實(shí)驗(yàn)的報(bào)告15篇
在日常生活和工作中，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)的報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告1
帶傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、測(cè)定滑動(dòng)率和傳動(dòng)效率，繪制T2滑動(dòng)曲線及T2效率曲線
2、測(cè)定帶傳動(dòng)的滑動(dòng)功率。
3、觀察帶傳動(dòng)中的彈性滑動(dòng)和打滑現(xiàn)象。
二、設(shè)備和原理
(一) 實(shí)驗(yàn)設(shè)備的主要技術(shù)參數(shù)
1、直流電機(jī)功率：2臺(tái)×50W
2、主動(dòng)電機(jī)調(diào)速范圍：500～20xx轉(zhuǎn)分
3、額定轉(zhuǎn)矩：T=024N. M=2450gcm
4、實(shí)驗(yàn)臺(tái)尺寸：長×寬×高＝600×280×300
5、電源：220V交流
(二)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
1、機(jī)械結(jié)構(gòu)
本實(shí)驗(yàn)的機(jī)械部分，主要由兩臺(tái)直流電機(jī)組成，如圖14-1所示。其中一臺(tái)作為原動(dòng)機(jī)，另一臺(tái)則作為負(fù)載的發(fā)動(dòng)機(jī)。
對(duì)原動(dòng)機(jī)，由可控硅整流裝置供給電動(dòng)機(jī)電樞以不同的端電壓實(shí)現(xiàn)無級(jí)調(diào)速。
圖14-1 實(shí)驗(yàn)臺(tái)機(jī)械結(jié)構(gòu)
1、從動(dòng)直流電機(jī)
2、從動(dòng)帶輪
3、傳動(dòng)帶
4、主動(dòng)直流電機(jī)
5、主動(dòng)帶輪
6、牽引繩
7、滑輪
8、砝碼
9、拉簧
10、浮動(dòng)支座
11、固定支座
12、底座
13、拉力傳感器
對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)，每按一下“加載”按鍵，及并上一個(gè)負(fù)載電阻，使發(fā)電機(jī)負(fù)載逐步增加，電樞電流增大，隨之電磁轉(zhuǎn)矩也增大，即發(fā)電機(jī)的負(fù)載轉(zhuǎn)矩增大，實(shí)現(xiàn)了負(fù)載的改變。 兩臺(tái)電機(jī)均為懸掛支承，當(dāng)傳遞載荷時(shí)，作用于電機(jī)定子上的力矩T1(主動(dòng)電機(jī)力矩)、T2（從動(dòng)電機(jī)力矩）迫使拉鉤作用于拉力傳感器（序號(hào)13），傳感器輸出的電訊號(hào)正比于T1、T2，因而可以作為測(cè)定T1、T2的原始訊號(hào)。
原動(dòng)機(jī)的機(jī)座設(shè)計(jì)成浮動(dòng)結(jié)構(gòu)（滾動(dòng)滑槽），與牽引鋼絲繩、定滑輪、砝碼一起組成帶傳動(dòng)預(yù)拉力形成機(jī)構(gòu)，改變砝碼大小，即可準(zhǔn)確預(yù)定帶傳動(dòng)的預(yù)拉力F0。
兩臺(tái)電機(jī)的轉(zhuǎn)速傳動(dòng)器（紅外光電傳感器）分別安裝在帶輪背后的環(huán)形槽（本圖未表示）中，由此可獲得必需的轉(zhuǎn)速訊號(hào)。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
1、不同型號(hào)傳動(dòng)帶需在不同預(yù)拉力F0的條件下進(jìn)行試驗(yàn)，也可對(duì)同一型號(hào)傳動(dòng)帶，采用不同預(yù)拉力，試驗(yàn)不同預(yù)拉力對(duì)傳動(dòng)性能的影響。為了改變預(yù)拉力F0，如圖14-1所示，只需改變砝碼8的大小。
2、接通電源
在接通電源前首先將電機(jī)調(diào)速旋鈕逆時(shí)針轉(zhuǎn)至“最低速”（0 速）位置，撳電源開關(guān)接通電源，按一下“清零”鍵，將調(diào)速旋鈕時(shí)針相向“高速”方向旋轉(zhuǎn)，電機(jī)由起動(dòng)，逐漸增速，同時(shí)觀察實(shí)驗(yàn)臺(tái)面板上主動(dòng)論轉(zhuǎn)速顯示屏上的轉(zhuǎn)速數(shù)，其上的數(shù)字即為當(dāng)時(shí)的電機(jī)轉(zhuǎn)速。當(dāng)主電機(jī)轉(zhuǎn)速達(dá)到預(yù)定轉(zhuǎn)速（本實(shí)驗(yàn)建議預(yù)定轉(zhuǎn)速為1800轉(zhuǎn)分左右）時(shí)，停止轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)。此時(shí)從動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)速也將穩(wěn)定的顯示在顯示屏上。
3、轉(zhuǎn)矩零點(diǎn)及放大倍數(shù)調(diào)整
在空載狀態(tài)下調(diào)整機(jī)臺(tái)背面（參見圖14-2）調(diào)零電位器，使被動(dòng) 轉(zhuǎn)矩顯示（參見圖14-4）上的轉(zhuǎn)矩?cái)?shù)0～0030NM，主動(dòng)輪在0050～ 0090NM。
待調(diào)零穩(wěn)定后（一般在轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)零電位器后，顯示器跳動(dòng)2～3次 即可達(dá)到穩(wěn)定值）按加載鍵一次，最左地1個(gè)加載指示燈亮，待主、 被動(dòng)輪轉(zhuǎn)速及轉(zhuǎn)矩顯示穩(wěn)定后，調(diào)節(jié)主動(dòng)輪放大倍數(shù)電位器，使主動(dòng) 輪轉(zhuǎn)矩增量略大于被動(dòng)輪轉(zhuǎn)矩增量（一般出廠時(shí)已調(diào)好）。顯示穩(wěn)定 后按清零鍵，在進(jìn)行調(diào)零。如此反復(fù)幾次，即可完成轉(zhuǎn)矩零點(diǎn)數(shù)放大 倍數(shù)調(diào)整。
4、加載
在空載時(shí)，記錄主、被動(dòng)輪轉(zhuǎn)矩與轉(zhuǎn)速。按“加載”鍵一次，第 一加載指示燈高，待顯示基本穩(wěn)定后記下主、被動(dòng)輪的轉(zhuǎn)矩及轉(zhuǎn)速值。再按“加載”鍵一次，第二個(gè)加載指示燈亮，待顯示穩(wěn)定后再次 記下主、被動(dòng)輪的轉(zhuǎn)矩及轉(zhuǎn)速。第三次按“加載”鍵，三個(gè)加載指示燈亮，記錄下主、被動(dòng)輪的 轉(zhuǎn)距、轉(zhuǎn)速。
重復(fù)上述操作，直至7個(gè)加載指示燈亮，記錄下八組數(shù)據(jù)。根據(jù)這八組數(shù)據(jù)便可作出帶傳動(dòng)滑動(dòng)曲線－T2及效率曲線－T2。
在記錄下各組數(shù)據(jù)后應(yīng)及時(shí)按“清零”鍵。顯示燈泡全部熄滅,機(jī)構(gòu)處于空載狀態(tài),關(guān)電源前,應(yīng)將電機(jī)調(diào)速至零,然后再關(guān)閉電源。
四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及處理
1. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
2. 滑動(dòng)率曲線
五、結(jié)果分析
隨著負(fù)載的增大，主軸轉(zhuǎn)速逐漸降低，滑擦率逐漸增大，工作效率先有突變，后逐漸減小。
六、思考題
1、 為什么從動(dòng)輪的實(shí)測(cè)轉(zhuǎn)速會(huì)比計(jì)算轉(zhuǎn)速略��？
答：由于帶的彈性變形，引起帶與帶輪之間的微量彈性滑移，將使從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速小于計(jì)算轉(zhuǎn)速，這種現(xiàn)象即所謂的彈性滑動(dòng)。
2、 打滑與彈性滑動(dòng)有何區(qū)別？產(chǎn)生的原因？
答：
�。�1） 現(xiàn)象區(qū)別：彈性滑動(dòng)是帶傳動(dòng)的固有特性，是不可避免的。打滑是一種失效形式，
是可以避免的， 而且我們必須避免；打滑發(fā)生在小帶輪的全部包角內(nèi)，而彈性滑動(dòng)只發(fā)生在離開主、從動(dòng)輪前的一段�。椿瑒�(dòng)�。┥�；打滑有過載保護(hù)的作用，但會(huì)加劇帶的磨損，而彈性滑動(dòng)會(huì)影響傳動(dòng)精度。
�。�2） 產(chǎn)生的原因：彈性滑動(dòng)是由帶的拉力差引起的，帶的拉力差就越大，就導(dǎo)致彈性滑
動(dòng)區(qū)增大，滑動(dòng)現(xiàn)象越明顯；打滑是過載引起的，當(dāng)載荷過大，帶和輪之間的摩擦力小于帶拉力時(shí)就會(huì)出現(xiàn)打滑。
3、 影響帶傳動(dòng)工作能力的因素有哪些？
答：
�。�1）預(yù)緊力：預(yù)緊力越大，傳動(dòng)能力越強(qiáng)，但應(yīng)適度，以避免過大拉應(yīng)力；
�。�2）包角：包角越大越好，一般不小于120度；
�。�3）摩擦系數(shù)：摩擦系數(shù)越大越好。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告2
今年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我部門繼續(xù)推進(jìn)及監(jiān)控ERP系統(tǒng)的運(yùn)行情況的，大力推動(dòng)公司OA應(yīng)用的推廣。擴(kuò)大而深入地促進(jìn)公司信息化管理，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的管理接口，進(jìn)一步建立公司基礎(chǔ)信息化制度，規(guī)范信息化作業(yè)模式，加大信息化管理作業(yè)人員的培訓(xùn)，推進(jìn)公司信息化建設(shè)的全面進(jìn)行�？偨Y(jié)今年我部門工作的重心沿三條主線開展：
一、抓好信息化管理，充分利用ERP和OA兩個(gè)管理平臺(tái)
1。保障和監(jiān)控ERP系統(tǒng)各模塊的正常運(yùn)行，逐步優(yōu)化程序，盡力讓系統(tǒng)與業(yè)務(wù)管理需求呈現(xiàn)統(tǒng)一性。在全省要求統(tǒng)一鋼瓶管理的外部環(huán)境下，我部門配合氯氣廠做好鋼瓶檔案與通用軟件接口的修改工作，使我公司的鋼瓶報(bào)檢順利進(jìn)行。同時(shí)我部門根據(jù)人教處工資打印下放的需求，重新改進(jìn)了工資打印的程序，直接和ERP的SQL數(shù)據(jù)。掛鉤，在安全性和權(quán)限上都達(dá)到業(yè)務(wù)和技術(shù)上的要求。
2。積極落實(shí)并完善公司信息化考核制度，做到認(rèn)真考核，嚴(yán)格考核，以數(shù)字說話，以數(shù)學(xué)考核的目標(biāo)，不斷量化考核指標(biāo)，系統(tǒng)運(yùn)行達(dá)到了較好的成果，初步統(tǒng)計(jì)全年，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率，銷售一公司達(dá)100%，二公司達(dá)100%，進(jìn)出口公司達(dá)99。8%，供應(yīng)公司99。91%，儲(chǔ)運(yùn)公司99。3%，領(lǐng)料單正確率較05年提高了12。56%，達(dá)97。93%，單據(jù)處理的及時(shí)率達(dá)92。9%，較05年提高了23。86%
3。擴(kuò)大信息化應(yīng)用的深度與廣度，積極挖掘信息化應(yīng)用新需求，ERP系統(tǒng)經(jīng)過四年的運(yùn)行在各相關(guān)人員已能較為熟經(jīng)營活練地進(jìn)行業(yè)務(wù)作業(yè)，系統(tǒng)已完成數(shù)據(jù)。。的過程，如何將現(xiàn)有的數(shù)據(jù)利用起來產(chǎn)生效用是ERP目前的工作重心。我部門積極推動(dòng)職能部門利用ERP數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘分析，引導(dǎo)作業(yè)人員學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)去分析解決問題，在系統(tǒng)的支持下，逐步地有目的地變事后被動(dòng)式管理為事前主動(dòng)式管理，減小管理決策風(fēng)險(xiǎn)。
4。推動(dòng)ERP優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。為提高ERP運(yùn)行效率，減輕操作人員的工作量，我部門從今年開始加快倉儲(chǔ)甩賬的進(jìn)度，已實(shí)現(xiàn)]了各倉儲(chǔ)的月報(bào)電子化，取消了手工單，并實(shí)現(xiàn)]了財(cái)務(wù)提出的電子核賬的功能�，F(xiàn)已完成了甩賬前的存貨賬和儲(chǔ)存賬的核對(duì)工作，將擬出關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行考核。
5。繼續(xù)推動(dòng)OA項(xiàng)目，在11月圓滿完成OA項(xiàng)目的驗(yàn)收。OA系統(tǒng)自20xx年項(xiàng)目啟動(dòng)實(shí)施以來，雖然在去年模塊有啟用部分，但項(xiàng)目的運(yùn)用進(jìn)程一直比較緩慢。今年依始，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下，多次糾。各相關(guān)部門開會(huì)、商討，隨后也得到各主管部門的大力支持，陸續(xù)啟用了發(fā)文管理，收文管理、車輛管理、圖書管理、投訴管理、項(xiàng)目申請(qǐng)、定點(diǎn)。購單、電子公告、通知管理、會(huì)議管理、材料評(píng)審、用車申請(qǐng)、物料申請(qǐng)、人事系統(tǒng)等流程，并根據(jù)職能部門的需求開發(fā)了政審回執(zhí)、政審證明、家庭調(diào)查、固定資產(chǎn)報(bào)廢等功能。目前為止，啟用模塊的使用效果良好，用戶已逐漸接受無紙化辦公的辦公模式，單據(jù)的審批過程系統(tǒng)完成，并通過“落地制度”即最后審批的部門實(shí)現(xiàn)]打印、蓋章，使單據(jù)生效。基本上實(shí)現(xiàn)]了辦公的自動(dòng)化，電子化，縮短了審批時(shí)間，提高了辦公效率。
二、抓好部門內(nèi)部管理，將IT服務(wù)管理理念融入部門工作，進(jìn)行運(yùn)維ERP的推廣、嘗試，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在服務(wù)過程中逐步體現(xiàn)自身的存在價(jià)值。
1。我部門成立IT服務(wù)臺(tái)，通過IT服務(wù)管理來提升IT服務(wù)效率，協(xié)調(diào)部門內(nèi)部運(yùn)作，改善IT服務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門的溝通，實(shí)現(xiàn)]從傳統(tǒng)的技術(shù)管理向流程管理，再向服務(wù)管理的轉(zhuǎn)換。IT服務(wù)臺(tái)實(shí)行首問負(fù)責(zé)制：哪位工程師最先接到業(yè)務(wù)部門的電話，就成為該CASE的責(zé)任人，他需要自己或者協(xié)調(diào)相關(guān)人員解決并關(guān)閉這個(gè)“CASE”。這也解決了工程師間互相推委的現(xiàn)象，有效地建立一條透明、清晰、快速的反應(yīng)鏈和IT維護(hù)的知識(shí)。。我部門將IT服務(wù)臺(tái)列入部門考核的范疇，將服務(wù)質(zhì)量與薪酬掛勾，極大強(qiáng)化了員工的服務(wù)意識(shí)。自成立三個(gè)半月以來已處理了274個(gè)故障，故障處理率99。64%，投訴率0。
2。為了加快故障處理的響應(yīng)速度，我部門啟動(dòng)了SMS項(xiàng)目，將一些常用軟件及補(bǔ)丁自動(dòng)分發(fā)，即加強(qiáng)了客戶端的安全管理，又能使網(wǎng)管人員遠(yuǎn)程快速解決用戶軟件故障，節(jié)省了響應(yīng)時(shí)間，一解用戶燃眉之極；同時(shí)通過該項(xiàng)目使我部門能加強(qiáng)對(duì)電腦及打印機(jī)等固定資產(chǎn)使用情況的的管理，使公司有限的資源發(fā)揮最大的效用。
3。深化內(nèi)部改革，探討硬件外包的管理模式，將公司新增的打印機(jī)由。購模式轉(zhuǎn)為租用模式，將可節(jié)約了二萬元的設(shè)備。購成本。同時(shí)考慮到目前公司的電腦近三分一已過保，過保的電腦都存在收上門費(fèi)和品牌維護(hù)站的硬件維修費(fèi)用較高的問題，我部門改變以往硬件全部品牌維修站承包的方式，變?yōu)楸?nèi)機(jī)子由品牌維修站承保，保外機(jī)子轉(zhuǎn)包維修的局面，也可打破壟斷，節(jié)約維護(hù)成本。
三、抓好網(wǎng)絡(luò)安全，將安全意識(shí)提到日常的管理的第一要義，做好專人監(jiān)控，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，全面推行域用戶、組策略管理，保障網(wǎng)絡(luò)地正常運(yùn)行。
1。我部門加大對(duì)用戶的網(wǎng)絡(luò)安全及電腦知識(shí)的培訓(xùn)。8月23日我部門在總調(diào)會(huì)議室針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)上病毒日益猖獗，如何防犯病毒和如何處理電腦的小故障為綜合支部員工做了詳細(xì)的講解。
2。在去年備份方案的基礎(chǔ)上，充分利用了VERITAS軟件，在合理的網(wǎng)絡(luò)和硬件環(huán)境的支持下，定時(shí)對(duì)關(guān)鍵的數(shù)據(jù)進(jìn)行異機(jī)備份，將原來擱天的風(fēng)險(xiǎn)減低到隔小時(shí)，大大提高了備份的效率和恢復(fù)的完整率。
3。同時(shí)針對(duì)行業(yè)知識(shí)更新快的特點(diǎn)，我部門組織分批了9次內(nèi)部人員的專業(yè)培訓(xùn)，爭(zhēng)取外訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)兩種方式，特別是通過外訓(xùn)人員回來給其他同事做內(nèi)訓(xùn)，不僅節(jié)約了培訓(xùn)成本，更主要地是加大了外訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)有所成、學(xué)有所用。嘗試樹立團(tuán)隊(duì)精神，倡導(dǎo)建立“協(xié)同合作、踏實(shí)敬業(yè)、誠信待人、好學(xué)進(jìn)取”的部門文化。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告3
一、 實(shí)驗(yàn)背景
根據(jù)多次調(diào)查和研究分析，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代人對(duì)手機(jī)APP的依賴現(xiàn)象比較嚴(yán)重，隨著科技的發(fā)展，更多APP的深入生活，人們對(duì)其的依賴也進(jìn)一步加深。從調(diào)查到的研究結(jié)果和收集到的研究數(shù)據(jù)來看，這個(gè)現(xiàn)象不容樂觀。
生活中，人們因依賴APP而導(dǎo)致過失或造成不良影響的事例不在少數(shù)，拿我們學(xué)生來說，很多人依賴APP進(jìn)行一些娛樂活動(dòng)。這不僅僅浪費(fèi)大量時(shí)間，同時(shí)也不利于身心的健康發(fā)展。一些學(xué)生也會(huì)利用APP進(jìn)行作業(yè)上的輔導(dǎo)，適用得當(dāng)則有利于提高成績(jī)，若一味地依賴，會(huì)使我們養(yǎng)成惰性心理，成績(jī)自然不進(jìn)及退。除此之外，一些司機(jī)依賴APP，以至于在工作時(shí)也要忙中偷閑，這就帶來了極大的交通安全隱患。再如一些老年人，可能對(duì)新事物有所好奇，再加上平日閑暇無聊，就產(chǎn)生了APP依賴癥。這雖然幫助他們打發(fā)了時(shí)間，但是長時(shí)間使用手機(jī)，可能會(huì)帶來脊椎還有骨骼疏松等問題。
在這個(gè)愈發(fā)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們對(duì)APP的依賴超乎我們想象。手機(jī)APP確實(shí)極大地改變了我們的生活。他們的優(yōu)點(diǎn)，我們不容忽視。但他們所帶來的消極影響卻充斥著我們的社會(huì)。我們必須客觀地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題。
二、實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果
借用高考期間志愿者服務(wù)契機(jī)，開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
第一次實(shí)驗(yàn)：
在校內(nèi)校外各尋3名同學(xué)，家中同學(xué)擁有手機(jī)工作3小時(shí)，校內(nèi)志愿者因志愿者工作需上交手機(jī)，工作3小時(shí)，比較作業(yè)效率。
1、 分別招募3名學(xué)生；
2、 比較兩組人員的作業(yè)效率，從質(zhì)與量方面檢測(cè)；
3、 分析內(nèi)在原因，得出普遍規(guī)律；
4、 撰寫結(jié)果報(bào)告。
第二次實(shí)驗(yàn)：
1、 選兩名本組的志愿者；
2、 招募兩名不是志愿者的同學(xué)；
3、 志愿者們沒收手機(jī)，記錄在一上午7：30——10：40完成得任務(wù)及時(shí)間安排；
4、 兩名不是志愿者的同學(xué)給他們手機(jī)，在有wifi的`環(huán)境下，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；
5、 兩者比較，得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：志愿者們普遍完成了作業(yè)，中途沒有太大的空隙時(shí)間，而且作業(yè)獨(dú)立完成。與自己的學(xué)習(xí)情況相比較，質(zhì)量較高。
其余有手機(jī)的同學(xué)效率很低，經(jīng)常會(huì)碰手機(jī)；作業(yè)有上網(wǎng)抄襲現(xiàn)象。
三、 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
通過本次實(shí)驗(yàn)，我們主要是探究高中生對(duì)于手機(jī)APP的依賴癥是否有較強(qiáng)的自控力。
A組同學(xué)（不允許攜帶手機(jī)），在完成作業(yè)時(shí)具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主能力，就其根本原因是因?yàn)槿祟悓?duì)于環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)而調(diào)動(dòng)潛能，而B組同學(xué)（允許攜帶手機(jī)）則易對(duì)手機(jī)APP產(chǎn)生依賴心理，如音樂軟件，社交軟件，搜題軟件等。
現(xiàn)對(duì)以下三種情況進(jìn)行逐一分析。
任務(wù)完成型：（借助手機(jī)完成作業(yè)）作業(yè)速度在所有調(diào)查同學(xué)中是最快的，正確率也較高。但是，在前期的觀察及后期的持續(xù)關(guān)注中，我們卻發(fā)現(xiàn)這類同學(xué)，缺乏思維的靈活程度，在大型考試中往往比較吃虧。
自我獎(jiǎng)勵(lì)型：作業(yè)速度和正確率普遍都不高。這類同學(xué)在作業(yè)過程中采取了以下思路：做十道題就獎(jiǎng)勵(lì)自己用手機(jī)上十分鐘的網(wǎng)，或看小說，或聊天，但往往出現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)長不受自我控制，超出預(yù)算的現(xiàn)象，導(dǎo)致效率低下。此外，在寫作業(yè)的過程中，這類同學(xué)專注度也不高，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量下降。
自我控制型：很遺憾，在本次活動(dòng)中并未遇到此類同學(xué)作為志愿者。不過，本組調(diào)查員，在場(chǎng)外調(diào)查了本班的一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生小M。根據(jù)小M的自述及提問，她雖然有攜帶手機(jī)的習(xí)慣，但手機(jī)上基本沒有娛樂和搜題的軟件。在作業(yè)中使用手機(jī)的概率也非常小，最常使用的手機(jī)功能是通話和計(jì)算器。
任務(wù)完成型和自我獎(jiǎng)勵(lì)型的同學(xué)的手機(jī)上大多都備有菁優(yōu)網(wǎng)等搜題類軟件，QQ音樂等娛樂類軟件，QQ等社交類軟件。導(dǎo)致該類同學(xué)對(duì)手機(jī)APP的依賴癥存在于學(xué)習(xí)和生活的很多方面，并不斷蠶食深入改變這類同學(xué)的思維和習(xí)慣。
通過本次實(shí)驗(yàn)，我們認(rèn)為高中生對(duì)于手機(jī)APP的依賴是具有可控性的。在外界壓力下，同學(xué)們是完全有能力做到不向手機(jī)APP尋求幫助的。而在條件允許的情況下，高中生的自控力，往往不足以擺脫對(duì)手機(jī)APP的依賴，僅有少數(shù)例外。因此，擺脫依賴癥最直接最有效的方法是通過外界條件的約束。
四、 實(shí)驗(yàn)總結(jié)
關(guān)于對(duì)手機(jī)APP的依賴，我們必須加以克制，使我們的生活不僅僅是物質(zhì)化，更注重精神文化的橫向發(fā)展，使社會(huì)更美好。
本小組通過調(diào)查實(shí)驗(yàn)，對(duì)抑制APP的依賴癥提出以下建議：
①可以嘗試一段時(shí)間不碰手機(jī)或關(guān)機(jī)，進(jìn)行主觀克制。
�、谠谑謾C(jī)中不下載過多的娛樂性APP，盡量只使用工作所需的APP。
�、劢屑议L，或其他人進(jìn)行監(jiān)督，客觀抵制。
�、鼙M量在生活中制定一些有利于發(fā)展自己的計(jì)劃，從而實(shí)施，不留太多的時(shí)間使用手機(jī)APP等。
他人的牽制畢竟還是次要的，主觀意愿在于自己，希望能夠通過本組對(duì)手機(jī)APP依賴現(xiàn)狀的調(diào)查，能讓人們意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，并及時(shí)進(jìn)行抵制，從此養(yǎng)成良好的生活方式與積極的生活態(tài)度，健康快樂生活每一天！
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告4
一、實(shí)驗(yàn)題目 全站儀測(cè)量綜合實(shí)驗(yàn)
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1. 熟悉全站儀的基本操作。 2. 熟悉全站儀的基本測(cè)量功能。
3. 熟悉并掌握用全站儀進(jìn)行施工點(diǎn)位放樣。
三、實(shí)驗(yàn)基本原理
全站型電子速測(cè)儀簡(jiǎn)稱全站儀，它是一種可以同時(shí)進(jìn)行角度（水平角、豎直角）測(cè)量、距離（斜距、平距、高差）測(cè)量和數(shù)據(jù)處理，由機(jī)械、光學(xué)、電子元件組合而成的測(cè)量?jī)x器。由于只需一次安置，儀器便可以完成測(cè)站上所有的測(cè)量工作，故被稱為“全站儀”。 全站儀上半部分包含有測(cè)量的四大光電系統(tǒng)，即水平角測(cè)量系統(tǒng)、豎直角測(cè)量系統(tǒng)、水平補(bǔ)償系統(tǒng)和測(cè)距系統(tǒng)。通過鍵盤可以輸入操作指令、數(shù)據(jù)和設(shè)置參數(shù)。
1.電子測(cè)距原理：
電子測(cè)距的基本原理是利用電磁波在空氣中傳播的速度為已知這一特性，測(cè)定電磁波在被測(cè)距離上往返傳播的時(shí)間來求得距離值。脈沖法基本測(cè)距原理如下圖示：
2.電子測(cè)角原理：
即角度測(cè)量的數(shù)字化，也就是自動(dòng)數(shù)字顯示角度測(cè)量結(jié)果，其實(shí)質(zhì)是用一套角碼轉(zhuǎn)換系統(tǒng)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的光學(xué)讀數(shù)系統(tǒng)。增量式光柵度盤測(cè)角原理如圖示：
由于光柵之間的夾角是已知，計(jì)數(shù)器所計(jì)的電流周期數(shù)經(jīng)過處理就刻有顯示處角度值。
四、實(shí)驗(yàn)基本步驟
1、坐標(biāo)測(cè)量
（1）首先對(duì)中整平，過后開機(jī)；
（2）設(shè)置測(cè)站，輸入測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)；
�。�3）設(shè)置后視點(diǎn)方位角（后視方位角可通過輸入測(cè)站點(diǎn)和后視點(diǎn)坐標(biāo)后，照準(zhǔn)后視點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置）；
�。�4）精確照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心后，在坐標(biāo)測(cè)量菜單屏幕下點(diǎn)擊測(cè)量，測(cè)量完成后，顯示出目標(biāo)點(diǎn)的坐標(biāo)值以及到目標(biāo)點(diǎn)的距離、垂直角和水平角。
2、面積測(cè)量
�。�1）進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量；
�。�2）點(diǎn)擊程序→坐標(biāo)解析→面積計(jì)算；
�。�3）標(biāo)記所需計(jì)算點(diǎn)；
�。�4）點(diǎn)擊計(jì)算即可得出所選點(diǎn)的連線封閉而成的圖形的面積。
3、放樣
�。�1）首先對(duì)中整平，過后開機(jī)；
�。�2）點(diǎn)擊進(jìn)入測(cè)量操作界面；
�。�3）進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量，點(diǎn)擊程序→放樣→設(shè)置；
（4）設(shè)置測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)和后視角（方法同坐標(biāo)測(cè)量）
�。�5）設(shè)置好后，進(jìn)入點(diǎn)放樣后在彈出的對(duì)話框中輸入放樣點(diǎn)名和坐標(biāo)信息，點(diǎn)擊放樣進(jìn)入放樣觀測(cè)屏幕；
（6）轉(zhuǎn)動(dòng)儀器照準(zhǔn)部至所顯示的角度值為0°，在望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)方向上安置棱鏡并照準(zhǔn)，點(diǎn)擊測(cè)量；
�。�7）按照全站儀所測(cè)點(diǎn)與實(shí)際位置之間的距離指引棱鏡調(diào)整位子，直至在誤差允許范圍內(nèi)定點(diǎn)。
五、原始記錄
以下為坐標(biāo)測(cè)量的15個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)：
以下為面積計(jì)算點(diǎn)坐標(biāo)：
六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)
本次全站儀測(cè)量綜合實(shí)驗(yàn)為期兩天，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為坐標(biāo)測(cè)量、面積測(cè)量、點(diǎn)放樣。全站儀是一種光機(jī)電算一體化的高新技術(shù)測(cè)量?jī)x，測(cè)距部分有發(fā)射，接受與瞄準(zhǔn)組成共軸系統(tǒng)，測(cè)角部分由電子測(cè)角系統(tǒng)完成，是一種具有高精度，高效率，各種測(cè)量功能的外業(yè)數(shù)據(jù)采集設(shè)備，大大減輕外業(yè)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。作為在實(shí)際施工中最常見、最基本的測(cè)量?jī)x器，了解其基本功能，熟練掌握其基本操作，將對(duì)今后的工作產(chǎn)生積極影響。
全站儀操作注意事項(xiàng)：
1、測(cè)量前應(yīng)檢查儀器箱背帶及提手是否牢固。
2、開箱后提取儀器前，要看準(zhǔn)儀器在箱內(nèi)放置的方式和位置，裝卸儀器時(shí)，必須握住提手，將儀器從儀器箱取出或裝入儀器箱時(shí)，請(qǐng)握住儀器提手和底座，不可握住顯示單元的下部。切不可拿儀器的鏡筒，否則會(huì)影響內(nèi)部固定部件，從而降低儀器的精度。應(yīng)握住儀器的基座部分，或雙手握住望遠(yuǎn)鏡支架的下部。儀器用畢，先蓋上物鏡罩，并擦去表面的灰塵。裝箱時(shí)各部位要放置妥帖，合上箱蓋時(shí)應(yīng)無障礙。
3、在太陽光照射下觀測(cè)儀器，應(yīng)給儀器打傘，并帶上遮陽罩，以免影響觀測(cè)精度。在雜亂環(huán)境下測(cè)量，儀器要有專人守護(hù)。當(dāng)儀器架設(shè)在光滑的表面時(shí)，要用細(xì)繩（或細(xì)鉛絲）將三腳架三個(gè)腳聯(lián)起來，以防滑倒。
4、當(dāng)測(cè)站之間距離較遠(yuǎn)，搬站時(shí)應(yīng)將儀器卸下，裝箱后背著走。行走前要檢查儀器箱是否鎖好，檢查安全帶是否系好。當(dāng)測(cè)站之間距離較近，搬站時(shí)可將儀器連同三腳架一起靠在肩上，但儀器要盡量保持直立放置。
5、搬站之前，應(yīng)檢查儀器與腳架的連接是否牢固，搬運(yùn)時(shí)，應(yīng)把制動(dòng)螺旋略微關(guān)住，使儀器在搬站過程中不致晃動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)感想：
為期四天的綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，在這四天里我們主要做了全站儀綜合實(shí)驗(yàn)，回彈綜合實(shí)驗(yàn)和鋼筋位置及樓板檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。在全站儀的綜合試驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)了坐標(biāo)測(cè)量，面積測(cè)量以及放樣，在回彈綜合實(shí)驗(yàn)中我們主要學(xué)習(xí)了用回彈法測(cè)量混凝土強(qiáng)度，在鋼筋位置及樓板檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中我們主要學(xué)習(xí)了用鋼筋儀檢測(cè)板、柱鋼筋位置及保護(hù)層厚度的檢測(cè)。雖然只有四天的綜合實(shí)驗(yàn)，但是我感覺自己收獲了不少知識(shí)。在暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)的時(shí)候自己也接觸到了全站儀，但是沒有自己操作過，這次實(shí)驗(yàn)自己學(xué)會(huì)用全站儀。這次的綜合實(shí)驗(yàn)都是在施工現(xiàn)場(chǎng)最常用了，做好，學(xué)好這些實(shí)驗(yàn)對(duì)我們工程管理專業(yè)的學(xué)生來講非常重要，因?yàn)橹挥姓莆蘸眉夹g(shù)才能進(jìn)行好管理。這次的實(shí)驗(yàn)自己也是用心學(xué)習(xí)了，雖然只做了三天，可是收益匪淺，在老師和組長的帶領(lǐng)下，我們組員一起學(xué)習(xí)，研究，最終將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行好。記憶最深的是我們那天早上用全站儀放樣，整整一個(gè)上午，然后用釘子打好樁，我們總共放了十二個(gè)點(diǎn)，等待著老師下午的驗(yàn)收。可是下午去的時(shí)候，只看到操場(chǎng)的跑道上躺著一堆堆的釘子，后來老師說不檢查了，其實(shí)我們挺失落的，但是我們真的學(xué)到了知識(shí)，這比什么都重要！通過實(shí)驗(yàn)，使我們對(duì)理論知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，也鍛煉了我們的操作能力。
通過本次綜合性的試驗(yàn)，我了解到綜合實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用，特別是在兩天的全站儀測(cè)量試驗(yàn)，剛開始拿到儀器時(shí)還手忙腳亂不知所措。但經(jīng)過坐標(biāo)測(cè)量、面積測(cè)量、點(diǎn)放樣，我基本了解一些：全站儀是一種光機(jī)電算一體化的高新技術(shù)測(cè)量?jī)x，測(cè)距部分有發(fā)射，接受與瞄準(zhǔn)組成共軸系統(tǒng)，測(cè)角部分由電子測(cè)角系統(tǒng)完成，是一種具有高精度，高效率，各種測(cè)量功能的外業(yè)數(shù)據(jù)采集設(shè)備，大大減輕外業(yè)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。作為在實(shí)際施工中最常見、最基本的測(cè)量?jī)x器，了解其基本功能，熟練掌握其基本操作，將對(duì)今后的工作產(chǎn)生積極影響。
通過本次試驗(yàn)，我了解到鋼筋保護(hù)層厚度，鋼筋位置和鋼筋直徑的檢測(cè)方法，認(rèn)識(shí)到鋼筋儀工作的基本原理和使用方法。鋼筋儀的基本操作方法較為簡(jiǎn)單，在檢測(cè)過程中使用方便，操作簡(jiǎn)潔。由于本次試驗(yàn)為提供檢測(cè)構(gòu)件的相關(guān)施工圖紙，故無法對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行綜合性分析，也無法對(duì)被檢測(cè)構(gòu)件的鋼筋保護(hù)層厚度等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。但通過實(shí)際操作和后期試驗(yàn)總結(jié)，對(duì)工程檢測(cè)過程有了感性的認(rèn)識(shí)。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告5
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹扛惺軣峥諝獾哪芰浚w驗(yàn)風(fēng)的成因
【實(shí)驗(yàn)器材】風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)材料 火柴
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全
2.觀察風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)材料
3.點(diǎn)燃蠟燭，罩上實(shí)驗(yàn)材料，觀察
4.整理實(shí)驗(yàn)儀器，各就各位。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】摩擦力的大小與物體的表面光滑程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙，摩擦力越大；物體越重，摩擦力也越大。
【實(shí)驗(yàn)名稱】探究小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔屝襞萘疗饋?/p>
【實(shí)驗(yàn)器材】電池 電池盒 小燈泡 燈座 開關(guān) 導(dǎo)線
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1.檢查實(shí)驗(yàn)材料是否齊全
2.觀察材料的特點(diǎn)。
3.把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線連接起來
4.接通開關(guān)，觀察現(xiàn)象
5.斷開開關(guān)，觀察現(xiàn)象
6.整理實(shí)驗(yàn)材料
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一個(gè)完整的電路主要包括電源（如電池）、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器（如小燈泡）四部分。
【注意事項(xiàng)】實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極連接起來。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告6
一、拉伸實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)答案
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂娊滩�。�?shí)驗(yàn)儀器見教材。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及數(shù)據(jù)處理：例：（一）低碳鋼試件
強(qiáng)度指標(biāo)：
Ps=xx22.1xxxKN屈服應(yīng)力ζs= Ps/A xx273.8xxxMPa P b =xx33.2xxxKN強(qiáng)度極限ζb= Pb /A xx411.3xxxMPa
塑性指標(biāo)：伸長率L1—LL100%AA1A33.24 %
面積收縮率100%
68.40 %
低碳鋼拉伸圖：
�。ǘ╄T鐵試件
強(qiáng)度指標(biāo)：
最大載荷Pb =xx14.4xxx KN
強(qiáng)度極限ζb= Pb / A = x177.7xx M Pa
問題討論：
1、為何在拉伸試驗(yàn)中必須采用標(biāo)準(zhǔn)試件或比例試件，材料相同而長短不同的試件延伸率是否相同？
答：拉伸實(shí)驗(yàn)中延伸率的大小與材料有關(guān)，同時(shí)與試件的標(biāo)距長度有關(guān)。試件局部變形較大的斷口部分，在不同長度的標(biāo)距中所占比例也不同。因此拉伸試驗(yàn)中必須采用標(biāo)準(zhǔn)試件或比例試件，這樣其有關(guān)性質(zhì)才具可比性。
材料相同而長短不同的試件通常情況下延伸率是不同的（橫截面面積與長度存在某種特殊比例關(guān)系除外）。
2、分析比較兩種材料在拉伸時(shí)的力學(xué)性能及斷口特征。
答：試件在拉伸時(shí)鑄鐵延伸率小表現(xiàn)為脆性，低碳鋼延伸率大表現(xiàn)為塑性；低碳鋼具有屈服現(xiàn)象，鑄鐵無。低碳鋼斷口為直徑縮小的杯錐狀，且有450的剪切唇，斷口組織為暗灰色纖維狀組織。鑄鐵斷口為橫斷面，為閃光的結(jié)晶狀組織。
教師簽字：x xxxxxxx
日期：xxx xxxxx
二、壓縮實(shí)驗(yàn)報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)答案
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂娊滩�。�?shí)驗(yàn)原理：見教材。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄及處理：例：（一）試驗(yàn)記錄及計(jì)算結(jié)果
問題討論：
分析鑄鐵試件壓縮破壞的原因。
答：鑄鐵試件壓縮破壞，其斷口與軸線成45°~50°夾角，在斷口位置剪應(yīng)力已達(dá)到其抵抗的最大極限值，抗剪先于抗壓達(dá)到極限，因而發(fā)生斜面剪切破壞。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告7
實(shí)驗(yàn)名稱：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)
所用儀器材料：能接入INTERNET的計(jì)算機(jī)一臺(tái)套
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、熟悉上網(wǎng)瀏覽、檢索、下載網(wǎng)絡(luò)資源的基本方法；
2、掌握E-mail的申請(qǐng)及應(yīng)用；
3、了解網(wǎng)絡(luò)配置與網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)；
4、掌握WINDOWS共享目錄的使用與簡(jiǎn)單局域網(wǎng)的組建方法；
5、了解簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)命令和使用方法。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、INTERNET的基本操作及WWW的基本應(yīng)用；
2、網(wǎng)絡(luò)資源的獲��；
3、E-mail的申請(qǐng)及應(yīng)用；
4、WINDOWS共享目錄的使用與局域網(wǎng)的組建。
5、簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)基本命令使用。
三、實(shí)驗(yàn)步驟
�。▍⒄諏�(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程中做的具體內(nèi)容，完成此項(xiàng)內(nèi)容的撰寫）
四、思考與總結(jié)
�。▽憣�(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)等）
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告8
實(shí)驗(yàn)一：
實(shí)驗(yàn)名稱:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)材料：制取一瓶二氧化碳備用，制取一瓶澄清的石灰水備用、燒杯一個(gè)
實(shí)驗(yàn)過程：1)、將澄清的石灰水倒入燒杯中，觀察澄清的石灰水是什么樣子的，
2)、倒入裝有二氧化碳的瓶子，搖晃后觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)二：
實(shí)驗(yàn)名稱：研究固體的熱脹冷縮
實(shí)驗(yàn)材料：固體體脹演示器、酒精燈、火柴、水槽、冷水
實(shí)驗(yàn)過程：
(1)銅球穿過鐵圈
(2)、給銅球加熱，不能穿過鐵圈
(3)把銅球放入冷水中，銅球又穿過鐵圈
實(shí)驗(yàn)結(jié)論; 固體有熱脹冷縮的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)三：
實(shí)驗(yàn)名稱：研究液體的熱脹冷縮
實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)管、膠塞、平底燒瓶、紅顏色的水、水槽、熱水
實(shí)驗(yàn)過程：
(1)細(xì)管插在膠塞中間，用膠塞塞住瓶口
(2)、往瓶里加紅顏色的水
(3)把瓶子放入水槽中，記下細(xì)管里水的位置。
(4)往水槽里加熱水，觀察細(xì)管里水面的位置有什么變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論; 液體有熱脹冷縮的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)四：
實(shí)驗(yàn)名稱：研究氣體的熱脹冷縮
實(shí)驗(yàn)材料：氣球、水槽2個(gè)、平底燒瓶、熱水、冷水
實(shí)驗(yàn)過程：
(1)把氣球套在平底燒瓶口
(2)、把燒瓶放在熱水中，歡察現(xiàn)象。
(3)把燒瓶放在冷水中，歡察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)五：
實(shí)驗(yàn)名稱：空氣的成分
實(shí)驗(yàn)材料：水槽、蠟燭、玻璃片、去掉底的飲料瓶、火柴
實(shí)驗(yàn)過程：
(1)把蠟燭放在水槽中點(diǎn)燃，罩上飲料瓶，擰緊瓶塞。觀察現(xiàn)象。
(2)、把水槽內(nèi)的水加到飲料瓶里的高度。
(3)擰開瓶蓋，迅速將火柴插入瓶?jī)?nèi)，觀察現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中至少有兩種氣體，一種氣體支持燃燒，另一種氣體不支持燃燒。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告9
摘要：熱敏電阻是阻值對(duì)溫度變化非常敏感的一種半導(dǎo)體電阻，具有許多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和用途，在自動(dòng)控制、無線電子技術(shù)、遙控技術(shù)及測(cè)溫技術(shù)等方面有著廣泛的應(yīng)用。本實(shí)驗(yàn)通過用電橋法來研究熱敏電阻的電阻溫度特性，加深對(duì)熱敏電阻的電阻溫度特性的了解。
關(guān)鍵詞：熱敏電阻、非平衡直流電橋、電阻溫度特性
1、引言
熱敏電阻是根據(jù)半導(dǎo)體材料的電導(dǎo)率與溫度有很強(qiáng)的依賴關(guān)系而制成的一種器件，其電阻溫度系數(shù)一般為（-0.003~+0.6）℃-1。因此，熱敏電阻一般可以分為:
�、�、負(fù)電阻溫度系數(shù)（簡(jiǎn)稱NTC）的熱敏電阻元件
常由一些過渡金屬氧化物（主要用銅、鎳、鈷、鎘等氧化物）在一定的燒結(jié)條件下形成的半導(dǎo)體金屬氧化物作為基本材料制成的，近年還有單晶半導(dǎo)體等材料制成。國產(chǎn)的主要是指MF91~MF96型半導(dǎo)體熱敏電阻。由于組成這類熱敏電阻的上述過渡金屬氧化物在室溫范圍內(nèi)基本已全部電離，即載流子濃度基本上與溫度無關(guān)，因此這類熱敏電阻的電阻率隨溫度變化主要考慮遷移率與溫度的關(guān)系，隨著溫度的升高，遷移率增加，電阻率下降。大多應(yīng)用于測(cè)溫控溫技術(shù)，還可以制成流量計(jì)、功率計(jì)等。
�、颉⒄娮铚囟认禂�(shù)（簡(jiǎn)稱PTC）的熱敏電阻元件
常用鈦酸鋇材料添加微量的鈦、鋇等或稀土元素采用陶瓷工藝，高溫?zé)贫�。這類熱敏電阻的電阻率隨溫度變化主要依賴于載流子濃度，而遷移率隨溫度的變化相對(duì)可以忽略。載流子數(shù)目隨溫度的升高呈指數(shù)增加，載流子數(shù)目越多，電阻率越校應(yīng)用廣泛，除測(cè)溫、控溫，在電子線路中作溫度補(bǔ)償外，還制成各類加熱器，如電吹風(fēng)等。
2、實(shí)驗(yàn)裝置及原理
【實(shí)驗(yàn)裝置】
FQJ—Ⅱ型教學(xué)用非平衡直流電橋，F(xiàn)QJ非平衡電橋加熱實(shí)驗(yàn)裝置（加熱爐內(nèi)置MF51型半導(dǎo)體熱敏電阻（2.7kΩ）以及控溫用的溫度傳感器），連接線若干。
【實(shí)驗(yàn)原理】
根據(jù)半導(dǎo)體理論，一般半導(dǎo)體材料的電阻率 和絕對(duì)溫度 之間的關(guān)系為
（1—1）
式中a與b對(duì)于同一種半導(dǎo)體材料為常量，其數(shù)值與材料的物理性質(zhì)有關(guān)。因而熱敏電阻的電阻值 可以根據(jù)電阻定律寫為
�。�1—2）
式中 為兩電極間距離， 為熱敏電阻的橫截面， 。
對(duì)某一特定電阻而言， 與b均為常數(shù)，用實(shí)驗(yàn)方法可以測(cè)定。為了便于數(shù)據(jù)處理，將上式兩邊取對(duì)數(shù)，則有
（1—3）
上式表明 與 呈線性關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中只要測(cè)得各個(gè)溫度 以及對(duì)應(yīng)的電阻 的值，
以 為橫坐標(biāo)， 為縱坐標(biāo)作圖，則得到的圖線應(yīng)為直線，可用圖解法、計(jì)算法或最小二乘法求出參數(shù) a、b的值。
熱敏電阻的電阻溫度系數(shù) 下式給出
（1—4）
從上述方法求得的b值和室溫代入式（1—4），就可以算出室溫時(shí)的電阻溫度系數(shù)。
熱敏電阻 在不同溫度時(shí)的電阻值，可由非平衡直流電橋測(cè)得。非平衡直流電橋原理圖如右圖所示，B、D之間為一負(fù)載電阻 ，只要測(cè)出 ，就可以得到 值。
當(dāng)負(fù)載電阻 → ，即電橋輸出處于開
路狀態(tài)時(shí)， =0，僅有電壓輸出，用 表示，當(dāng) 時(shí)，電橋輸出 =0，即電橋處于平衡狀態(tài)。為了測(cè)量的準(zhǔn)確性，在測(cè)量之前，電橋必須預(yù)調(diào)平衡，這樣可使輸出電壓只與某一臂的電阻變化有關(guān)。
若R1、R2、R3固定，R4為待測(cè)電阻，R4 = RX，則當(dāng)R4→R4+△R時(shí)，因電橋不平衡而產(chǎn)生的電壓輸出為：
�。�1—5）
在測(cè)量MF51型熱敏電阻時(shí)，非平衡直流電橋所采用的是立式電橋 ， ，且 ，則
�。�1—6）
式中R和 均為預(yù)調(diào)平衡后的電阻值，測(cè)得電壓輸出后，通過式（1—6）運(yùn)算可得△R，從而求的 =R4+△R。
3、熱敏電阻的電阻溫度特性研究
根據(jù)表一中MF51型半導(dǎo)體熱敏電阻（2.7kΩ）之電阻~溫度特性研究橋式電路，并設(shè)計(jì)各臂電阻R和 的值，以確保電壓輸出不會(huì)溢出（本實(shí)驗(yàn) =1000.0Ω， =4323.0Ω）。
根據(jù)橋式，預(yù)調(diào)平衡，將“功能轉(zhuǎn)換”開關(guān)旋至“電壓“位置，按下G、B開關(guān)，打開實(shí)驗(yàn)加熱裝置升溫，每隔2℃測(cè)1個(gè)值，并將測(cè)量數(shù)據(jù)列表（表二）。
表一 MF51型半導(dǎo)體熱敏電阻（2.7kΩ）之電阻～溫度特性
溫度℃ 25 30 35 40 45 50 55 60 65
電阻Ω 2700 2225 1870 1573 1341 1160 1000 868 748
表二 非平衡電橋電壓輸出形式（立式）測(cè)量MF51型熱敏電阻的數(shù)據(jù)
i 9 10
溫度t℃ 10.4 12.4 14.4 16.4 18.4 20.4 22.4 24.4 26.4 28.4
熱力學(xué)T K 283.4 285.4 287.4 289.4 291.4 293.4 295.4 297.4 299.4 301.4
0.0 -12.5 -27.0 -42.5 -58.4 -74.8 -91.6 -107.8 -126.4 -144.4
0.0 -259.2 -529.9 -789 -1027.2 -124.8 -1451.9 -1630.1 -1815.4 -1977.9
4323.0 4063.8 3793.1 3534.0 3295.8 3074.9 2871.692.9 2507.6 2345.1
根據(jù)表二所得的數(shù)據(jù)作出 ～ 圖，如右圖所示。運(yùn)用最小二乘法計(jì)算所得的線性方程為 ，即MF51型半導(dǎo)體熱敏電阻（2.7kΩ）的電阻～溫度特性的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差
通過實(shí)驗(yàn)所得的MF51型半導(dǎo)體熱敏電阻的電阻—溫度特性的數(shù)學(xué)表達(dá)式為 。根據(jù)所得表達(dá)式計(jì)算出熱敏電阻的電阻～溫度特性的測(cè)量值，與表一所給出的參考值有較好的一致性，如下表所示：
表三 實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較
溫度℃ 25 30 35 40 45 50 55 60 65
參考值RT Ω 2700 2225 1870 1573 1341 1160 1000 868 748
測(cè)量值RT Ω 2720 2238 1900 1587 1408 1232 1074 939 823
相對(duì)誤差 % 0.74 0.58 1.60 0.89 4.99 6.20 7.40 8.18 10.00
從上述結(jié)果來看，基本在實(shí)驗(yàn)誤差范圍之內(nèi)。但我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)，隨著溫度的升高，電阻值變小，但是相對(duì)誤差卻在變大，這主要是由內(nèi)熱效應(yīng)而引起的。
5、內(nèi)熱效應(yīng)的影響
在實(shí)驗(yàn)過程中，由于利用非平衡電橋測(cè)量熱敏電阻時(shí)總有一定的工作電流通過，熱敏電阻的電阻值大，體積小，熱容量小，因此焦耳熱將迅速使熱敏電阻產(chǎn)生穩(wěn)定的高于外界溫度的附加內(nèi)熱溫升，這就是所謂的內(nèi)熱效應(yīng)。在準(zhǔn)確測(cè)量熱敏電阻的溫度特性時(shí)，必須考慮內(nèi)熱效應(yīng)的影響。本實(shí)驗(yàn)不作進(jìn)一步的研究和探討。
6、實(shí)驗(yàn)小結(jié)
通過實(shí)驗(yàn)，我們很明顯的可以發(fā)現(xiàn)熱敏電阻的阻值對(duì)溫度的變化是非常敏感的，而且隨著溫度上升，其電阻值呈指數(shù)關(guān)系下降。因而可以利用電阻—溫度特性制成各類傳感器，可使微小的溫度變化轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮璧淖兓纬纱蟮男盘?hào)輸出，特別適于高精度測(cè)量。又由于元件的體積小，形狀和封裝材料選擇性廣，特別適于高溫、高濕、振動(dòng)及熱沖擊等環(huán)境下作溫濕度傳感器，可應(yīng)用與各種生產(chǎn)作業(yè)，開發(fā)潛力非常大。
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實(shí)驗(yàn)的報(bào)告10
一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運(yùn)用用友erp-u8管理軟件，通過建立實(shí)驗(yàn)賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等，模擬現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個(gè)試驗(yàn)。這十個(gè)試驗(yàn)中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)方面的主要環(huán)節(jié)：企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實(shí)驗(yàn)涉及了企業(yè)活動(dòng)中的活動(dòng)記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對(duì)、審核與結(jié)賬等。
二、實(shí)驗(yàn)問題
我們的實(shí)驗(yàn)是按照會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的材料內(nèi)容進(jìn)行操作，但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會(huì)按照書中的指導(dǎo)來操作，更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中遇到問題時(shí)，積極思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時(shí)能學(xué)以致用。一下就是我在做會(huì)計(jì)電算化中遇到的一些問題：
（1） 出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個(gè)要點(diǎn)，也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實(shí)驗(yàn)四中，當(dāng)我以出納身份進(jìn)入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時(shí)，系統(tǒng)
提示“沒有符合條件的憑證”，這讓我很訝異，因?yàn)槲抑暗牟僮鞫际钦罩鴷幸徊讲阶鱿聛淼�，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。后來，在老師的指點(diǎn)下我才發(fā)現(xiàn)，原來在最初設(shè)置會(huì)計(jì)科目時(shí)有一個(gè)步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進(jìn)行出納簽字。
�。�2） 期末結(jié)賬
實(shí)驗(yàn)五主要是進(jìn)行總賬系統(tǒng)的期末處理，而結(jié)賬可以說是最終的步驟。當(dāng)我在對(duì)實(shí)驗(yàn)總賬進(jìn)行結(jié)賬時(shí)，系統(tǒng)卻
提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了，因?yàn)槲以谥暗膶?duì)賬中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對(duì)賬單等都是相等的，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對(duì)賬過均沒有錯(cuò)，這是為什么呢？原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因?yàn)檫@張憑證的存在，系統(tǒng)才會(huì)
提示我不能結(jié)賬的。
（3） 薪資管理系統(tǒng)
在實(shí)驗(yàn)七薪資管理系統(tǒng)中，要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺(tái)中啟用該系統(tǒng)，剛開始時(shí)沒留意到，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面怎么都找不到工資管理，后來在同學(xué)的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。
�。�4） 銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時(shí)，常常會(huì)生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中， “發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來，這又是怎么了？很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的所在，直到老師為我們解了惑，才明白原來是系統(tǒng)時(shí)間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時(shí)間，而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號(hào)，銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時(shí)間，所以就生成不出來了。
三、試驗(yàn)體會(huì)
為期幾周的電算化實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，在實(shí)驗(yàn)課程的這段時(shí)間里，我感覺自己學(xué)到很多東西，既了解了會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基本原理，又初步認(rèn)識(shí)并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用，但我想現(xiàn)在只是初級(jí)階段，以后要學(xué)習(xí)的還有很多，所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力和認(rèn)真，學(xué)會(huì)更多更深層次的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告11
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ辛撕艽蟮奶岣撸瑸榱烁每偨Y(jié)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特對(duì)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：
在學(xué)期初，首先制定了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，以實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指導(dǎo)本學(xué)期的物理教學(xué)工作并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新，圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃所布置的任務(wù)。
1、在教學(xué)過程中，我盡量把每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)演示，在演示材料不很完全的條件下，經(jīng)常自制一些教具或取得另外相近或相似的教具來完成演示實(shí)驗(yàn)，讓每個(gè)學(xué)生能夠有觀察的機(jī)會(huì)，從而，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以達(dá)到認(rèn)識(shí)理論的目的。
2、對(duì)于學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)期初，我們物理教師首先對(duì)學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)小組長，小組長在學(xué)習(xí)上和動(dòng)手能力上都是比較強(qiáng)的學(xué)生，在小組中起到模范帶頭作用，對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真、規(guī)范、積極動(dòng)手，認(rèn)真觀察思考，得出正確的結(jié)論，通過一學(xué)期的訓(xùn)練和操作，學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力得到了大幅度的提高。
在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生認(rèn)真輔導(dǎo)，還注意巡視學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，發(fā)現(xiàn)操作不規(guī)范的不認(rèn)真的，教師認(rèn)真輔導(dǎo)指正，并且作其思想工作，對(duì)認(rèn)真規(guī)范的同學(xué)，并提出表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生的成功感。通過演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的操作，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)操作技能。從而使學(xué)生學(xué)會(huì)了許多科學(xué)研究的基本方法，激發(fā)了學(xué)生的探究精神。
3、課外的小實(shí)驗(yàn)。為了激發(fā)學(xué)生的興趣，拓展學(xué)生的思維，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，本學(xué)年我們還不斷的提倡學(xué)生進(jìn)行課外小實(shí)驗(yàn)小制作的活動(dòng)。使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了發(fā)展。
4、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中積極的鼓勵(lì)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，通過實(shí)驗(yàn)的觀察和操作，使學(xué)生能夠把觀察的實(shí)驗(yàn)直觀的操作與理論相聯(lián)系，從而加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶。
總之。本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。但是，和上級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求還有差距，我在今后的教學(xué)工作中將努力探索創(chuàng)新，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告12
一、實(shí)訓(xùn)目的：
1、鞏固所學(xué)數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用及加強(qiáng)對(duì)電路圖的分析及理解能力
2、培養(yǎng)一定的自學(xué)、獨(dú)立分析問題和解決今后工作中的實(shí)際問題的基本能力
3、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力，掌握簡(jiǎn)單數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和制作方法
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
依據(jù)簡(jiǎn)單數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)和制作數(shù)字電子鐘
三、實(shí)訓(xùn)要求：
1、充分理解電路原理圖
2、元器件的識(shí)別及參數(shù)選擇3、注意制作過程中的安全事項(xiàng)4、
四、元器件選擇：
五、原理框圖及成品圖：
六、實(shí)訓(xùn)步驟：
1、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)數(shù)字電子鐘的原理圖及設(shè)計(jì)原理、了解所需元器件及其參數(shù)和數(shù)字電子鐘的調(diào)試方法。
2、實(shí)訓(xùn)操作。發(fā)放電路板及元器件，發(fā)放元器件以焊完一個(gè)發(fā)一個(gè)的原則，以防大家的錯(cuò)焊漏焊。
3、選擇和測(cè)試元器件，用“萬用表”測(cè)試元器件質(zhì)量的好壞。
4、裝配元件。把元器件按接線圖正確地焊接在印制電路板上。
5、調(diào)試產(chǎn)品的技術(shù)指標(biāo)。按電路原理測(cè)試各點(diǎn)的工作電壓，以判斷其工作是否正常。
6、若組裝出的產(chǎn)品有故障，依據(jù)所學(xué)知識(shí)獨(dú)立思考、找出問題的根源，并排除產(chǎn)品的故障。
7、對(duì)成品的進(jìn)一步檢測(cè)，檢測(cè)內(nèi)容包括焊點(diǎn)的飽滿度、光澤度及產(chǎn)品的可操作性等。
七、實(shí)訓(xùn)感想：
通過這次對(duì)數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)與制作，讓我們了解了數(shù)字鐘的原理和設(shè)計(jì)理念。要制作一個(gè)電子產(chǎn)品一定要嚴(yán)格按照電路原理圖設(shè)計(jì)，而且最后的成品不一定與想象的完全一樣，因?yàn)樵趯?shí)際焊接中有著各種各樣的問題，所以要細(xì)心焊接這樣做出來的成品才比較美觀。設(shè)計(jì)過程中，在一次又一次的失敗面前，我們沒有退縮，而是勇敢的去面對(duì)，積極的去解決，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和他人的幫助，最終取得了成功。通過親自動(dòng)手焊接，試驗(yàn)，遇到問題，解決問題，我們鞏固了書本的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了新的學(xué)問，明白了實(shí)踐的可貴性。動(dòng)手能力的提高，細(xì)心與耐心的培養(yǎng)，品嘗自己勞動(dòng)成果的喜悅，是我們?cè)谶@次課程設(shè)計(jì)中最大的收獲。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告13
一、實(shí)驗(yàn)課時(shí)和類型：
學(xué)時(shí)：2
實(shí)驗(yàn)類型：驗(yàn)證性
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
認(rèn)識(shí)和理解CorelDraw專業(yè)繪圖工具軟件，了解其基本功能，掌握CorelDraw軟件的基本操作方法。掌握運(yùn)用CorelDraw繪制一幅專題地圖的基本步驟和方法，掌握部分技術(shù)性強(qiáng)的矢量符號(hào)的繪制方法。同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)地圖制圖系統(tǒng)(CAC)所必須包含的組成部分，以及各部分的功能構(gòu)成。
三、適用專業(yè)：
地理信息系統(tǒng)專業(yè);
測(cè)繪工程專業(yè)。
四、采用教材：
教材：《計(jì)算機(jī)地圖制圖》艾自興，龍毅編著武漢大學(xué)出版社
參考書：《地圖學(xué)》 祝國瑞 編著武漢大學(xué)出版社
五、儀器與工具：
P3以上配置計(jì)算機(jī);
CorelDraw軟件。
六、實(shí)驗(yàn)原理與內(nèi)容：
試驗(yàn)原理：本次實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，主要通過教師講解與學(xué)生親身驗(yàn)證的方式進(jìn)行。
主要內(nèi)容：
1.介紹CorelDraw專業(yè)繪圖軟件的基本情況、特點(diǎn)、適用性等問題;
2.介紹CorelDraw軟件的基本功能，引申地圖制圖系統(tǒng)的基本構(gòu)成;
3 以一幅掃描地圖為例，講解地圖掃描數(shù)字化的過程和內(nèi)容;
4.講解在CorelDraw軟件中各種符號(hào)的制作方法;
5.學(xué)生上機(jī)驗(yàn)證和體會(huì)所講內(nèi)容，加強(qiáng)理解。
七、注意事項(xiàng)
1.每一種繪制技巧要通過實(shí)踐掌握。
2. 在掌握局部功能的同時(shí)，注意從宏觀上理解地圖制圖系統(tǒng)的構(gòu)成。
3.實(shí)驗(yàn)中注意總結(jié)，聯(lián)系所涉及的理論知識(shí)，加深理解。
八、問題討論
1.考慮一般地圖制圖系統(tǒng)的基本構(gòu)成是什么?
完整的計(jì)算機(jī)地圖制圖系統(tǒng)包括四個(gè)基本組成部分，即硬件，軟件，地圖數(shù)據(jù)和制圖人員。其中硬件和軟件使系統(tǒng)最重要的部分。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中實(shí)際物理設(shè)備的總稱，主要包括計(jì)算機(jī)主機(jī)，輸入設(shè)備，存儲(chǔ)設(shè)備和輸出設(shè)備。計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)是地理信息系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)所必需的各種程序。包括：①計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件;②地理信息系統(tǒng)軟件及其支撐軟件。包括地理信息系統(tǒng)工具或地理信息系統(tǒng)實(shí)用軟件程序，以完成空間數(shù)據(jù)的輸入、存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)換、輸出及其用戶接口功能等③應(yīng)用程序。這是根據(jù)專題分析模型編制的特定應(yīng)用任務(wù)的程序，是地理信息系統(tǒng)功能的擴(kuò)充和延伸。空間數(shù)據(jù)是地理信息系統(tǒng)的重要組成部分，是系統(tǒng)分析加工的對(duì)象，是地理信息系統(tǒng)表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)過抽象的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。它一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容：即空間位置坐標(biāo)數(shù)據(jù)，地理實(shí)體之間空間拓?fù)潢P(guān)系以及相應(yīng)于空間位置的屬性數(shù)據(jù)。通常，它們以一定的邏輯結(jié)構(gòu)存放在空間數(shù)據(jù)庫中，空間數(shù)據(jù)來源比較復(fù)雜，隨著研究對(duì)象不同，范圍不同，類型不同，可采用不同的空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編碼方法，其目的就是為了更好地管理和分析空間數(shù)據(jù)。地理信息系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，僅有計(jì)算機(jī)硬件、軟件及數(shù)據(jù)還不能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)，必須要有系統(tǒng)的使用管理人員。其中包括具有地理信息系統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用人才;具有計(jì)算機(jī)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的軟件應(yīng)用人才以及具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的硬軟件維護(hù)人才。
2.CorelDraw軟件與你所接觸的其它制圖或GIS軟件有什么不同?
CorelDraw具有強(qiáng)大的平面設(shè)計(jì)功能，而且還提供了3D效果設(shè)計(jì)，自推出以來，一直受到廣大美術(shù)人員和平面設(shè)計(jì)人員的歡迎。鑒于其功能完善，操作設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，也越來越多的應(yīng)用到地圖的便會(huì)工作之中。它的主要特點(diǎn)有：
(1)靈活的位圖圖象導(dǎo)入功能。
(2)強(qiáng)大的圖層和對(duì)象管理功能。
(3)強(qiáng)大的繪線功能。
(4)強(qiáng)大的節(jié)點(diǎn)編輯功能。
(5)強(qiáng)大的面填充功能。
(6)豐富的文字注記和編輯功能。
(7)豐富的圖形和文字效果功能。
(8)方便的圖例符號(hào)建庫和調(diào)用功能。
(9)圖形文件數(shù)據(jù)量小。
(10)可以輸出眾多格式的圖形圖像文件。
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告14
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>
觀察光柵的衍射光譜，掌握用分光計(jì)和透射光柵測(cè)光波波長的方法。
【實(shí)驗(yàn)儀器】
分光計(jì)，透射光柵，鈉光燈，白熾燈。
【實(shí)驗(yàn)原理】
光柵是一種非常好的分光元件，它可以把不同波長的光分開并形成明亮細(xì)窄的譜線。
光柵分透射光柵和反射光柵兩類，本實(shí)驗(yàn)采用透射光柵，它是在一塊透明的屏板上刻上大量相互平行等寬而又等間距刻痕的元件，刻痕處不透光，未刻處透光，于是在屏板上就形成了大量等寬而又等間距的狹縫。刻痕和狹縫的寬度之和稱為光柵常數(shù)，用d 表示。
由光柵衍射的理論可知，當(dāng)一束平行光垂直地投射到光柵平面上時(shí)，透過每一狹縫的光都會(huì)發(fā)生單縫衍射，同時(shí)透過所有狹縫的光又會(huì)彼此產(chǎn)生干涉，光柵衍射光譜的強(qiáng)度由單縫衍射和縫間干涉兩因素共同決定。用會(huì)聚透鏡可將光柵的衍射光譜會(huì)聚于透鏡的焦平面上。凡衍射角滿足以下條件， ±1， ±2， …的衍射光在該衍射角方向上將會(huì)得到加強(qiáng)而產(chǎn)生明條紋，其它方向的光將全部或部分抵消。式（10）稱為光柵方程。式中d為光柵的光柵常數(shù)，θ為衍射角，λ為光波波長。當(dāng)k=0時(shí)，θ= 0得到零級(jí)明紋。當(dāng)k = ±1， ±2 …時(shí)，將得到對(duì)稱分立在零級(jí)條紋兩側(cè)的一級(jí)，二級(jí) … 明紋。
實(shí)驗(yàn)中若測(cè)出第k級(jí)明紋的衍射角θ，光柵常數(shù)d已知，就可用光柵方程計(jì)算出待測(cè)光波波長λ。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟】
分光計(jì)的調(diào)整
分光計(jì)的調(diào)整方法見實(shí)驗(yàn)1。
用光柵衍射測(cè)光的波長
（1）要利用光柵方程（10）測(cè)光波波長，就必須調(diào)節(jié)光柵平面使其與平行光管和望遠(yuǎn)鏡的光軸垂直。
先用鈉光燈照亮平行光管的狹縫，使望遠(yuǎn)鏡目鏡中的分劃板上的中心垂線對(duì)準(zhǔn)狹縫的像，然后固定望遠(yuǎn)鏡。將裝有光柵的光柵支架置于載物臺(tái)上，使其一端對(duì)準(zhǔn)調(diào)平螺絲a ，一端置于另兩個(gè)調(diào)平螺絲b、c的中點(diǎn)，如圖12所示，旋轉(zhuǎn)游標(biāo)盤并調(diào)節(jié)調(diào)平螺絲b或c ，當(dāng)從光柵平面反射回來的“十”字像與分劃板上方的十字線重合時(shí)，如圖13所示，固定游標(biāo)盤。
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 ·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板
圖12 光柵支架的位置 圖13 分劃板
（2）調(diào)節(jié)光柵刻痕與轉(zhuǎn)軸平行。
用鈉光燈照亮狹縫，松開望遠(yuǎn)鏡緊固螺絲，轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡可觀察到0級(jí)光譜兩側(cè)的±1、±2 級(jí)衍射光譜，調(diào)節(jié)調(diào)平螺絲a （不得動(dòng)b、c）使兩側(cè)的光譜線的中點(diǎn)與分劃板中央十字線的中心重合，即使兩側(cè)的光譜線等高。重復(fù)（1）、（2）的調(diào)節(jié)，直到兩個(gè)條件均滿足為止。
（3）測(cè)鈉黃光的波長
① 轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡，找到零級(jí)像并使之與分劃板上的中心垂線重合，讀出刻度盤上對(duì)徑方向上的兩個(gè)角度θ0和θ0/，并記入表4 中。
�、� 右轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，找到一級(jí)像，并使之與分劃板上的中心垂線重合，讀出刻度盤上對(duì)徑方向上的兩個(gè)角度θ右和θ右/，并記入表4中。
�、� 左轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，找到另一側(cè)的一級(jí)像，并使之與分劃板上的中心垂線重合，讀出刻度盤上對(duì)徑方向上的兩個(gè)角度θ左和θ左/，并記入表4中。
觀察光柵的衍射光譜。
將光源換成復(fù)合光光源（白熾燈）通過望遠(yuǎn)鏡觀察光柵的衍射光譜。
【注意事項(xiàng)】
分光計(jì)的調(diào)節(jié)十分費(fèi)時(shí)，調(diào)節(jié)好后，實(shí)驗(yàn)時(shí)不要隨意變動(dòng)，以免重新調(diào)節(jié)而影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)用的光柵是由明膠制成的復(fù)制光柵，衍射光柵玻璃片上的明膠部位，不得用手觸摸或紙擦，以免損壞其表面刻痕。
轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡前，要松開固定它的螺絲；轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡時(shí)，手應(yīng)持著其支架轉(zhuǎn)動(dòng)，不能用手持著望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動(dòng)。
【數(shù)據(jù)記錄及處理】
表4 一級(jí)譜線的衍射角
零級(jí)像位置
左傳一級(jí)像
位置
偏轉(zhuǎn)角
右轉(zhuǎn)一級(jí)像
位置
偏轉(zhuǎn)角
偏轉(zhuǎn)角平均值
光柵常數(shù)
鈉光的波長λ0 = 589·
根據(jù)式（10） K=1， λ
相對(duì)誤差
【思考題】
1 什么是最小偏向角？如何找到最小偏向角？
2 分光計(jì)的主要部件有哪四個(gè)？分別起什么作用？
3 調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡光軸垂直于分光計(jì)中心軸時(shí)很重要的一項(xiàng)工作是什么？如何才能確保在望遠(yuǎn)鏡中能看到由雙面反射鏡反射回來的綠十字叉絲像？
4 為什么利用光柵測(cè)光波波長時(shí)要使平行光管和望遠(yuǎn)鏡的光軸與光柵平面垂直？
5 用復(fù)合光源做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到了什么現(xiàn)象，怎樣解釋這個(gè)現(xiàn)象？
實(shí)驗(yàn)的報(bào)告15
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
1、了解CA6140車床的總體布局以及主要技術(shù)性能指標(biāo)。
2、了解CA6140車床的傳動(dòng)路線，理解傳動(dòng)過程中的變速原理。
3、了解主軸箱、進(jìn)給箱、溜板箱等主要箱體不見的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解其中操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
4、了解CA6140車床上卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光桿等主要零部件的構(gòu)造和功能，理解其工作原理。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及儀器
CA6140車床、三爪卡盤、卡盤扳手、刀架扳手、尾座扳手、內(nèi)六角扳手、活動(dòng)扳手、卷尺。
三、實(shí)驗(yàn)原理和方法
通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式讓學(xué)生通過對(duì)CA6140車床的解剖、觀察和分析，提高對(duì)機(jī)床的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和了解以下六個(gè)方面的內(nèi)容。
1、CA6140普通車床的布局
CA6140是一種中等精度的臥式車床，適合加工各種回轉(zhuǎn)表面的軸類、筒類和盤類零件，也可以加工各種常用的公制螺紋、英制螺紋、模數(shù)螺紋和徑節(jié)螺紋。CA6140 車床的加工精度適中，加工范圍寬，通用性強(qiáng)，是一種最常用的機(jī)械加工設(shè)備。CA6140車床的結(jié)構(gòu)布局參見教材，學(xué)生可以通過與實(shí)物對(duì)照，來熟悉CA6140車床各部件的名稱，了解各部件的功能及布局。
2、CA6140普通車床的主要技術(shù)性能指標(biāo)
在本實(shí)驗(yàn)中，通過對(duì)車床進(jìn)行實(shí)際測(cè)量或演示，了解車床的下述技術(shù)性能指標(biāo)。
(1)床身上最大工件回轉(zhuǎn)直徑
(2)刀架上最大工件回轉(zhuǎn)直徑
(3)最大工件長度
(4)最大車削長度
(5)主軸內(nèi)孔直徑
(6)主軸正轉(zhuǎn)與反轉(zhuǎn)的級(jí)數(shù)及范圍
(7)縱向與橫向進(jìn)給量的級(jí)數(shù)及范圍
(8)車削螺紋的種類及范圍
3、CA6140普通車床的主軸箱
主軸箱是車床中最重要的一個(gè)箱體部件，工作時(shí)工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和車刀的自動(dòng)縱、橫進(jìn)給運(yùn)動(dòng)都要通過主軸箱傳遞。了解車床的工作原理，首先應(yīng)從了解主軸箱的工作原理開始。對(duì)主軸箱的認(rèn)識(shí)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行觀察和了解。
1） 卸荷式帶輪
2） 雙向片式摩擦離合器
3） 變速操縱機(jī)構(gòu)
4） 主軸運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)路線
5） 主軸箱內(nèi)的潤滑
4．CA6140普通車床的進(jìn)給箱
進(jìn)給箱是調(diào)節(jié)自動(dòng)進(jìn)給速度和改變進(jìn)給方向的專門部件。主軸轉(zhuǎn)速確定之后，在選擇與主軸轉(zhuǎn)速相適配的自動(dòng)進(jìn)給速度和進(jìn)給方向時(shí)，可通過調(diào)整進(jìn)給箱的操縱機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)進(jìn)給箱的認(rèn)識(shí)，應(yīng)著重了解進(jìn)給箱傳動(dòng)路線和操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。進(jìn)給箱里有三套操縱機(jī)構(gòu)，它們分別是：基本組的操縱機(jī)構(gòu)、增倍組的操縱機(jī)構(gòu)、螺紋種類變換操縱機(jī)構(gòu)及絲杠、光杠傳動(dòng)轉(zhuǎn)換的操縱機(jī)構(gòu)。
5、CA6140普通車床的溜板箱
溜板箱的主要功能是將光桿或絲杠的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)溜板和刀架實(shí)現(xiàn)縱向或橫向快速移動(dòng)，用于非加工狀態(tài)下快速調(diào)整車刀位置。
溜板箱內(nèi)有縱向或橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給操縱機(jī)構(gòu)、換向機(jī)構(gòu)、絲杠開合螺母機(jī)構(gòu)、過載保護(hù)機(jī)構(gòu)等。
對(duì)溜板箱的認(rèn)識(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察和了解以下幾個(gè)方面。
(1)絲杠開合螺母機(jī)構(gòu)。
(2)縱向、橫向機(jī)動(dòng)進(jìn)給操縱機(jī)構(gòu)。
(3)快速移動(dòng)操縱機(jī)構(gòu)。
(4)互鎖機(jī)構(gòu)。
(5)安全離合器。
6．CA6140普通車床的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光杠
CA6140普通車床的卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光杠是暴露在車床外邊的部件可以直接觀察到。在觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架的結(jié)構(gòu)時(shí)可以適當(dāng)拆卸上面的零件，以便更清楚地了解其工作原理。
四、實(shí)驗(yàn)任務(wù)
1、觀察CA6140車床整體結(jié)構(gòu)，熟悉其各部件的名稱，了解各部件的功能。
2、了解CA6140車床的主要技術(shù)性能指標(biāo)及實(shí)現(xiàn)原理。
3、觀察主軸箱雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)形式和工作原理。
4、對(duì)照結(jié)構(gòu)圖辨別主軸箱內(nèi)每根傳動(dòng)軸的軸號(hào)，觀察它們的傳動(dòng)順序。
5、觀察變速機(jī)構(gòu)的工作原理，了解滑動(dòng)齒輪的作用和操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
6、分別觀察主軸高速正轉(zhuǎn)、低速正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)時(shí)的傳動(dòng)路線，記錄傳動(dòng)時(shí)經(jīng)過的軸、齒輪，并分別計(jì)算傳動(dòng)比。
7、觀察進(jìn)給箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解進(jìn)給箱的傳動(dòng)路線及操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
8、觀察溜板箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解光杠、絲杠的運(yùn)動(dòng)傳遞原理，縱向進(jìn)給和橫向進(jìn)給的工作原理，以及刀架快速移動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作原理。
五、實(shí)驗(yàn)步驟
1、觀察CA6140車床整體布局，熟悉各部件的名稱，了解各部件的功能。
2、用卷尺測(cè)量CA6140車床的結(jié)構(gòu)尺寸，了解其尺寸性能指標(biāo)。開機(jī)演示，了解其運(yùn)動(dòng)性能指標(biāo)。
3、打開主軸箱上蓋，觀察箱體內(nèi)的雙向片式摩擦離合器、齒形離合器和制動(dòng)器的結(jié)構(gòu)， 分析操縱機(jī)構(gòu)的工作原理。
4、認(rèn)真觀察主軸箱內(nèi)傳動(dòng)軸和傳動(dòng)齒輪的傳動(dòng)順序，記錄傳動(dòng)鏈的有關(guān)數(shù)據(jù)。
5、打開進(jìn)給箱前蓋，觀察箱體內(nèi)傳動(dòng)軸和傳動(dòng)齒輪的傳動(dòng)順序，觀察操縱機(jī)構(gòu)的原理。
6、觀察溜板箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解縱向進(jìn)給和橫向進(jìn)給的工作原理，分析刀架快速移動(dòng)機(jī)構(gòu)的工作原理，了解溜板箱與縱向溜板的連接形式。
7、觀察卡盤、刀架、尾座、掛輪架、絲杠和光杠的結(jié)構(gòu)。
8、將車床按原狀重新裝好。
9、計(jì)算已記錄的主軸箱中傳動(dòng)鏈的傳動(dòng)比。
10、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
六、注意事項(xiàng)
1、拆開車床時(shí)，如果車床帶電應(yīng)先切斷總電源，并掛“嚴(yán)禁送電”的警示標(biāo)志。
2、拆、裝車床的零件時(shí)應(yīng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，注意安全，以免身體受傷。
3、對(duì)車床的零件應(yīng)輕拿輕放，以免零件受損。
4、不要讓任何物品掉進(jìn)車床的箱體內(nèi)。
七、思考題
1、變換車床主軸的正、反轉(zhuǎn)向時(shí)，靠哪些零件或部件來實(shí)現(xiàn)
2、主軸箱里參與調(diào)整主軸轉(zhuǎn)速的滑移齒輪有多少個(gè)靠它們可改變多少種正轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)速多少種反轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)速
3、說明主軸箱中使用的斜齒輪在傳遞運(yùn)動(dòng)時(shí)的優(yōu)點(diǎn)。
4、從主軸箱到進(jìn)給箱的運(yùn)動(dòng)是由哪些零件傳遞的？
5、說明光杠與絲杠在使用上的區(qū)別。
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