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工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編收集整理的工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、實(shí)訓(xùn)概況：
這是一場(chǎng)我們?cè)诖髮W(xué)里的最后一次實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是工程項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用。包括pkpm施工軟件的應(yīng)用、翰文標(biāo)書管理及速度更快快速生成系統(tǒng)、翰文進(jìn)度計(jì)劃編制、翰文施工平面圖繪制系統(tǒng)內(nèi)、品茗安全
工程項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用，系統(tǒng)軟件要求我們要有很高的對(duì)于工程項(xiàng)目管理軟件的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了利用pkpm施工軟件制做網(wǎng)絡(luò)圖，利用翰文系列軟件繪制施工平面圖、項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃等，利用品茗
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程：
我們這次的教研分為兩周，在這兩周內(nèi)我們主要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理軟件的應(yīng)用，下面是實(shí)訓(xùn)的主要過(guò)程。
第一周
第一天：熟悉施工項(xiàng)目管理軟件軟體的主要內(nèi)容，熟悉利用軟件編制網(wǎng)絡(luò)圖，編制給定案例的網(wǎng)絡(luò)圖；（三個(gè)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖）
第二天：編制具體工程的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃。熟悉圖紙，并排序分部分項(xiàng)工程的工作量，并確定完成工程量所需的人工、材料、機(jī)械。確定基本完成該工作所需順利完成的時(shí)間；
第三天：計(jì)算分部分項(xiàng)工程的工作量，并確定已確定完成工作所需的人工、材料及機(jī)械。確定完成該項(xiàng)工作所需的時(shí)間；
第四天：計(jì)算分部分項(xiàng)工程的工作量，并確定完成工作所需的人工、材料及機(jī)械。確定完成該項(xiàng)工作所需的時(shí)間；
第五天：確定各項(xiàng)工作的邏輯關(guān)系，利用軟件形成該項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。 第二周
第一天：熟悉施工平面圖布置軟件。確定該工程項(xiàng)目的施工平面布置方案，利用軟件編制施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖。
第二天：熟悉第二份管理軟件。利用標(biāo)書管理軟件編制該工程的技術(shù)標(biāo)。 第三天：利用標(biāo)書管理軟件編制該工程的技術(shù)標(biāo)。
第四天： 編制施工平面圖。
第五天：編制施工進(jìn)度計(jì)劃，應(yīng)用翰文進(jìn)度計(jì)劃軟件編制施工進(jìn)度。
三、實(shí)訓(xùn)心的體會(huì)
建筑工程施工項(xiàng)目管理是一個(gè)管理學(xué)的分支學(xué)科，指的是在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用社交活動(dòng)專門的知識(shí)、技能、工具和方法，使項(xiàng)目可在有限資源限定條件下實(shí)現(xiàn)或超過(guò)設(shè)定的需求和期望。包括策劃、進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目活動(dòng)的進(jìn)展。經(jīng)過(guò)這次的施工項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)此番使我感受深
刻。
在項(xiàng)目管理上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但極又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考并靈活應(yīng)用，培養(yǎng)金改自己的思維金融創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)使我學(xué)到了很多工程管理軟件應(yīng)用的知識(shí)，得到了非常重要的鍛煉。 同時(shí)，通過(guò)這一次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。在實(shí)訓(xùn)中，我初步體會(huì)到項(xiàng)目管理工作的特點(diǎn)，熟悉了項(xiàng)目管理工作在實(shí)際中其的作用，我發(fā)覺自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了非常重要的鍛煉和培養(yǎng)，為未來(lái)走向工作崗位做好了思想準(zhǔn)備。此外通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我開闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。
回想這兩周的教研，我想我有必要提及一下這個(gè)過(guò)程，因?yàn)樗屛覐恼n堂走飛奔到實(shí)踐，讓我非常有限知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有些事在我實(shí)訓(xùn)以前認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的事情，可在這次實(shí)訓(xùn)中都顯得很難，都不知道從何入手。如今社會(huì)建筑業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和四個(gè)市政建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用，隨著認(rèn)真貫徹改革開放政策的深入學(xué)習(xí)貫徹，建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)踐活動(dòng)中加以鞏固，并不斷創(chuàng)新。在課堂上，對(duì)與老師講授的基本理論知識(shí)加強(qiáng)想像和掌握科學(xué)知識(shí)外，練習(xí)還應(yīng)重視習(xí)題的苦練和技能的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識(shí)，來(lái)解決實(shí)際工程中的一些問(wèn)題 ，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的
試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。不僅使我在理論上對(duì)施工技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。在教師們悉心指導(dǎo)下，解釋我不但對(duì)施工管理軟件有了更實(shí)際的理解，而且隨著間隔的推移，自己的良知也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
同時(shí)指導(dǎo)老師在這次中會(huì)施工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的努力也是不可缺少的。在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師應(yīng)老師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)此次我的指導(dǎo)和幫助。
通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和虛心的請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一年多月的科研工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為往后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，在我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及對(duì)工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)這方面的方面。
任務(wù)：主要是在這一年中開始適應(yīng)社會(huì)的，為以后想要更好早些
的開展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好走入社會(huì)自言的心理準(zhǔn)備。
目的：能夠是自己在進(jìn)入社會(huì)后不膽怯，在開始嘗試自己賺錢的時(shí)候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過(guò)的，是自己更加成熟，和適應(yīng)社會(huì)變化。
單位實(shí)際工作：
在剛到直屬單位的時(shí)候，我開始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體內(nèi)容的要做什么，都說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我深刻的體會(huì)到這句話的字面，只有從頭開始學(xué)習(xí)，從了解公司的世界史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個(gè)月的時(shí)候一直是找不到方向的，等到開始熟悉英國(guó)公司情況后就知道自己的位置位置在哪。
我所在的科室為綜合聯(lián)絡(luò)員，主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測(cè)公司管理方針，管理目標(biāo)，管理體系文件和各項(xiàng)管理體制管理模式標(biāo)準(zhǔn)，確保管理體系行之有效的運(yùn)行。負(fù)責(zé)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)人員的教育培訓(xùn)和控制實(shí)施并對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行組織；負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理；負(fù)責(zé)體系文件、檢測(cè)試驗(yàn)資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負(fù)責(zé)檢測(cè)公司日常工作其他工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。
我們的目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有人員管理體系運(yùn)行有關(guān)的重要崗位的與都具有相應(yīng)的能力，都能勝任該崗位。職責(zé)；各部門負(fù)責(zé)制定專責(zé)本部門人員的培訓(xùn)計(jì)劃。綜合辦公室匯總輔導(dǎo)各部門的培訓(xùn)計(jì)劃后制定出檢測(cè)公司的培訓(xùn)計(jì)劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施和記錄，盡力檢測(cè)技術(shù)人員檔案并妥善保管。
在實(shí)習(xí)中我了解到了該部門對(duì)人員的能力、意識(shí)和培訓(xùn)的具體要求；我們根據(jù)公司的行政管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測(cè)公司當(dāng)前的和預(yù)計(jì)的任務(wù)提出要求，由綜合型辦公室制定具體的，內(nèi)容完整的，可實(shí)施的人員培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實(shí)施。對(duì)于員工的崗前培訓(xùn)共社員走也是由綜合辦來(lái)進(jìn)行的，凡是新進(jìn)的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)雇傭檢驗(yàn)合格后聘用。我從一開始的摸不著頭腦到后來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累，這期間是一個(gè)很難熬也有些的過(guò)程，也曾懷疑過(guò)自己的能力，不過(guò)在有這些負(fù)面的時(shí)候就不斷的告誡自己，這是必要的過(guò)程，等過(guò)幾個(gè)月后就不是這個(gè)摸樣，人們總要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，最主要的是心理要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請(qǐng)的角度。
對(duì)于自己的專業(yè)和工作的感悟：
其實(shí)尋得我也是很幸運(yùn)的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是人力資源管理，我的工作是勞資，也是屬于人資管理的范圍。在熟悉工作后，我的主要就是每個(gè)月根據(jù)傳回來(lái)的數(shù)據(jù)信息，計(jì)算好每個(gè)人的應(yīng)得的工資，個(gè)稅，保險(xiǎn)，把財(cái)務(wù)管理積極開展的數(shù)據(jù)交給財(cái)務(wù)核算，最后由財(cái)務(wù)發(fā)給每月工資，由于工作有特殊性，我們每月還要在申報(bào)公司系統(tǒng)里上報(bào)工資讓公司來(lái)進(jìn)行審批，在外面點(diǎn)工作的人員勞方的工資也是由勞資來(lái)做好，這就要跟每一個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)的項(xiàng)目教頭進(jìn)行溝通，也讓他們工程量了解自己的工作量，杜絕一些不合理的地方，避免出錯(cuò)，畢竟是關(guān)乎于一個(gè)月工資的事情，無(wú)論如何都要認(rèn)真仔細(xì)。在經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的科研工作后，真的發(fā)現(xiàn)工作實(shí)在上的東西跟書本上的是有一定的差距，真的同大家說(shuō)的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來(lái)，不能直接上手的工作在一開始讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會(huì)因此感到難過(guò)，甚至懷疑自己上學(xué)至于倒是有沒有用，在后來(lái)的工作中也認(rèn)識(shí)到，以前學(xué)的是厚實(shí)的基礎(chǔ)，沒有這種鋪墊，現(xiàn)在也無(wú)法達(dá)到這個(gè)的高度。在認(rèn)識(shí)到這種差距后，調(diào)整自己的態(tài)度是很消極重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從學(xué)員到社會(huì)工作者，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對(duì)，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛自己工作的心態(tài)，這樣就不會(huì)說(shuō)自己整夜做著同樣的事情而乏味感到無(wú)聊，因?yàn)闊釔鄄艜?huì)有所堅(jiān)持，才會(huì)有所專研，有所領(lǐng)悟。
我在實(shí)踐中很多重新得到了很多感悟：
人際關(guān)系：
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往，大家明白都知道社會(huì)上社會(huì)交往非常復(fù)雜，但是具體多復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了管理工作走到一起，每個(gè)人都有所有自己的思想和個(gè)人風(fēng)格，要跟別人處理好關(guān)系得需用需要有許多技巧，就看你怎么把握，剛開始大家大自然是自然不熟悉的，當(dāng)?shù)揭粋�(gè)圈子就要仔細(xì)的通過(guò)觀察，唯一能夠很快的演算法融進(jìn)生活圈的方法就是交談，根據(jù)一個(gè)新聞熱點(diǎn)切入其中，這樣更多的交流才會(huì)增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，尊重他人，應(yīng)積極參加大家的活動(dòng)，增進(jìn)友誼。
關(guān)于自立：
俗話說(shuō)“在家千日好，出門辦難”，“難”意思就是說(shuō)：在家的時(shí)候有自己的父母照顧，關(guān)心呵護(hù)！一旦到外面后，所有的一切都要就由自己來(lái)解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順利與否，以前不曾自己來(lái)解決的事情要自己來(lái)做出決策，困難是肯定有的，但是人在外要有一顆積極的心來(lái)面對(duì)在外的漫長(zhǎng)艱苦，有時(shí)候察覺到遇到什么事情也沒有個(gè)人來(lái)傾聽心事，所以這些對(duì)一個(gè)菲律賓人的成長(zhǎng)鍛煉的作用是很大的。
人識(shí)來(lái)源于實(shí)踐：
一切認(rèn)識(shí)都出自實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。自身實(shí)踐的發(fā)展逐漸不斷促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而這一次的生活恰恰就是一種實(shí)踐，只有自己知道自己該干什么的時(shí)候，人生的意義才會(huì)體現(xiàn)過(guò)來(lái)，人生的價(jià)值總算會(huì)最大化。有時(shí)候同學(xué)可能不理解，為什么要在最后的安排我們?nèi)?shí)習(xí)，我們也可以在畢業(yè)了以前再去的，但后來(lái)明白了，自然資源就要在最需要的地方用，多產(chǎn)就算失敗了真的也可以重新來(lái)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的等于零。認(rèn)識(shí)論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí)， 思想和思維方式上因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，因?yàn)椴粫?huì)從中學(xué)的東西就不一樣，接受到的資料接受開始印象一些觀念。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校貌似里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
自學(xué)能力：
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做鉆研的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是勞資一職，雖然跟自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，但并不是所有的都能運(yùn)用到工作中來(lái)。
由于自己是實(shí)習(xí)生,所以想盡早的去公司，然后洗澡一下衛(wèi)生，做一些看起來(lái)很小的好事，古話說(shuō)“一屋不掃何以掃四海”，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往折射出一個(gè)人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過(guò)每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
雖說(shuō)是實(shí)習(xí)但也要著意，在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候惡補(bǔ)可以逃課，自由許多。但教育工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的其他工作其實(shí)也差不多，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)難免的焦慮產(chǎn)生厭煩的情緒，所以如何調(diào)整的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟跟釋然，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩子公司或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭紀(jì)檢責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。
理財(cái)能力：
一直以來(lái)，花的也是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過(guò)著衣食無(wú)憂的一百天�？墒枪ぷ饕院�，才體會(huì)父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的能力，我們剛畢業(yè)，工資水平廣泛不高，每月的錢都是到我們自己偷來(lái)手里，花錢也沒有人管制一會(huì)，一不留神可能成為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì)合理手中宰制我們手中的錢，做好打算和計(jì)劃，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。
我在實(shí)習(xí)的投資過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短有些的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人資基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管控知識(shí)，使我對(duì)日常人資管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要項(xiàng)目管理注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密。
通過(guò)在職的著幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的其他工作中而后更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！
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