敗了。有一次,安裝sqlxx過程中出現(xiàn)系統(tǒng)藍(lán)屏。本人得出的結(jié)論是:sqlxx軟件與xp2系統(tǒng)不兼容。本人是盜版軟件的受害者。因此,本人下決心學(xué)習(xí)mysql。msql是穩(wěn)定的,開源的中小型數(shù)據(jù)庫。在不同系統(tǒng)都可以安裝,使用mysql.。大二學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是sqlxx,這段時間學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫是mysql。mysql是使用命令行的方式,sqlxx是圖形界面。他們的語法都是sql語言。所以,學(xué)習(xí)難度不大。他們的語法之間有細(xì)微的差別。

          3.計算機(jī)日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全

          從3月至今(在電腦上網(wǎng)期間),我認(rèn)為微軟自帶的ie瀏覽器的`穩(wěn)定性和安全性差。本人偏愛firefox瀏覽器。firefox的安全性和穩(wěn)定性較強(qiáng),可以根據(jù)需要安裝插件。不知道為什么,本人用xp2系統(tǒng)安裝光盤卸載ie失敗,只好用ie修復(fù)專家把ie的部分屏蔽。但是有的網(wǎng)頁只能ie用打開,如在央視在線觀看視頻。在使用系統(tǒng)xp2的過程中,計算機(jī)的藍(lán)屏故障頻繁。藍(lán)屏故障的原因有軟件安裝問題,有時候軟件卸載引起的問題。所以我決定學(xué)習(xí)linux,在windows中打游戲,看視頻。

          4.linux的學(xué)習(xí)

          本人在校使用linux系統(tǒng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)中未發(fā)現(xiàn)計算機(jī)藍(lán)屏。本人對linux的安全性和穩(wěn)定性非常欣賞。除了畢業(yè)設(shè)計時間外,本人在今年上半年在家認(rèn)真學(xué)習(xí)linux。鳥哥linux私房菜是很好的教材。平時經(jīng)常linux在系統(tǒng)下操作,如安裝,卸載常用軟件,打游戲,聽歌等日常活動。本人學(xué)習(xí)了linux的基礎(chǔ)命令后學(xué)習(xí)了的linux基礎(chǔ)編程?梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)linux的編程,熟練掌握vi編輯器的使用。學(xué)習(xí)程序?qū)懽⑨,編寫程序所需注意的問題。本人對的linux網(wǎng)絡(luò)安全感興趣。本人正在學(xué)習(xí)鳥哥的linux私房菜服務(wù)器版結(jié)合復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的內(nèi)容。

          5.java的學(xué)習(xí)

          我在學(xué)習(xí)java之前學(xué)習(xí)過html語言,javascript基本語法,c、c++語言的基本知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)的c語言,c++,為我在學(xué)習(xí)java的路上打下了良好的基礎(chǔ)。java的跨平臺性,較強(qiáng)的安全性,功能強(qiáng)大性是我把它作為學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。我首先讀懂書中的每一個程序,然后做書本的習(xí)題,接著與答案對照,然后通過寫書中的程序復(fù)習(xí),提高自己的編程水平。以前,我認(rèn)為編程就是編程。后來,當(dāng)我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程時才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程需要網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。上面套接字,url,端口號等。學(xué)習(xí)多線程這部分是需要有操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。掛起,執(zhí)行,睡眠等各種狀態(tài)的相互轉(zhuǎn)換,同步方法等。學(xué)習(xí),需要用到很多的基礎(chǔ)知識。這些知識是過去我所學(xué)習(xí)過的。學(xué)習(xí)編程語言,最好的方法是多想,多寫,堅持。在解決問題時,需要的是足夠的耐心,檢查,核對程序是需要細(xì)心。

          通過拉網(wǎng)線,mysql的學(xué)習(xí),計算機(jī)的日常維護(hù)與網(wǎng)絡(luò)安全,linux的學(xué)習(xí),java的學(xué)習(xí)。這些實踐性課程的學(xué)習(xí),是我能更好地理解基礎(chǔ)知識。在大一,大二所學(xué)的理論知識,是學(xué)習(xí)應(yīng)用知識的基礎(chǔ)。理論與實踐相結(jié)合是一種比較好的學(xué)習(xí)方式。

          6.實習(xí)體會

          這三年的大學(xué)生活,我對計算機(jī)知識有了初步的了解。經(jīng)過在校的理論學(xué)習(xí),實踐學(xué)習(xí),我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。同時我把它用在家中的實習(xí),它能指導(dǎo)我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨(dú)立的學(xué)科的融合性不斷增強(qiáng)。經(jīng)過在家的實習(xí),我認(rèn)識到自身的不足:如文檔習(xí)慣,自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

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