心電圖科實習(xí)自我鑒定3篇
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的心電圖科實習(xí)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心電圖科實習(xí)自我鑒定1
驀然回首,在心電圖室實習(xí)這兩個辛苦揮汗的星期是多么令人值得回味和珍惜!雖然異常勞累,但正因為這短短一段埋頭苦干的時光使我們品嘗了磨練意志,培養(yǎng)堅忍,提高能力的真諦。從第一天進(jìn)科室時的不會操作到現(xiàn)在的飛速完成,從第一天做病人床旁心電圖的膽戰(zhàn)心驚到現(xiàn)在的獨(dú)自從容應(yīng)對,從第一天的手忙腳亂到現(xiàn)在的與老師們密切配合,從第一天的沒時間看報告單到現(xiàn)在的可以靜心看看結(jié)論單……我相信這就是適應(yīng)!這就是成長!不需要過多的語言,因為行動就是證明。
由于有了自己之前一個星期在心電圖室總結(jié)的實戰(zhàn)體會和經(jīng)驗,這第二個星期的實習(xí)顯然順利了許多。對機(jī)器的操作已經(jīng)駕輕就熟,對工作的流程已經(jīng)爛熟于心,對完成的`速度已經(jīng)信心十足,所以我們便用省下的時間見縫插針地學(xué)習(xí)如何閱讀心電圖單子。
其實,現(xiàn)在我感覺,在心電圖室實習(xí)的最大收獲絕對并不僅僅是出科時我已經(jīng)學(xué)會了如何閱讀一些常見病的心電圖單子,而是因為做床旁心電圖的機(jī)會讓我有了在全院各個病區(qū)(包括搶救室,外監(jiān)病房,ICU等等這些不在我們之內(nèi)的病區(qū),也許也是我們以后一輩子再也不會接觸的科室)跑病房的經(jīng)歷。在搶救室內(nèi),我目睹了兩次搶救病危病人的緊急而又井然的場面;在外監(jiān)病房,我看到了很多新奇的只在書本上見過的儀器;在ICU,我領(lǐng)教了無菌操作的嚴(yán)格;還有,在泌尿科病區(qū),在老年科病區(qū),在腫瘤病區(qū),在急診室,我見到和接觸到了許許多多新鮮的東西,這一切都是多么有趣生動啊......
在心電圖室有一件讓我感到十分幸運(yùn)的事,那就是我跟過這個科室所有的老師跑病房做床旁心電圖,跟不同的老師會有不同的收獲,這是無法言語的。還有一件讓我們每個出科的同學(xué)都感到小小驕傲的事,那就是很多時候我們都是獨(dú)自跑病房,獨(dú)自面對病人——因為心電圖室的忙碌,所以老師們幾乎沒辦法離開門診。第一次單獨(dú)推著裝著心電圖機(jī)的小車跑病房的經(jīng)歷讓我現(xiàn)在還記憶猶新。那天,操作不熟笨手笨腳的我,一邊做心電圖一邊在祈禱千萬不要碰到什么意外情況,那可是“叫天不應(yīng),叫地不靈”呀!不過經(jīng)過了這兩個星期幾千個病人的練手,自然淡定了許多!在心電圖室,感覺和正式的員工差不多,什么都要做。想想有這么多動手的機(jī)會還真是難得,所以最后幾天倍感珍惜!
每次出科總讓我有一種不舍的感覺,已熟悉了的流程,已熟悉了的環(huán)境,已熟悉了的老師們,可是我又要離開了!但我相信隨著科室輪轉(zhuǎn)的進(jìn)程,我們會在各方面快速適應(yīng)與不斷進(jìn)步的!
一切正如這個將要到來的春天,它的可愛之處不在于它的顏色而在于它撩撥起了人們心中希望的漣漪!
心電圖科實習(xí)自我鑒定2
科室:心電圖室實習(xí)時間:10.20-10.26
一個星期的心電圖實習(xí)結(jié)束了,這是我實習(xí)的第一完全作為臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生的科室,與在病房跟隨護(hù)理實習(xí)不同,在這個科室老師們的指導(dǎo)下,我獲益良多。
首先我學(xué)會了以下知識:①心電圖導(dǎo)聯(lián)的連接②不同心電圖機(jī)的操作③簡易的心電圖解析④如何書寫并發(fā)送心電圖報告⑤床旁心電圖的操作。
在心電圖實習(xí)的這一周對于心電圖方面知識一直有所欠缺的我即是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。但身為一名實習(xí)生我深深的了解,只有多做才能熟練,只有熟練才能掌握的道理。在心電圖實習(xí)的日無外乎在心電圖室?guī)筒∪俗鲂碾妶D、在醫(yī)院各個科室中穿梭著掃樓。在老師的指導(dǎo)下,我從剛開始機(jī)械性的記憶,常常換了方向就忘記了如何連接導(dǎo)聯(lián),到后來無論病人什么方位的臥姿都可以準(zhǔn)確的紅黃綠藍(lán)黑紫及各個導(dǎo)聯(lián)的部位的一一接好。
在忙碌的工作之余,老師會認(rèn)真地向我講授一些必需的知識。比如說,拿到一份心電圖先看,是否為竇性心率,起源點(diǎn)有無異常,節(jié)律是否整齊,再依次看P波,PR間期,QRS波群,ST段,T波,QT間期以及u波是否有異常,同時注意是否有傳導(dǎo)異常。我還向老師請教了沒學(xué)懂的房室傳導(dǎo)阻滯的內(nèi)容。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識扎實掌握,運(yùn)用到之后的實習(xí)乃至工作中。
實習(xí)學(xué)生:xxx
心電圖科實習(xí)自我鑒定3
在心電圖室實習(xí)的29天里,雖然異常勞累,但正因這短短一段埋頭苦干的時光使我我們品嘗了磨礪意志、提高能力的真諦。從第一天進(jìn)科室時的不會操作到現(xiàn)在飛速完成,從第一天做病人床旁心電圖的膽戰(zhàn)心驚到現(xiàn)在獨(dú)自從容應(yīng)對,從第一天的手忙腳亂到現(xiàn)在與老師密切配合......
在心電圖室學(xué)習(xí)的這段時間,最大的收獲絕對并不僅僅是出科時學(xué)會了如何閱讀一些常見的心電圖單子,而是因為做床旁心電圖的機(jī)會讓我有了再全院各個病區(qū)跑病房的機(jī)會和經(jīng)歷,可以看到很多病人和接觸到許多新鮮的東西。在心電圖室有一件讓我感到十分幸運(yùn)的事,那就是我跟過科室里的所有老師跑病房做床旁心電圖,跟不同老師會有不同的收獲。還有一件那就是老師帶了一段時間后就讓我獨(dú)自面對病人,第一次單獨(dú)跑病房帶著心電圖機(jī),雖然老師以前在身旁指導(dǎo),可以做好心電圖,到了一個人來操作時,不免緊張,操作笨手笨腳生怕做出的結(jié)果影響老師下結(jié)論,不過經(jīng)歷了幾個病人后,淡定了許多。想想還真難得,所以最后幾天倍感珍惜!
我想在心電圖室學(xué)習(xí)到的不止如何看懂心電圖,還學(xué)到了如何快速適應(yīng)與進(jìn)步!
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