實驗報告模板
在當下社會,我們使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的實驗報告模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實驗報告模板1
一、演示目的
氣體放電存在多種形式,如電暈放電、電弧放電和火花放電等,通過此演示實驗觀察火花放電的發(fā)生過程及條件。
二、原理
首先讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,而球型電極未放電。這是由于電荷在導(dǎo)體上的分布與導(dǎo)體的曲率半徑有關(guān)。導(dǎo)體上曲率半徑越小的地方電荷積聚越多(尖端電極處),兩極之間的電場越強,空氣層被擊穿。反之越少(球型電極處),兩極之間的電場越弱,空氣層未被擊穿。當尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離時,其間的電場較弱,不能擊穿空氣層。而此時球型電極與平板電極之間的距離最近,放電只能在此處發(fā)生。
三、裝置
一個尖端電極和一個球型電極及平板電極。
四、現(xiàn)象演示
讓尖端電極和球型電極與平板電極的距離相等。尖端電極放電,而球型電極未放電。接著讓尖端電極與平板電極之間的距離大于球型電極與平板電極之間的距離,放電在球型電極與平板電極之間發(fā)生
五、討論與思考
雷電暴風(fēng)雨時,最好不要在空曠平坦的田野上行走。為什么?
實驗報告模板2
第十次實驗分離產(chǎn)淀粉酶微生物
學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院
專業(yè):生物科學(xué)類
年級:20xx級
姓名:
學(xué)號:1007040085
20xx年XX月XX日
實驗十分離產(chǎn)淀粉酶的微生物
一、實驗?zāi)康?/strong>
1、熟悉常用微生物培養(yǎng)基(牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基)的配制方法。
2、學(xué)習(xí)各種無菌操作技術(shù),并用此技術(shù)進行為微生物稀釋分離、劃線分離接種。
3、用平板劃線法和稀釋涂布平板發(fā)分離微生物。
4、認識為微生物存在的普遍性,體會無菌操作的重要性。
5、掌握分離產(chǎn)淀粉酶微生物的試驗方法和步驟,了解產(chǎn)淀粉酶的微生物種類及形態(tài)。
二、實驗原理
土壤是微生物生活的大本營,是尋找和發(fā)現(xiàn)有重要應(yīng)用潛力的微生物的主要菌源。不同土樣中各類微生物數(shù)量不同,一般土壤中細菌數(shù)量最多,其次為放線菌和霉菌。一般在較干燥,偏堿性、有機質(zhì)豐富的土壤中放線苗數(shù)量較多;酵母菌在一般土壤中的數(shù)量較少,而在水果表皮、葡萄園、果園土中數(shù)量多些。本次實驗從土壤中分離產(chǎn)淀粉酶的微生物,應(yīng)該取那些富含產(chǎn)淀粉酶的微生物的土樣。從復(fù)雜的微生物群體中獲得只含有一種或某一類型微生物的過程稱為微生物的分離與純化。常用的方法有
1、簡單單細胞挑取法
2、平板分離法和稀釋涂布平板法
此次實驗采取的是平板分離法和稀釋涂布平板法結(jié)合,該方法操作簡單,普遍用于微生物的分離與純化。其原理包括:
1)稀釋后的細胞懸液圖不在平板上可以分離得單個菌株
2)在適合于待分離微生物的生長條件(如營養(yǎng)、酸堿度、溫度與氧等)下培養(yǎng)微生物,或加入某種抑制劑造成只利于待分離微生物的生長,而抑制其他微生物生長的環(huán)境,從而淘汰一些不需要的微生物。
3)微生物在固體培養(yǎng)基上生長形成的單個菌落可以是由一個細胞繁殖而成的集合體。因此可通過挑取單菌落而獲得純培養(yǎng)。獲得單菌落的方法可通過稀釋涂布平板或平板劃線等方法完成。
以淀粉作為惟一碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)未分離細菌,能產(chǎn)淀粉酶的細菌能生長,且菌落周圍出現(xiàn)透明圈(淀粉不透明,被消化后變透明),則產(chǎn)淀粉酶微生物被分離出來。本實驗采用透明圈檢驗法檢測培養(yǎng)物中是否有產(chǎn)淀粉酶微生物的生長。
三、實驗儀器及試劑
1、器材:
培養(yǎng)皿、載玻片、蓋玻片、普通光學(xué)顯微鏡、量筒、滴管、吸水紙、燒杯、三角瓶、酒精燈、玻璃棒、接種環(huán)、鑷子、恒溫培養(yǎng)箱、高壓蒸汽滅菌鍋、、天平、濾紙、pH試紙等。
2、試劑:
配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的原料(牛肉膏、NaCl、瓊脂、蛋白胨)、淀粉、盧戈氏碘液、蒸餾水、250ml三角瓶中裝90ml無菌水加20粒玻璃珠,作稀釋用等。
3、土樣:
取自貴州大學(xué)農(nóng)生樓后土壤10g,地下10cm左右。
四、實驗步驟:
1、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基:
1)配制牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基400ml(用于11個平皿和7支試管斜面)牛肉膏0.5%…………………………………2g
蛋白胨1%……………………………………4g
NaCl0.5%…………………………………..2g
瓊脂2%……………………………………..8g
淀粉0.5%........................................2g
pH……………………………………7.0~7.2
(2)無菌水的制備
分別取9ml蒸餾水加入5支試管中,加塞后用報紙包扎捆綁,放入高壓蒸汽滅菌鍋滅菌備用。取90ml蒸餾水加入250ml三角瓶中,同樣的操作,滅菌備用。
。3)器皿的準備
將刻度吸管用報紙包扎,培養(yǎng)皿裝入專用滅菌杯分別放入高溫滅菌箱滅菌備用。
2)倒11個平板和7支試管斜面,包扎,0.1Mp、121℃、滅菌30min.
2、制備土壤稀釋液:
稱取土樣10g,放入盛有250ml無菌水的帶有玻璃珠的三角瓶中,振蕩搖勻10min使土和水充分混合,然后用移液槍從三角瓶中吸取1ml(此操作要求無菌操作),加入另一盛有9ml無菌水的試管中,混合均勻,以此類推分別制成制成0.01、0.001、0.0001、0.00001、0.000001不同稀釋度的土壤溶液。
3、涂布培養(yǎng):
0.00001、0.000001濃度的土壤稀釋液作為涂布平板培養(yǎng)的對象,將其分別涂布在3個牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中,共6個培養(yǎng)基,標號,37°C溫箱培養(yǎng)48h。
4、選取目的菌株:
兩天后對土壤溶液的微生物培養(yǎng)基進行觀察,并取兩個菌落形態(tài)完全一致的分散的單個菌落,對其中一個噴灑盧戈氏碘液,觀察其菌落周圍是否出現(xiàn)透明圈,如果出現(xiàn)透明圈說明此菌株產(chǎn)淀粉酶,是目的菌株,記錄細菌明顯的性狀。
實驗報告模板3
實驗生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定
一、實驗?zāi)康?/strong>
初步掌握鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的基本方法。
二、實驗原理
1.還原糖的鑒定原理生物組織中普遍存在的還原糖種類較多,常見的有葡萄糖、果糖、麥芽糖。它們的分子內(nèi)都含有還原性基團(游離醛基或游離酮基),因此叫做還原糖。蔗糖的分子內(nèi)沒有游離的半縮醛羥基,因此叫做非還原性糖,不具有還原性。本實驗中,用斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否,而不能鑒定非還原性糖。
斐林試劑由質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的硫酸銅溶液配制而成,二者混合后,立即生成淡藍色的Cu(OH)2沉淀。Cu(OH)2與加入的葡萄糖在加熱的條件下,能夠生成磚紅色的Cu2O沉淀,而葡萄糖本身則氧化成葡萄糖酸。其反應(yīng)式如下:
CH2OH—(CHOH)4—CHO+2Cu(OH)2→CH2OH—(CHOH)4—COOH+Cu2O↓+2H2O
用斐林試劑鑒定還原糖時,溶液的顏色變化過程為:淺藍色棕色磚紅色(沉淀)。
2.蛋白質(zhì)的鑒定原理鑒定生物組織中是否含有蛋白質(zhì)時,常用雙縮脲法,使用的是雙縮脲試劑。雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液(A)和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL(B)的硫酸銅溶液。在堿性溶液(NaOH)中,雙縮脲(H2NOC—NH—CONH2)能與Cu2+作用,形成紫色或紫紅色的絡(luò)合物,這個反應(yīng)叫做雙縮脲反應(yīng)。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵,因此,蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。
3.脂肪的鑒定原理脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色,被蘇丹Ⅳ 染成紅色
三、實驗過程(見書P18)
四、實驗用品(見書P18)
五、注意
1.關(guān)于鑒定還原糖的實驗,在加熱試管中的溶液時,應(yīng)該用試管夾夾住試管上部,并放入盛開水的大燒杯中加熱。注意試管底部不要接觸燒杯底部,同時試管口不要朝向?qū)嶒炚,以免試管?nèi)溶液沸騰時沖出試管,造成燙傷。如果試管內(nèi)溶液過于沸騰,可以上提試管夾,使試管底部離開大燒杯中的開水。
2.斐林試劑的甲液和乙液混合均勻后方可使用,切勿將甲液和乙液分別加入組織樣液中。
3.蛋白質(zhì)的鑒定中先加雙縮脲A,再加雙縮脲B
六、討論
鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的根據(jù)是什么?
實驗報告模板4
課程名稱:
學(xué)生學(xué)號:
所屬院部:
(理工類)
專業(yè)班級:
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師:
20xx——20xx學(xué)年第x學(xué)期
xx學(xué)院教務(wù)處制
實驗項目名稱:環(huán)境噪聲測量實驗實驗學(xué)時:4同組學(xué)生姓名:實驗地點:
實驗日期:實驗成績:批改教師:批改時間:
一、實驗?zāi)康暮鸵?/strong>
(1)掌握噪聲測量的方法,對噪聲的大小有一個主觀的認識
(2)學(xué)會使用聲級計;
(3)分析噪聲的大小與來源,得知建筑是否符合規(guī)定。
二、實驗儀器和設(shè)備HS5633型聲級計
三、實驗過程
。1)測點的選擇:建筑物外1m處,高1.2m;
(2)檢查聲級計的電池電力并采用校準器對其進行校準;
。3)測量應(yīng)在無風(fēng)雪、無雷電天氣,風(fēng)速5m/s以下進行。大風(fēng)時應(yīng)停止測量;
。4)記錄聲級計讀數(shù)值,保持聲級計在L檔,每隔5秒讀一個數(shù)值,共記錄200個數(shù)。
四、實驗結(jié)果與分析
原理:將記錄的200個數(shù)從大到小的順序排列,第20個數(shù)值就是L10,L10反映交通噪聲的峰值;第100個數(shù)值就是L50,第180個數(shù)值就是L90,L90反映背景噪聲值。等效聲級反映了在測量的時間內(nèi)聲能的平均分布情況。計算公式:Leq=L50+d/60其中d=L10-L90測量得出數(shù)據(jù)(單位:db):
依據(jù)測量的的數(shù)據(jù)得出:
L10(在10%時最大噪音峰值)=58.9dbL50(在200個數(shù)據(jù)中最大平均值)=52.4dbL90(背景噪聲)=47.5
Leq(等效聲級)=52.59(Leq=L50+d/60d=L10-L90)
分析:對照《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標準》的校園1類的晝間等效聲級Leq<=55db,所以符合標準。
實驗報告模板5
《金工實習(xí)(一)》實驗報告
學(xué)習(xí)中心: 江蘇徐州豐縣奧鵬
層 次: 高中起點專科
專 業(yè): 機械制造與自動化
年 級: 年春/秋 季
學(xué) 號:
學(xué)生姓名: 胡賀
1.請簡述根據(jù)所起的作用不同,切削運動可分為哪兩種運動。
答:切削運動可分為主運動和進給運動。
主運動是提供切削可能性的運動。在切削過程中,運動速度最高消耗機床動力最大。
進給運動是提供繼續(xù)切削可能性的運動。
2.請簡述臥式銑床的組成及其作用。
答:組成:床身、主軸、縱向工作臺、轉(zhuǎn)臺、橫向工作臺、升降臺、橫梁和底座等組成。
作用:
床身是銑床的基礎(chǔ)零件,用于支撐和連接銑床各部件。
床身的內(nèi)部裝有傳動機構(gòu)。
底座用于支撐床身,并與地基連接。
3.請簡述牛頭刨床的組成及作用。
答:組成:床身、滑枕、刀架、橫梁、、工作臺、底座。
作用:
床身用于支撐和連接刨床各部件、其頂部水平導(dǎo)軌供滑枕作往復(fù)運動用。
滑枕帶動刨刀作往復(fù)直線運到。
刀架滑枕前端安裝刨刀的部分。
橫梁可沿床身前側(cè)垂直導(dǎo)軌上下移動。
工作臺用于安裝夾具和工作。
4.刨床主運動是什么?
答:刨床主運動是滑枕帶動刨刀的反復(fù)運動為主運動。
5.平面磨床的組成及其作用有哪些?
答:組成:平面磨慶由床身、工作臺、立柱、磨頭、電氣操作板組成。
作用:磨頭:砂輪裝在磨頭上,砂輪可高速旋轉(zhuǎn),磨頭可沿慶身后部橫向?qū)к壸鳈M向及前后移動或進給。磨頭還可沿立柱上的垂直導(dǎo)軌作垂向及上下移動或進給。 工作臺安裝在床身水平縱向?qū)к壣嫌梢簤簜鲃訉崿F(xiàn)工作臺的縱向及左右往復(fù)移動。工作臺移動的速度可根據(jù)磨削加工的需要進行無級調(diào)速工作臺裝有電磁吸盤。用以裝夾鋼、鑄造鐵等磁性工件。
6.外圓磨床的組成及其作用有哪些?
答:組成:萬能外圓磨床由床身、工作臺、工件頭架、尾座、砂輪架、電器操作板等組成。
作用:
砂輪架:砂輪裝在砂輪架上。砂輪由單獨電機驅(qū)動高速旋轉(zhuǎn)。砂輪架可沿床身后部橫向?qū)к壸鳈M向及前后移動或進給。
工作臺:工作臺有上下兩層。下層帶動整個工作臺沿床身水平縱向?qū)к壸骺v向及左右移動。上層可相對下層工作臺翻轉(zhuǎn)一定 角度用以磨削錐面。
工件頭架:安裝在上工作臺上根據(jù)工件的結(jié)構(gòu)不同工件頭架上可以安裝卡盤,也可以安裝前頂尖。
7.請簡述Z412型臺式鉆床的工作特點。
答:
8.麻花鉆的結(jié)構(gòu)包括哪些?
答:
9.擴孔鉆的特點有哪些?
答:
10.攻螺紋要點包括哪些?
答:
11. 學(xué)習(xí)心得
為區(qū)分實驗報告是否獨立完成,請寫些自己對該實驗課程的想法或者學(xué)習(xí)心得。(本段在完成自己內(nèi)容后刪除。)
實驗報告模板6
金蝶K3財務(wù)管理系統(tǒng)
學(xué) 生 實 驗 報 告
學(xué) 院: 商學(xué)院工管系 課程名稱: ERP實務(wù) 專業(yè)班級: 07級人力資源管理(1)班 姓 名: 王海峰 學(xué) 號: 20071217126
鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院商學(xué)院
一、實驗?zāi)康募耙螅?/p>
1、目的
通過綜合實驗,能進一步理解鞏固ERP理論,培養(yǎng)對企業(yè)信息化的認識;通過實驗操作訓(xùn)練,能將所學(xué)的ERP知識得到綜合運用,培養(yǎng)獨立利用ERP系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務(wù)的能力,提高動手實踐能力和企業(yè)實戰(zhàn)本領(lǐng)。
2、內(nèi)容及要求
內(nèi)容:1、金蝶K/3系統(tǒng)概述
2、帳套管理
3、總賬系統(tǒng)
4、報表與財務(wù)分析系統(tǒng)
5、現(xiàn)金管理系統(tǒng)
6、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)
7、應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)
8、工資管理系統(tǒng)
要求:1、建立帳套并進行系統(tǒng)設(shè)置、設(shè)置用戶權(quán)限和公共資料
2、會計科目維護、錄入初始余額、帳套備份
3、錄入記賬憑證、憑證審核、憑證過賬,核銷業(yè)務(wù)往來
4、查看資產(chǎn)負債表、損益表,進行銀行存款對賬、查詢余額調(diào)節(jié)表、帳套備份
5、錄入現(xiàn)金管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)并進行系統(tǒng)設(shè)置
6、對欠款業(yè)務(wù)、收款業(yè)務(wù)、發(fā)生壞賬、壞賬收回等業(yè)務(wù)進行處理,進行往來業(yè)務(wù)核銷,期末結(jié)賬
7、錄入工資管理系統(tǒng)初始數(shù)據(jù),設(shè)置工資項目、定義工資計算方法、錄入工資數(shù)據(jù)并進行工資計算,期末結(jié)賬。
二、金蝶ERP標準財務(wù)系統(tǒng)操作心得體會(800字)
通過該實驗,對所學(xué)的知識有了進一步的了解。在實驗的過程中,出現(xiàn)了一些問題,不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤,使我對這些知識點更加印象深刻。
ERP是一門十分有用的學(xué)科,通過對其認真學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)不少先進的管理思想。ERP是一門綜合性的學(xué)科,通過對其學(xué)習(xí)我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合,像會計學(xué)、管理學(xué)等。
之所以對ERP的操作會遇到這樣或那樣的關(guān)卡,最大的問題在于缺乏經(jīng)驗。通過對ERP的學(xué)習(xí)尤其是上機實驗我更發(fā)覺了自己的不足之處,動手操作能力比較弱,雖然理論上頭頭是道,可真正做到電腦跟前時,頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢的,即便對里面的相關(guān)知識點都有相當?shù)牧私猓僮髌饋砀杏X也是力不從心,這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯(lián)系,另外經(jīng)驗不足也是一個原因。
而在實驗中加強同學(xué)之間的溝通與理解,體驗團隊協(xié)作精神,從
而全面提高我們的經(jīng)營管理的素質(zhì)與能力。
通過對ERP系統(tǒng)的'學(xué)習(xí),我已經(jīng)對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解,上機課上我們重點學(xué)習(xí)了金蝶K/3的帳套管理,系統(tǒng)初始化,總賬系統(tǒng)的業(yè)務(wù), 現(xiàn)金管理,應(yīng)收應(yīng)付管理,工資管理等,下面就ERP理論和操作進行簡要總結(jié).
首先介紹ERP系統(tǒng)的有關(guān)概念:ERP是英文enterprise
resources planning(企業(yè)資源計劃)的簡稱
ERP系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)的決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺.他是從MRP(物料需求計劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng) ,他擴展了MRP的功能,其核心思想是供應(yīng)鏈管理,他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源,ERP技術(shù)集中信息技術(shù)和先進的管理系統(tǒng)與一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運行模式,反應(yīng)時代對企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化的創(chuàng)造財富的要求,成為企業(yè)在信息時代生存和發(fā)展的的基石,他對于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程,提高企業(yè)核心競爭力作用是顯而易見的。
ERP是將企業(yè)所有資源進行整合集成管理,簡單的說是將企業(yè)的三大流,物流,資金流,信息流進行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng),他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理,而且許多其他類型的企業(yè)也可導(dǎo)入ERP系統(tǒng)進行資源計劃和管理.
ERP系統(tǒng)具有集成性,先進性,統(tǒng)一性,完整性和開發(fā)性。
實驗報告模板7
會計軟件運用實驗報告 一、實驗?zāi)康模?通過用友ERP-U8軟件掌握如何正確建立賬套,設(shè)置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的輸入,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統(tǒng)的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管理等五大系統(tǒng),掌握系統(tǒng)初始化,賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法,熟悉系統(tǒng)的管理與維護,了解會計軟件各個模塊之間的關(guān)系。
二、實驗任務(wù):
實驗一,系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置:掌握系統(tǒng)管理的工作流程;理解系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的作用。
實驗二 , 總賬管理系統(tǒng)初始設(shè):掌握用友財務(wù)軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容;理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的意義。掌握總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和操作方法。
實驗三,總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理:掌握用友ERP-U8軟件中總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容,熟悉總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的各種操作,掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內(nèi)容和操作方法。
實驗四,總賬管理系統(tǒng)期末處理:熟悉總賬管理系統(tǒng)銀行對賬、期末結(jié)轉(zhuǎn)、對賬、結(jié)賬等業(yè)務(wù)處理流程。
實驗五,UFO報表管理:理解報表編制的原理及流程;掌握報表格式定義、公式定義的操作方法;掌握報表單元公式的用法;掌握報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理及圖表功能等操作;掌握如何利用報表模板生成一張報表。
三、實驗內(nèi)容和程序:
。ㄒ唬┫到y(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置
1、系統(tǒng)注冊2、設(shè)置用戶3、建立賬套4、設(shè)置用戶權(quán)限6、設(shè)置基礎(chǔ)檔案7、修改賬套8、輸出(備份)賬套9、輸出(刪除)賬套10、引入賬套
。ǘ┛傎~管理系統(tǒng)初始設(shè)置
1、 啟動與注冊;
2、 設(shè)置總賬控制參數(shù);
3、 設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù) ;建立會計科目,增加的會計科目編碼長度及每段位數(shù)要符合編碼規(guī)則?颇恳唤(jīng)使用,就不能再增設(shè)下級科目,只能增加同級科目,由于建立會計科目的內(nèi)
容較多,很多輔助核算內(nèi)容對后面憑證輸入操作產(chǎn)生影響,因此在建立會計科目時,要小心并反復(fù)檢查;設(shè)置憑證類別;設(shè)置項目目錄;輸入期初余額;試算平衡,期初余額試算不平衡,將不能記賬。
。ㄈ┛傎~管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理
1、憑證管理:包括填制憑證、查詢憑證、修改憑證、刪除憑證、整理憑證、出納簽字、審核憑證、憑證記賬等
2、出納管理:包括現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資金日報表、支票登記簿的管理。
3、賬簿管理:總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的管理
。ㄋ模┛傎~管理系統(tǒng)期末處理:
1、定義轉(zhuǎn)賬分錄
。1)自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 (2)對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 (3)銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 (4)期間損益設(shè)置
2、轉(zhuǎn)賬生成
(1)自定義轉(zhuǎn)賬生成 (2)對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)生成 (3)銷售成本結(jié)轉(zhuǎn)生成 (4)期間損益結(jié)轉(zhuǎn)生成
3、對賬 對賬
4、結(jié)賬
(1)結(jié)賬(結(jié)賬前要進行數(shù)據(jù)備份)
。2)取消結(jié)賬
。ㄎ澹︰FO報表管理:
1、啟動UFO報表管理系統(tǒng)
2、利用自定義報表功能定義貨幣資金表,并設(shè)置取數(shù)公式
。1) 報表定義 ①設(shè)置報表尺寸②定義組合單元③畫表格線④輸入報表項目⑤定義報表行高和列寬選中需要調(diào)整的單元所在行;執(zhí)行“格式”、“行高”⑥設(shè)置單元風(fēng)格⑦定義單元屬性⑧設(shè)置關(guān)鍵字選中需要輸入關(guān)鍵字的組合單元;執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“設(shè)置”命令,打開“設(shè)置關(guān)鍵字”對話框;選擇“單位名稱”,單擊“確定”按鈕;同理,設(shè)置“年”、“月”、“日”。 ⑨調(diào)整關(guān)鍵字位置執(zhí)行“數(shù)據(jù)”、“關(guān)鍵字”、“偏移”命令,打開“定義關(guān)鍵字偏移”對話框;在需要調(diào)整位置的關(guān)鍵字后面輸入偏移量。(2)報表數(shù)據(jù)處理①打開報表 ②增加表頁③輸入關(guān)鍵字值④生成報表⑤報表舍位操作(3)表頁管理及報表輸出(4)圖表功能②插入圖表對象③編輯圖表對象
3、調(diào)用報表模板生成資產(chǎn)負債表(1)調(diào)用資產(chǎn)負債表模板(2)調(diào)用報表模板,根據(jù)實際情況,調(diào)整報表格式,修改報表公式;保存調(diào)整后的報表模板。(3)生成資產(chǎn)負債表數(shù)據(jù)
4、調(diào)用報表模板生成現(xiàn)金流量表主表 四、實驗心得
本學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下,我們主要通過啟用系統(tǒng)的五大模塊來熟悉財務(wù)用友ERP會計軟件的每個操作步驟,它們分別是:總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管理系統(tǒng)。經(jīng)過一系列的實際操作,對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理的整個流程有了一定的了解,結(jié)合平時學(xué)的會計專業(yè)知識,對會計日常的業(yè)務(wù)也有了一個比較清晰的把握。學(xué)習(xí)了ERP財務(wù)管理系統(tǒng),基本掌握總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法,以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法,銀行對賬方法和技巧,傳統(tǒng)手工記賬與運用會計信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系,同時學(xué)會企業(yè)財務(wù)鏈中各項業(yè)務(wù)的操作流程與方法,熟悉各項會計業(yè)務(wù)操作,最終獨立完成資產(chǎn)負債表、貨幣資金表、利潤表、現(xiàn)金流量表。
其實,會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心,切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學(xué)習(xí),我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。當然,在這個過程中,我也存在一些不足,比如:由于不夠細心,在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時,偶爾會看錯數(shù)字,導(dǎo)致計算結(jié)果出錯,引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心,尤其當自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時,越是容易出錯,希望自己經(jīng)過一個學(xué)期的磨練能有所改進。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞,對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,在理論和實驗教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。
雖然這個學(xué)習(xí)的過程很艱辛,但是卻也很充實。因為經(jīng)過這段時間對會計信息系統(tǒng)的熟練操作,使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面,我經(jīng)過上機記賬,加深對會計理論的理解,把握會計內(nèi)部控制的基本要求,彌補課堂學(xué)習(xí)中對實踐不足的缺陷,將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合;在技能層面,熟練操作對賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制,記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務(wù)報表的編制
。辉诰駥用,我體會到無論是企業(yè)的管理者還是財務(wù)人員都要對本企業(yè)的業(yè)務(wù)非常熟悉,而且要有非常嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后,我更明白到作為一個會計從業(yè)人員需要時刻嚴格要求自己,同時應(yīng)該具備愛崗敬業(yè)的精神,
實事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。我相信經(jīng)過這段日子會計會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí),一定會為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
實驗報告模板8
固體酒精的制取
指導(dǎo)教師:
一、實驗題目:固態(tài)酒精的制取
二、實驗?zāi)康模?/strong>通過化學(xué)方法實現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用
三、實驗原理:固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個物理變化過程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變.其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度.硬脂酸與氫氧化鈉混合后將發(fā)生下列反應(yīng): CHCOOH+NaOH → 1735
CHCOONa+HO 17352
四、實驗儀器試劑:250ml燒杯三個 1000ml燒杯一個 蒸餾水 熱水 硬脂酸 氫氧化鈉 乙醇 模版
五、實驗操作:1.在一個容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。
2.在另一個容器中加入75g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。
六、討論:
1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:
以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50 C即可.但制得的固體酒精放置后易軟化變形,最終變成糊狀物.因此儲存性能較差.不宜久置。
以硝化纖維為固化劑操作溫度也在4O~ 50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維.致使成本提高.制得的固體酒精燃燒時可能發(fā)生爆炸,故安全性較差。
以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜,但該固化劑來源困難,價格較高,不易推廣使用。
使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來源豐富,成本較低,且產(chǎn)品性能優(yōu)良。
2 加料方式的影晌:
。1)將氫氧化鈉同時加入酒精中.然后加熱攪拌.這種加料方式較為簡單,但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進一步進行,因而延長了反應(yīng)時間和增加了能耗。
。2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復(fù)雜耗時,且反應(yīng)完全,生產(chǎn)周期較長。
。3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應(yīng)所用的時間較短,而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好. 3 、溫度的影響:見下表:
可見在溫度很低時由于硬脂酸不能完全溶解,因此無法制得固體酒精;在30 度時硬脂酸可以溶解,但需要較長的時間.且兩液混合后立刻生成固體酒精,由于固化速度太快,致使生成的產(chǎn)品均勻性差;在6O 度時,兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時所制得的產(chǎn)品外觀亦很好,但該溫度接近酒精溶液的沸點.酒精揮發(fā)速度太快,因此不宜選用該溫度。 因此,一般選用60度為固化溫度。
4 、硬脂酸與NaOH 配比的影響:
從表中數(shù)據(jù)不難看出.隨著NaOH 比例的增加燃燒殘渣量也不斷增大.因此,NaOH的量不宜過量很多.我們?nèi)?:0.46也就是硬脂酸:NaOH為6.5:1,這時酒精的凝固程度較好.產(chǎn)品透明度高,燃燒殘渣少,燃燒熱值高。
5 、硬脂酸加入量的影響:
硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能.硬脂酸的添加量對酒精凝固性能影響的實驗結(jié)果見下表,且可以看出,在硬脂酸含量達到6.5 以上時,就可以使制成的固體酒精在燃燒時仍然保持固體狀態(tài).這樣大大提高了固體酒精在使用時的安全性,同時可以降低成本。
6、火焰顏色的影響:
酒精在燃燒時火焰基本無色,而固體酒精由于加人了NaOH,鈉離子的存在使燃燒時的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時火焰變?yōu)樗{色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。
實驗報告模板9
一.實驗內(nèi)容
學(xué) 院: 專 業(yè) 年級: 學(xué) 號: 姓 名: 實驗日期:
。ㄒ韵抡臑樾∷奶栕煮w,1.5倍行距,兩端對其) 一. 實驗原理
血液中的白細胞經(jīng)過瑞
二. 實驗內(nèi)容與步驟
、 采集血液樣品,制備血涂片,經(jīng)瑞氏染色后,放置于顯微鏡下觀察 ② 先于10倍鏡下觀察血涂片的質(zhì)量、血細胞是否凝集、是否有寄生蟲,再
三. 實驗結(jié)果
(請寫出原始數(shù)據(jù)與結(jié)果的推算過程,檢查結(jié)果與正常參考范圍相比,是否正常等。有遇到典型的結(jié)果與現(xiàn)象,請用手機拍攝、加工后貼于此處)
表一 白細胞分類計數(shù)表
四. 討論
(請針對實驗結(jié)果進行討論,如果檢測結(jié)果符合預(yù)期或在正常參考范圍內(nèi),請分享實驗的注意事項及成功經(jīng)驗;如果檢測結(jié)果與預(yù)期不符,或超過正常參考范圍,請分析原因(包括技術(shù)原因、影響因素、病理或生理原因)等。)
1. 從實驗結(jié)果看,病人各類白細胞百分比正常,提示無病理或生理性異常。 2. 實驗過程中,觀察到綠染的網(wǎng)織紅細胞,但由于該實驗的染色方法是針對白細胞進行染色,所以觀察到的網(wǎng)織紅細胞并不是實驗室觀察的最佳方法,應(yīng)該使用如煌焦油藍等其他染色方法進行觀察。
實驗報告模板10
預(yù)習(xí)報告:
1。試驗?zāi)康。(這個大學(xué)物理試驗書上抄,哪個試驗就抄哪個)。
2。實驗儀器。照著書上抄。
3。重要物理量和公式:把書上的公式抄了:一般情況下是抄結(jié)論性的公式。再對這個公式上的物理量進行分析,說明這些物理量都是什么東東。這是沒有充分預(yù)習(xí)的做法,如果你充分地看懂了要做的試驗,你就把整個試驗里涉及的物理量寫上,再分析。
4。試驗內(nèi)容和步驟。抄書上。差不多抄半面多就可以了。
5。試驗數(shù)據(jù)。做完試驗后的記錄。這些數(shù)據(jù)最好用三線圖畫。注意標上表號和表名。EG:表1。紫銅環(huán)內(nèi)外徑和高的試驗數(shù)據(jù)。
6。試驗現(xiàn)象。隨便寫點。
試驗報告:
1。試驗?zāi)康摹7椒ㄍ稀?/p>
2。試驗原理。把書上的歸納一下,抄!差不多半面紙。在原理的后面把試驗儀器寫上。
3。試驗數(shù)據(jù)及其處理。書上有模板。照著做。一般情況是求平均值,標準偏差那些。書上有。注意:小數(shù)點的位數(shù)一定要正確。
4。試驗結(jié)果:把上面處理好的數(shù)據(jù)處理的結(jié)果寫出來。
5。討論。如果那個試驗的后面有思考題就把思考提回答了。如果沒有就自己想,寫點總結(jié)性的話。或者書上抄一兩句比較具有代表性的句子。
實驗報告大部分是抄的。建議你找你們學(xué)長學(xué)姐借他們當年的實驗報告。還有,如果試驗數(shù)據(jù)不好,就自己捏造。尤其是看到壞值,什么都別想,直接當沒有那個數(shù)據(jù)過,仿著其他的數(shù)據(jù)寫一個。
不知道。建議還是借學(xué)長學(xué)姐的比較好,網(wǎng)絡(luò)上的不一定可以得高分。每個老師對報告的要求不一樣,要照老師的習(xí)慣寫報告。我現(xiàn)在還記得我第一次做邁克爾遜干涉儀實驗時我雖然用心聽講,但是再我做時候卻極為不順利,因為我調(diào)節(jié)儀器時怎么也調(diào)不出干涉條紋,轉(zhuǎn)動微調(diào)手輪也不怎么會用,最后調(diào)出干涉條紋了卻掌握不了干涉條紋“涌出”或“陷入個數(shù)、速度與調(diào)節(jié)微調(diào)手輪的關(guān)系。測量鈉光雙線波長差時也出現(xiàn)了類似的問題,實驗儀器用的非常不熟悉,這一切都給我做實驗帶來了極大的不方便,當我回去做實驗報告的時候又發(fā)現(xiàn)實驗的誤差偏大,可慶幸的是計算還順利?偠灾,第一個實驗我做的是不成功,但是我從中總結(jié)了實驗的不足之處,吸取了很大的教訓(xùn)。因此我從做第二個實驗起,就在實驗前做了大量的實驗準備,比如說,上網(wǎng)做提前預(yù)習(xí)、認真寫好預(yù)習(xí)報告弄懂實驗原理等。因此我從做第二個實驗起就在各個方面有了很大的進步,實驗儀器的使用也熟悉多了,實驗儀器的讀數(shù)也更加精確了,儀器的調(diào)節(jié)也更加的符合實驗的要求。就拿夫—赫實驗/雙光柵微振實驗來說,我能夠熟練調(diào)節(jié)ZKY—FH—2智能夫蘭克—赫茲實驗儀達到實驗的目的和測得所需的實驗數(shù)據(jù),并且在實驗后順利地處理了數(shù)據(jù)和精確地畫出了實驗所要求的實驗曲線。在實驗后也做了很好的總結(jié)和個人體會,與此同時我也學(xué)會了列表法、圖解法、函數(shù)表示法等實驗數(shù)據(jù)處理方法,大大提高了我的實驗?zāi)芰酮毩⒃O(shè)計實驗以及創(chuàng)造性地改進實驗的能力等等。
下面我就談一下我在做實驗時的一些技巧與方法。首先,做實驗要用科學(xué)認真的態(tài)度去對待實驗,認真提前預(yù)習(xí),做好實驗預(yù)習(xí)報告;第二,上課時認真聽老師做預(yù)習(xí)指導(dǎo)和講解,把老師特別提醒會出錯的地方寫下來,做實驗時切勿出錯;第三,做實驗時按步驟進行,切不可一步到位,太心急。并且一些小節(jié)之處要特別小心,若不會,可以跟其他同學(xué)一起探討一下,把問題解決。第四,實驗后數(shù)據(jù)處理一定要獨立完成,莫抄其他同學(xué)的,否則,做實驗就沒有什么意義了,也就不會有什么收獲。
總而言之,大學(xué)物理實驗具有非常重要的意義。首先,物理概念的建立、物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)依賴于物理實驗,是以實驗為基礎(chǔ)的,物理學(xué)作為一門科學(xué)的地位是由物理實驗予以確立的;其次,已有的物理定律、物理假說、物理理論必須接受實驗的檢驗,如果正確就予以確定,如果不正確就予以否定,如果不完全正確就予以修正。例如,愛因斯坦通過分析光電效應(yīng)現(xiàn)象提出了光量子;伽利略用新發(fā)明的望遠鏡觀察到木星有四個衛(wèi)星后,否定了地心說;楊氏雙縫干涉實驗證實了光的波動假說的正確性?梢哉f,物理學(xué)的每一次進步都離不開實驗。這對我們大學(xué)生來說也是非常重要的,尤其是對將來所從事的實際工作所需要具備的獨立工作能力和創(chuàng)新能力等素質(zhì)來講,也是十分必要的,這是大學(xué)物理理論課不能做到,也不能取代的。
實驗報告模板11
《金工實習(xí)(二)》實驗報告
學(xué)習(xí)中心:江蘇南通通州奧鵬
層 次: 專升本
專 業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化
年 級: 20xx年秋 季
學(xué) 號:
學(xué)生姓名:
1.車床安裝工件時,注意事項有哪些?
答:1、只要滿足加工要求,應(yīng)盡量減少工件懸伸長度;
2、工件要裝正夾牢;
3、夾緊工件后隨手取下三爪扳手,以免開車后飛出傷人;
4、安裝大工件時,卡盤下面要墊木板,以免工件落下,砸壞床身導(dǎo)軌。
2.請簡述車床在車削中試切的意義。
答:刻度盤和絲杠的螺距均有一定誤差,往往不能滿足精車尺寸精度的要求,在單件小批生產(chǎn)中常采用試切的方法來保證尺寸精度。
3.請簡述三面刃銑刀及立銑刀的特點及使用場合。
答:三面刃銑刀:在其圓周和兩個端面上均有刀齒。三面刃銑刀除圓周有主切削刃外,兩側(cè)面也有副切削刃,從而改善了切削條件,可用于加工凹槽和階臺面由于三面刃銑刀的結(jié)構(gòu)特點。它可以在工件上同時銑削。 立銑刀:一般由3~4個刀齒組成,圓柱面上的切削刃是主切削刃,端面上分布著副切削刃,工作時不能沿銑刀軸線方向作進給運動。它主要用于加工凹槽,臺階面以及利用靠模加工成形面。
4.請簡述刨床刨削T型槽的步驟。
答:1、首先按照在鑄鐵平板的端面和上平面已經(jīng)畫好的加工線找正和裝夾平板。
2、用切槽刀刨出直角槽。如果T型槽較。ú蹖捫∮100mm),頂部直角槽精度要求不高,可在一次走刀中切出,使其寬度等于T形槽槽口的寬度。如果T形槽較小和槽口精度要求較高或T形槽較大時,必須粗刨和精刨兩次刨出直角槽。
3、刨側(cè)面左右凹槽。加工前,用鑄鐵直角尺或鑄鐵方尺檢查彎頭切刀切削刃與鑄鐵平板頂面是否垂直(允許傾斜一個小度角ε,一般取ε=25'~30',以抵抗切削抗力使刨刀刀桿產(chǎn)生的彎曲彈性變形),若不垂直,則應(yīng)重新調(diào)整刀具到保證垂直為止。然后用彎頭切刀分別刨削左右側(cè)面的凹槽。
4、倒角。用兩個主偏角均為45°的尖頭刨刀倒角。
5.請簡述砂輪和砂輪的組成。
答:用磨料和結(jié)合劑樹脂等制成的中央有通孔的圓形固結(jié)磨具。砂輪是磨具中用 量最大、使用面最廣的一種,使用時高速旋轉(zhuǎn),可對金屬或非金屬工件的外圓、內(nèi)圓、平面和各種型面等進行粗磨、半精磨和精磨以及開槽和切斷等。 砂輪由 基體,磨料層,過渡層組成。
6.請簡述磨削加工范圍。
答:磨床能加工硬度較高的材料,如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、崗花石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進行高效率的磨削,如強力磨削等。
7.請簡述微機數(shù)控線切割機床加工工件的操作流程。
答:1、按潤滑卡片規(guī)定加油,做到合理潤滑,防止研磨事故發(fā)生。
2、各項操作關(guān)開位置必須正確,搬動必須靈活。4 o/ A3 t. G& w9 C; F
3、電器開關(guān)的門必須關(guān)閉,防護罩必須齊全,安裝正確。
4、工件必須安裝牢固,導(dǎo)線連接要牢固,工作前檢查冷卻液是否有,能否正常噴射。
5、“走絲”電機最好在剛換向后關(guān)斷,不要隨意關(guān)閉總開關(guān),否則可能使貯絲筒在慣性作用下越出限位開關(guān),拉斷鋼絲。
6、清除廢絲必須關(guān)斷總電源,否則撞塊碰上行程開關(guān)可以啟動走絲電機,容易發(fā)生事故,廢絲應(yīng)揉成小團。放在箱內(nèi),不要隨地亂扔。
7、數(shù)控線切割機床高頻電源開啟前,必須先開走絲電機,否則絲碰到工件即會繞斷絲,也不可雙手同時接觸工件和床身,以免高頻電源麻電。
8、在使用手柄轉(zhuǎn)動貯絲筒后,應(yīng)立即取下手柄,以免疏忽,開啟走絲電機時,手柄飛出傷人。
9、在換數(shù)控線切割機床冷卻液時,拆下油泵電機后,不能隨意亂放,應(yīng)使電機頭高于水輪,以免水流入電機頭。
8.什么是加工中心?
答:數(shù)控銑床是在普通銑床上集成了數(shù)字控制系統(tǒng),可以在程序代碼的控制下較精確地進行銑削加工的機床。
9.什么是研磨?研磨的特點和用途有哪些?
答:研磨利用涂敷或壓嵌在研具上的磨料顆粒,通過研具與工件在一定壓力下的 相對運動對加工表面進行的精整加工(如切削加工)。
特點和用途: 研磨可用于 各種金屬和非金屬材料,加工的表面形狀有平面,內(nèi)、外圓柱面和圓錐面,凸、凹球面,螺紋,齒面及其他型面。加工精度可達IT5~01,表面粗糙度可達Ra0.63~0.01微米。
10.請比較模數(shù)是2,齒數(shù)分別為26和34的齒輪齒形。
答:齒輪模數(shù)一定,齒數(shù)越多,分度圓直徑就越大,基圓直徑也越大(兩個齒輪壓力角也應(yīng)該相同,一般是20°);基圓直徑越小,漸開線越彎曲(曲率大);基圓直徑越大,漸開線越平直(曲率。;標準齒輪(變位系數(shù)是0),齒厚是 πm/2 。所以,26齒的齒輪齒形比34齒的齒輪齒形凸出、齒頂較尖。
11. 學(xué)習(xí)心得
經(jīng)過對金工實習(xí)的學(xué)習(xí),了解了自己在業(yè)務(wù)中存在的問題,也知道如何去提高自己的業(yè)務(wù)水平,所學(xué)的內(nèi)容要在以后的實踐過程中,慢慢體會,把自己的學(xué)習(xí)到的內(nèi)容運用到實踐生活中,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
面對著現(xiàn)在社會,沒有一項自己拿得出的技能,是要被社會淘汰的,只有自己去學(xué)習(xí)才能提高,在提高中豐富自己的人生經(jīng)歷。
實驗報告模板12
同時,股票市場的趨勢可能領(lǐng)先于經(jīng)濟狀況,它的周期性變動對可以看到也可能看不到的臨時發(fā)生的技術(shù)上、心理上和投資者情緒上的事件會引起反應(yīng),使有些股票的波動比市場大一些,有些比市場小一些,不過市場作為一個整體,對每種股票價格的變動負主要責任,做決定性的影響。所以,有必要把個別股票的預(yù)測與整個股市的預(yù)測聯(lián)系起來,互相對照,以提高個別股票價格預(yù)測的準確性。
所謂基本分析方法,也稱為基本面分析方法,是指把對股票的分析研究重點放在它本身的內(nèi)在價值上。股票價值在市場上所表現(xiàn)的價格,往往受到許多因素的影響而頻繁變動。因此一種股票的實際價值很難與市場上的價格完全一致。如果有某一天受了一種非常性因素的影響,價格背離了價值,又加上某些投資者的恐慌心理的烘托,必然會造成股市混亂,甚至形成危機。如在市場上發(fā)現(xiàn)某種股票估價過高,必然竟相出手,如另一種股票估價過低,則肯定引起投資者的搶購。影響股票價值的因素很多,最重要的有三個方面:一是全國的經(jīng)濟環(huán)境是繁榮還是蕭條。二是各經(jīng)濟部門如農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、運輸業(yè)、公用事業(yè)、金融業(yè)等各行各業(yè)的狀況如何。三是發(fā)行該股票的企業(yè)的經(jīng)營狀況如何,如果經(jīng)營得當,盈利豐厚,則它的股票價值就高,股價相應(yīng)的也高;反之,其價值就低,股價就賤。
技術(shù)分析的基本觀點是:所有股票的實際供需量及其背后起引導(dǎo)作用的種種因素,包括股票市場上每個人對未來的希望、擔心、恐懼等等,都集中反映在股票的價格和交易量上。
技術(shù)分析的理論基礎(chǔ)是空中樓閣理論?罩袠情w理論是美國著名經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯于1936年提出的,該理論完全拋開股票的內(nèi)在價值,強調(diào)心理構(gòu)造出來的空中樓閣。投資者之所以要以一定的價格購買某種股票,是因為他相信有人將以更高的價格向他購買這種股票。至于股價的高低,這并不重要,重要的是存在更大的“笨蛋”愿以更高的價格向你購買。精明的投資者無須去計算股票的內(nèi)在價值,他所須做的只是搶在最大“笨蛋”之前成交,即股價達到最高點之前買進股票,而在股價達到最高點之后將其賣出。
具體個股在實驗二(證券模擬交易)中加以分析。
1.股價的漲跌情況呈一種不規(guī)則的變化,但整個走勢卻有明顯的趨勢,也就是說,雖然在圖表上看不出第二天或下周的股價是漲是跌,但在整個長期的趨勢上,仍有明顯的軌跡可循。
2.一旦一種趨勢開始后,即難以制止或轉(zhuǎn)變。這個原則意指當一種股票呈現(xiàn)上漲或下跌趨勢后,不會于短期內(nèi)產(chǎn)生一百八十度的轉(zhuǎn)彎,但須注意,這個原則是指純粹的市場心理而言,并不適用于重大利空或利多消息出現(xiàn)時。
3.除非有肯定的技術(shù)確認指標出現(xiàn),否則應(yīng)認為原來趨勢仍會持續(xù)發(fā)總結(jié)。
4.未來的趨勢可由線本身推論出來;谶@個原則,我們可在線路圖上依整個頭部或底部的延伸線明確畫出往后行情可能發(fā)展的趨勢。
5.任何特定方向的主要趨勢經(jīng)常遭反方向力量阻擋而改變,但1/3或2/3幅度的波動對整個延伸趨勢的預(yù)測影響不會太大。也就是說,假設(shè)個別股票在一段上漲幅度為三元的行情中,回檔一元甚至二元時,仍不應(yīng)視為上漲趨勢已經(jīng)反轉(zhuǎn)只要不超過2/3的幅度,仍應(yīng)認為整個趨勢屬于上升行情中。
實驗報告模板13
一、實驗?zāi)康模?/strong>
掌握用流體靜力稱衡法測密度的原理。
了解比重瓶法測密度的特點。
掌握比重瓶的用法。
掌握物理天平的使用方法。
二、實驗原理:
物體的密度,為物體質(zhì)量,為物體體積。通常情況下,測量物體密度有以下三種方法:
1、對于形狀規(guī)則物體
根據(jù),可通過物理天平直接測量出來,可用長度測量儀器測量相關(guān)長度,然后計算出體積。再將、帶入密度公式,求得密度。
2、對于形狀不規(guī)則的物體用流體靜力稱衡法測定密度。
測固體(銅環(huán))密度
根據(jù)阿基米德原理,浸在液體中的物體要受到液體向上的浮力,浮力大小為。如果將固體(銅環(huán))分別放在空氣中和浸沒在水中稱衡,得到的質(zhì)量分別為、,則
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、 測液體(鹽水)的密度
將物體(銅環(huán))分別放在空氣、水和待測液體(鹽水)中,測出其質(zhì)量分別為、和,同理可得
③ 測石蠟的密度
石蠟密度
---------石蠟在空氣中的質(zhì)量
--------石蠟和銅環(huán)都放在水中時稱得的二者質(zhì)量
--------石蠟在空氣中,銅環(huán)放在水中時稱得二者質(zhì)量
3、用比重瓶法測定液體和不溶于液體的固體小顆粒的密度
①測液體的密度
。
--------空比重瓶的質(zhì)量
---------盛滿待測液體時比重瓶的質(zhì)量
---------盛滿與待測液體同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量
.固體顆粒的密度為。
----------待測細小固體的質(zhì)量
---------盛滿水后比重瓶及水的質(zhì)量
---------比重瓶、水及待測固體的總質(zhì)量
三、實驗用具:TW—05型物理天平、純水、吸水紙、細繩、塑料杯、比重瓶
待測物體:銅環(huán)和鹽水、石蠟
四、實驗步驟:
調(diào)整天平
⑴調(diào)水平 旋轉(zhuǎn)底腳螺絲,使水平儀的氣泡位于中心。
、普{(diào)空載平衡 空載時,調(diào)節(jié)橫梁兩端的調(diào)節(jié)螺母,啟動制動旋鈕,使天平橫梁抬起后,天平指針指中間或擺動格數(shù)相等。
用流體靜力稱衡法測量銅環(huán)和鹽水的密度
、畔劝盐矬w用細線掛在天平左邊的秤鉤上,用天平稱出銅環(huán)在空氣中質(zhì)量。
、迫缓笤谧筮叺耐斜P上放上盛有純水的塑料杯。將銅環(huán)放入純水中,稱得銅環(huán)在水中的質(zhì)量。
、菍⑺芰媳械乃沟,換上鹽水重復(fù)上一步,稱出銅環(huán)在鹽水中的質(zhì)量。
⑷將測得數(shù)據(jù)代入公式計算。
測石蠟的密度
測量石蠟單獨在空氣中的質(zhì)量,石蠟和銅環(huán)全部浸入水中對應(yīng)的質(zhì)量,石蠟吊入空中,銅環(huán)浸入水中時的質(zhì)量。代入公式計算。
4、用比重瓶法測定鹽水和不溶于液體的細小鉛條的密度
⑴測空比重瓶的質(zhì)量。
、茰y盛滿與待測鹽水同溫度的純水的比重瓶的質(zhì)量。
⑶測盛滿鹽水時比重瓶的質(zhì)量。
、葴y待測細小鉛條的質(zhì)量。
⑸測比重瓶、水及待測固體的總質(zhì)量。
5、記錄水溫、濕度及大氣壓強。
五、數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理:
。ㄒ唬┯昧黧w靜力稱衡法測定銅環(huán)、鹽水和石蠟的密度
水溫 水的密度 濕度
大氣壓強
136.32 120.55 119.76 49.24 118.74 170.25
銅塊密度
鹽水密度
石蠟密度
。ǘ┯帽戎仄糠y密度
測定鹽水的密度
水溫 水的密度 濕度
大氣壓強
26.55 74.57 76.27 0.05
待測鹽水的密度
測定細小鉛條的密度
水溫 水的密度 濕度
大氣壓強
32.36 74.57 104.20 0.05
待測鉛條的密度
六、總結(jié):
通過實驗掌握了用流體靜力稱衡法測定固體、液體密度的方法。
掌握了物理天平的使用方法和操作過程中應(yīng)注意的事項。
掌握了采用比重瓶測密度的方法。但讓液流沿著瓶壁慢慢地流進瓶中,避免在瓶壁產(chǎn)生氣泡較難。
通過處理數(shù)據(jù),進一步熟悉了有效數(shù)字、不確定度等基本物理概念,并掌握了其計算方法。
實驗報告模板14
一、實驗內(nèi)容
實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位,運用用友erp-u8管理軟件,通過建立實驗賬套、設(shè)置人員權(quán)限、處理企業(yè)業(yè)務(wù)等,模擬現(xiàn)實財務(wù)工作中的賬務(wù)處理。
實驗內(nèi)容共涉及企業(yè)建賬、檔案設(shè)置、總賬系統(tǒng)設(shè)置、總賬的日常和期末業(yè)務(wù)處理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業(yè)企業(yè)財務(wù)方面的主要環(huán)節(jié):企業(yè)財務(wù)管理環(huán)節(jié)、采購銷售環(huán)節(jié)、供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)等。實驗涉及了企業(yè)活動中的活動記錄,憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢,資產(chǎn)的增加、減少、查詢與審核,期初期末賬表的生成、核對、審核與結(jié)賬等。
二、實驗問題
我們的實驗是按照會計電算化實驗指導(dǎo)的材料內(nèi)容進行操作,但是要將電算化學(xué)習(xí)好不能只是會按照書中的指導(dǎo)來操作,更應(yīng)該做到將操作牢記在自己的腦海里。因此,當我們在實驗的過程中遇到問題時,積極思考,把不懂的弄懂記牢,并在以后遇到同一問題時能學(xué)以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:
(1) 出納簽字
執(zhí)行出納簽字是總賬業(yè)務(wù)中的一個要點,也是企業(yè)日常業(yè)務(wù)中必經(jīng)的一步。在實驗四中,當我以出納身份進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,系統(tǒng)
提示“沒有符合條件的憑證”,這讓我很訝異,因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的,且在查詢憑證中都存在,這就讓我很犯難了。后來,在老師的指點下我才發(fā)現(xiàn),原來在最初設(shè)置會計科目時有一個步驟是將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。
。2) 期末結(jié)賬
實驗五主要是進行總賬系統(tǒng)的期末處理,而結(jié)賬可以說是最終的步驟。當我在對實驗總賬進行結(jié)賬時,系統(tǒng)卻
提示我無法結(jié)賬。這是我就不明白了,因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的,應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬過均沒有錯,這是為什么呢?原來在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證,正是因為這張憑證的存在,系統(tǒng)才會
提示我不能結(jié)賬的。
(3) 薪資管理系統(tǒng)
在實驗七薪資管理系統(tǒng)中,要使用薪資管理系統(tǒng)就要先在企業(yè)應(yīng)用平臺中啟用該系統(tǒng),剛開始時沒留意到,在財務(wù)會計里面怎么都找不到工資管理,后來在同學(xué)的提醒下才知道自己原來忘了啟用系統(tǒng)。
。4) 銷售管理系統(tǒng)
在做銷售業(yè)務(wù)時,常常會生成銷售單據(jù)。在銷售業(yè)務(wù)1中生成銷售發(fā)票中, “發(fā)票制單”環(huán)節(jié)生成銷售發(fā)票卻出不來,這又是怎么了?很多同學(xué)都遇到了與我相同的問題,我們大家都不明白問題的所在,直到老師為我們解了惑,才明白原來是系統(tǒng)時間設(shè)置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間,而銷售發(fā)票的生成日期卻是在十幾號,銷售發(fā)票的生成日期不能早于我們登入的時間,所以就生成不出來了。
三、試驗體會
為期幾周的電算化實驗結(jié)束了,在實驗課程的這段時間里,我感覺自己學(xué)到很多東西,既了解了會計信息系統(tǒng)的基本原理,又初步認識并掌握了用友軟件的操作應(yīng)用,但我想現(xiàn)在只是初級階段,以后要學(xué)習(xí)的還有很多,所以在以后的工作學(xué)習(xí)中我會更加努力和認真,學(xué)會更多更深層次的內(nèi)容。
實驗報告模板15
ERP沙盤實驗報告模板
商學(xué)院經(jīng)濟與管理實驗中心
實驗報告
實驗名稱 ERP沙盤綜合實驗
班級 學(xué)號 姓名 同組學(xué)生姓名 實驗時間:年 月 日星期 日 得分: 批改時間: 日 實驗教師(簽名): 張敏
一、 實驗?zāi)康?/p>
在我看來,ERP沙盤模擬實驗課程不同于一般的以理論和案例為主的管理課程,而是通過一種體驗式的互動學(xué)習(xí)讓學(xué)生認識到企業(yè)資源的有限性,從而理解一般企業(yè)的經(jīng)營管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理能力的一類實踐課程。主要目的簡單的闡述如下:
1) 掌握如何通過沙盤展示企業(yè)的各種資源,按照既定流程開展經(jīng)營活動;
2) 通過沙盤展示并模擬企業(yè)經(jīng)營過程,體會戰(zhàn)略管理、營銷管理、生產(chǎn)管理、財務(wù)管理、人力資源管理、信息化管理等管理理論在經(jīng)營企業(yè)中的綜合應(yīng)用技巧;
3) 通過學(xué)習(xí)并模擬企業(yè)經(jīng)營,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和團隊合作能力。
二、 實驗內(nèi)容
根據(jù)老師對沙盤模擬的規(guī)則解釋以及參照《沙盤規(guī)則》和《運營表》在一定市場環(huán)境下,以小組為單位設(shè)計企業(yè)經(jīng)營的基本理念、基本思路和基本方法,制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營策略,通過沙盤模擬企業(yè)運營的主要業(yè)務(wù)及其業(yè)務(wù)流程。要求各小組在分工明確條件下將自己的企業(yè)連續(xù)經(jīng)營五年后分析成果。
三、 實驗步驟
1) 閱讀《商業(yè)預(yù)測》、《沙盤規(guī)則》和《運營表》,對ERP沙盤模擬初步了解。
2) 老師講解操作規(guī)則,了解企業(yè)運營的基本步驟。
3) 在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下完成初始年的生產(chǎn)運營。
4) 小組成員分工,明確職務(wù)和目標責任。我在小組中擔任營銷總監(jiān)。
5) 生產(chǎn)總監(jiān)總結(jié)上年運營情況,確定下年產(chǎn)量;采購總監(jiān)制定原料需求計劃;營銷總監(jiān)根據(jù)產(chǎn)量,分析市場,給出廣告投放計劃,經(jīng)CEO研究修正后投放廣告。
6) 開始新一年的運營。組織召開新年度規(guī)劃會議,各部門總監(jiān)制定出具體計劃,包括新建生產(chǎn)新,研發(fā)新產(chǎn)品,開拓新市場以及貸款等各項計劃,小組討論協(xié)商,CEO作出最后決定。
7) 營銷總監(jiān)參加訂貨會帶回訂單。
8) 根據(jù)獲得的訂單,各部門總監(jiān)各司其職,開始新一年的生產(chǎn)活動。
9) 小組成員協(xié)調(diào)合作,完成生產(chǎn)任務(wù),按訂單交貨。
10) 當年生產(chǎn)任務(wù)完成后,財務(wù)總監(jiān)盤點收支,填寫財務(wù)報表。
11) CEO組織年度總結(jié),分析企業(yè)運營環(huán)境和競爭對手發(fā)展情況。各總監(jiān)總結(jié)當年工作并提出下一年的相關(guān)規(guī)劃。
12) 在CEO領(lǐng)導(dǎo)下,小組成員通力合作,完成以后各年生產(chǎn)運營。
四、 實驗結(jié)果
第五年杜邦分析結(jié)果
結(jié)果:雖然第五年的所有者權(quán)益沒有增加很大,但是加上固定的生產(chǎn)線、廠房等加分,我們A組無疑是第一名!
五、 實驗思考題(可選)
通過這兩天在沙盤上的實際操作,我對企業(yè)的經(jīng)營、整體運作以及財務(wù)管理等方面有了新的認識。首先,一個企業(yè)能夠正常的運轉(zhuǎn)是要以一個協(xié)作的團隊為基礎(chǔ)的,每個人都應(yīng)當明確自己的職責,做到各司其職,互相配合。其次,作為CEO要積極聽取大家的意見,協(xié)調(diào)各方意見做出決策,并團結(jié)團隊成員。作為主管財務(wù)方面的人員,應(yīng)當在經(jīng)營初期做好財務(wù)準備,核對賬面的實際情況,了解企業(yè)目前的財務(wù)狀況,做好財務(wù)分析幫助總經(jīng)理明確企業(yè)決策的可實施性。同時還應(yīng)當把好財務(wù)關(guān),哪些資金可以動,哪些資金不可以動應(yīng)當做到心中有數(shù),避免出現(xiàn)資金年轉(zhuǎn)不開的重大失誤。再次,應(yīng)當做好充分的市場調(diào)查,明確市場的發(fā)展趨勢,資金的流轉(zhuǎn)暢通以及對原材料需求的準確預(yù)測才能保證企業(yè)正常的運轉(zhuǎn)。
在第一年的試驗中,我們很成功,我從中得到了很多經(jīng)驗。 在報價、選單部分,要注意綜合當年產(chǎn)量、市場預(yù)測供求關(guān)系、本年度流動資金狀況、投資預(yù)測、諜報信息(其他組信息)等因素,做出最后的報價表。如經(jīng)營的第1、2年,各項工程、產(chǎn)品生產(chǎn)、各種投資共同進行,需要很多錢,此時就必要采用低價多單策略,盡快將占用的資金收回。若當年產(chǎn)量不高,可適當調(diào)高價格拿高利潤訂單。 在投資方面,要權(quán)衡投資和回報期做投資決策。P2-P3產(chǎn)品研發(fā)投資大,不能同時開展,在開發(fā)時要分析市場走勢分期分別開發(fā)。市場開發(fā)和ISO認證的投資金額并不大,但投資期長,并且一但有此方面的高利潤訂單卻不能選擇,利潤方面的損失將會很大,臨時投資也趕不上下訂單。因此市場投入和ISO認證的投資在第一年開始就要全面投資。關(guān)于生產(chǎn)線建設(shè),由于市場一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài),多條全自動生產(chǎn)線全負荷生產(chǎn)是提高總體利潤的最有效辦法。但對于類似于P1產(chǎn)品在國際市場走勢的特殊性,也要有一定的預(yù)測和準備。暫時留一條半自動的P1生產(chǎn)線也是不錯的選擇。
在第二年的試驗中,雖然我們依然很努力、很團結(jié)、很積極,但我們并不是很成功。我個人認為主要原因是決策方面沒有突破。經(jīng)過第一年的實驗,大家都采用了多條全自動生產(chǎn)線+全面市場開發(fā)+兩個ISO認證投資的模式。此時想要更突出就必須有更大膽的作為。如賣掉廠房,貸高額貸款,搶先開發(fā)P4或多建全自動生產(chǎn)線。而我們組仍然持續(xù)了上一年的模式。而且雖然吸取了第一年的教訓(xùn),現(xiàn)金收入、支出算得很細,但是太開放了,大膽使用貼現(xiàn)。由于我們的開放的市場考慮的比較長遠而實際可用資金較少,我們耽誤了利潤飛躍
的時機,在第四年才追上或開始超過其他個別組的凈利潤。實際上,貼現(xiàn)利息看似是不必要的、額外的支出,但有付出必定有回報。合理貼現(xiàn)的支出可以為企業(yè)搶占先機。由此看來,在任何時候都要用辯證的方法分析問題,有付出一定有回報,能精算支出,也一定要能有眼觀計算到支出帶來的收益。作為會計管理人員,一定要學(xué)會如何用好未來的錢。我認為這個發(fā)現(xiàn)是我此次試驗最大的收獲。
六、 實驗分析、總結(jié)
先簡單的說明一下,我是A組的營銷總監(jiān)。作為A組一路發(fā)展過來的見證人之一,我清楚地知道我們的發(fā)展路線和實施方案。我們A組雖說是11名女生,可是你們也可以看得出來我們的“野心”還是蠻大的,我們走得是開放性的企業(yè)發(fā)展路線,無論是對我們的生產(chǎn)能力還是銷售領(lǐng)域都是從長遠出發(fā)的外擴型。也許此次模擬的小小勝利也正是我們敢于抓住機遇,直迎挑戰(zhàn)的結(jié)果吧。
其次,此次模擬實驗,我印象最深的是市場分析和廣告投放對一個企業(yè)的運營發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。企業(yè)要生存就必須要獲得訂單,獲得訂單企業(yè)才有收入,才能持續(xù)運營。廣告的投放將直接影響到企業(yè)的訂單和企業(yè)的市場地位。我們組在廣告這方面做得有些欠缺,在第一年到第四年的廣告投放,我們一直是沾著半點運氣的成分收獲到滿意且符合我們自身生產(chǎn)能力的訂單,可是在第五年,我們的廣告投放出錯了。在第五年,我們組在搶訂單這方面沒有任何競爭優(yōu)勢,一我們沒有成為任何領(lǐng)域的市場老大,二沒有足夠的資金投放到
廣告上,所以造成了生產(chǎn)力閑置的窘境,導(dǎo)致第五年的收益急劇下降。
再者要提的是財務(wù)總監(jiān),我們組的財務(wù)總監(jiān)以及幾位助手同學(xué)都是十分細心的同學(xué),他們在我們的公司運營過程中出了汗馬功勞。在第一年的最后一個季度結(jié)束時,財務(wù)總監(jiān)在計算所有者權(quán)益時發(fā)現(xiàn)沒有平衡,但是她馬上就能查出問題的所在并及時更正過來了;在第三年時,我們本來已經(jīng)做到了第四季度,可發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)力可以在之前的時候就進行改進,于是我們又推翻了前面四季度的運營,重新返回到第一季度重新購置入生產(chǎn)線然后進行新一輪的運營,好在我們細心的財務(wù)總監(jiān)依靠強大的能力把賬目重新一筆筆的改過來。此外,在計算廣告投放量時,財務(wù)總監(jiān)也總是在一旁仔細的計算可用額度,為我們的企業(yè)發(fā)展付出重要貢獻。
并且,作為銷售總監(jiān),我還認為市場分析是一個十分考驗企業(yè)管理者的工作。通過市場分析,更好地認識市場的商品供應(yīng)和需求的比例關(guān)系,采取正確的經(jīng)營戰(zhàn)略,才能滿足市場需要,提高企業(yè)經(jīng)營活動的經(jīng)濟效益。我和另外一個銷售總監(jiān)會思考如何開發(fā)市場,開發(fā)的時間和力度,各個市場的產(chǎn)品需求和價格都必須經(jīng)過嚴密的分析。同時,還要注意其他組的市場開發(fā)策略和廣告策略精會直接影響到企業(yè)的生存環(huán)境。只有經(jīng)過仔細分析,摸透市場和競爭對手,企業(yè)的決策者才能做出有效的市場決策和廣告決策。
這次實驗課是我在大學(xué)階段上的最有意義的課程之一。不管是ERP原理應(yīng)用方面,還是作為比賽的娛樂性,甚至在哲學(xué)層次人生觀的塑造上,這兩年的課都將令我終生難忘。無論成功與失敗,這兩
年的課都讓我受益匪淺,在各方面都給予我新的啟迪。衷心希望以后還能有幸獲得這樣的機會,同時感謝老師耐心專業(yè)的指導(dǎo)。 總之,我認為這次的ERP沙盤模擬帶來的收獲遠遠不止我所說的這么點,一個團隊、一個企業(yè)的合作發(fā)展都需要各個職位的人的共同努力。雖然只是模擬經(jīng)營,但我還是學(xué)到很多東西,對企業(yè)經(jīng)營的過程有了初步的了解。同時使我更進一步地認識到團隊的總用,提高了協(xié)調(diào)組織的能力,這些都是以后實際工作的寶貴經(jīng)驗!