實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定1
在過去的兩個月里，在老師的細(xì)心和耐心下，我在課堂上學(xué)到了很多我從未知道的東西。在實(shí)習(xí)期間，我了解了治療患者的一般過程：如測量生命體征。詢問患者病史、過敏史等，認(rèn)真撰寫護(hù)理記錄，觀察患者病情，配合教師指導(dǎo)，了解各種消化系統(tǒng)抗生素的基本應(yīng)用。
在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和各部門的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，努力工作，全心全意地考慮病人。同時，坐著了解家庭成員，正確處理護(hù)理關(guān)系，能做好解釋和安慰工作，多說對不起，是家庭成員也了解護(hù)士的工作，減少不必要的誤解或極端行為的發(fā)生。
心內(nèi)科常見于高血壓、心律失常、冠心病和心力衰竭。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理和基本操作。微笑著迎接新病人，做好入院評估。嚴(yán)格監(jiān)測生命體征，規(guī)范記錄。血尿標(biāo)本采集正確。積極配合醫(yī)生治療。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時，我也不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤奮，善于觀察病人的病情，及時掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的'判斷。這幾天，雖然時間不長，但接觸到了很多以前不懂的專業(yè)知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，比如無菌原理、氧氣的應(yīng)用、救護(hù)車的五定等。
總之，我想我在這個實(shí)習(xí)日學(xué)到了很多。雖然我只是一名學(xué)生，也許我的能力有限，但我用我的努力豐富了我的知識和技能。
我希望用我的微笑把病人人健康的離開，渴望在學(xué)習(xí)中取得成功。這只是實(shí)習(xí)之初的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我必須把我學(xué)到的知識應(yīng)用到下一個實(shí)習(xí)部門，牢記老師的教誨，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時，我要感謝本科的病人，他們配合我做治療。俗話說，病人是老師。我希望下一站一切順利。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定2
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在根底理論方面，溫故而知加強(qiáng)了穩(wěn)固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法。總之。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的`日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢？由于實(shí)習(xí)時間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，對于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
作為醫(yī)生，為患者效勞，既是責(zé)任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大，我首先要提高效勞質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者效勞；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定3
本人是XXX醫(yī)科大學(xué)臨床外科專業(yè)xx在學(xué)校的組織和安排下，我來到學(xué)生班xx人民醫(yī)院外科為期一個月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)一眨眼就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可以說收獲了很多，使他們對醫(yī)學(xué)的理解有了定性的飛躍。
在進(jìn)入icu前帶老師向我解釋icu介紹內(nèi)部管理系統(tǒng)和消毒系統(tǒng)icu環(huán)境，讓我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作得心應(yīng)手。專門安排�？萍膊≈R講座，即介紹胸心外科常見病，使我對胸心外科疾病有一定的了解，有利于術(shù)后監(jiān)測。它是直接反映左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度，評估血容量，使我了解中心靜脈測壓的`意義和重要性。
進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我經(jīng)常專注于操作，放松理論學(xué)習(xí)和臨床思維訓(xùn)練，尤其是胸部手術(shù)。胸科疾病多，手術(shù)多，我很容易把注意力集中在手術(shù)上。因此，我以多手術(shù)、多手術(shù)為實(shí)習(xí)的主要目的，術(shù)后病理生理會發(fā)生很大的變化，我必須綜合準(zhǔn)確的綜合病史、體征、程度、手術(shù)方法，能夠準(zhǔn)確掌握關(guān)鍵，看到本質(zhì)，了解手術(shù)對患者的影響，制定正確的治療措施。
通過一個月的實(shí)習(xí)，我對胸外科術(shù)后監(jiān)測有了一定的了解，基本掌握了監(jiān)測儀、呼吸機(jī)、除顫器、微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，能夠獨(dú)立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、護(hù)理記錄表書寫、出入量等監(jiān)測技能。
這次寶貴的實(shí)習(xí)是我缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的及時幫助。在實(shí)習(xí)過程中，我保持謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極學(xué)習(xí)。對醫(yī)生的整體素質(zhì)也有深刻的了解，為我未來的學(xué)習(xí)道路指明了方向。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定4
作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我深知醫(yī)學(xué)是一門高尚的職業(yè)，尤其是在兒科領(lǐng)域，對醫(yī)生的要求更是苛刻。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還積極參與各種臨床實(shí)習(xí)，特別是兒科實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。以下是我對自己作為一名兒科實(shí)習(xí)醫(yī)生的自我鑒定。
首先，作為一名兒科實(shí)習(xí)醫(yī)生，我深知責(zé)任重大。兒科領(lǐng)域涉及到孩子們的健康和幸福，因此我對自己提出了更高的要求。在實(shí)習(xí)中，我時刻秉持“患者至上，醫(yī)生責(zé)任”的原則，努力做好每一個工作細(xì)節(jié)，確保孩子們在我的治療下能夠得到最好的關(guān)懷和治療。
其次，我認(rèn)為溝通能力對于兒科醫(yī)生來說至關(guān)重要。孩子是特殊的患者群體，他們需要耐心傾聽和溫暖陪伴。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了用簡潔明了的語言解釋病情給家長，通過輕松愉快的交流方式與孩子建立信任，并且在治療過程中不斷關(guān)心和鼓勵他們。我相信良好的溝通能力可以減輕患者和家屬的焦慮情緒，對治療也有著積極的促進(jìn)作用。
在臨床實(shí)習(xí)中，我還意識到兒科醫(yī)生需要具備高超的醫(yī)療技能和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。因此，我努力學(xué)習(xí)兒科醫(yī)學(xué)知識，提高自己的臨床診斷和治療水平。在參與真實(shí)病例的`診療過程中，我能夠主動思考、勇于探索，結(jié)合醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為患兒提供全面、個性化的治療方案。并且，我也努力保持對最新醫(yī)療技術(shù)和治療方法的關(guān)注，以不斷提升自己的專業(yè)水平。
另外，作為一名兒科醫(yī)生，我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中，我樂于與護(hù)士、其他醫(yī)生和家屬緊密合作，共同制定治療方案、關(guān)注患兒的病情變化，力求為每一位患兒提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我相信團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高醫(yī)療工作效率和提供更好醫(yī)療服務(wù)的關(guān)鍵。
最后，我深知醫(yī)學(xué)是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。在未來的工作中，我將不斷充實(shí)自己，加強(qiáng)對新知識的學(xué)習(xí)和掌握，不斷提高自己的醫(yī)療水平和臨床經(jīng)驗(yàn)，以更好地服務(wù)于孩子們的健康成長。
在我看來，成為一名合格的兒科醫(yī)生不僅需要醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更需要醫(yī)德醫(yī)術(shù)的雙重修養(yǎng)。我會牢記使命，不斷努力，成為患兒們值得依賴和信賴的醫(yī)生。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定5
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的.發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。
特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷�？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌掌握。
2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3、學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
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短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了�；仡欉@段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然沒有激情，但畢竟我們?yōu)榇烁冻隽撕芏嗯�，難免會激動�，F(xiàn)在想離開帶領(lǐng)我們進(jìn)入醫(yī)生行列的老師，心里真的很不情愿，但世界都結(jié)束了宴會，這次是為了下次更好的聚會。作為醫(yī)生的第一次經(jīng)歷會讓我們記住一生。在這里，我將總結(jié)我們小組的六名成員過去一年的工作和學(xué)習(xí)，希望找到一些優(yōu)缺點(diǎn)，為我們未來的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床實(shí)習(xí)不僅是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，也是我們就業(yè)前的最佳培訓(xùn)。雖然這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們珍惜這段時間，珍惜每天鍛煉和自我完善的機(jī)會，珍惜與教師難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房，總有一種不知所措的感覺，因?yàn)榕R床工作處于相對陌生的狀態(tài)，但也因?yàn)樗麄冊谶@樣一個新的'環(huán)境中可以做或沒有形成的概念。幸運(yùn)的是，我們的老師介紹了各部門的情況，介紹了各級醫(yī)生的一些規(guī)章制度和職責(zé)，教授了教師豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各部門的臨床工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)，應(yīng)被視為實(shí)習(xí)階段的收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新環(huán)境中成長和生存。
去病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是患者，對各種疾病有深刻的了解，對各種基本技能操作有透徹的掌握。實(shí)習(xí)的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高各種診療技能。因此，在教學(xué)教師放手不放心的原則下，我們積極爭取每一次鍛煉機(jī)會，不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問題，虛心咨詢教學(xué)教師或其他教師，做好知識筆記。當(dāng)老師沒有時間回答時，我們會在下班后找書，或者咨詢老師和更多的人，以更好地加強(qiáng)理論知識與臨床實(shí)踐的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，我們積極完成了病歷的寫作、教學(xué)查房和病例討論，培養(yǎng)了我們的寫作、組織和表達(dá)能力。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都是為了患者的健康和疾病的轉(zhuǎn)化。我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦女、兒童各部門認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。在教師的指導(dǎo)下，我們可以正確預(yù)防、診斷和治療各種常見病和多發(fā)病。熟練掌握常用臨床診療技能。本著三基三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和工作的能力。
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脊柱骨科：能按時認(rèn)真完成病歷及各項(xiàng)醫(yī)療文件書寫，主動做好各項(xiàng)工作。積極參加教學(xué)查房，初步了解各類脊柱骨折的手術(shù)方案和保守治療，基本掌握傷口檢查、換藥，各類傷口處理及拆線原則和方法
本科書寫病歷：腰椎間盤突出癥、脊柱結(jié)核、
急診：我積極主動，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，基本掌握各項(xiàng)急診操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。
腫瘤外科：能按時認(rèn)真完成病歷及各項(xiàng)醫(yī)療文件書寫，主動做好各項(xiàng)工作。積極參加教學(xué)查房，基本了解了腫瘤的診療程序，初步了解各類腫瘤的手術(shù)方案、放化療方案和保守治療。
普外科：能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，無違紀(jì)行為，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，通過普外科的實(shí)習(xí)，掌握外科手術(shù)的無菌技術(shù)、常規(guī)準(zhǔn)備及術(shù)后處理原則。
內(nèi)分泌：在帶教老師的指導(dǎo)下，基本掌握了內(nèi)分泌病例的書寫，基本掌握了糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)等常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及治療原則。
本科書寫病歷：糖尿病
中風(fēng)科：在帶教老師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立完成中風(fēng)病人病程記錄，基本掌握了腰椎穿剌步驟，基本掌握了腦梗塞、腦出血等常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及治療原則。
婦產(chǎn)科：過婦科的實(shí)習(xí)，基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填寫�；菊莆諎D科輔助檢查方法，并了解其臨床意義，基本掌握了對婦科的常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及治療原則。
兒科：按時完成兒科病歷及各項(xiàng)病情記錄，基本掌握了兒科病史采集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷、治療原則，基本掌握小兒用藥特點(diǎn)和按年齡、公斤體重計算藥物用量的方法。
心內(nèi)科：實(shí)習(xí)期間，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的診斷手段，比如肌鈣蛋白，肌紅蛋白的測定及所代表的意義，心臟彩超報告單上數(shù)據(jù)上所代表的意義，心電圖的改變及所代表的意義。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。學(xué)會使用除顫儀，掌握了臨時起搏器的工作原理。
消化內(nèi)科:基本掌握病史采集，體格檢查等臨床基本技能，熟悉了消化系統(tǒng)常見疾病，如消化系潰瘍，炎癥性腸病，肝硬化等疾病的臨床表現(xiàn)及診療措施，了解消化系急癥，消化道出血，肝性腦病的.相關(guān)緊急處理，在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了腹腔穿刺，骨髓穿刺及插胃管的適應(yīng)癥、操作過程及注意事項(xiàng)。
呼吸內(nèi)科：熟悉了呼吸系統(tǒng)常見疾病，如肺心病、支氣管哮喘等疾病的臨床表現(xiàn)及診療措施，在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了胸腔穿刺、氣管插管的適應(yīng)癥、操作過程及注意事項(xiàng)。
腎病科：過腎病科的實(shí)習(xí)，基本掌握腎病科輔助檢查方法，并了解其臨床意義，基本掌握了對腎病科的常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析等。
該同學(xué)實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院和各科室的規(guī)章制度，不遲到不早退，不曠工，尊敬師長，愛護(hù)病人，嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，積極肯干，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，臨床動手能力強(qiáng)，在科室能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，掌握相關(guān)疾病的診治和臨床操作技能。是一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生。
該生在我院實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，工作能力強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，理論基礎(chǔ)踏實(shí)，能做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，能按時完成帶教老師安排的工作任務(wù)，經(jīng)過臨床實(shí)習(xí)，理論水平 及操作技能均有很大程度的提高，達(dá)到了臨床實(shí)習(xí)的目的和要求，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
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一、情況介紹
醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學(xué)科�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學(xué)生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。
在32周的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，使學(xué)生對醫(yī)學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為他們今后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：
(一)影像技術(shù)
1.熟悉各種檢查方法，正正確引導(dǎo)病人就診。
2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。
3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
(二)影像診斷
1.能說出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;
2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;
3.能準(zhǔn)確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;
4.系統(tǒng)的`正常x線表現(xiàn)和常見病的典型x線征象;并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷;
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力;
6.能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;
7.具有初步的ct和超聲診斷能力;
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法;
9.能對各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
(一)職責(zé)和醫(yī)德方面
1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。
(二)影像技術(shù)
1.接診
(1)診室的分布及工作范圍
(2)膠片規(guī)格及價格
(3)報告的登統(tǒng)及分發(fā)
(4)照片的存儲和保管
2.x線照片沖洗技術(shù)
(1)暗室布局及常用器材設(shè)備
(2)膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管
(3)藥液的配制和/或更換
(4)顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項(xiàng)
(5)自動洗片機(jī)的使用與維護(hù)，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。
3.普通x線攝影
(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。
(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影：胸、腹部常用位置。
5.軟x線攝影：乳腺攝影。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定9
短短一個月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。
在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等�？谱o(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，,通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的知識.
在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的.合法權(quán)益已成為人們的共識，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高.
通過這段時間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
短短一個月的泌尿外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累。所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。一轉(zhuǎn)眼，一個月的泌尿外科科實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在泌尿外科科近一個月的實(shí)習(xí)生活中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。
記得第一天來到泌尿外科科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽著帶教老師介紹婦科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師---泌尿外科泌尿外科泌尿外科開始接下來的實(shí)習(xí)生活�？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多。在這里我要向我的老師及護(hù)理老師以及我的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會，讓我慢慢成長下一周是我們待在泌尿外科科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學(xué)習(xí)中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定10
一年的實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生最重要的過渡。實(shí)習(xí)很辛苦，很難畢業(yè)，醫(yī)學(xué)路還很長，我會上下尋找。
讓我學(xué)會適應(yīng)的第一個科室是血液腫瘤科。作為臨床實(shí)習(xí)生，我們的工作是開粘性檢查表、寫病歷、收集病史等。記得第一天去科室的時候，科室里有老師要給病人做骨髓穿刺，我們都覺得很新奇，因?yàn)槲覀冎爸辉谝曨l里看到過這個臨床操作技巧。帶我去的x老師看到我跟著過去，開玩笑說：別那么擔(dān)心，以后會有更多的機(jī)會讓我自己動手。x老師還告訴我：回去熟悉操作視頻，我們部門有更多的操作機(jī)會。x老師沒有欺騙我。在x老師和研究生姐姐的精心指導(dǎo)下，我很快開始了一些基本的臨床操作，從注意無菌的概念到戴無菌手套，從助手到胸部穿刺管、消毒、戴手套、洞巾、局部浸潤麻醉、穿刺管。我很幸運(yùn)能這么快接觸到這樣的操作機(jī)會。實(shí)習(xí)一個多月，我很有活力，和兄弟姐妹相處得很好。
之后自信滿滿地來了ICU，年輕的x老師先給我潑了一盆冷水。x老師喜歡問問題，問我啞口無言，我發(fā)現(xiàn)我沒有掌握我所學(xué)到的知識。x老師指出：我每天都很忙。事實(shí)上，我并不忙于出名。當(dāng)我回去的時候，我仍然很滿意。電腦一打開，我什么都不想要。老師的建議從不詢問原因，也從不比老師做更多的體檢。我見過很多病例，但我沒有翻書來理解病例。在ICU，我見過比普通病房更嚴(yán)格的無菌手術(shù)，見過一次氣管切開術(shù)。ICU病床少，我可以每天給所有的病人做詳細(xì)的.體檢，然后結(jié)合教科書，我鞏固了自己的基礎(chǔ)。
在麻醉科的一個月里，我有了更多的動手機(jī)會。我?guī)缀醺S過每一位麻醉老師，不同的老師有不同的風(fēng)格。有年輕帥氣的劉老師，有大嗓門的楊老師，有年輕漂亮溫柔的傅老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的譚老師等等。楊老師對我說：光看學(xué)麻醉技術(shù)是沒有用的。只有動手體驗(yàn)，才能學(xué)會。在老師的指導(dǎo)下，我成功地插入了一個2歲的孩子的氣管，學(xué)會了打硬膜外麻醉和椎管內(nèi)麻醉——這與腰部穿著基本相同。學(xué)會打腰麻，以后臨床上做腰穿也能得心應(yīng)手。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定11
通過婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，鞏固婦產(chǎn)科的理論知識，熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理，異常過程及患病婦女的護(hù)理、計劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等，同時要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況，如互動式親情沐浴、導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù)，開展護(hù)理科研，撰寫論文，培養(yǎng)學(xué)生的'綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐技能。
然后要按以下步驟寫就好了
首先寫你在科室工作期間遵守醫(yī)院和科室工作制度，尊敬老師和同事，嚴(yán)格按照護(hù)理操作流程進(jìn)行護(hù)理活動。嚴(yán)格無菌操作。然后寫你在科室工作期間做了哪些工作，學(xué)到了什么，掌握了什么，對哪些疾病或技術(shù)操作有深刻體會。最后寫在科室總體表現(xiàn)如何，得到了老師和同事的好評，圓滿完成科室工作（實(shí)習(xí)）任務(wù)。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定12
為期八個月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)完畢，時間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將所學(xué)的理論知識結(jié)合臨床，邁向臨床的第一步;在實(shí)習(xí)所學(xué)的知識讓我受益匪淺并將受用終生.下面實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)展自我鑒定：
按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的`認(rèn)可和病人表揚(yáng)。努力將理論知識結(jié)合理論經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立考慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的才能，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民效勞的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實(shí)習(xí)理論我純熟掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療過失和事故。 實(shí)習(xí)完畢了，我對自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)滿意，將在學(xué)校學(xué)的理論知識很好的結(jié)合臨床理論，使我自己對將來的醫(yī)學(xué)工作充滿了信心，我定能成為一位合格的臨床醫(yī)生
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定13
這次手術(shù)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，復(fù)雜的味道可能只有個人經(jīng)歷過的人才能體驗(yàn)到，酸、甜、苦、辣，無論味道如何，都值得回味。當(dāng)然，更重要的是，知道很多書不能學(xué)習(xí)，也知道一些好朋友，也許這比書更有價值。
在教師的努力指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，心臟病學(xué)的'實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了巨大的成就。首先，在基礎(chǔ)理論方面，加強(qiáng)了鞏固和改進(jìn)；其次，學(xué)習(xí)了臨床知識和處理方法�？傊＝�(jīng)過心理實(shí)習(xí)，我對常見多發(fā)病的診斷和治療有了新的認(rèn)識和提高，學(xué)會了應(yīng)對突發(fā)病的知識和技巧。我將學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的工作中，不要忘記老師的教誨，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我已經(jīng)在心臟病學(xué)實(shí)習(xí)半個月了。新年剛剛過去。我覺得我在心臟科學(xué)中學(xué)到的東西并沒有增加多少。走進(jìn)部門，我遇到了很多人，接觸了很多事情。這也讓我看到了一些人的臉。換句話說，實(shí)習(xí)是否意味著你已經(jīng)開始接觸半個社會？
由于實(shí)習(xí)時間不長，與學(xué)生溝通少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說仍然不熟悉，真正了解學(xué)生，不容易，需要探索，簡而言之，經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，了解教師的工作，但在一些細(xì)節(jié)上，不熟悉，還有待改進(jìn)。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定14
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的'東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊＝�(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現(xiàn)在，自己在心內(nèi)科學(xué)
到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?自我鑒定
由于實(shí)習(xí)時間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，對于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
實(shí)習(xí)醫(yī)生自我鑒定15
壯哉我大中醫(yī)！以蓬勃的文化，思維，帶這個世界走向光明。 轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要完畢了，在這段時間里我進(jìn)展教育社會理論學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與撫慰工作，多說"對不起"，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我根本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)歷，能勤于、擅長觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些根本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有標(biāo)準(zhǔn)的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng)，看看如何與患者個體結(jié)合，不懂就問，程度會進(jìn)步很快。
3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，"一切盡在掌握"。
4.醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學(xué)學(xué)上級老師的`溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧！
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快完畢，獲得了很大成績。首先，在根底理論方面，溫故而知加強(qiáng)了穩(wěn)固和進(jìn)步；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和進(jìn)步，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
由于實(shí)習(xí)時間不是很長，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是生疏的，做到真正理解學(xué)生，不是易事，有待以后去探究，總之，經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，對于老師的工作已有所理解，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善。
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