師范實(shí)習(xí)證明[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用證明吧,證明是由機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體等發(fā)的證明資格或權(quán)力的文件。擬證明需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的師范實(shí)習(xí)證明,希望能夠幫助到大家。
師范實(shí)習(xí)證明1
茲有華南師范大學(xué)增城學(xué)院大學(xué)08級(jí)_日語 專業(yè)__B_班___同學(xué),暑/寒期在我公司實(shí)習(xí)。期間擔(dān)任_行政助理___工作。態(tài)度認(rèn)真,積極完成公司的`各項(xiàng)任務(wù),很好的把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和設(shè)計(jì)項(xiàng)目結(jié)合在一起,學(xué)以致用。特此證明。
公司地址:
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
20xx年XX月XX日
師范實(shí)習(xí)證明2
茲有xx學(xué)院xx專業(yè)xx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xxx。
該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的.專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師
此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實(shí),特此證明!
證明人:xx(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年xx月xx日
師范實(shí)習(xí)證明3
茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在__________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)(/或者_(dá)_________公司__________部門實(shí)習(xí))。工作期間表現(xiàn)良好,有效地幫助了_________作了_____________。
特此證明。
_________大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地(/或者_(dá)_______公司)(蓋章)寫作模板
日期:年 月 日
師范實(shí)習(xí)證明4
茲有 學(xué)校 學(xué)院 專業(yè)_ 同學(xué)于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間,該學(xué)生的職位是____,該同學(xué)在工作期間態(tài)度認(rèn)真,腳踏實(shí)地,虛心請(qǐng)教并努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三,積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作,虛心聽取他人的`意見。同時(shí),該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)踐期間,服從安排,按時(shí)完成任務(wù),并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明!
證明人: (公司蓋章)
年 月 日
師范實(shí)習(xí)證明5
茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。
該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的`實(shí)習(xí)老師
此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)得評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實(shí),特此證明!
證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年____月____日
師范實(shí)習(xí)證明6
茲有________________________________學(xué)校____________同學(xué)于_______年_____月____日至_____年_____月____日在________________學(xué)校實(shí)習(xí)。
特此證明。
_______(實(shí)習(xí)單位蓋章)
____年____月____日
師范實(shí)習(xí)證明7
___同仁于____年____月____日至____年____月____日在我單位____部門實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,____同仁能團(tuán)結(jié)同事,充分發(fā)揮黨(團(tuán))員的模范帶頭作用,并把所學(xué)的'理論知識(shí)和工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來,推動(dòng)了我工單位____的____工作順利實(shí)施,表現(xiàn)良好。
特此證明。
(單位蓋章)
____年____月____日
師范實(shí)習(xí)證明8
茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_____________。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的.工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),與其一同工作的教師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實(shí),特此證明!
證明人:_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
師范實(shí)習(xí)證明9
xx同學(xué)于20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日在XX實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的.師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。
特此證明。
證明人:
XXX(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年XX月XX日
師范實(shí)習(xí)證明10
茲有_華南理工大學(xué) _ 學(xué)校/學(xué)院_計(jì)算機(jī)_專業(yè)_ 同學(xué)于 20xx_年_01_月_20_日至 20xx 年 03 月 26 日在 實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的實(shí)習(xí)部門是 ,實(shí)習(xí)崗位是__軟件工程師___。 該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能,善于思考,積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從安排,工作積極,表現(xiàn)優(yōu)異。
此為本公司在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的'綜合表現(xiàn)的評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。 特此證明。
證明人:__ ______(單位蓋章)
20xx年XX月XX日
師范實(shí)習(xí)證明11
xx同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習(xí)。
該同學(xué)的'實(shí)習(xí)職位是。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。
特此證明。
證明人:
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
師范實(shí)習(xí)證明12
茲有XXXX學(xué)校XX專業(yè)XXX同學(xué)于20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日在XXX實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是XXX。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的`師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。特此證明。
證明人:XXX(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年XX月XX日
師范實(shí)習(xí)證明13
茲有xxx學(xué)校/學(xué)院xxx專業(yè)xxx同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xxxxxxx。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的`情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
特此證明!
xxx(蓋章)
20xx年xx月xx日
師范實(shí)習(xí)證明14
茲有_______________學(xué)校/學(xué)院_______________專業(yè)_________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____于我校進(jìn)行實(shí)習(xí),該同學(xué)的`實(shí)習(xí)職位是_____________。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),與其一同工作的教師都對(duì)該學(xué)生的'表現(xiàn)予以充分肯定。此為本校在實(shí)習(xí)結(jié)束后關(guān)于該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià),供學(xué)校以及就業(yè)單位參考。
情況屬實(shí),特此證明!
證明人:_________
。▽(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
師范實(shí)習(xí)證明15
茲有學(xué)校學(xué)院專業(yè)___同學(xué)于20xx年9月21日至20xx年1月1日在實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xxx
該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)素養(yǎng)、飽滿的教學(xué)熱情和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、能虛心接受指導(dǎo),能較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧;能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成任務(wù);同時(shí),該學(xué)生能吃、肯堅(jiān)持、有思想、有內(nèi)涵,對(duì)每次課的教學(xué)內(nèi)容都有一個(gè)清晰的`規(guī)劃和獨(dú)到的把握,健談且有幽默感,負(fù)責(zé)任,能迅速和學(xué)生打成一片,能讓學(xué)生在比較歡快的氛圍中學(xué)習(xí),學(xué)生和家長(zhǎng)生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的老師!
特此證明!
證明人:
(實(shí)習(xí)單位蓋章)
20xx年1月1日
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