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      2. 師范生實(shí)習(xí)日記

        時(shí)間:2022-07-10 11:29:18 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

        【精華】師范生實(shí)習(xí)日記四篇

          忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的師范生實(shí)習(xí)日記4篇,歡迎大家分享。

        【精華】師范生實(shí)習(xí)日記四篇

        師范生實(shí)習(xí)日記 篇1

          今天幫忙為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備—辦理餐證?粗晃晃灰轮(jiǎn)樸的學(xué)生與忙碌的父母長(zhǎng)輩,想起他們賺錢(qián)的辛苦與平日生活的拮據(jù)。以前聽(tīng)人說(shuō),最容易賺的是學(xué)生的錢(qián),父母為子女的學(xué)習(xí)再怎么也會(huì)掏腰包,但這是人家的血汗錢(qián)啊!每當(dāng)需要孩子簽字時(shí),許多家長(zhǎng)都會(huì)氣急敗壞、義正言辭地叮囑孩子把字寫(xiě)好,仿佛是唯一有底氣教孩子的東西。父母對(duì)孩子的愛(ài)是最不計(jì)回報(bào)的,雖說(shuō)養(yǎng)兒防老,但說(shuō)到底父母最終又真正會(huì)依靠子女多少呢?年輕的時(shí)候做牛做馬、卑躬屈膝,老了也玩不動(dòng)了,難道還在乎吃得多好、住得多好。中國(guó)的父母真不平凡!我暗暗下決心,以后在教學(xué)過(guò)程中一定要讓學(xué)生把字寫(xiě)好、說(shuō)好普通話、好好讀書(shū)。

        師范生實(shí)習(xí)日記 篇2

          如題,我是一名實(shí)習(xí)教師。

          原本在聽(tīng)了老教師們的分享后,打算也開(kāi)始記日記,寫(xiě)下自己在教師隊(duì)伍里的成長(zhǎng)。然而寫(xiě)了一半,忙到?jīng)]時(shí)間繼續(xù)。

          此條日記用來(lái)感慨星期天上晚自習(xí)這條反人類的規(guī)定。本想周末睡懶覺(jué),心里總惦記著晚上有自習(xí)就怎么也睡不著了。著急忙慌吃飯,冒雨沖進(jìn)地鐵,站了一個(gè)半小時(shí)。此間,享受了孩童啼哭聲、看劇外放聲,電話吵架聲。出站淋雨半小時(shí)等公交,第一輛沒(méi)擠上,新區(qū)又沒(méi)出租車,叫了快車車主又找不到路,繼續(xù)淋雨。所以,我只有周六一個(gè)休息日,不對(duì),周六還有課。好吧,我沒(méi)周末。

          但我班娃還是一如既往的樂(lè)呵,就像雨天的陽(yáng)光,自己心里的陰霾也一掃而空。

          小熊和念念自習(xí)來(lái)問(wèn)我演講稿怎么寫(xiě),然而小熊并沒(méi)有報(bào)名,她怕自己臺(tái)上忘詞尷尬。但她幫助念念在準(zhǔn)備,朋輩之間的學(xué)習(xí)也是很必要的,值得肯定。先問(wèn)了念念有什么想法,幫她一點(diǎn)點(diǎn)梳理,我不能把自己的想法強(qiáng)加于她,不貼近她的生活則不好下手寫(xiě)同時(shí)也不好背。開(kāi)心得說(shuō)到下課,我們的三個(gè)諸葛亮把講稿做的七七八八了。怎么有點(diǎn)大學(xué)準(zhǔn)備辯題的感覺(jué)?

          下課看到小莉還有其他班幾個(gè)人圍在一起,貌似其中有一個(gè)人手里提了生日蛋糕?這在S中很常見(jiàn),也就沒(méi)放在心上。結(jié)果,在看第二部自習(xí)的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面班級(jí)在唱生日快樂(lè)歌。師傅站在講臺(tái)上立即就此事展開(kāi)教育,大意是不提倡這樣做。原因有三:一助長(zhǎng)不正之風(fēng)。導(dǎo)致班級(jí)興起過(guò)生日之風(fēng),買(mǎi)蛋糕買(mǎi)零食等加重家庭貧困孩子的經(jīng)濟(jì)以及精神壓力。二老師會(huì)給大家過(guò)集體生日。大只夠全班人吃的.蛋糕均攤在每個(gè)人頭上還是不少的,所以不會(huì)經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。三請(qǐng)大家把注意力放在學(xué)習(xí)上。

        師范生實(shí)習(xí)日記 篇3

          今天在4班感覺(jué)很不好,可能是我上地很沉悶吧,可能是我聲音撒啞了吧,可能是因?yàn)楹诎逄珴褚恢睂?xiě)不出字吧,可能是學(xué)生累了吧,可能是他們上課總是很安靜吧,整節(jié)課不管我怎么提高音量問(wèn)問(wèn)題,就是沒(méi)學(xué)生應(yīng),搞到我去了1班,看到幾個(gè)在說(shuō)話地學(xué)生,就很想發(fā)火。但是最重要地是,還是我地師范技能不好,一直覺(jué)得自己重點(diǎn)把握不好,一直覺(jué)得自己地啟發(fā)式教學(xué)運(yùn)用不當(dāng),我一直覺(jué)得我地教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有什么大問(wèn)題,但就是講地很不好,很不順,對(duì)于定義,講地很不透徹,沒(méi)能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦?

        師范生實(shí)習(xí)日記 篇4

          你知道放學(xué)后哪里最熱鬧?你知道我校同學(xué)放學(xué)后都愛(ài)去哪嗎?告訴你吧!不是別的,正是校門(mén)外的小賣部。

          一放學(xué),許多同學(xué)縱開(kāi)雙腿,以百米沖次地速度跑進(jìn)小賣部。再瞧小賣部,早就人山人海,同學(xué)門(mén)摩肩接踵拿著錢(qián)的手伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),怕買(mǎi)不著似的,擠得小屋子再進(jìn)一個(gè)人都更容部下似的,同學(xué)門(mén)的聲音一個(gè)高過(guò)一個(gè):“一包串串燒!”“兩包牛羊配!”“三板干奶片!”…賣零食的叔叔臉上笑開(kāi)了花,不停地忙碌著,招呼著“小朋友這是你的,拿好了。呃,就來(lái)!你稍等…”不一會(huì)兒幾十元錢(qián)就裝進(jìn)了小錢(qián)箱。同學(xué)們也滿心歡喜地拿著東西三三兩兩的走了出來(lái),就像一群剛領(lǐng)救援物資的小饑民。只見(jiàn)他們一陣?yán)峭袒⒀手螅谷话咽种改闷鹨来翁蛄似饋?lái),一付余味未盡的樣子。

          看見(jiàn)這一幕,我總能想到細(xì)菌排著隊(duì)進(jìn)肚子的景象,我想:家長(zhǎng)辛辛苦苦掙來(lái)了錢(qián),就是要花,也要花到有意義的地方,比如,給希望工程捐款,買(mǎi)書(shū),學(xué)習(xí)用具等,也比用在著兒強(qiáng)!同學(xué)們,聽(tīng)我一句勸吧:節(jié)約自己的錢(qián),少吃點(diǎn)零食,就是孝敬父母。

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